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INTERCAMBIO 2008 U NIVERSIDAD P OLITÉCNICA DE C ATALUÑA
URBANÍSTICA V
TAP VI. (Taller de Arqutiectura y Proyectos)
ESCUELA TÉCNICA S UPERIOR de A RQUITECTURA de SAN CUGAT del V ALLÉS
CICLO: propositivo ÁREAS: proyectos
& ciudad
PROFESORES Sara Bartmeus, Antonio Font y Andrés Martínez
RESUMEN DEL PROGRAMA DEL CURSO
“OBJETIVOS Fomentar en la cultura arquitectónica la sensibilidad hacia la dimensión urbana de la arquitectura. Profundizar en los mecanismos proyectuales específicos de la formación y transformación de la ciudad. Adquirir una estructura coherente de conceptos teóricos, una capacidad crítica de diagnosis de problemas y formulación de alternativas y una cultura profesional en el manejo de las técnicas, instrumentos y procedimientos de la proyección
C ONTENIDOS -Características materiales y formales del lugar y pre-existencias. -Programa para un asentamiento e hipótesis sobre el proceso de ejecución. -Estructura del asentamiento propuesto. Elementos generadores. -Proyecto de suelo. Soporte físico, elementos de urbanización y espacios libres. -Configuración de la edificación. Tipos de edificación y formas de agregación. Elementos repetitivos. Tipos de alojamiento y de equipamientos y dotaciones residenciales.
URBANÍSTICA V & TAP VI
PROGRAMA DEL CURSO
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O RGANIZACIÓN …Las asignaturas de Urbanística VI y TAP VI integran un paquete único e indivisible… Se realizan, sin embargo, trabajos diferenciados para cada una de ellas en grupo e individualmente. Urbanística V, de carácter más teórico, proporciona herramientas que serán de aplicación directa en el taller”. Los temas tratados en la clase magistral de Urbanística son: “…A. Nuevo asentamiento y lugar: Forma general del lugar y el territorio, espacio geográfico y red ambiental, objetivos y criterios de ordenación y proyectuales. … B. Los componentes del nuevo asentamiento residencial: red viaria, transporte público y aparcamiento, tipologías residenciales, sistema de espacios libres, equipamiento público, dotaciones privadas, usos no residenciales …C. Los elementos del nuevo asentamiento: La calle como lugar: morfología y percepción, edificios residenciales, tipología de espacios libres: situaciones, lugares y percepción. …Por otro lado, TAP VI con un corpus eminentemente práctico, propone el diseño de un barrio residencial. Esta asignatura está dividida en dos etapas: una primera de trabajo en grupo en la cual se analiza el lugar del proyecto y se formula una primera propuesta. Los diferentes aspectos a tratar en esta etapa son: 1. Forma del territorio y del proyecto; 2. Red viaria y accesibilidad; 3. Sistema de espacios libre, equipamientos y vertebración del nuevo asentamiento; 4. Usos edificatorios y estructura urbana resultante; 5. Tipologías residenciales. Y una segunda etapa de trabajo individual, en la cual el estudiante continúa desarrollando la propuesta del grupo, tomando un camino personal, profundizando y desarrollando los aspectos”1
ASÍ FUE EL CURSO Los temas de Urbanística V curso no se seguían en un orden cronológico. Se iban integrando paralelamente, buscando evitar que las nuevas consideraciones no resultaran en una sucesión de replanteos de los esquemas urbanos en los proyectos del TAP. De acuerdo con esto, organicé mi reseña del curso en torno a cinco módulos buscando exponer más ordenadamente los temas discutidos aunque no corresponden a la organización original del curso. Estos módulos son: 1. Nuevo Asentamiento y lugar; 2. Red Viaria, Transporte Público y Parqueaderos; 3. Sistema de Espacios Abiertos; 4. Usos no residenciales; 5.Edificaciones Residenciales.
1. Antonio Font “Dossier TAP VI Cuadrimestre Otoño 2008”, pp.1-5
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