Prefazione Affinare le proprie capacità uditive è fondamentale per qualsiasi musicista. Questo libro di esercizi di Ear Training a due voci nasce infatti dall’idea di far sviluppare negli allievi una maggiore percezione musicale dal punto di vista ritmico, melodico e armonico. Un corretto sviluppo dell’orecchio va affrontato non solo dal punto di vista della trascrizione sotto dettatura ritmico-melodica (in questo caso di 2 voci), ma anche e soprattutto intonando ciò che si trascrive e si legge. Per questo motivo in questo volume sono presenti esercizi da “leggere e cantare” in un’esperienza che sviluppa contemporaneamente l’intonazione e l’ascolto reciproco, utilizzando lo strumento che ognuno di noi possiede: la voce. Il lavoro è rivolto a tutti coloro che studiano un qualsiasi strumento musicale sia nei Licei che nei Conservatori affinché possano, attraverso l’ascolto e l’intonazione delle note, migliorare non solo la loro abilità percettiva ritmica e melodica ma, allo stesso tempo quella armonica, in aggiunta al percorso teorico che ognuno di essi svolge, al fine di acquisire tutti gli elementi formali del discorso musicale. I numerosi esercizi, sono stati realizzati per i differenti registri vocali maschili e femminili, e in base alle esigenze, si possono eseguire a parti invertite tra le diverse voci, nelle relative estensioni di ottava. Questi possono essere utilizzati sia in maniera collettiva sotto la guida del docente, sia individualmente dagli studenti con l’ausilio di basi musicali scaricabili online Il volume è diviso in due parti. La prima comprende 21 esercizi basati su diverse scale ascendenti e discendenti maggiormente utilizzate nel nostro sistema musicale. I successivi 40 della seconda parte sono stati realizzati nelle diverse tonalità maggiori e minori. Tra questi sono presenti alcuni esercizi meno vicini alla tradizione accademica (ad esempio in stile swing, latin, o tempi irregolari), per i quali viene proposto, nelle registrazioni audio, l’utilizzo delle mani o della clave per accompagnarsi ritmicamente. Suggerimento di cui ogni docente potrà avvalersi durante le lezioni, coinvolgendo gli allievi in un’esperienza di musica d’insieme.
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Scala di La minore armonica ascendente, che è caratterizzata dall’intervallo di seconda aumentata 3 tra il 6° e il 7° grado. Scala minore armonica ascendente
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Scala minore armonica discendente Scala di Re minore armonica discendente.
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Scala di La pentatonica minore, formata da cinque suoni con la seguente disposizione: Scala pentatonica minore (asc. / disc.) T+½ / T / T / T+½ / T
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Scala pentatonica minore (asc. / disc.) Scala pentatonica minore (asc. / disc.)
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Scala pentatonica maggiore (asc. / disc.) Scala di Do pentatonica maggiore che ha le stesse note della scala dell’esercizio precedente ma partendo dal 3° grado minore (in pratica una relativa pentatonica maggiore), con il seguente Scala pentatonica maggiore (asc. / disc.) ordine: Tmaggiore / T / T+½ (asc. / T / /T+½ Scala pentatonica disc.)
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Scala pentatonica blues Scala di Do pentatonica minore blues che aggiunge il 4° grado aumentato ai cinque suoni della scala Scala pentatonica blues Scala pentatonica blues usata nella musica blues e di quella con radici afroamericane). La successione pentatonica (molto è: T+½ŒÂ / T=/ ST / ST / T+½ / T Swing Œ lj
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Scala diminuita costruita con la sequenza T/ST per un numero di otto gradi complessivi più la Scala diminuita T/ST Scala diminuita T/ST ripetizione del 1° grado all’ottava.
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Scala diminuita con sequenza ST/T. Anche qui ci sono otto gradi più la ripetizione del 1°grado 21 all’ottava. Questa Scala ST/T Scala diminuita diminuita ST/T scala, come la precedente, è definita “scala octofonica”.
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Si minore, tempo 6/8 con modulazione al Mi minore bb. 5-6. Realizzato per le voci di basso e Basso e Contralto - 31 contralto.
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Quest’esercizio è in stile swing, basato sulla scala di La pentatonica minore blues, caratterizzata dalla presenza anche “blue note”. Bisogna tener presente l’indicazione iniziale 32 Swing ŒÂdel=4°Œ grado lj aumentato detta Basso e Soprano delle due crome che vanno eseguite come terzina in un movimento formata da semiminima e croma.
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Basso e Soprano Do minore con l’uso della scala pentatonica blues. Realizzato per le voci di basso e soprano. 19
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Fa minore. In quest’esercizio si trova un tipico esempio di tempo irregolare molto diffuso nella Basso e Mezzosoprano musica dell’area balcanica. Si tratta di un 7/8 che va pensato come unione di 3/8 + 2/8 + 2/8. Realizzato per le voci di basso e mezzosoprano.
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