Brochure voor de tandarts

Voorwoord

In de snel veranderende wereld van de tandheelkunde is blijven leren essentieel. Nieuwe technieken, digitale innovaties én steeds hogere patiëntverwachtingen maken voortdurende ontwikkeling niet alleen wenselijk, maar noodzakelijk. Bij Dental Best Practice begrijpen we dit als geen ander. Daarom hebben we al jaren een compleet aanbod van cursussen, opleidingen en leergangen voor het hele team.

Maar speciaal voor jou als tandarts hebben we nu ook een aparte brochure samengesteld, om jou te inspireren en ondersteunen in elke fase van je carrière. Ons aanbod verandert namelijk continue en we hebben heel veel mooie nieuwe opleidingen en cursussen toegevoegd, allemaal in samenspraak en overleg met collega tandartsen.

En er is meer! Achter de schermen werken we ook hard aan het continue innoveren van onze bestaande leergangen en voegen we nieuwe programma’s toe, zoals een leergang digitale tandheelkunde, een cursus over de basisprincipes van orthodontie in combinatie met kindertandheelkunde en zelfs een training over de jaarrekening—want een succesvolle praktijk runnen gaat verder dan alleen vakinhoudelijke expertise.

Daarnaast hebben we goed nieuws voor de jonge (net afgestudeerde) tandarts. Nadat je bent afgestudeerd als tandarts, sta je aan het begin van een prachtige carrière. Maar door het geringe aantal patiëntbehandelingen tijdens je studie, kan de stap naar de algemene praktijk spannend aanvoelen. Veel jonge tandartsen missen het zelfvertrouwen en de praktijkervaring om direct zelfstandig aan de slag te gaan. Dental Best College biedt dé oplossing: een extra collegejaar! De perfecte brug tussen studie en praktijk, zodat je als startende tandarts met meer zekerheid en kunde aan je loopbaan kunt beginnen. We vertellen je er graag meer over.

Wij hopen dat deze brochure je inspireert om te blijven groeien in je vak. Ontdek ons aanbod, blijf jezelf uitdagen en til jouw tandheelkundige carrière naar een hoger niveau.

Lies Ligtvoet

Eigenaar Dental Best Practice

Inhoudsopgave

Leergang

Leergang

Opleidingen

Opleiding

Opleiding

Cursus Biomimetisch werken in de esthetische zone

Cursus Biomimetische restauratieve tandheelkunde in

Cursus

Cursus

Cursus Botaugmentatie & Soft Tissue Management NIEUW

Al onze opleidingen en cursussen zijn voorzien van het NRTO en CRKBO en vallen onder de Algemene Voorwaarden van Dental Best Practice B.V. en voldoen aan het examen reglement.

Kijk voor de actuele data, prijzen* en locaties op onze website dentalbestpractice.nl * Prijzen genoemd op de website zijn inclusief catering en exclusief studiemateriaal en eventuele examenkosten

ACADEMIAE.

Als tandarts weet je van alle deelgebieden voldoende om adequate tandheelkundige zorg te verlenen. Daarnaast is er zoveel meer!

Er was vanuit de markt dan ook veel vraag naar een compleet aanbod van opleidingen en leergangen, die je gaan helpen in het verder verbreden, verdiepen én specialiseren van jouw kennis binnen de tandheelkunde.

Op de website www.academiae.nl tref je onze verschillende leergangen, allemaal met veel zorg en kennis samengesteld en begeleid door ervaren docenten en specialisten. De leergang Esthetische tandheelkunde (Academiae Aesthetica) en de leergang Implantologie (Academiae Implantologica) zijn al jaren een succes! Inmiddels hebben we de leergang Endodontologie en de leergang Kindertandheelkunde ook nog toegevoegd aan ons assortiment. There is more to come, dus blijf ons in de gaten houden.

Neem snel een kijkje bij de verschillende leergangen en kies wat bij je past!

Leergang Esthetische tandheelkunde

1 dag 11 modules

Benieuwd naar het volledige programma? Scan de QR-code!

De vraag naar een esthetisch fraai gebit is de afgelopen jaren ontzettend toegenomen. Een mooi, maar vooral ook een gezond gebit, is tegenwoordig voor veel mensen erg belangrijk.

Speciaal voor tandartsen die zich meer willen verdiepen in de esthetische tandheelkunde, hebben wij samen met onze gerenommeerde docenten, onze eigen leergang Esthetische tandheelkunde ontwikkeld; de Academiae Aesthetica.

Deze leergang bestaat uit 11 modules, welke begeleid worden door onze gerenommeerde docenten, allemaal met hun eigen specialisme en kennisgebied. Quality, Esthetics & Efficiency zijn 3 belangrijke kernwoorden. ‘Kwalitatief zo hoog mogelijk’ en ‘minimaal risicovol’ staan hierbij centraal.

Binnen de esthetische tandheelkunde gaat het niet alleen om een goed biologisch en functioneel herstel van het gebit. Een natuurgetrouw herstel van de esthetiek van het gebit is even zo belangrijk. De wens van de patiënt staat hierbij centraal.

Gezien de complexiteit van de behandelingen en de hedendaagse mogelijkheden, zal werken vanuit een teamverband met een goed doordacht behandelplan, een vereiste zijn.

Docenten:

Arend van den Akker

Daan van Oort

Erik-Jan Muts

Martijn Moolenaar

Eric van der Winden

Joerd van der Meer

Accreditatie: Heb je deze leergang met succes afgerond, dan ontvang je 75 KRT punten.

Kijk ook eens op de website www.academiae.nl voor nog meer informatie over deze leergang.

Leerdoelen

Onderwerpen

• Digital smile design

• Align Bleach Bond concept

• Alignertherapie

• Vorm volgt functie

• Keepung up appearances

• Composiet

Alle modules zijn ook los te volgen

• Partieel posterior keramiek

• FRC, orthodontie en bleken

• Infiltreren en posterior composiet

• Endodontie, IO scannen en behandeling gebitsslijtage

• Vorm, functie en esthetiek van facings, kronen en bruggen

Leergang Implantologie

10 modules

Onze leergang implantologie is al jaren een succes en onlangs hebben wij het programma weer geüpgraded. Zo blijven we altijd up to date en ben je op de hoogte van de laatste ontwikkelingen.

Wat gaan we doen? Gedurende 10 lesdagen, waarvan 6 dagen theorie en 4 dagen praktijk, nemen we je mee in de wereld van de implantologie waarbij je zelf ook 3 patiënten gaat implanteren. Gedurende deze leergang zullen veel onderwerpen de revue passeren en komen verschillende specialisten hun kennis met je delen. We gaan het hebben over diagnostiek en radiologie, over indicatiestelling en behandelplanning en over verschillende implantaattypen, een flap design, hechten én tot slot over botopbouw & botsubstituten. Hoofddocent Thibaut de Jong zal je alles vertellen over de intakes. Er zal aandacht worden besteed aan het implanteren van de dentate en edentate kaak en hoe daarna (uitneembare) suprastructuren kunnen worden vervaardigd.

Een complete opleiding dus, waarbij we altijd zorgen voor een goede balans tussen theorie en praktijk. Voor het volledige programma kun je hier een kijkje nemen. Samen met de patiënt ben je, op grond van zijn/haar zorgvraag, aan het einde van de opleiding in staat om verantwoorde keuzes te maken met betrekking tot de verschillende behandelopties.

Accreditatie: Heb je deze leergang met succes afgerond, dan ontvang je 61 KRT punten. De opleiding is inclusief een parallelprogramma voor jouw assistent!

Docenten:

Thibaut de Jong

Xander Rijpstra

Jan-Willem Vaartjes

Bas leempoel

Sascha van Hummel

Onderwerpen

• Diagnostiek, indicaties, contra-indicaties, (medische) risico’s en dossiervorming

• Behandelplanning en implantaattypen

• Flapdesign & hechten

• Botopbouw en tweede fase technieken

Caroline Cuppens

Mardi Kwehandjaja

Erik van Olmen

• Live implanteren edentate en dentate kaak door docent

• Suprastructuren uitneembaar en vast

• Nazorg bij implantologie

Leergang Kindertandheelkunde

7 modules

Benieuwd naar het volledige programma? Scan de QR-code!

De opleiding Kindertandheelkunde is bedoeld voor tandartsen en mondhygiënisten met grote affiniteit voor de jonge patiënt. Wellicht heb je gemerkt dat je best goed bent in het behandelen van de jonge patiënt, maar mis je net even de juiste ‘knowhow’.

De leergang zorgt door middel van theorie, casuïstiek en hands-on voor verbreding en verdieping van je kennis op het gebied van de kindertandheelkunde en helpt je bij het (nog) beter kunnen behandelen van kinderen.

Het vakgebied kent uiteenlopende onderwerpen. Aan de hand van verschillende gastdocenten worden deze je meer eigen gemaakt. Deze leergang is zeer geschikt voor mondzorgprofessionals die hun vaardigheden willen verfijnen binnen de kindertandheelkunde. Na het afronden van deze leergang heb je specialistische kennis en kunde opgedaan over de kindertandheelkunde, maar voor de officiële erkenning als pedodontoloog dien je de ACTA opleiding Kindertandheelkunde te volgen.

Docenten

Cyriëlle Jongkind

Fenno Moes

Corine Blaauw

Marije Greven

Bernadet Spaan

Hanneke de Valk

Onderwerpen

• Tandheelkundige behandeling van kinderen

• Ontwikkelingspsychologie (Theorie)

• Curatieve kindertandheelkunde (Hands-on)

• Gebitsstoornissen en kaasmolaren (Casuïstiek)

• Cariës en de rol van micro-organismen en minimaal invasieve kindertandheelkunde (Hands-on)

• Afwijkende mondgewoonten en Interceptieve orthodontie & traumatologie in het kindergebit

• Lieve kinderen, stoute ouders

Leergang Endodontologie

Benieuwd naar het volledige programma? Scan de QR-code!

1 dag

6 modules

De Leergang Endodontologie is een onderdeel van Academiae en sluit als postacademische opleiding aan op de tandartsenopleiding van de universiteiten. Met de basiskennis die je al hebt, gaan we nader in op diagnostiek, veelal aan de hand van casuïstiek, die we op een interactieve manier met je gaan behandelen. Om ervoor te zorgen dat je met veel vertrouwen gaat behandelen in de praktijk, zijn er tijdens deze leergang vele hands-on practica. Gedurende 6 modules vergroot je je kennis en vaardigheden. Je wordt begeleid door ervaren docenten en specialisten.

Het vakgebied endodontologie kent uiteenlopende onderwerpen. Tijdens deze 6-daagse leergang ga je met verschillende ervaren gespecialiseerde clinici de diepte in, waardoor je bestaande kennis én ervaring wordt uitgebreid. Vanuit diverse, gespecialiseerde invalshoeken worden vernieuwde inzichten en nieuwe trends behandeld. Tijdens de hands-on practica krijg je de kans om ervaring op te doen met de meeste moderne apparatuur en materialen, zodat je dat wat je leert meteen kunt gaan toepassen in de praktijk.

Tijdens interactieve modules, dialogen over casuïstiek én praktische lesdagen zal het gehele scala van de endodontologie (van diagnostiek en indicatie tot prognose en restauratie) de revue passeren. Er is niet alleen aandacht voor de behandeling van het wortelkanaal, maar ook voor de ergonomie, met inbegrip van het werken met diverse vergrotingssystemen.

Ook wordt de nadruk gelegd op de communicatie met de patiënt en, indien nodig, met de gedifferentieerde collega. Dit zowel, voor, tijdens als na de behandeling.

Docenten: Rob Vermaas en Ellemieke Hin

Leerdoelen

Onderwerpen

• Röntgen basis & uitgebreidere diagnostiek

• Diagnose, prognose, Wat- en hoe spoed-behandelen en DETI

• Licht, zicht & vergroting, isolatie & endodontische opening

• Vijl systemen & lengtebepaling

• Spoelen, desinfectie & medicatie

• Obturatie & fysiologie van herstel

• Restauratie, herbehandeling & Graduation

NIEUW! Leergang Digitale tandheelkunde

1 dag

7 modules

Ook de tandheelkunde krijgt steeds meer met de toepassing van digitalisering te maken. Met de intra-orale 3D opnames die we kunnen maken, gaat er een wereld voor ons open. De juiste keuzes maken met betrekking tot apparatuur, programma’s en materialen is daarbij een echte uitdaging.

In deze leergang nemen we je mee in je digitale reis. De basis is jouw digitale toekomstperspectief en hoe je dit het beste kunt invullen. Aan de hand van zes praktische dagen krijg je inzicht in verschillende scanners, designprogramma’s, slijp- en printmogelijkheden en kijken we naar wat het beste in jouw specifieke situatie zou kunnen passen. Het is een hele uitdaging, om in dit enorme aanbod, gedegen, weloverwogen en toekomstbestendige keuzes te maken. Tijdens de lesdagen gaan we heel individueel en praktisch aan de slag om je op weg te helpen of verder te brengen met de onvermijdelijke digitalisering van jouw praktijk.

Dit zowel, voor, tijdens als na de behandeling.

Docenten: Bas Leempoel

Leerdoelen

Onderwerpen

• Inzicht verwerven in digitale tandheelkunde

• Kennis maken met 3D intra-orale scanners

• Verkennen van digitale designprogramma’s

• Beoordelen van slijp- en printtechnieken

D• Weloverwogen keuzes maken in apparatuur en software

• Individueel en praktisch werken met digitale technieken

• Een toekomstbestendige digitale strategie ontwikkelen

Leergang Uitgebreid gebitsherstel

1 dag

4 modules

De Leergang Uitgebreid gebitsherstel is een postacademische leergang die aansluit op de tandartsenopleiding van de universiteiten. De 4-daagse leergang kent meerdere onderwerpen en is daarom opgedeeld in verschillende modules.

Allemaal onder begeleiding van gerenommeerde docenten die uitgebreid ingaan op de restauratieve tandheelkunde.

Tijdens deze theoretische en praktische modules leer je onder andere:

• De vormen van gebitsslijtage juist te diagnosticeren, welke factoren van invloed zijn op de prognose en wanneer slijtage behandeld zal moeten worden.

• Daarna wordt er stilgestaan bij de voorwaarden waaraan voldaan moet worden bij het duurzaam herstellen van de vorm en functie: het maken van kroon- en brugwerk. In dit onderwerp wordt vooral partieel prepareren besproken en geoefend.

Docenten

Riemer Vochteloo

Montyn Stoffels

Leerdoelen

Onderwerpen

• Occlusie en Articulatie

• Behandeling gebitsslijtage

• Partiële omslijpingen

• Kroon- en Brugwerk

Hans van Pelt

Phillip van Rijn

Charles Steneker

VERNIEUWD! Leergang Parodontologie

1 studiejaar

Benieuwd naar het volledige programma? Scan de QR-code!

Wil jij jouw rol versterken in de parodontologie en goed kunnen samenwerken met andere mondzorgprofessionals tijdens het parodontale behandelingstraject? Dan is deze leergang iets voor jou!

Als mondzorgprofessional ben je verantwoordelijk voor de parodontale gezondheid van je patiënten, waardoor de klinische beoordeling en interpretatie geheel op jouw eigen schouders rusten om de juiste diagnose maar ook indicatie stellen. Maar misschien voel je je hier niet altijd voldoende toe in staat of kun je het onvoldoende onderbouwen of kun je juist de succescriteria van de parodontale behandeling onvoldoende bereiken. Om als mondhygiënist of algemeen practicus de klinische informatie, kundig en gedegen over te kunnen brengen, biedt de Leergang Parodontologie een verdieping aan op het gebied van de klinische parodontologie om meer inzicht en een beter begrip van de pathofysiologie te krijgen. Met behulp van deze kennis kunnen patiënten met parodontale problemen succesvoller behandeld worden, maar kan ook beter worden samengewerkt en het parodontale behandelproces succesvoller worden aangestuurd. Op deze manier wordt het kwalitatieve handelen in de parodontologie gezamenlijk aangepakt en wordt geïnvesteerd in een effectievere maar ook efficiëntere inrichting

Docenten

Schelte Fokkema

Jeroen Zweers

Nikki van der Corput

Hugo van Beurden

Daniël Oortgiesen

Daan van Oort

Studieonderdelen

De Leergang Parodontologie bestaat uit 3 studieonderdelen:

• In onderdeel 1 wordt de algemene kennis over de parodontologie en de ziekteleer geactualiseerd.

• In onderdeel 2 wordt diepgaande kennis ontwikkeld over de klinische parodontologie door de analyse van wetenschappelijke artikelen en worden vaardigheden ontwikkeld tijdens workshops, hands-on-trainingen en klinische behandelingen.

P• In studieonderdeel 3 worden patiënten behandeld in de eigen praktijksetting en uitgebreid gedocumenteerd voor casusbesprekingen en een eindpresentatie

“ “

Als iets niet lukt heb

je niet gefaald, maar

geleerd

Leerdoelen

Opleidingen en cursussen voor jou als tandarts

Specialisaties binnen de tandheelkunde en praktische cursussen en opleidingen

Wat we bieden

Als tandarts ben je in de eerste plaats algemeen practicus en weet je van alle deelgebieden voldoende om adequate tandheelkundige zorg te verlenen. Maar er is zoveel meer! Denk bijvoorbeeld aan esthetische tandheelkunde of implantologie.

Misschien heb je wel interesse in kindertandheelkunde of wil je graag eens een cursus over composietrestauraties volgen?

Wij bieden je een breed aanbod aan opleidingen en cursussen om je werk nóg leuker en interessanter te maken.

• Aanbod van high-end opleidingen maar ook alledaagse cursussen die je meteen kunt toepassen

• Duidelijke leerdoelen en veel meerwaarde voor jou als tandarts

• KRT geaccrediteerd

• Tijdens de opleiding of cursus is er ruimte om te sparren met collega tandartsen

• Eigen opleidingscentra van alle gemakken voorzien

• Veel aandacht voor de praktijk gedurende de opleidingen en cursussen

Verbreed je kennis als tandarts of verdiep je verder in één van de vele specialisaties en differentiaties binnen de tandheelkunde. Kies wat bij jou past!

Nieuw aanbod in ontwikkeling

We willen je, naast het aanbod in deze brochure, ook op de hoogte houden van waar we achter de schermen mee bezig zijn en wat we binnenkort nog meer te bieden hebben. We zijn namelijk continue bezig met het ontwikkelen van nieuwe cursussen en leergangen, zodat jij als tandarts met nóg meer kennis en ervaring dit fantastische beroep kunt uitoefenen. Loop je in de praktijk nou wel eens aan tegen (ingewikkelde) uitgebreide behandelplannen en weet je niet hoe je het beste kunt starten, heb dan nog even geduld, er komt ook een compleet nieuweleergang over behandelplanning aan. Daarnaast willen we je binnenkort alles vertellen over debasisprincipes van de orthodontiein combinatie met thema’s uit de kindertandheelkunde. Ook komt er een mooie cursus aan over de jaarrekening, hoe je die kunt lezen en welke informatie je eruit kunt halen. Houd onze website en socials in de gaten om op de hoogte te blijven van al deze mooie ontwikkelingen!

Work

in progress...

Opleiding Toezichthoudend Medewerker

Stralingsbescherming voor tandheelkundebasismodule (TMS tandheelkunde basis)

1 dag Docent:

1 dag

Dental Best Practice is vanaf 1 maart 2019, officieel erkend door de ANVS (art. 5.11 Bbs); Autoriteit Nucleaire Veiligheid en Stralingsbescherming. Volgens het Besluit Basisveiligheidsnormen Stralingsbescherming dien je, minimaal eens in de 5 jaar nadat je de bovenstaande opleiding hebt gevolgd, bij– en/of nascholing te volgen.

Deze opleiding is vereist voor tandartsen, kaakchirurgen en orthodontisten (BIG-geregistreerd) die niet als Toezichthoudend Medewerker Stralingsdeskundige geschoold zijn, volgens het besluit basisveiligheidsnormen stralingsbescherming.

Met deze opleiding verwerf je de voorgeschreven stralingsdeskundigheid voor het zelfstandig rechtvaardigen van röntgenopnamen of het optreden als verantwoordelijk stralingsdeskundige voor de praktijk.

Leerdoelen

De cursist:

• Kent de atomaire structuur, stralingsproductie en interactie van straling

Leerdoelen

• Kent radiologische grootheden en eenheden

• Kent fysische eigenschappen van röntgentoestellen

• Kent de principes van stralingsdetectie

• Kent de principes van en procedures voor rechtvaardiging

• Kent de principes van radiobiologie en biologische effecten van straling

• Kent risico’s rondom het krijgen van tumoren en erfelijke afwijkingen

• Weet wat deterministische en stochastische effecten zijn

• Kent algemene principes van stralingsbescherming

• Heeft kennis van toepassing van stralingsbescherming ten opzichte van patiënten en personeel/medewerkers

• Kent diagnostische referentieniveaus

• Kent risico’s bij zwangerschap en voor de foetus

• Heeft kennis van kwaliteitsbewaking en kwaliteitsbevordering

• Kent nationale regelgeving en (inter)nationale richtlijnen

• Heeft kennis van volledige inhoud KEW-dossier

• Kent risicoanalyse stralingstoepassingen en risicoanalyse gericht op de medewerker

• Weet wat prestatietest is en wat lekstraling meten inhoudt

Opleiding CBCT Toezichthoudend Medewerker

Stralingsbescherming

1 dag

2 dagen

Docent:

De 3-dimensionale beelden verkregen met een ConeBeam CT (CBCT) worden gebruikt om de anatomische structuren en tandheelkundige problemen in het aangezicht goed te kunnen beoordelen en zo een juiste diagnose te stellen en/of om een passend behandelplan te kunnen opstellen voor een patiënt. Kleinere chirurgische ingrepen zoals het plaatsen van implantaten of het verwijderen van geïmpacteerde elementen, worden overzichtelijker door de 3D-beelden. Ook worden CBCT-beelden gebruikt om uitgebreide chirurgische behandelingen zoals osteotomieën, schisis operaties of trauma-chirurgie goed voor te kunnen bereiden.

Voorafgaand aan de tandheelkundige behandeling, is het van belang om goed op de hoogte te zijn van de anatomische structuren of afwijkingen van een patiënt omdat dit invloed kan hebben op het behandelplan. Is er voldoende bot aanwezig voor de plaatsing van een implantaat? Ligt die M3 te dicht bij de nervus en kan verwijdering complicaties opleveren? Kan een tekort aan corticale radixbedekking problemen veroorzaken bij een orthodontische behandeling? Dit zijn slechts enkele voorbeelden, waarbij de 3-dimensionale röntgenbeelden meer informatie kunnen geven. Zonder deze extra informatie, is het opstellen van een behandelplan onvoldoende mogelijk.

Wanneer er een directe behandel- dan wel diagnostische vraag is naar aanleiding van een (pijn)klacht en met andere middelen geen goede diagnose mogelijk is, kan ook in dit soort voorkomende gevallen voor een aanvullende 3D opname worden gekozen.

Tijdens deze opleiding wordt aan de hand van een groot aantal casussen ingegaan op de toepasbaarheid van de CBCT bij chirurgie, endodontologie, gnathologie en orthodontie in de algemene tandartspraktijk. Naast de verplichte theoretische basiskennis die voor het gebruik van een röntgentoestel noodzakelijk is, zal ook praktisch worden geoefend met het instellen van de te maken opnames en het verwerken en beoordelen van de beelden en de benodigde verslaglegging.

Deze opleiding kan worden gevolgd wanneer een tandarts in het bezit is van de basisopleiding ‘Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming voor de tandheelkunde’ (voorheen 5A/M), als hij/zij voldoet aan de 5-jaarlijkse verplichte bij- en nascholing. Indien men deelneemt aan de opleiding CBCT kan en mag dit ook aangemerkt worden als de verplichte bij- en nascholing van een TMS.

Leerdoelen

Verplichte nascholing CBCT Toezichthoudend

Medewerker Stralingsbescherming

1 dag

Er geldt een verplichte nascholing voor tandartsen, kaakchirurgen en orthodontisten die zijn opgeleid tot ‘Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming tandheelkunde CBCT’.

Je bent als medisch deskundige altijd verantwoordelijk voor de medische stralingsblootstelling. Daarvoor heb je reeds het TMS-CBCT in je bezit.

Vanuit het nieuwe Besluit ben je verplicht om minimaal eens in de 5 jaar aan bij-of nascholing te doen, en dit te documenteren in het KEW- dossier.

Dental Best Practice organiseert, in samenwerking met onze gekwalificeerde docenten, deze bijscholing.

Leerdoelen

De cursist:

• Kent de fysische eigenschappen van Conebeam CT

• Kent de principes van stralingsdetectie bij Conebeam CT

• Kent de principes van en procedures voor rechtvaardiging

• Kent diagnostische referentieniveaus

• Weet hoe hij/zij stralingsbescherming moet toepassen bij

het maken van een CBCT ten opzichte van patiënten en medewerkers

• Kent het toepassen van stralingsbescherming ten opzichte van personeel en medewerkers

• Kent nationale regelgeving en (inter)nationale richtlijnen

Verplichte nascholing Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming voor tandheelkunde (TMS)

1 dag Docent:

1 dagdeel

Om ervoor te zorgen dat medische deskundigheid altijd wordt ondersteund door specifieke kennis op het gebied van stralingsbescherming, dienen tandartsen, mondhygiënisten, kaakchirurgen en orthodontisten te zijn opgeleid tot Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming (TMS) voor tandheelkunde basisniveau (voorheen stralingsdeskundige niveau 5A/M).

Er geldt een verplichte nascholing voor tandartsen, mondhygiënisten, kaakchirurgen en orthodontisten die zijn opgeleid tot Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming. Volgens de richtlijn Tandheelkundige radiologie ben je verplicht om jouw kennis over de tandheelkundige radiologie op peil te houden door middel van minimaal 4 nascholingsuren per 5 jaar. Door deze cursus te volgen, wordt voldaan aan de verplichte nascholingseis.

De stralingswetgeving is in 2018 op een aantal onderdelen aangepast. Het ‘Besluit basisveiligheidsnormen stralingsbescherming’ (Bbs) vervangt het ‘Besluit stralingsbescherming’; deze laatste is komen te vervallen.

Leerdoelen

De cursist:

• Kent nationale regelgeving en (inter)nationale richtlijnen

• Kent de inhoud van het KEW-dossier

• Kent de principes van radiobiologie en biologische effecten van straling

• Kent de fysische eigenschappen van röntgentoestellen

• Kan de juiste diagnose stellen aan de hand van een röntgenfoto

• Heeft kennis van de algemene principes van stralingsbescherming, inclusief rechtvaardiging en optimalisatie

• Kan stralingsbescherming toepassen ten opzichte van medewerkers en patiënten

• Kent begrippen als kwaliteitsbewaking en kwaliteitsbevordering

• Praktijkinstructies en protocollen

Cursus Biomimetisch werken in de esthetische zone: de keramische veneer

1 dag

Docent: Martijn Moolenaar

Conservatief en biomimetisch werken staan centraal bij het behandelen van frontelementen. Als één of meerdere frontelementen behandeld moeten worden als gevolg van een trauma, slijtage of een esthetische wens van de patiënt, dan is het maken van een behandelplan(ning) erg belangrijk. We willen ervoor zorgen dat er zo min mogelijk tandweefsel verwijderd hoeft te worden als je een frontelement wil herstellen met een keramische restauratie.

Tijdens deze hands-on cursus wordt besproken hoe een casus te documenteren en waar een planning aan moet voldoen. Vervolgens bespreken we hoe een mock-up kan helpen de planning te controleren en als richtlijn kan dienen voor de preparatie stappen. Vervolgens worden aan de hand van klinische casussen, de preparatiestappen besproken en wordt uitgelegd hoe je de keramische restauratie adhesief moet plaatsen en af moet werken.

Tijdens deze cursus is er een hands-on deel waar geoefend kan worden met het prepareren van frontelementen en het werken met een mock-up.

Benieuwd naar deze cursus?

Scan de QR-code en onze docent vertelt je er van alles over!

Leerdoelen

De cursist:

• Maakt kennis met loupe systemen en loupe fitting

• Leert een esthetische planning maken en werken met een wax-up

• Leert alles over de mock-up en preparatie technieken

• Leert hands-on prepareren

• Maakt kennis met verschillende keramische systemen

• Leert adhesief cementeren en afwerken

Cursus Biomimetische restauratieve tandheelkunde in de posterieure zone

1 dag

Docent: Docent: Masoud Hassanzadeh

Deze ééndaagse cursus over biomimetische restauratieve tandheelkunde biedt een diepgaan de verkenning van alle aspecten die van belang zijn voor een indirecte non-retentieve restauratie, ondersteund door wetenschappelijke inzichten. Het programma is on derverdeeld in twee delen.

Het eerste deel bestaat uit een presentatie waarin de onderliggende filosofie van deze vooruitstrevende behandelmethode wordt toegelicht. Deelnemers verwerven hierdoor een grondig begrip van de theoretische basisprincipes en de klinische overwegingen die relevant zijn voor non-retentieve restauraties in de posterieure zone.

Na de lezing volgt het tweede deel van de cursus, dat bestaat uit een hands-on sessie. Tijdens deze praktische sessie krijgen de deelnemers de gelegenheid om de geleerde technieken in de praktijk te brengen onder begeleiding van de cursusleider. Hierdoor wordt niet alleen de theoretische kennis versterkt, maar ook de praktische vaardigheid, wat essentieel is voor de succesvolle toepassing van biomimetische restauratieve tandheelkunde in de praktijk. 1 dag

Leerdoelen

De cursist:

• Kan de effectieve diagnose- en preparatietechnieken voor biomimetische restauraties beheersen

• Heeft kennis van IDS, resin coating en DME voor optimale bio base voorbereiding

• Heeft vaardigheden ontwikkeld in het voorbereiden van bio base en materiaalkeuze

• Heeft technieken geleerd voor de voorbehandeling van het intaglio oppervlak van indirecte restauraties

• Beheerst thermisch gemodificeerd cementeren

• Is vertrouwd geraakt met geavanceerde technologieën en materialen

• Kan analyseren en strategieën ontwikkelen voor complexe casussen in de posterieure zone

Foto Irfan Abas

Cursus Orale chirurgie in de algemene tandartspraktijk

1 dag

Docent:Docent: Irfan Abas

Basis chirurgie, anatomie & hechttechnieken

Breekt tijdens een extractie een kies af en krijg je hem er zelf niet volledig uit? Is er sprake van een persisterende apicale radiolucentie na een endodontische behandeling en is apicale chirurgie geïndiceerd? Het kan zijn dat je dit soort kleine chirurgische behandelingen tegenkomt in de algemene praktijk, die je nu nog zou verwijzen naar de MKA-chirurg. Na het volgen van deze 1-daagse cursus, is dit niet meer nodig en kun je dit soort kleine orale chirurgische behandelingen zelf uitvoeren in de algemene tandartspraktijk.

We zullen doornemen welk instrumentarium en welke disposables we nodig hebben om te opereren in de mond. Denk daarbij aan scalpels, elevators en verschillende hechtdraden en -naalden. Aan de hand van verschillende casussen zullen ook zaken als een incisie-ontwerp en verschillende hechttechnieken aan de orde komen. Naast de behandeling van zachte weefsels, zal er ook aandacht besteed worden aan het corrigeren van de harde weefsels.

Onderwerpen van deze cursus:

• Chirurgie

• Hechtingen

• Hands-on

Leerdoelen

De cursist:

• Kan een chirurgische kit met disposables samenstellen

• Kent verschillende scalpels, hechtdraden en -naalden

• Kan steriel werken

• Kan incideren en hechten en kent het doel van chirurgie

• Kan een incisie-ontwerp maken

• Kan verschillende hechttechnieken toepassen

• Kent de anatomie van het kaakstelsel

• Kan anesthesietechnieken voor chirurgie toepassen

• Kent de verschillende indicaties voor chirurgie

• Kent de piëzo-elektrische botchirurgie

Cursus Leren extraheren, van enkele radix tot de geïmpacteerde derde molaar

1 dag

Docenten: Irfan Abas en Victor Schouten

Het verwijderen van gebitselementen behoort tot de standaard behandelingen van een tandarts. Deze behandeling kan soms erg uitdagend zijn (als er complicaties optreden). Een tandarts kan het vervelend vinden dat hij/zij dan de hulp van de kaakchirurg nodig heeft.

Met deze cursus leert de tandarts van alles over extraheren, denk daarbij aan zowel simpele extracties als het uitvoeren van een chirurgische flap om het restant van de radix in de kaak te verwijderen. Naast het verwijderen van achtergebleven radices, zal de tandarts zich na het volgen van deze cursus ook zeker voelen over het verwijderen van een geïmpacteerde derde molaar of het uitvoeren van een coronectomie.

Leerdoelen

De cursist:

• Kent de indicatiestelling voor chirurgie

• Kent de medisch-gecompromitteerde patiënt en belangrijke voorzorgsmaatregelen

• Kent de anatomie

• Kent het chirurgisch instrumentarium

• Kent de tangen, hevels & luxatoren

• Kan incideren, afschuiven en hechten

• Kan een OPT/CBCT beoordelen

• Kan een wortelrest verwijderen

• Kan een element chirurgisch verwijderen

• Kan een (geïmpacteerde) derde molaar verwijderen

Cursus Composietrestauratie van de zijdelingse delen

1 dag

Docent:Docent: Rixt van Noort

Het vervaardigen van composietrestauraties in de zijdelingse delen is een behandeling die we in de tandartspraktijk dagelijks uitvoeren. Maar hoe zorg je er nou voor dat deze restauratie duurzaam is en dus zo lang mogelijk meegaat? Welke invloed heeft de restauratie op de rest van de dentitie en hoe zorg je voor een voorspelbare vorm, functie en esthetiek?

Stap voor stap word je meegenomen in het proces en leer je werken volgens een vast protocol om het gewenste resultaat te bereiken. Onder begeleiding van onze vaste docent Rixt van Noort krijg je veel praktische tips tijdens deze hands-on cursus, die je meteen kunt toepassen in de praktijk.

De volgende onderwerpen komen aan bod:

• Het gebruik van rubberdam

• De preparatie nader uitgelicht

• De mal en stempel techniek wordt nader bekeken

• Vorm en oppervlakte structuur in relatie tot de afwerking

• Anatomie

• Functie

• Duurzaamheid

• De materialen en het instrumentarium

Leerdoelen

De cursist:

• Kan eenvoudig en efficiënt een rubberdam plaatsen

• Kent de verschillende preparaties voor composiet

• Kent adhesieve systemen

• Kent de verschillende matrix systemen

• Heeft kennis van vultechnieken

• Heeft kennis van het optimale contactpunt

• Heeft kennis van de occlusale morfologie

Cursus Composietrestauratie in het front

1 dag

Docent: Arend van den Akker

Na een inleidende presentatie, volgt een live demo en hands-on training waarbij de simulatie van een aantal getoonde clinical cases aan bod komt. Het bij de cursus gebruikte materiaal is van IPS Empress Direct.

Onder begeleiding van onze vaste docent Arend van den Akker krijg je veel praktische tips, en kun je deze, na de hands-on training, meteen toepassen in de praktijk.

Na de cursus krijg je de gebruikte cursuskit met enige toebehoren mee, evenals een boodschappenlijst van de gebruikte materialen.

De volgende onderwerpen komen aan bod gedurende deze 1- daagse cursus:

• De preparatie nader toegelicht

• De maltechniek wordt nader bekeken (waxup intra- en extraoraal).

• Biotypes en de implicatie hiervan voor de praktijk

• Kleurbepaling en de noodzaak van fotografie, DSD

• Een determinatiesysteem voor karakterisering

• Diastemen

• Fluorescentie en opalescentie (en hoe krijg ik dat in de restauratie?)

• Vorm en oppervlakte structuur in relatie tot de afwerking

• Facings

• Multiple layering met karakterisering en opalescentie

Leerdoelen

De cursist:

• Begrijpt de verschillende preparatietechnieken voor indirecte restauraties en kan deze correct toepassen

• Weet hoe een wax-up kan bijdragen aan voorspelbare esthetische en functionele resultaten

• Weet het belang van Digital Smile Design (DSD)en kan deze gebruiken voor esthetische planning en communicatie

• Kan natuurlijke tandkenmerken herkennen en vertalen naar indirecte en directe restauraties

• Beheerst de afwerkingstechnieken om een natuurlijke uitstraling en optimale functie te verkrijgen

• Begrijpt de indicaties, materialen en technieken voor facings begrijpen en kan deze correct toepassen

Cursus Vorm volgt functie

1 dag Docent: Martijn Moolenaar

Voor een goede esthetische tandheelkundige restauratie, zal altijd eerst het juiste fundament gecreëerd moeten worden.

Bij het vervaardigen van een anatomisch en esthetisch correcte restauratie, is het belangrijk dat de elementen in een juiste positie staan en er voldoende ruimte is. Zo is het bij uitgebreide gebitsslijtage vaak alleen mogelijk om de knobbels terug te brengen naar de juiste hoogte en het juiste fissuurpatroon te realiseren als er een beetverhoging wordt gedaan. Soms kunnen we dit ruimteprobleem ook orthodontisch oplossen.

Het gebit zal dan uiteindelijk ook functioneel beter in elkaar gaan passen. Daarnaast is het van belang het gebit duurzaam te herstellen. Om die reden behoort de functieanalyse ook tot deze cursus.

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Esthetische tandheelkunde

Leerdoelen

Leerdoelen

De cursist:

• Begrijpt waarom een goed fundament essentieel is

• Weet het belang van de juiste positie van elementen

• Heeft inzicht in de noodzaak en mogelijkheden van beetverhoging bij uitgebreide gebitsslijtage

• Kan de functionele aspecten van het gebit analyseren en duurzame restauraties ontwerpen

• Kan een functieanalyse uitvoeren als onderdeel van de behandelplanning

Cursus Infiltreren en posterior composiet

1 dag Docent:

Docent: Erik-Jan Muts

Infiltration

Hypomineralisaties in glazuur kunnen verantwoordelijk zijn voor verkleuringen. Deze verkleuringen worden in het esthetische bereik vaak als storend ervaren, maar het verwijderen van het glazuur is soms wat te invasief. Infiltreren van de hypomineralisaties kan een oplossing bieden!

Direct composiet in de zijdelingse delen

Composiet is het meest gebruikte, maar waarschijnlijk ook het meest bewerkelijke materiaal voor directe restauraties. Alle facetten voor een esthetische en duurzame restauratie komen aan bod. Uiteraard weer met veel hands-on!

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Esthetische tandheelkunde

Leerdoelen

Leerdoelen

De cursist:

• Krijgt inzicht in de esthetische implact van hypomineralisaties en de overwegingen bij het verwijderen van glazuur

• egrijpt het concept van infiltratie als minimaal invasieven behandelingsoptie en kan deze toepassen

• Kent de eigenschappen en uitdagingen van composiet als materiaal voor directe restauraties

• Kan de stappen voor een esthetische en duurzame composietrestauratie uitvoeren

Cursus Digital Smile Design

1 dag Docent: Arend van den Akker

Tijdens deze cursus zal onze docent Arend van den Akker de verschillende aspecten, welke van belang zijn in het kader van smile design, belichten. Daarbij wordt specifiek ingegaan op het Digital Smile Design concept en de toepasbaarheid hiervan in de praktijk. Onder meer de voorspelbaarheid, mogelijkheden tot minimaal invasief werken en communicatieve voordelen van dit concept zullen aan bod komen.

Door de komst van AI en 3D facial scanning ontstaan er nu nieuwe mogelijkheden, waar de cursist direct mee aan de gang kan. Er wordt een demo gegeven over de integratie van een digitale mondscan in het 3D model van het gezicht.

Daarnaast wordt de cursisten de mogelijkheid geboden, onder begeleiding, zelf aan de slag te gaan met het smile design en een uitleg te krijgen hoe ze dat klinisch kunnen implementeren.

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Esthetische tandheelkunde

Leerdoelen

Leerdoelen

De cursist:

• Begrijpt de belangrijkste aspecten van Digital smile design en kan deze toepassen

• Heeft inzicht in het DSD concept en de praktische toepasbaarheid ervan

• Kent de nieuwste technologieën zoals AI en 3D factial scanning en de mogelijkheden hiervan

• Begrijpt de integratie van een digitale mondscan in een 3D-gezichtsmodel en kan deze toepassen

• Weet hoe smile design klinisch geïmplementeerd kan worden in de praktijk

Cursus Partieel posterior keramiek

1 dag

Docent:Docent: Erik-Jan Muts

Preps & Impressions

Tijdens het eerste deel van deze module zullen we ingaan op het prepareren en afdrukken voor indirecte restauraties. Welke preparatie-designs zijn aan te raden? Wat is immediate dentine sealing (IDS)? Hoe maak je mooie tijdelijke voorzieningen op partiële omslijpingen (die niet loskomen)? En hoe maak je de perfecte scherpe afdruk?

Cementation

Tijdens het tweede deel gaan we dieper in op het plaatsen van de restauraties met verwarmd composiet. Hoe moet de restauratie en preparatie voorbewerkt worden? Uiteraard allemaal zoveel mogelijk hands-on!

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Esthetische tandheelkunde

Leerdoelen

Leerdoelen

De cursist:

• Begrijpt de verschillende preparatie-design voor indirecte reastauraties en kan deze toepassen

• Kan uitleggen wat IDS is en wanneer het toegepast wordt

• Kan een scherpe en nauwkeurige afdruk maken voor indirecte restauraties

• Kent de stappen voor het plaatsen van indirecte restauraties

• Kan de restauratie voorbereiden en de preparatie correct uitvoeren

Cursus Occlusie en articulatie

1 dag

Docenten: Montyn Stoffels en Phillip van Rijn

Deze cursus geeft uitgebreide informatie over de meest toegepaste occlusie- en articulatieconcepten in de restauratieve tandheelkunde, zowel theoretisch als praktisch.

Tijdens het theoretische gedeelte van deze cursus zullen we de essentiële kennis behandelen die nodig is om de ins- en outs van occlusie- en articulatieprincipes te begrijpen. We richten ons op gangbare concepten in de restauratieve tandheelkunde en benadrukken het belang van een ‘mutually protected occlusion’, terwijl we ook dieper ingaan op het herkennen van een ‘restricted envelope of function’ en de mogelijke complicaties van ongunstige occlusie en articulatie.

In het praktische deel van de cursus staat hands-on ervaring centraal. Je leert niet alleen hoe je op de juiste wijze een facebow moet uitvoeren, maar leert ook verschillende beetregistratietechnieken. Daarnaast behandelen we het uitvoeren van model- en digitale analyses, waardoor je in staat bent geavanceerde diagnostiek toe te passen voor nauwkeurige behandelingen.

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Uitgebreid gebitsherstel.

GLeerdoelen

De cursist:

• Weet welke verschillende occlusie- en articulatieconcepten gangbaar zijn in de restauratieve tandheelkunde

• Kent het belang van een ‘mutually protected occlusion’ en hoe dit te bereiken

• Weet hoe een restricted envelope of function te herkennen

• Weet wat de complicaties kunnen zijn van ongunstige occlusie en articulatie.

• Kan een correcte face-bow registratie uitvoeren

• Kan verschillende beetregistraties uitvoeren ten behoeve van het nauwkeurig monteren van modellen in de articulator

• Kan een patiënt deprogrammeren ten behoeve van een beetregistratie.

Cursus Kroon- en brugwerk

1 dag

Docent: Docenten: Hans van Pelt en Charles Steneker

Tijdens deze cursus leer je alles over preparatievormen, preparatietechnieken, brug-ontwerpen en hoe je zoveel mogelijk tandweefsel kunt besparen.

Er zal aandacht zijn voor bruggen van (hoog)edelmetaal en bruggen van keramiek. Tevens leer je wanneer deze bruggen geïndiceerd zijn en welke factoren de levensduur bepalen.

Hands-on:

Er zal een live demo worden gegeven waarna de cursisten zelf middels een hands-on training op kunststof elementen specifieke preparatievormen gaan oefenen. Daarbij worden de volgende elementen geprepareerd: 13, 15 en 46 (metaal) en de 11 (cantileverbrug zirkonium).

Leerdoelen

De cursist:

• Weet welke verschillende preparatievormen er bestaan

• Weet wanneer partiële preparaties van brugpijlers geïndiceerd zijn en dergelijke bruggen toegepast kunnen worden

• Weet waaraan partiële preparatie moet voldoen

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Uitgebreid gebitsherstel.

G• Weet welke factoren de levensduur bepalen

• Weet meer over de keuze van de diverse materialen: hoogedelmetaal, lithiumdisilicaat en zirkonium

• Weet welke technieken er zijn om een tijdelijke voorziening te maken

Cursus Behandeling gebitsslijtage

1 dag

Docent: Docenten: Montyn Stoffels en Phillip van Rijn

Tijdens deze theoretische en praktische cursus leer je onder andere hoe de vormen van gebitsslijtage juist te diagnosticeren, welke factoren van invloed zijn op de prognose en wanneer slijtage behandeld zal moeten worden. Er zal stilgestaan worden bij de voorwaarden waaraan voldaan moet worden bij het duurzaam herstellen van de vorm en functie in het geval van slijtage en hoe dit te bereiken. In het praktische deel komen verschillende behandelstrategieën en behandeltechnieken aan bod, zowel analoog als digitaal.

Hands-on: Doel van het hands-on deel is om verschillende technieken te oefenen die van pas kunnen komen bij het behandelen van gebitsslijtage. Veel focus ligt op de verschillende soorten mallen die gebruikt kunnen worden, hoe deze te gebruiken en handige tips and tricks (het lijkt makkelijk, maar het valt geregeld tegen). Aan het eind van de dag heb je een behandelvolgorde waarmee je direct aan de slag zou kunnen gaan bij een volgende casus.

Wat precies gedaan wordt tijdens de hands-on:

• Vervaardigen van verschillende te gebruiken mallen

• Behandelen van een ‘patiënt’ (model-dentitie) met slijtage m.b.v. verschillende mallen

• Bij het herstellen van de ‘patiënt’ wordt tevens aandacht besteed aan de voorbereiding en afwerking bij het gebruiken van verschillende mallen.

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Uitgebreid gebitsherstel.

GLeerdoelen

De cursist:

• Kent het verschil tussen fysiologische en pathologische slijtage

• Weet wanneer de anatomie hersteld moet worden en verschillende technieken om dit te bereiken

• Weet welke voorwaarden van belang zijn voor een duurzaam herstel van vorm en functie

• Weet hoe verschillende registraties uit te voeren ten behoeve van het nauwkeurig monteren van modellen in de articulator

Cursus Partiële omslijpingen

1 dag

Docent: Riemer Vochteloo

In deze 1-daagse cursus ligt de nadruk op het maken van partiële indirecte restauraties van keramiek in de zijdelingse delen. Met de huidige mogelijkheden die de adhesieve tandheelkunde biedt en de materialen die tegenwoordig beschikbaar zijn, is het niet meer nodig om elementen volledig te omslijpen. Er zal aandacht zijn voor randvoorwaarden, indicatiestelling en daarnaast voor prepareren en cementeren.

Door middel van een introductie met achterliggende theorie en een hands-on deel, wordt de cursist meegenomen in het gehele proces en is na deze dag in staat om er direct mee aan de slag te gaan.

Hands-on:

Deel I: - Maken van twee verschillende preparaties op een 16 of 26 KaVO element, t.b.v. een inlay.

- A: een MODP preparatie molaar (één knobbel betrokken) en B: een MODB preparatie molaar (twee knobbels betrokken)

- Maken van een putty afdruk

- Prepareren van beide preparaties en IDS aanbrengen.

Deel II: - Cementeren

- Maken van een ‘inlay’ in de puttymal met bisacrylaat op beide preparaties

Deze cursus is ook een onderdeel van de leergang Uitgebreid gebitsherstel.

G- Cementeren van deze ‘inlays’ zoals je een keramische inlay zou cementeren en afwerken/polijsten.

Leerdoelen

De cursist:

• Weet welke verschillende preparatievormen er bestaan

• Weet wanneer partiële preparaties van brugpijlers geïndiceerd zijn en dergelijke bruggen toegepast kunnen worden

• Weet waaraan een partiële preparatie moet voldoen

• Weet welke factoren de levensduur bepalen

• Weet meer over de keuze van de diverse materialen: hoogedelmetaal, lithiumdisilicaat en zirkonium

• Weet welke technieken er zijn om een tijdelijke voorziening te maken

Cursus Aligners in de tandartspraktijk

1 dag

Docent:Docent: Karin Molhoek

Patiënten komen steeds vaker in de praktijk met vragen over esthetische zaken rondom hun gebit. Er is tegenwoordig een breed scala aan mogelijkheden om hun wensen te realiseren.

Wat is de wens van de patiënt? Is deze wens realistisch? En hoe kunnen wij die gewenste lach creëren? Om tot het juiste eindresultaat te komen is het van belang goed te communiceren met de patiënt en een passend behandelplan op te stellen. En daarna de route er naartoe. In het bepalen van het doel is DSD een prachtige tool om te kijken hoe we de lach kunnen vormgeven.

Aligners zijn tegenwoordig een veel gebruikte behandelmethode om tandstand correcties toe te passen. Tanden en kiezen blijven levenslang in beweging dus na iedere orthodontische behandeling, is het belangrijk om voor een goede retentie te zorgen.

Tijdens deze cursus lopen we door het hele traject en leer je alles over aligners in de tandartspraktijk.

Leerdoelen

De cursist:

• Is op de hoogte van de verschillende alignersystemen

• Is op de hoogte van DSD & ortho, je Smile Design combineren met je orthodontische set up

• Weet hoe hij/zij een accuraat digitaal patiënten file kan aanleggen (röntgenfoto’s, mondfoto’s en digitale modellen)

• Is op de hoogte van een behandelplan vertalen in MACROS voor de technieker

• Kan behandelplannen beoordelen

• Kan attachments plaatsen

• Weet wanneer en hoe IPR toe te passen

• Weet de tracking van je behandelplan

• Weet de T-scan te gebruiken voor het beoordelen van je occlusie

• Kent beknopte basis ortho, welke bewegingen maken tanden?

NIEUW! Cursus Eerste hulp bij dentaal trauma

1 dag

Docent: Rob Vermaas

De eerste communicatie naar de praktijk is van essentieel belang voor een goed verloop naar het geprotocolleerde behandelplan. Omdat de melding meestal niet door de betrokkene zelf wordt gemaakt, is een gerichte vraagstelling van groot belang om de aard en de omvang van het trauma, op voorhand, te beoordelen. Aan de hand hiervan kunnen eerste adviezen worden gegeven en een afspraak, afhankelijk van prioriteit en in overleg met de verantwoordelijk tandarts, worden ingepland.

In het geval van een meervoudig trauma is het inschatten van de aard van het letsel en opstellen van een prioriteitenschema in het algemeen wat moeilijker. Omdat het hierbij veelal om beter zichtbare verwondingen in het gezicht gaat wordt in eerste instantie de hulpvraag gedaan bij de huisarts of spoedeisende hulp. Helaas is men hier zelden bekend met de relatief korte tijd die we hebben om het dentaal trauma met een goede prognose te behandelen.

De dentale spalk kent, afhankelijk van de aard van het letsel, diverse vormen die op overeenkomende wijze met andere materialen wordt aangebracht. De tandarts is de best geoutilleerde behandelaar om een spalk aan te brengen, voor de elementen maar ook voor alveolaire breuken. Er bestaat een misvatting dat dit bij voorkeur door de MKA chirurg gedaan dient te worden. Zij zijn zelden uitgerust met de middelen (denk hierbij aan de composiet etstechniek en geschoolde assistentie om dit uit te voeren).

Al met al een complete cursus met een mooie combinatie van theorie en hands-on!

Leerdoelen

De cursist:

• Herkent de zorgvraag bij de melding van een trauma

• Weet prioriteiten en (directe) planning te beoordelen

• Kan de 1e behandelplan afstemmen op vervolgbehandelingen en behoud van bot

• Kan een dentale trauma spalk met composiet aanbrengen

• Kan een spalk met behulp van overige middelen aanbrengen

• Kan de stabiliteit van een geluxeerd element en desgewenst tijdelijk stabiliseren voor behandeling inschatten

• Kan maatregelen nemen voor pulpa bescherming of uitvoeren van directe (deel) pulpotomie

NIEUW! Cursus Van de standaard tot de perfecte opening

1 dag

Docent: Docent: Christophe Verbanck

Als een wortelkanaal behandeld moet worden, is een degelijke toegang tot het wortelkanaal noodzakelijk. Deze eerste, en misschien wel belangrijkste, technische stap in het uitvoeren van een goede endodontische behandeling kan het vervolg van de wortelkanaalbehandeling een fluitje van een cent maken of erg ingewikkeld maken.

Tijdens deze nieuwe cursus wordt duidelijk dat een goede toegangscaviteit meer is dan een willekeurige opening door het occlusale oppervlak en verstrekkende gevolgen kan hebben op de lange termijn prognose van het endodontisch behandelde element. De recente digitale revolutie in de tandheelkunde laat ons toe om pre-operatief de locatie van kanalen te bepalen ten opzichte van aanwezige cariës of bestaande restauraties en zo de behandeling te versnellen en veréénvoudigen. Dankzij de evolutie in endodontisch instrumentarium en hun beperkte voetafdruk op het wortelkanaaldentine, is het hierdoor nu ook mogelijk om de toegangscaviteit tot een absoluut minimum te beperken.

Leerdoelen

De cursist:

• Kent de anatomie van de pulpakamer

• Heeft kennis van Access Cavity Design: het maken van openingscaviteiten volgens klassieke en hedendaagse preparatieconcepten

• Weet van de Designer Access Cavities: 2D & 3D planning van de toegangscaviteit

• Heeft een overzicht van het nodige instrumentarium en materialen om een gecontroleerde openingscaviteit te bekomen en de daarop volgende wortelkanaalpreparatie

• Kent het verschil tussen een endodontische behandeling versus Vitale pulpa therapie

• Weet de directe restauratieve procedures van de verschillende toegangscaviteiten vanuit een biomimemtisch aspect

• Kent de tips and tricks en do’s & dont’s van MIE.

Cursus Endodontologie van vijlen tot vullen

1 dag

Docent: Rob Vermaas

Voor de startende tandarts die zich meer eigen wil maken met de systemen die de verschillende praktijken bieden en als verdieping voor de tandarts met meer ervaring die wil kennismaken met veranderde inzichten en methoden.

Een interactieve cursus met veel praktische oefeningen die de theorie ondersteunen en met extra focus op de kanaalbehandeling/pulpectomie: Openen, vijlen, lengtebepalen, irrigeren/activeren en obturatie (zie leerdoelen).

Veel wortelkanaalbehandelingen worden, tegenwoordig, verwezen naar gedifferentieerde tandartsen. Toch is de endodontologie niet weg te denken uit de dagelijkse praktijk.

Ook met de DETI score als hulpmiddel, heeft de tandarts inzicht en adequate kennis nodig om de juiste keuze te kunnen maken. Inzicht in Diagnose ↔ Prognose is essentieel om deze keuze te maken. Het volgens diverse inzichten, extra ervaring opdoen met het behandelen van de kanalen, helpt bij het maken van en communiceren over deze keuze. Ook wordt om spoedhulp gevraagd bij pijnklachten en traumata. Een goede initiële behandeling helpt niet alleen de patiënt maar schept ook de basis voor de vervolgbehandeling.

Voor de practica vragen we de cursisten geopende, natuurlijke, elementen en een loupebril mee te brengen. Als bij inschrijving een voorkeur voor een systeem wordt opgegeven kan hier extra aandacht aan besteed worden.

Docent: Onderwerpen

Leerdoelen

• Röntgenfoto’s: Wanneer en welke röntgenfoto’s maken we voor of tijdens een wortelkanaalbehandeling? Welke zijn verantwoord in het kader van ALARA en welke essentieel voor de dossiervorming?

• Openen van het element: Training in het correct openen van het element, de eerste, essentiële stap voor een succesvolle behandeling.

• Lengtebepaling en notatie: Je leert hoe je nauwkeurig de lengte van de wortelkanalen bepaalt en deze noteert/documenteert, zodat elke collega jouw behandeling kan overnemen.

• Wortelkanaal preparatie: Uitgebreid aandacht voor het gebruik van verschillende instrumenten zoals handvijlen, roterende en reciprocerende systemen met de mogelijkheid met verschillende systemen ervaring op te doen.

• Irrigatie / activeren: Er wordt ingegaan op spoelprotocollen en spoelvloeistoffen, wanneer wel of niet te gebruiken en de technieken om deze te activeren (met voor- en nadelen).

• Obturatie: De cursus geeft inzicht in de verschillende methoden en materialen met aandacht voor de meest recente ontwikkelingen m.b.t. biokeramische sealers.

NIEUW! Cursus Vitale pulpatherapie

1 dag

Docent: Marleen de Groot

Veel tandartsen zien een pulpotomie nog steeds als een twijfelachtige of spoed-behandeloptie waarna er altijd alsnog een ‘echte’ wortelkanaalbehandeling moet plaatsvinden. Dat is echter niet waar. Als je erin slaagt op tijd in te grijpen in de gebeurtenissen die leiden tot apicale parodontitis, dan vermijd je met succes die fase waar we niet in willen komen. Gezond en vitaal pulpaweefsel is de beste barrière tegen de bacteriën die parodontitis apicalis veroorzaken. Je moet gewoon op tijd op de rem trappen om ervoor te zorgen dat die trein niet doordendert richting een parodontitis apicalis.

Tijdens deze nieuwe cursus zal zowel theorie als hands-on aan de orde komen.

Hands on

Tijdens het hands-on deel zullen we het verschil doornemen in openen voor een partiële pulpotomie, openen voor een volledige kroon pulpotomie en openen voor een wortelkanaalbehandeling.

Ook gaan we met elkaar sparren over hoe je een werkbeschrijving of protocol kunt maken voor je eigen praktijk.

Leerdoelen

De cursist:

Leerdoelen

• Kent de doelstelling van de endodontologie

• Kent de etiologie van pulpitis en de parodontitis apicalis

• Weet je dat er zonder diagnose geen behandelindicatie bestaat

• Kan de verschillende pulpastatus (meervoud) benoemen

• Kan de verschillende endodontische diagnoses benoemen

• Weet de verschillende behandelopties per diagnose

• Weet dat je in de tandheelkunde altijd met werkdiagnoses werkt

• Weet wat er allemaal onder Vitale pulpatherapie wordt verstaan

• Weet je wanneer welke benadering moet worden gekozen

• Heb je kennis van de beschikbare materialen

• Weet je hoe de verschillende Vitale pulpatherapieën moeten worden uitgevoerd

• Kun je een eigen VPT-werkbeschrijving maken voor in de eigen praktijk

NIEUW! Cursus Pijnstilling, diabetes en bisfosfonaten

1 dag

Docent:Docent: Hanneke Elzink

De raakvlakken tussen de huisartsgeneeskunde en de tandheelkunde.

Tijdens deze cursus komen verschillende algemeen medische onderwerpen aan bod die interessant zijn voor zowel tandartsen als mondhygienisten. De cursus zal gegeven worden door Drs. Elzink, huisarts.

Tijdens deze interactieve cursus zullen de verschillende soorten pijnmedicatie aan bod komen. Hierbij wordt ingegaan op de werking van de medicatie, de mogelijke bijwerkingen en de contra-indicaties. Daarnaast zullen we dieper ingaan op de ziekte diabetes, de types en behandelingen van diabetes én de relatie tussen diabetes en parodontitis. Waarom schrijven huisartsen nog steeds bisfosfonaten voor terwijl er een risico is op osteonecrose van de kaak?

Kortom; een complete cursus die je niet mag missen.

Leerdoelen

De cursist:

Leerdoelen

• Heeft inzicht in de oorsprong van pijn en de verschillende soorten pijn

• Heeft kennis over de mogelijkheden van behandeling met medicatie (NSAID’s en opiaten)

• Kent de verschillende contra-indicaties en bijwerkingen van medicatie

• Heeft een beknopte uitleg gekregen over diabetes en de behandelmogelijkheden

• Weet wat kan je merken van diabetes in de spreekkamer: hypoglycemie, hyperglycemie, de Flash Glucose Meter.

• Kent tandheelkundige complicaties van diabetes waaronder parodontitis.

• Weet de botcyclus en het ontstaan van osteoporose

• Kent de verschillende behandelingen van osteoporose

• Weet meer van het voorkomen en behandelen van osteonecrose van de kaak

Cursus Kindertandheelkunde - Roestvrijstalen kroon

1 dag

Docent: Cyriëlle Jongkind

Hall techniek, prepareren, pulpotomie en pulpectomie

Lisa van 3 jaar oud komt binnen in jouw behandelkamer. Haar ouders geven aan dat ze sinds enkele dagen last heeft als ze aan het eten is. Lisa is nog nooit eerder bij de tandarts geweest en laat het nog niet zo goed zien. Spelenderwijs krijg je het voor elkaar toch in haar mond te kunnen kijken en je ziet een grote occlusale caviteit in element 85.

Tja, hoe nu te handelen? Er zijn verschillende behandelopties. Ga je vullen of toch iets anders doen?

Deze 1-daagse cursus zal nader in gaan op de behandeloptie ‘the seal is the deal’ met behulp van roestvrijstalen kronen (hierna genoemd RVSK). Wanneer plaats je een RVSK en wanneer juist niet? Welke methoden zijn er? En mocht er toevallig sprake zijn van een goede coöperatie en je hebt een duidelijk röntgenbeeld, welke opties zijn er dan met betrekking tot een endodontische behandeling in het melkgebit?

De cursus zal gericht zijn op zowel de theoretische- als praktische kant. Je hebt uitgebreid de tijd om hands-on te oefenen.

De cursisten dienen zelf één of twee geëxtraheerde melkmolaren mee te nemen naar deze cursus. Deze worden enkel gebruikt voor wetenschappelijke doeleinden.

Leerdoelen

De cursist:

• Weet welke indicaties en contra-indicaties er zijn ten aanzien van het plaatsen van een RVSK

• Weet welke methoden en werkwijzen er zijn met betrekking tot het plaatsen van een RVSK (Hall kroon versus prepareren)

• Weet welke indicaties er zijn en hoe je een partiële en volledige pulpotomie uitvoert

• Weet welke indicaties er zijn en hoe je een pulpectomie uitvoert

Cursus Kaasmolaren

1 dag

Docent: Docent: Cyriëlle Jongkind

In de algemene praktijk worden de tandarts en mondhygiënist vaak geconfronteerd met zogenoemde “kaasmolaren” bij kinderen. Blijvende molaren die een wel heel typische hypomineralisatie van het glazuur laten zien. Ze worden niet altijd als zodanig herkend en vaak (deels) onterecht afgedaan als fors carieuze kiezen. Kaasmolaren laten zich echter onderscheiden door hun typerende kleur, grillig weefselverlies en vaak extreme gevoeligheid. Vanwege deze extreme gevoeligheid zijn kinderen met kaasmolaren vaak al zo negatief geconditioneerd door bepaalde prikkels dat zij al bang kunnen worden als je met de meerfunctiespuit in de buurt komt.

Er zijn diverse strategieën voor de behandeling van kaasmolaren. Welke behandelmethoden zijn er en welke is het beste?

Tijdens deze cursus zullen verschillende materialen aan de orde komen, waarmee kaasmolaren behandeld zouden kunnen worden. Gebruik je wel of geen lokale anesthesie en welke methode is het meest toereikend in het bereiken van optimale verdoving? Aan de hand van casuïstiek, zullen tips and tricks besproken worden om kaasmolaren zo goed mogelijk te kunnen behandelen.

Leerdoelen

De cursist:

• Is op de hoogte van de uitgebreide theorie over kaasmolaren (hypogemineraliseerde molaren, MIH en HSPM)

• Kent de verschillende behandelmethoden en materialen (desensitiseren, restaureren en RVSK)

• Kan uitleg geven over pijnbeleving bij kaasmolaren

• Heeft verschillende casuïstiek doorgenomen

• Kent de tips and tricks m.b.t. het behandelen van kaasmolaren bij (angstige) kinderen

Cursus SDF - minimaal invasief behandelen

1 dag

Docent: Docent: Cyriëlle Jongkind

In de KIMO richtlijn ‘Mondzorg voor Jeugdigen preventie en behandeling van cariës’ (2020) is het gebruik van zilver diamine fluoride (SDF) je vast niet ontgaan. Maar wat is het en is het alleen geschikt voor kinderen of kan het ook toegepast worden bij ouderen (geriatrie)?

Behandeling van cariës met zilverbestanddelen bestaat al sinds de jaren ’20 vorige eeuw. Toch wordt het heden ten dage in Nederland nog weinig gebruikt, terwijl SDF gezien kan worden als een minimaal invasieve manier om cariës te behandelen. Ook kan SDF gebruikt worden als desensitizer.

Hoe werkt SDF of AgF (nieuwe generatie SDF)? En waarom hebben we in Nederland twee componenten, SDF/AgF en KI (kaliumjodide)? Wat doet kaliumjodide? En heb je weleens gehoord van een SMART restauratie? Tijdens deze avond- of ochtendcursus neemt onze docent Cyriëlle Jongkind je (aan de hand van casuïstiek) mee in de wereld van SDF. Het is zowel een theoretische als praktische cursus die je meteen in de praktijk kunt toepassen!

Leerdoelen

De cursist:

• Weet wat zilver diamine fluoride (SDF) is en hoe het werkt

• Kent het verschil tussen SDF, AgF en KI (de oude en nieuwe generatie SDF)

• Weet wat de tips and tricks zijn m.b.t. SDF

• Weet wat de indicaties en contra-indicaties zijn m.b.t. het gebruik van SDF en hoe je SDF gebruikt

• Weet welke technieken er zijn

• Weet hoe je SDF in de praktijk kunt toepassen (bv. declareren)

Cursus Parodontologie voor de algemeen practicus

1 dag Docent:

Docent: Schelte Fokkema

Tijdens deze cursusdag wordt besproken hoe je de juiste indicatie stelt m.b.t. parodontale problemen, omdat niet iedere pocket hetzelfde behandeld dient te worden. Daarnaast leer je hoe de einddoelen van de parodontale behandeling efficiënt en doeltreffend bereikt worden en welk behandeltraject hiervoor het beste gekozen kan worden. Verder wordt er behandeld hoe je onvoldoende preventie en curatie herkent, alsook complicerende factoren en wanneer chirurgie geïndiceerd is en waarom.

Werkvorm

De cursus is interactief, waarbij de cursist actief participeert en bijdraagt aan de kennisuitwisseling.

Leerdoelen

De cursist:

• Kent de bouw en functie van het gezonde en ontstoken parodontium

• Kent de criteria voor de diagnose parodontitis en herkent pockets die geen parodontitis zijn

• Kent de uitgangspunten en randvoorwaarden voor de parodontale behandeling

• Heeft inzicht in de effecten van preventie en curatie op het ontstoken parodontium

• Heeft inzicht in de effecten en beperkingen van de nietchirurgische parodontale therapie

• Kent de succescriteria voor de parodontale behandeling en begrijpt de relevantie ervan

• Begrijpt de principes van correctieve parodontale chirurgie voor een stabiel resultaat

“

You can, you should and if you’re brave enough to start, you will “

NIEUW! Cursus Injectietechniek met composiet

1 dag Docent: Docent: Xander Rijpstra en Geert Landman

Tijdens deze eendaagse cursus wordt door Xander Rijpstra en Geert Landman gedemonstreerd hoe zij in de eigen verwijspraktijk voor restauratieve tandheelkunde en implantologie gebruik maken van injectietechnieken om verlies van tandweefsel duurzaam te herstellen op een cliënt vriendelijke manier.

Aan de hand van casuïstiek en hands-on training wordt de werkwijze uitgelegd en gaat de cursist met de know-how en praktische tips terug naar de eigen praktijk om de geleerde techniek direct toe te passen.

Leerdoelen

De cursist:

• Kan informatie verzamelen voor het vervaardigen van injectiemallen

• Kan injectiemallen gebruiken voor directe- en indirecte techniek

• Weet verschillende materialen te onderscheiden

• Kan communiceren naar het laboratorium voor het plannen van de techniek

Cursus Diagnostiek en behandelplan

1 dag

Docent:Docent: Josine Rosseel

Er komt een nieuwe patiënt bij je in de stoel. De patiënt heeft een hele wensenlijst, maar zelf zie je ook veel problemen in de mond. De vraag is of je aan alle wensen van de patiënt kan voldoen en waar start je met de behandeling?

Het opstellen van een behandelplan kan lastig zijn. Waar begin je en hoe maak je duidelijk aan de patiënt dat tandheelkundig gezien eerst problemen moeten worden opgelost voordat de wensen vervuld kunnen worden?

Tijdens deze interactieve cursus nemen we je mee in de diagnostiek en de daaropvolgende behandelplanning. Kort zal er worden besproken welke facetten tijdens het PMO worden beoordeeld, zoals bijvoorbeeld cariës, slijtage, articulatie, occlusie, beoordelen van slijmvliezen en vaststellen afwijkend mondgedrag (denk onder andere aan de positie van de tong).

Aan de hand van bestaande casuïstiek wordt er, puntsgewijs, besproken welke problematiek van belang is en hoe dit systematisch tot een behandelplan kan komen. Daarnaast komt aan bod hoe dit plan naar een patiënt kan worden gecommuniceerd. Daarbij wordt de wens van de patiënt als uitgangspositie genomen.

In het tweede deel van de cursus wordt zelf ingebrachte casuïstiek besproken. Samen met medecursisten wordt de problematiek uitgediept.

Daarna zal er een behandelplan worden gemaakt waarbij ook aandacht is voor hoe je dit naar de patiënt kan communiceren.

Leerdoelen

De cursist:

• Kan beoordelen wat belangrijke aandachtspunten zijn tijdens het PMO

• Weet de prioritering van problematiek

• Kan een behandelplan opstellen

• Kan een vertaalslag maken van behandelplan naar de praktijk

• Kan het behandelplan duidelijk communiceren naar de patiënt

NIEUW! Cursus Orale pathologie en oncologie voor de tandarts

1 dag Docent:

Docent: Manon Weijers

Tijdens deze nieuwe cursus zullen we ons richten op verschillende deelgebieden van de orale pathologie. We behandelen onder andere witte en rode slijmvliesafwijkingen en verschillende ulceratieve afwijkingen. Ook gaan we doornemen wanneer je (direct) moet verwijzen en wat je zelf kunt doen.

We zullen aandacht besteden aan oncologie in de mondholte. Het plaveiselcelcarcinoom is de meest voorkomende vorm. Ook zullen we ons verder verdiepen in metastasen van elders die zich kunnen manifesteren in de mondholte.

Tot slot zal de MRONJ (Medication-Related Osteonecrosis of the Jaw) aan bod komen. Er is een groeiende groep patiënten die medicatie gebruikt welke necrose van de kaak kan veroorzaken, denk aan patiënten met osteoporose en oncologie patiënten (veelal met metastasen). Je bent als tandarts onmisbaar bij de preventie en de vroege opsporing van de necrose. Je zult inzicht krijgen in de verschillende soorten medicatie en de stadiëring en behandeling van de necrose.

Leerdoelen

De cursist:

Leerdoelen

• Kan de verschillende soorten witte en rode slijmvliesafwijkingen herkennen en diagnosticeren

• Kande verschillende typen ulceratieve afwijkingen onderscheiden en de mogelijke oorzaken benoemen

• Kan inschatten wanneer directe verwijzing naar een specialist noodzakelijk is en wanneer behandeling door jou als tandarts zelf mogelijk is

• Herkent het plaveiselcelcarcinoom en andere vormen van mondholtekanker en begrijpt de risico’s en symptomen van deze ziekte

• Kan de klinische verschijnselen van metastasen in de mondholte benoemen en kan de mogelijke herkomst van deze metastasen

• Begrijpt wat MRONJ (Medication-Related Osteonecrosis of the Jaw) inhoudt en kent de risicofactoren en symptomen

• Kan de verschillende medicatiesoorten die MRONJ kunnen veroorzaken benoemen

• Kan de stadia van MRONJ beschrijven en passende preventieve maatregelen implementeren in je praktijk

• Begrijpt jouw cruciale rol in de preventie en vroege opsporing van zowel oncologische als medicatie gerelateerde mondpathologie

NIEUW! Cursus Antistolling en tandheelkundeeen combinatie die vaak vragen oproept

1 dag

Docent: Docent: Ditmar Schakenraad

Wanneer kun je veilig behandelen? Wanneer is verwijzing nodig? En hoe ga je om met de nieuwste medicatie en protocollen?

In deze inspirerende en verdiepende cursus nemen we je mee voorbij de standaardrichtlijnen en kijken we naar de achterliggende fysiologie, de nieuwste ontwikkelingen en de praktijkgerichte toepassing.

Door middel van realistische casuïstiek krijg je niet alleen inzicht in de verschillende fases van de bloedstolling en de impact van diverse medicatieklassen, maar leer je ook hoe je het bloedingsrisico effectief kunt inschatten. Dit stelt je in staat om onderbouwde, zelfverzekerde beslissingen te nemen en twijfel in de praktijk te verminderen.

Deze cursus biedt meer dan alleen theorie; het is een interactieve en praktijkgerichte leerervaring waarmee je direct aan de slag kunt. Zo ben je na afloop niet alleen goed op de hoogte van de protocollen, maar begrijp je ook waarom bepaalde keuzes worden gemaakt—zodat je met vertrouwen en kennis de juiste behandeling voor jouw patiënten kunt bepalen.

Leerdoelen

De cursist:

• Weet wat er bij een beschadiging van een bloedvat gebeurt

• Weet wat er bij een normale bloedstolling gebeurt

• Is bekend met de verschillende fase van bloedstolling

• Is bekend met verschillende klassen van medicatie die hierop ingrijpen

• Is bekend met de protocollen en richtlijnen die horen bij tandheelkundige ingrepen

• Is op de hoogte van de nieuwste medicijnen die invloed hebben op de bloedstolling en de tandheelkundige ingreep

• Is op de hoogte van het te volgen beleid rondom de verschillende vormen van antistollingsmedicatie

• Kan een bloedingsrisico inschatten, kent de juiste maatregelen en het te volgen beleid en kan patiënten juist informeren en adviseren

NIEUW! Cursus Botaugmentatie & Soft Tissue Management

1 dag Docent:

Docent: Mardi Kwehandjaja

Voldoende bot rondom implantaten is cruciaal voor succes op de lange termijn. Het biedt stabiliteit, voorkomt peri-implantaire complicaties en draagt bij aan een esthetisch en functioneel resultaat. In de praktijk blijkt botopbouw vaak uitdagend, maar in veel gevallen noodzakelijk om een voorspelbare en duurzame behandeling te garanderen.

Wil jij meer complexe casuïstiek doen als tandarts-implantoloog? Meld je aan voor deze cursus en leer de fijne kneepjes van verschillende botaugmentatie- en soft tissue management-technieken. Ontwikkel je vaardigheden in ridge preservation, horizontale botopbouwen en andere technieken zoals de ridge split, sausage-techniek en theoretisch de khoury techniek. Daarnaast verdiep je je in soft tissue management met methoden zoals de free gingival graft en connective tissue graft. Verrijk je kennis en perfectioneer je techniek.

Leer werken met de volgende technieken:

• Bot conserverende technieken bij extractie (ridge preservation)

• Simpele botdefecten

• Botopbouwen icm PTFE membranen

• Softi tissue management

• Grotere botopbouw technieken

Leerdoelen

Leerdoelen

De cursist:

• Kan ridge preservation uitvoeren

• Kan verschillende botopbouw technieken, waaronder het gebruik van membranen, tentingscrews en tacks toepassen

• Begrijpt theoretisch de khoury techniek

• Weet alles over soft tissue management rond implantaten

Masterclass ‘Start je eigen tandartspraktijk’

Volg jij de ontwikkelingen binnen de tandheelkunde ook op de voet? Ben je, door de nieuwe plannen die betrekking hebben op het niet langer als zelfstandige kunnen werken, toch meer en meer aan het nadenken over het starten van je eigen praktijk? Of had je ongeacht deze plannen al langer de ambitie om deze droom te verwezenlijken?

Het zal je niet verbazen dat hier heel wat bij komt kijken. Naast vakkennis heb je namelijk ook management- en ondernemerskwaliteiten nodig. Denk hierbij aan zaken als huisvesting en inrichting, financiën, personeel en marketing. Tijdens deze nieuwe cursus ‘Start je eigen mondzorgpraktijk voor de tandarts’ leer je aan de hand van een praktisch stappenplan wat er allemaal komt kijken bij het ondernemerschap. Zo kom je niet voor verrassingen te staan en ben je klaar om te ondernemen.

We gaan theorie afwisselen met praktijkvoorbeelden en er is voldoende ruimte voor vragen en discussies. Er is gekozen voor een logische (chronologische) volgorde waar je in de praktijk ook mee te maken krijgt:

• Oriëntatiefase

• Overwegingsfase

• Aankoopfase

Leerdoelen

De cursist:

Leerdoelen

1 dag Docent: eigen praktijk

• Bouw- en uitvoeringsfase

• Opleveringsfase

• Opbouwen van je praktijk

• Weet hoe je je het beste kunt oriënteren bij het starten van een

• Weet waar je relevante informatie kunt inwinnen en welke professionals je kunt inschakelen

• Weet hoe het zit met financiering en waar je op moet letten bij het kiezen van een vestigingsplaats

• Kent de verschillen tussen een praktijk vanaf 0 starten en een bestaande praktijk overnemen

• Weet waar je op moet letten bij aankoop of huur van een praktijkruimte

• Weet wat de kosten van een verbouwing zijn en waar moet je op letten

• Weet wat het kost om een praktijk in te richten en waar moet je op letten

• Weet hoe je een praktijkconcept van de interieurbouwer beoordeelt

• Weet alles over het vinden van geschikt personeel

• Kent alle tips en tricks op het gebied van marketing en promotie van een praktijk

• Weet waar je op moet letten als een praktijk wordt opgeleverd

• Weet hoe je de officiële opening tot een groot succes maakt

• Weet de richtlijnen en protocollen bij het runnen van een praktijk

• Weet wat de aandachtspunten zijn op het gebied van scholing, bijscholing en omscholing van personeel.

Start met zekerheid, vaardigheid en plezier aan je toekomst

Hou onze socials in de gaten voor meer informatie!

Dental Best College – De perfecte start voor jouw tandheelkundige carrière

Nadat je bent afgestudeerd als tandarts, sta je aan het begin van een prachtige carrière. Maar door het geringe aantal patiëntbehandelingen tijdens je studie, kan de stap naar de algemene praktijk spannend aanvoelen. Veel jonge tandartsen missen het zelfvertrouwen en de praktijkervaring om direct zelfstandig aan de slag te gaan. Dental Best College biedt dé oplossing: een extra collegejaar!

Waarom kiezen voor het extra collegejaar van Dental Best College?

Wij bieden een extra collegejaar dat perfect aansluit op jouw universitaire opleiding. Je gaat verder dan de basis, krijgt intensieve praktijktraining, leert de nieuwste technieken en bouwt waardevolle ervaring op onder begeleiding van ervaren professionals. Ons modulaire programma is ontworpen om:

Jouw vaardigheden, kennis en zelfvertrouwen naar een hoger niveau te tillen.

Praktische handigheid op te bouwen tijdens patiëntbehandelingen.

Klaar te zijn voor de uitdagingen van de moderne mondzorgpraktijk.

Wat kun je verwachten?

• Collegedagen: 13 collegedagen in onze opleidingscentra waar je jouw theoretische kennis verdiept met behulp van uitgebreide casuïstiek en het bespreken van behandelplannen en jouw praktische ervaring uitbreidt tijdens hands-on practica.

• Praktijkbegeleiding: Werk onder begeleiding van een ervaren tandarts en oefen zowel veelvoorkomende als complexere behandelingen.

• Communicatievaardigheden: Leer effectief overleggen met patiënten, collega’s en andere zorgprofessionals.

• Digitale technieken: Maak kennis met moderne digitale innovaties binnen de mondzorg.

Start jouw carrière met een voorsprong

Dit is jouw kans om je volledig voor te bereiden op een succesvolle carrière als tandarts. Na het volgen van ons programma ben jij beter voorbereid om als zelfstandige zorgverlener aan de slag te gaan. Bij Dental Best College zorgen we ervoor dat je met meer ervaring en zekerheid de eerste stappen in jouw tandheelkundige carrière zet. Bereid je optimaal voor op de toekomst en haal alles uit jouw talent. Dit is jouw moment om te groeien en een vliegende start te maken in de tandheelkunde!

Het extra collegejaar

Net afgestudeerd en klaar voor de volgende stap? Dit speciaal ontwikkelde collegejaar sluit naadloos aan op jouw universitaire opleiding Tandheelkunde en de dagelijkse praktijk. Met een ideale balans tussen werken in een tandartspraktijk onder begeleiding van een ervaren mentor en intensieve collegedagen in onze opleidingscentra, ben jij verzekerd van een vliegende start in jouw carrière.

Wat kun je verwachten?

• Een solide basis. Het programma begint met essentiële onderwerpen zoals de (medische) anamnese, de intake, indicatiestelling, het opstellen van zorg- en behandelplannen en doorverwijzing. Zo ontwikkel je het inzicht en de zekerheid om weloverwogen behandelbeslissingen te nemen en complicaties te voorkomen.

• Verdieping in de praktijk. Je werkt in een tandartspraktijk, waar je onder begeleiding van een ervaren tandartsbegeleider jouw kennis en vaardigheden verder ontwikkelt. Je krijgt de kans om praktijkervaring op te doen in een veilige en leerzame omgeving.

• Hands-on leren. Tijdens collegedagen in onze opleidingscentra wordt jouw kennis verdiept en je praktische skills verder aangescherpt.

We starten met tandheelkundige thema’s die gericht zijn op infectie controle, om vervolgens modulair toe te werken naar de herstellende restauratieve behandelingen binnen de tandheelkunde:

1. Parodontologie

2. Endodontologie

3. Chirurgie

4. Restauratieve tandheelkunde

Deze thema’s worden modulair doorgenomen en door onze specialistische docenten toch aan elkaar verbonden.

Met deze unieke combinatie van leren en werken leg je een stevige basis voor jouw carrière als tandarts. Dit programma geeft je niet alleen meer kennis en ervaring, maar ook het zelfvertrouwen om zelfstandig de beste zorg te bieden.

E-learning & Podcasts

1 dag

Wist je dat Dental Best Practice ook een uitgebreid aanbod heeft van online cursussen en podcasts? Zo kun je op het moment dat jou dat uitkomt jezelf verder ontwikkelen op verschillende vlakken!

Docent:

Deze cursussen en podcasts zijn allemaal kort en bondig zodat je binnen een korte tijd veel kennis op kunt doen, wel zo effectief!

Het aanbod wordt continue uitgebreid dus houd onze website (www.dentalbestpractice.nl) in de gaten.

Hieronder een greep uit het aanbod:

E-learning

Sjoerd Kuiken Structuur in de praktijk

Sjoerd Kuiken Sturen op cijfers

Monique Heijtel Veranderingen arbeidswetgeving

Monique Heijtel RI&E

Caroline Cuppens Hoe omzet verhogen

Liesbeth den Hollander Omgaan met kritiek en bezwaren

Sjoerd Kuiken Leren delegeren

Sjoerd Kuiken Werken met doelen

Liesbeth den Hollander Effectief vergaderen

Liesbeth den Hollander Controleren om te complimenteren

Kirsten Heukels Stress in het werk

Podcasts

Kirsten Heukels Motivational interviewing

Pieter van den Brink ZZP of loondienst? That’s the question

Harriët Schapers Communicatie

Kirsten Heukels Grensoverschrijdend gedrag

Jolanda van Boven & Taakdelegatie

Sjoerd Kuiken

Fenno Moes Boosheid en agressie in de praktijk

Pauline Sterenborg Innerlijke gastvrijheid

Pieter van den Brink Zzp nieuwe wetswijziging

Bibianne de Zwart De startende tandarts

E-learning & Podcasts

1 dag

Wist je dat Dental Best Practice ook een uitgebreid aanbod heeft van online cursussen en podcasts? Zo kun je op het moment dat jou dat uitkomt jezelf verder ontwikkelen op verschillende vlakken!

Docent:

Deze cursussen en podcasts zijn allemaal kort en bondig zodat je binnen een korte tijd veel kennis op kunt doen, wel zo effectief!

Het aanbod wordt continue uitgebreid dus houd onze website (www.dentalbestpractice.nl) in de gaten.

Hieronder een greep uit het aanbod:

E-learning

Sjoerd Kuiken Structuur in de praktijk

Sjoerd Kuiken Sturen op cijfers

Monique Heijtel Veranderingen arbeidswetgeving

Monique Heijtel RI&E

Contactgegevens

Caroline Cuppens Hoe omzet verhogen

Dental Best Practice

Podcasts

Kirsten Heukels Motivational interviewing

Pieter van den Brink ZZP of loondienst? That’s the question

Harriët Schapers Communicatie

Kirsten Heukels Grensoverschrijdend gedrag

Jolanda van Boven & Taakdelegatie

Liesbeth den Hollander Omgaan met kritiek en bezwaren

Koggeschip 212

7429 BG Deventer (Colmschate) T 055 312 10 50 E info@dentalbestpractice.nl

Sjoerd Kuiken Leren delegeren

Sjoerd Kuiken Werken met doelen

Liesbeth den Hollander Effectief vergaderen

Opleidingslocaties

Liesbeth den Hollander Controleren om te complimenteren

Deventer

Kirsten Heukels Stress in het werk

Koggeschip 212

7429 BG Deventer

Nijkerk

Watergoorweg 77 3861 MA Nijkerk

Sjoerd Kuiken

Fenno Moes Boosheid en agressie in de praktijk

Pauline Sterenborg Innerlijke gastvrijheid

Pieter van den Brink Zzp nieuwe wetswijziging

Bibianne de Zwart De startende tandarts

Dordrecht

Wieldrechtseweg 26 3316 BG Dordrecht Hoorn Blauwe Berg 7 1625 NT Hoorn

academiae_tandheelkunde dentalbestpractice