Minskrivelog Mellemtrinnet
Sanne Haugaard · Josefine Rosenkvist
Sanne Haugaard · Josefine Rosenkvist
Minskrivelog
Mellemtrinnet
Sæt X, når du har løst opgaverne
Her kan du sætte X, når du har lavet en opgave.
Personlige berettende tekster, side 6-17
n Jeg har læst modelteksten
n Jeg har lavet opgave 1A, 1B eller 1C
n Jeg har lavet opgave 2A, 2B eller 2C
n Jeg har lavet opgave 3A, 3B eller 3C.
Informerende tekster side 18-29
n Jeg har læst modelteksten
n Jeg har lavet opgave 1A, 1B eller 1C
n Jeg har lavet opgave 2A, 2B eller 2C
n Jeg har lavet opgave 3A, 3B eller 3C.
Argumenterende tekster, side 30-41
n Jeg har læst modelteksten
n Jeg har lavet opgave 1A, 1B eller 1C
n Jeg har lavet opgave 2A, 2B eller 2C
n Jeg har lavet opgave 3A, 3B eller 3C.
Instruerende tekster, side 42-55
n Jeg har læst modelteksten
n Jeg har lavet opgave 1A, 1B eller 1C
n Jeg har lavet opgave 2A, 2B eller 2C
n Jeg har lavet opgave 3A, 3B eller 3C
n Jeg har lavet bonusopgaven.
Velkommen til min skrivelog
MIN SKRIVELOG – Dit skrivehæfte
Min Skrivelog er et hæfte, der hjælper dig med at blive bedre til at skrive.
Du kommer til at arbejde med fire forskellige typer tekster:
• Personlige beretninger
• Informerede tekster
• Argumenterende tekster
• Instruerende tekster.
Hæftet guider dig gennem skriveprocessen og hjælper dig med at:
• Forstå, hvordan de forskellige teksttyper er opbygget
• Finde gode idéer og udvikle dine tekster
• Øve dig i at skrive og redigere dine tekster
• Evaluere din egen skrivning og blive bedre.
Sådan bruger du MIN SKRIVELOG
I starten af hæftet skal du lave et Hjertekort, hvor du fortæller lidt om dig selv.
Du vil også lære om de fem vigtige trin i skriveprocessen:
1) Idéfasen – Finde på idéer og planlægge din tekst
2) Skrivefasen – Sætte dine tanker på papir
3) Vurdering – Se på, om din tekst giver mening
4) Redigering – Forbedre og rette din tekst
5) Oplæsning – Læse din tekst højt for andre.
mit hjertekort
Ting, jeg laver i min fritid
• Mine venner og min familie
• Mad, jeg kan lide
• Favoritsteder
• Musik, jeg hører
• Sprog, jeg taler
• Mine bedste minder
• Sport og spil, jeg elsker.
Personlige berettende tekster
Berettende tekster beskriver egne oplevelser, tanker/refleksioner og følelser. Berettende tekster handler ofte om en konkret begivenhed eller oplevelse, som har haft betydning. Den er skrevet som en jeg-fortælling. Personlige breve, mails, dagbøger og rejsebeskrivelser er eksempler på personlige berettende tekster, fordi de fortæller om noget, der er sket.
Personlige berettende tekster …
• har en overskrift, der viser, hvad der fortælles om
• skal underholde læseren
• tager udgangspunkt i egne følelser og erfaringer
• er skrevet i jeg-form
• er oftest skrevet i datid
• bruger tillægsord (adjektiver) og sanseord.
Læs modelteksten på næste side og svar på spørgsmålene.
Hvilken konkret begivenhed beskriver teksten, og hvorfor har denne oplevelse haft betydning for fortælleren?
Hvad er fortælleren i teksten nervøs for?
er ord, du kan dufte, smage, høre, se og føle
Er teksten skrevet i nutid eller datid? Giv eksempler på sætninger, der viser dette.
Hvilke sanseindtryk bliver beskrevet i teksten? Find eksempler på tillægsord og sanseord, som hjælper med at beskrive oplevelsen.
Modeltekst
Den første gang jeg skulle på ferie uden min familie
Jeg kan stadig huske den sommer, hvor jeg skulle på ferie uden min familie for allerførste gang. Det var med min bedste ven, Otto, og hans forældre. Vi skulle bo på en campingplads ved Vesterhavet, og selvom jeg glædede mig, var jeg også lidt nervøs. Jeg havde aldrig været væk fra mine forældre så længe før, og tanken om at skulle være uden min familie gav mig sommerfugle i maven.
Den første nat var svær. Jeg var lang tid om at falde i søvn. Jeg savnede min mor og far, og alt føltes anderledes og fremmed. Men da vi vågnede næste morgen og hyggede os med morgenmad foran teltet, forsvandt al min nervøsitet. Vi tog til stranden, badede og havde det rigtig sjovt. Vi fik lov at vælge lige den is, vi ville. Jeg valgte min favorit: Gammeldags vaffel med tre kugler og flødebolle. Om aftenen sad vi rundt om bålet og grillede skumfiduser.
Efter nogle dage glemte jeg helt, at jeg savnede dem derhjemme. Jeg havde det sjovt, og jeg følte mig lidt mere voksen. Det var en ferie, jeg aldrig vil glemme.
Skriv en personlig berettende tekst
TRIN 1:
Vælg skriveopgave A, B eller C.
TRIN 2:
Forbered din tekst. Besvar spørgsmålene til den skriveopgave, du har valgt.
Opgave A
Skriv en personlig berettende tekst om en dag, hvor du gjorde noget nyt for første gang.
1) Hvad gjorde du?
2) Hvad følte du?
3) Hvorfor havde oplevelsen betydning for dig?
Din overskrift skal starte med: Den første gang jeg …
Opgave B
Skriv en personlig berettende tekst om en dag, da du mødte dit idol, en berømthed eller en person, du beundrer
1) Hvem er personen?
2) Hvorfor beundrer du personen?
3) Hvordan var oplevelsen?
Din overskrift skal starte med: En dag, da jeg mødte …
Opgave C
Skriv en personlig berettende tekst om en overraskelse, du fik engang
1) Hvad var overraskelsen?
2) Hvad følte du?
3) Hvordan ændrede det din dag?
Din overskrift skal starte med: Det var en overraskelse, da …
TRIN 3:
Skriv din tekst. Brug dine noter fra forrige side.
Overskrift:
Brug for mere plads?
Der er ekstra plads til at skrive på side 14-16.
Læs din tekst igennem.
Ret din tekst for:
• stort begyndelsesbogstav
• punktum
• stavefejl.
Læs din tekst højt for andre.
Gå til side 17.
Læs og brug tjeklisten.
Min skrivelog
Mellemtrinnet
Af Sanne Haugaard og Josefine Rosenkvist
© 2025 Dansklærerforeningens Forlag
1. udgave, 1. oplag 2025
Forlagsredaktion: Cecilie Bogh
Illustrationer: Peter Hermann
Omslagsillustration: Peter Hermann
Grafisk tilrettelæggelse og omslag: Nina Hagen Grafisk Design
Denne bog er beskyttet i medfør af gældende dansk lov om ophavsret. Kopiering må kun ske i overensstemmelse med loven. Det betyder f.eks. at kopiering til undervisningsbrug kun må ske efter aftale med Tekst & Node.
For at mindske transport og CO2-aftryk mest muligt, er hæftet trykt i Danmark ved hjælp af 100 % grøn strøm. Papiret er fremstillet i Sverige og opfylder FSC og Svanemærket om bæredygtigt skovbrug, energioptimering samt lavt CO2-aftryk.
Trykt hos: Tarm Bogtryk
Printed in Denmark 2025
ISBN: 978-87-7211-529-0
dansklf.dk
Min skrivelog er et arbejdshæfte, der fokuserer på at støtte elevernes kendskab til fire forskellige teksttyper:
• personlige berettende tekster
• informerende tekster
• argumenterende tekster
• instruerende tekster.
Min skrivelog
• gør arbejdet med skriveprocessen i de fire teksttyper synligt
• træner og støtter din skriveproces
• træner din egen produktion af tekster
• understøtter din selvevaluering.
Min skrivelog er tilrettelagt ud fra en genkendelig struktur med gentagelser, indbygget progression og evaluering.