www.youtube.com/c/daykemquynhon/community Bài 31: Hiđrosunfua – Lưu - Ảnh hưởng của H2S, SO2 đối với con người và môi trioxit
AL
huỳnh đioxit – Lưu huỳnh trường không khí.
- Nguyên nhân, hậu quả và giải pháp về hiện tượng
CI
mưa axit.
- Các biện pháp xử lí chất thải H2S, SO2.
OF FI
2.4.2. Chương trình lớp 11
Bảng 2.2: Các bài có thể tích hợp nội dung GDMT (lớp 11) Chương/Bài
Nội dung tích hợp
- Độ pH của dung dịch cho biết môi
Chương 1: Sự điện li
NH ƠN
Bài 1: Sự điện li của nước, pH. Chất chỉ trường của dung dịch đó là axit, bazơ hay trung tính. thị axit, bazơ. - Áp dụng kiến thức về pH để xác định tính chất của môi trường. - Môi trường nước tự nhiên: nước mưa,
QU
Y
nước biển, sông ao, hồ đều hòa tan các chất điện li và chất không điện li: axit, bazơ, muối,… những chất độc hại đối với người và sinh vật.
Bài 4: Phản ứng trao đổi ion trong dung - Giữa các dung dịch trong đất, nước đều
DẠ Y
KÈ M
dịch các chất điện li.
Chương 2: Nitơ – Photpho
có thể xảy ra phản ứng trao đổi ion tạo thành chất rắn, chất khí hoặc chất điện li yếu làm thay đổi thành phần của môi trường. - Bản chất của các phản ứng xảy ra làm thay đổi thành phần của môi trường. - Các biện pháp xử lí môi trường nhờ các phản ứng hóa học. - Nitơ là thành phần chủ yếu của không 30
