Theater.Post für weiterführende Schulen Mai/Juni/Juli 2017 by Düsseldorfer Schauspielhaus

Düsseldorfer Schauspielhaus — Junges Schauspiel — Bürgerbühne Theater.Post für weiterführende Schulen — Mai – Juli 2017

— www.dhaus.de

»Café Casablanca: Everybody Comes To Stay!« mit Xolani Mdluli, Haik Hakopian, Khater Dawa, Luna Ali, Orhan Alallo, Ladislav Ceki, Alexander Steindorf, Mitra Zarif-Kayvan, Julia Dillmann, Bernhard Schmidt-Hackenberg. Foto: Thomas Rabsch

Foto: Thomas Rabsch

Zick-Zack

Matin & Thiemo: Was erwartet uns denn? Judith: Viel Erde, viel Gemüse und viele, viele Schauspieler. Matin & Thiemo: Warum ist das Thema deiner Meinung nach heute noch spannend?

Judith: Für mich funktioniert »Farm der Tiere« wie eine Alarmanlage, die eindrücklich zeigt, wie eine Gesellschaft nach und nach in eine Diktatur schlittert. Für mich ist es der Stoff der Stunde. Matin & Thiemo: Dein schönster Theater-Moment?

Judith Weißenborn (*1986 in Düsseldorf)

studierte von 2005 bis 2010 an der Universität Hildesheim Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis. Von 2010 bis 2013 war sie Regieassistentin am Theater Oberhausen und arbeitete dort unter anderem mit Herbert Fritsch und Peter Carp zusammen. Seit der Spielzeit 2014/15 ist sie Dramaturgin am Jungen Schauspiel Düsseldorf. Hier betreute sie u. a. die Inszenierungen »Der Junge mit dem Koffer«, »Natives«, und als nächstes »Die Farm der Tiere«.

Matin & Thiemo: Liebe Judith, für dich steht jetzt als nächstes »Farm der Tiere« auf dem Programm. Worauf freust du dich bei dieser Produktion am meisten?

Judith: Ich freue mich besonders darauf, dass die Ensembles des Düsseldorfer Schauspielhauses und des Jungen Schauspiels gemeinsam auf der Bühne stehen werden.

D’haus — Theater.Post — Mai – Juli 2017

Judith: Mein schönster Theater-Moment war, als in der Vorstellung von »Der Junge mit dem Koffer« eine Mutter so gerührt war, dass sie angefangen hat zu weinen. Ihr kleiner Sohn hat dann ohne Worte oder Blickkontakt ihre Hand genommen und sie bis zum Ende des Stücks nicht mehr losgelassen. Gänsehaut! Matin & Thiemo: Beschreibe Theater in 5 Worten?

Judith: Begegnung, Anregung, Austausch, Zeit und Narrenfreiheit. Matin & Thiemo: Was möchtest du unbedingt noch sagen?

Judith: Nutzt das Theater als geschützten Ort, an dem Meinungen frei diskutiert, durchgespielt und hinterfragt werden dürfen!

Stücke Ab 5. Klasse

Mr. Handicap — von Thilo Reffert »Regisseur Frank Panhans setzt auf beißenden Spott, manchmal auch schwarze Selbst-Ironie. Diese Mischung aus ernstem Tonfall und Leichtigkeit begeistert und berührt reifere genauso wie jüngere Zuschauer. Bis zum lautstark bejubelten Finale wird ihnen klar: Es geht um den steinigen, mühsamen Weg, den (auch jüngere Menschen) zurücklegen müssen, um wahre Freunde zu werden.« Westdeutsche Zeitung »Mr. Handicap« nimmt die Probleme einer inklusiven Schule auf und erzählt mit viel Humor die Geschichte einer großartigen, total normalen Freundschaft. Themen für den Unterricht: Gesellschaft heute / Inklusion / anders sein / Freundschaft / Vorurteile / Handicaps

Obisike – Das Herz einer Löwin — von Gregory Caers und Ensemble — zum letzen Mal!

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Zwei Frauen und ihre Töchter möchten bei einem imaginären Amt eine Beschwerde einreichen. Die eine afrikanisch, die andere europäisch. Aus anfänglichen Konkurrenzkämpfen entwickelt sich bald eine berührende Begegnung. »Schier unglaubliche Energie. Es ist gerade die Stärke dieses kleinen Bühnenstücks, beinahe alles Gedankliche in körperliche Energie zu verwandeln. Eine mitreißende Inszenierung.« Rheinische Post. Das Projekt wird gefördert im Fonds TURN der Kulturstiftung des Bundes und vom Goethe-Institut sowie unterstützt durch »take-off: JUNGER TANZ«. Themen für den Unterricht: Mut / Heranwachsen / Interkulturalität / Solidarität / Sprache / Körpersprache

D’haus — Theater.Post — Mai – Juli 2017

Fotos: Sebastian Hoppe

»Mr. Handicap« mit Alessa Kordeck und Kilian Ponert

»Die besseren Wälder« mit Paul Jumin Hoffmann, Julia Goldberg und Kilian Ponert

Ab 6. Klasse Die besseren Wälder — von Martin Baltscheit

eingela zum F den es Szene tival B Wähn unte e nach Wien

»Die besseren Wälder« ist eine berührende Geschichte über Vorurteile, soziale Rollen und die Suche nach der eigenen Identität. »Die Inszenierung umschmeichelt den Zuschauer mit ungeheuer viel Poesie in Sprache und Bildern. [...] Es bereitet großes Vergnügen zu beobachten, wie die fünf Schauspieler(innen) mit ihren Tierfiguren das Gehabe der Menschen auf die Schippe nehmen – vom weiblichen Zickenalarm bis zu den testosterongesättigten männlichen Hahnenkämpfen.« theateR:PuR »So wird Theater gemacht! – Das kann hier jeder sehen. Ein kluges Stück, klug inszeniert. Ein ebenso witziger wie hintergründiger Blick auf uns Schafe – pardon! – Menschen.« RBB info-Radio Themen für den Unterricht: Vorurteile / soziale Rollen / Suche nach der eigenen Identität

Spielplanvorstellung Am 7. Juni möchten wir Sie um 18:00 in die Münsterstraße 446 einladen, um Ihnen mit kleinen Ausschnitten Lust auf die kommende Spielzeit zu machen. Wilfried Schulz (Generalintendant), Stefan Fischer-Fels (Künstlerischer Leiter Junges Schauspiel), Christof Seeger-Zurmühlen (Künstlerischer Leiter Bürgerbühne) und das Ensemble stellen den Spielplan der neuen Saison 2017/18 vor. — Eintritt frei — Anmeldung an thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de Weiterhin im Spielplan: Meine Schwester Sheherazade — ab 5. Klasse Der Junge mit dem Koffer — 5. bis 13. Klasse Ein Sommernachtstraum — 8. bis 13. Klasse Romeo und Julia — 10. bis 13. Klasse Auerhaus — ab 8. Klasse Willkommen — ab 10. Klasse Medea —ab 11. Klasse Matinee

Einmal im Monat stimmen wir Sie sonntags im Central auf die kommenden Premieren ein. In kleinen Szenen, Gesprächen und Performances geben das Ensemble, Regisseure und Autoren Einblicke in ihre Arbeit. Die Termine finden Sie unter: www.dhaus.de

D’haus — Theater.Post — Mai – Juli 2017

Ab 9. Klasse Natives — von Glenn Waldron Auf der Suche nach Anerkennung, Liebe oder Gerechtigkeit stehen drei 14-jährige »Digital Natives« – Ureinwohner einer digitalen Welt – vor der Frage: Stelle ich ein Video von mir online, das mein Leben von Grund auf verändern wird? »Rasante audio-visuelle Bühneninstallation, die uns in den digitalen Dschungel einer total vernetzten Welt führt.« theateR:PuR. »Bemerkenswert, wie dynamisch und intensiv ›Natives‹ über die gesamte Spieldauer bleibt und den Zuschauer von Anfang bis Ende mitzureißen vermag. Für Jugendliche ab 14 Jahren konzipiert, hat diese ambitionierte, mitunter unbequeme und emotional-wuchtige Inszenierung auch viele Zuseher im Erwachsenenalter verdient.« Westdeutsche Zeitung Themen für den Unterricht: Erwachsen werden / Entscheidungen treffen / Digitalisierung / digitale Vernetzung / Gruppenzwang

Farm der Tiere — von George Orwell Auf den Bauernhöfen geht ein beunruhigendes Gerücht um: Die Tiere einer Farm sollen ihren grausamen Landwirt vertrieben haben! Und tatsächlich – die Tiere skandieren: »Vierbeiner gut, Zweibeiner schlecht!« Die Schweine haben jedoch schon bald eine weitere neue Regel: »Alle Tiere sind gleich, aber manche sind gleicher.« Am Ende kehrt sich die ursprünglich anvisierte Gleichberechtigung um in eine Diktatur. George Orwells berühmte satirische Fabel beschreibt ebenso eindrücklich wie exemplarisch das Scheitern einer Revolution. Themen für den Unterricht: Macht / Revolution / Gesellschaft heute / Gewalt / Kapitalismus / Kommunismus / Rhetorik / Bildung Lehrersicht

29.5. um 19:30 — Anmeldung an: thiemo.hackel@duesseldorferschauspielhaus.de

D’haus — Theater.Post — Mai – Juli 2017

Ab 10. Klasse Der Sandmann — von E. T. A. Hoffmann Der kleine Nathanael wird Zeuge wie sein Vater, ein heimlicher Alchemist, bei einer Explosion tödlich verunglückt. Er glaubt, das tragische Ereignis müsse mit dem Sandmann in Verbindung stehen, von dem die Mutter oft erzählt. Der soll Kindern, die nicht schlafen wollen, Sand in die Augen streuen, bis diese ihnen blutig zum Kopf herausspringen. E. T. A. Hoffmanns 1816 erschienenes, psychologisch fein gezeichnetes Schauermärchen zählt zu den herausragenden Texten der Schwarzen Romantik. Regie führt der für seine originäre Theaterästhetik weltweit gefeierte Regisseur Robert Wilson. Themen für den Unterricht: Klassiker / Theatermagie / choreografisches Theater / Schwarze Romantik / Narzissmus

Lehrersicht am 20.4. um 20:00 im Schauspielhaus am Gustaf-Gründgens-Platz

Foto: Sebastian Hoppe

— Anmeldung an: thiemo.hackel@duesseldorfer-schauspielhaus.de

»Natives« mit Jonathan Gyles

Ab 10. Klasse Café Casablanca: Everybody Comes To Stay!

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— von andcompany&Co. Großes Kino auf der Bühne: »Café Casablanca« erzählt die Entstehungsgeschichte eines der berühmtesten Liebesfilme aller Zeiten. Es erzählt die uralte Geschichte vom Drama der Fliehenden und Exilierten. Es erzählt sie im Damals und im Heute, mit Schauspielern des Ensembles und Bürgern der Stadt, mit oder ohne deutschen Pass. Die Bühne wird zum Café, in dem auch Zuschauer eingeladen sind, Platz zu nehmen. Sie werden zu den »üblichen Verdächtigen«, Mitspieler in einem Drama, das sich auch heute wieder abspielt – mitten unter uns: »Everybody Comes To Stay«. Themen für den Unterricht: Liebe ohne Grenzen / Flucht / Fluchtursachen / Adaption / Mehrsprachlichkeit / Exil

Zu allen Schulvorstellungen bieten wir eine Einführung und im Anschluss an die Vorstellung ein Nachgespräch mit den Schauspielern.

Ab 11. Klasse Gesellschaftsmodell Großbaustelle (Staat 2) — von Rimini

Protokoll Bauen bedeutet mehr als die Konstruktion eines Gebäudes. Klar ist, dass jedes Bauwerk eine Geste des Bauherrn repräsentiert. Aber was erzählt uns eine Baustelle über den Hindernislauf ihrer Planung? Rimini Protokoll überführt das vielfach ineinander verschachtelte Geflecht aus internationalen Investoren, Baukonsortien und Auftraggebern bis hinunter zu Auftragnehmern, outgesourcten Zulieferfirmen und Schwarzarbeitern in ein großes begehbares Raummodell. Vom Investor über den Ameisenforscher, vom kampfsporterprobten Rechtsanwalt über den Entrauchungsexperten bis zum Polier kommen mit ihren Biografien und Positionen alle zu Wort, die auf einer Baustelle oft aneinander vorbeiarbeiten, um anhand ihrer Berufe über unsere Gesellschaft nachzudenken. Themen für den Unterricht: biografisch-dokumentarisches Theater / Gesellschaft heute Lehrersicht am

4.5. um 20:30 im Central — Anmeldung an: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de D’haus — Theater.Post — Mai – Juli 2017

Zu unserer aktuellen Inszenierung »Café Casablanca: Everybody Comes To Stay!« bieten wir: Workshop: Making of »Casablanca«

Anhand von Dokumenten, Szenen, Erzählungen und Filmmaterial erarbeiten wir die Entstehungsgeschichte des legendären Anti-Nazi-Films »Casablanca«, der als berühmteste Liebesgeschichte aller Zeiten in die Filmgeschichte eingegangen ist. Der Workshop ist in Verbindung mit einem Vorstellungsbesuch kostenlos. — Auf Anfrage bei matin.soofipour@ duesseldorfer-schauspielhaus.de oder telefonisch unter 0211. 85 23-714 Theaterprojekt für Seiteneinsteigerklassen oder Sprachfördergruppen

Foto: Lucie Jansch

In Kooperation mit der Hedwig und Robert Samuel-Stiftung bieten wir ein besonderes Paket für SE-Klassen und Sprachfördergruppen an. Die TheaterpädagogInnen kommen dazu gerne in Ihre Schule und bereiten den Theaterbesuch szenisch mit den Schülerinnen und Schülern vor, sodass klassenweise eine kleine Präsentation entsteht. Wir schauen gemeinsam den Film »Casablanca« und erarbeiten eigene Szenen. — Der Eintritt in die Vorstellung und der Workshop sind kostenlos. — Ihre individuelle Terminanfrage richten Sie bitte an: tanjameurers@samuel.de oder telefonisch unter 0211. 85 23-714

D’haus — Theater.Post — September-Oktober 2016 Philippi »Der Sandmann« mit Christian Friedel und Rainer

Theater, Schule & Co. Für Gruppen jeden Alters Alle Angebote sind in Kombination mit einem Vorstellungsbesuch kostenlos. Workshops — bieten die Möglichkeit, einen

Theaterbesuch spielerisch und mit theaterpädagogischen Übungen vor- oder nachzubereiten. Theaterführungen — ermöglichen den be-

rühmten Blick hinter die Kulissen und zeigen, was passieren muss, damit eine Vorstellung überhaupt stattfinden kann. Einführungen — schärfen den Blick für die

Besonderheiten der jeweiligen Inszenierung. Publikumsgespräche — ermöglichen es, den

beteiligten Künstlern Fragen zum Stück und zu ihrer Arbeit zu stellen.

Besondere Angebote für Schulklassen Kreativ.Schulen / Kreativ.Klassen — be-

gleiten eine Produktion vom Probenstart an und beschäftigen sich intensiv mit den Themen einer Inszenierung. Die Schulen werden dabei von den Dramaturgen und den Theaterpädagogen unterstützt und entwerfen eine Ausstellung, die im Rahmen der Premiere im Foyer des Theaters gezeigt wird. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de Theater.Paten — bieten einer Klasse die Mög-

lichkeit, gemeinsam mit einer Schauspielerin/ einem Schauspieler zweimal im Schuljahr ins Theater zu gehen. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402,E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

D’haus — Theater.Post — Mai – Juli 2017

Angebote für Lehrer und Pädagogen Theater.Post — Alle zwei Monate verschicken wir die »Theater.Post« an Interessierte. Kompakt und übersichtlich finden sie darin alle Informationen, die sie für den Theaterbesuch mit einer Gruppe brauchen: aktuelle Spieltermine, die Termine für die Lehrersichtveranstaltungen, Themenvorschläge für den Unterricht sowie Hintergrundinformationen zum Theater. Anmeldung ganz einfach per Mail an die Theaterpädagogen Material zur Inszenierung — bietet einen ausführlichen Einblick in die Thematik des jeweiligen Stückes sowie spielpraktische Anregungen für die Vor- und Nachbereitung im Unterricht. Das Material finden Sie ab dem Vortag der Premiere unter: www.dhaus.de/theaterschule-und-co Newsletter — Unser monatlicher Newsletter informiert Sie elektronisch über alle Stücke, Gastspiele, Vorstellungstermine und Sonderaktionen im Jungen Schauspiel. Anmeldung: thiemo.hackel@duesseldorfer-schauspielhaus.de Karten online reservieren! — Ab jetzt gibt es auch die Möglichkeit Karten für Schulgruppen über die Homepage zu reservieren. Einfach unkompliziert das Formular auf www.dhaus.de/ theater-schule-und-co/schulgruppen/ ausfüllen.

Prämie rt mit de Düsse m ldorfe r Integra tio preis 2 ns016

Fortbildungen

Café Eden

Die Schule des Wahrnehmens — ist eine

Refugees are welcome here! Begegnungsort für Geflüchtete und Düsseldorfer — immer montags in der Münsterstr. 446

Fortbildung für Bürgerinnen und Bürger, in der das Zuschauen zur Kunst erhoben wird. Ob Lichtdesign, Theatermusik oder Video – in fünf Modulen erfahren Sie, wie alle unsere Sinne beim Theaterschauen herausgefordert werden. Die Fortbildung findet zweimal pro Spielzeit an jeweils fünf Terminen (über ein Halbjahr verteilt) statt. — Teilnahmegebühr: 75 Euro pro Person (5 Module à 2 Stunden). — Termine für das zweite Halbjahr: 13. Feb. / 6. März / 20. März / 3. Apr. / 8. Mai, Anmeldeschluss ist der 6. Feb. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

Langfristige Kooperationen Theater.Fieber — ist ein Kooperationsprojekt

zwischen dem Düsseldorfer Schauspielhaus und Schulen. Unter der Schirmherrschaft von Oberbürgermeister Thomas Geisel schließen Schule und Theater einen Vertrag über drei Jahre. Die Schule besucht mindestens einmal im Jahr mit allen Schülerinnen und Schülern eine Vorstellung des Schauspielhauses. Dank der Unterstützung der »Freunde des Schauspielhauses e. V.« erhalten Kinder und Jugendliche, die einen Theaterbesuch nicht selbst finanzieren können, freien Eintritt. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

Theater.Fieber.Plus — bietet die Möglich-

keit, noch enger mit dem Schauspielhaus zu kooperieren und kann noch individueller auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schule eingehen. Kontakt: Thiemo Hackel — Tel: 0211. 85 23-402, E-Mail: thiemo.hackel@ duesseldorfer-schauspielhaus.de

D’haus — Theater.Post — Mai – Juli 2017

Jeden Montag von 15 bis 22 Uhr öffnet das Café Eden im Foyer des Jungen Schauspiels an der Münsterstraße 446 seine Türen für alle Bürger der Stadt – für alteingesessene Düsseldorfer ebenso wie für neu angekommene Geflüchtete, kurz: für alle Menschen jeden Alters und jeder Nationalität, die miteinander ins Gespräch kommen wollen. Nachmittags gibt es ein buntes Programm für Kinder und Familien, es wird gebastelt, gelesen und gespielt. Abends stehen Kunst und Kultur auf dem Programm: Inszenierungen des Düsseldorfer Schauspielhauses, Gastspiele, Livemusik, Stadtführungen, Open-Air-Kino, Vorträge oder eine Open Stage. Das aktuelle Programm finden Sie jede Woche neu unter www.dhaus.de/cafe-eden. Wir suchen Sie! Melden Sie sich für unser Programm der Open Stage im Café Eden an und gestalten Sie den Abend mit! Anmeldung und Information unter: Tel. 0211. 85 23 777 oder guenter.koemmet@duesseldorfer-schauspielhaus.de

Schon gewusst?

Mit den Theaterkarten können Sie kostenlos im gesamten VRR-Gebiet fahren.

Mai

3 Mi 4 Do

10:00

Mr. Handicap von Thilo Reffert

5. bis 10. Klasse

10:00

Mr. Handicap von Thilo Reffert

5. bis 10. Klasse

Gesellschaftsmodell Großbaustelle (Staat2)

11. bis 13. Klasse**

20:30

5 8

LEHRERSICHT

von Rimini Protokoll — im Central

18:00

19:30

5. bis 10. Klasse ab 10. Klasse

ZUM LETZTEN MAL

Mr. Handicap von Thilo Reffert Michael Kohlhaas von Heinrich von Kleist

10:00 11:00 20:00 19:30

20:00 10:00

19:00 10:00

Meine Schwester Sheherazade von Mathilda Fatima Onur Natives von Glenn Waldron Faust (to go) von Johann Wolfgang von Goethe — im Central Willkommen ‫ أﻫﻼ وﺳﻬﻼ‬von S. Nemitz & L. Hübner — im Central Auerhaus von Bov Bjerg — im Central Der Junge mit dem Koffer von Mike Kenny Michael Kohlhaas von Heinrich von Kleist — im Central Der Junge mit dem Koffer von Mike Kenny

5. Klasse 9. bis 13. Klasse 10. bis 13. Klasse 10. bis 13. Klasse 8. bis 13. Klasse 5. bis 13. Klasse ab 10. Klasse 5. bis 13. Klasse

PREMIERE / URAUFFÜHRUNG

19:30

11. bis 13. Klasse

von Rimini Protokoll — im Central

16 Di 17 Mi 19

Gesellschaftsmodell Großbaustelle (Staat2)

11:00 19:30 19:30 20:00

Die besseren Wälder von Martin Baltscheit Willkommen ‫ أﻫﻼ وﺳﻬﻼ‬von S. Nemitz & L. Hübner — im Central Das Versprechen von Friedrich Dürrenmatt — im Central

10. bis 13. Klasse

LEHRERSICHT

10. bis 13. Klasse***

Maßlos schön von Suna Gürler & Ensemble

6. bis 13. Klasse 10. bis 13. Klasse

—

im Central

11:00

Café Casablanca: Everybody Comes To Stay! von

ab 10. Klasse

andcompany&Co.

19:30

Das Versprechen von Friedrich Dürrenmatt — im Central

10. bis 13. Klasse

PREMIERE / URAUFFÜRHUNG

20:00

1 Do 2 Fr 3 Sa

19:00

Café Casablanca: Everybody Comes To Stay! von

ab 10. Klasse

andcompany&Co.

19:30 18:00

Mo 19:30

30 Di 31 Mi Juni

10. bis 13. Klasse

— im Central

23 Di 28 So 29

Maßlos schön von Suna Gürler & Ensemble

10:00

Willkommen ‫ أﻫﻼ وﺳﻬﻼ‬von S. Nemitz & L. Hübner — im Central PREMIERE

Farm der Tiere von George Orwell — im Central LEHRERSICHT

Farm der Tiere von George Orwell — im Central Mr. Handicap von Thilo Reffert

10. bis 13. Klasse 10. bis 13. Klasse 10. bis 13. Klasse** 5. bis 10. Klasse