2. Tổng quan vấn đề nghiên cứu

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL Câu 6: Thầy (cô) có thường xuyên kiểm tra việc học bài ở nhà của học cho học sinh hay không? Có Không Câu 7: Trong thực tiễn dạy học, thầy (cô) đã sử dụng biện pháp nào để bồi dưỡng năng lực tự học cho HS? ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Câu 8: Hàng năm, tổ bộ môn/ sở GD – ĐT của Thầy (Cô) có kế hoạch tổ chức, hoặc thi liên quan đến các hoạt động tìm hiểu các lĩnh vực nghiên cứu của vật lí học/ cuộc thi nghiên cứu khoa học/ sáng kiến kinh nghiệm không? A. Rất thường xuyên B.Thường xuyên C.Đôi khi D.Không bao giờ Câu 9: Thầy (Cô) đã từng thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học nào liên quan đến nội dung “Giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu của vật lí học” hay chưa? A.Rất thường xuyên B.Thường xuyên C.Không bao giờ Câu 10: Khi dạy học định hướng nghề nghiệp cho các em HS, Thầy cô có nêu ra các lĩnh vực nghiên cứu trong vật lí học để các em định hướng đúng nghề nghiệp theo sở trường của mình không? A.Có nêu ra rất nhiều B.Có nêu nhưng ít C.Không nêu ra Câu 11: Theo Thầy (Cô) việc thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học nội dung “Giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu của vật lí học” là: A.Rất cần thiết. B.Cần thiết C.Không cần thiết Câu 12: Nếu được thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học nội dung “Giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu của vật lí học” thì các Thầy (Cô) dự định sẽ giới thiệu cho HS lĩnh vực nghiên cứu nào dưới đây nhằm mang tính định hướng nghề nghiệp cho HS trong tương lai?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL Các lĩnh vực nghiên cứu Ý kiến của GV 1. Lĩnh vực nghiên cứu Cơ học cổ điển . 2. Lĩnh vực nghiên cứu Cơ học lượng tử. 3. Lĩnh vực nghiên cứu Cơ học tương đối. 4. Lĩnh vực nghiên cứu Cơ học chất lưu. 5. Lĩnh vực nghiên cứu Cơ học thiên thể. 6. Lĩnh vực nghiên cứu Vật lý vật chất ngưng tụ (Vật lí chất rắn). 7. Lĩnh vực nghiên cứu Điện từ học. 8. Lĩnh vực nghiên cứu Vật lí nguyên tử, phân tử và quang học. 9. Lĩnh vực nghiên cứu Vật lí năng lượng cao và vật lí hạt nhân. 10.Lĩnh vực nghiên cứu Vật lí thiên văn.(Vật lí địa cầu) 11.Lĩnh vực nghiên cứu Điện hạt nhân. Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã nhiệt tình giúp đỡ!