BLOQUE 1
BLOQUE 2
1.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
SUBSUELO
AULA EXTRACURRICULARES
PLANTA BAJA
OFICINAS ADMINISTRACIÓN CENTRAL
PLANTA ALTA
OFICINAS DE ADMINISTRACIÓN CENTRAL
SUBSUELO
PISCINA
BAJA
LABORATORIO DE CIENCIAS, COMPUTACIÓN Y BAÑOS
SEGUNDA
BIBLIOTECA PLANTA BAJA Y ADMINISTRACIÓN CEEAL
TERCERA
BIBLIOTECA PLANTA ALTA Y ADMINISTRACIÓN CEEAL
¿Quién usa este espacio? Hombres y mujeres de todas las edades, profes, estudiantes y personal administrativo ¿Qué hacemos en este espacio? Leer libros, aprender de computación, investigar. ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Jugar en el área de computación en el recreo ¿Te sientes seguro? Si porque hay profesores ¿Qué propondrían para mejorarlo? Propondría que haya más basureros Enumera los actos de solidaridad que observaste Ninguno ¿Observaste algún acto violento?
El anterior año se pelearon dos niños y los profesores intervinieron
1. ¿Quienes usan este espacio? Los adultos. 2. ¿Qué hacemos en este espacio? Los estudiantes no pueden entrar ahí 3. ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Es un espacio delicado, hay computadoras, por ejemplo no podemos hacer par cour 4. ¿Te sientes seguro? Si seguro, Pero se pueden caer cosas. No te dejan hacer cosas.
Piscina ¿Quienes usan este espacio? Niños y niñas y profesores. 8. ¿Qué hacemos en este espacio? Nadar, jugar de vez en cuando. A veces entrar a la sala de Taekwondo 9. ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? A la piscina ya no entramos. La sala de Taekwondo debería estar abierta, es mas amplia, les gusta jugar con el saco de box y jugar a las luchas. 10. ¿Te sientes seguro? Si porque hay profesores. Inseguro correr en áreas mojadas. 11. ¿Qué propondrían para mejorarlo? Que la sala esté abierta, 12. Enumera los actos de solidaridad que observaste Cuando el profesor nos ayuda, 13. ¿Observaste algún acto violento? Están dudosos en saber si quitar el gorro de los compañeros es un acto de violencia.
Biblioteca 14. ¿Quién usa este espacio? Niños/as, adultos. 15. ¿Qué hacemos en este espacio? Leer libros, hacer trabajos, algunos libros están escritos. ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Jugar en el área de computación en el recreo 16. ¿Te sientes seguro? Si porque hay profesores 17. ¿Qué propondrían para mejorarlo? Propondría que hayan más basureros 18. Enumera los actos de solidaridad que observaste Ninguno 19. ¿Observaste algún acto violento? El anterior año se pelearon dos niños y los profesores intervinieron
BAJA
DIRECCIÓN SECCIÓN INICIAL, AULAS, PATIO DEL DOMO, SALA DE PROFESORES, COORDINACIÓN DE DEPORTES, PATIO INTERNO DE INCIAL Y BODEGAS DE SECCIÓNL INICIAL.
BLOQUE 3 ALTA
SALA DE PROFESORES, DECE, AULAS DE ARTE, AULA DE MÚSICA, DANZA, BAÑOS Y SALA DE USO MÚLTIPLE.
Planta Baja 1. ¿Quienes ocupan este espacio? Niños y niñas de 3-6 años y de 6 a 9 años 2. ¿Qué hacemos en este espacio? Jugar ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Entrar al patio de los niños chiquitos y cambiar los juegos, 3. ¿Te sientes seguro? Si porque no hay niños grandes que hablan mal o no tienen cuidado cuando juegan. 4. ¿Qué propondrían para mejorarlo? Cambiar algunos juegos y limpiar la arena del arenero. 5. Enumera los actos de solidaridad que observaste Que todos los niños juegan entre sí, una niña le lleva a un niño chiquito en brazos. 6. ¿Observaste algún acto violento? Un niño pequeño le pego una nalgada a otro niño. Los niños pequeños dicen malas palabras.
Planta Alta 7. ¿Quienes ocupan este espacio? Todas las edades 8. ¿Qué hacemos en este espacio? Jugamos a las escondidas ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Gritar mucho, jugar con pelotas 9. ¿Te sientes seguro? Si, porque hay adultos que cuidan. 10. ¿Qué propondrían para mejorarlo? Cerrar las paredes de los baños, se trepan los niños para ver. 11. Enumera los actos de solidaridad que observaste Ninguno ¿Observaste algún acto violento? Sí, porque a un niño le gritaron malas palabras y se empujaron en los puentes.
BAJA
LOGISTICA, ENFERMERIA, DIRECCION ELEMENTAL Y MEDIA, BAÑOS, AULAS.
BLOQUE 4
SEGUNDA
COORDINACIÓN SOCIALES E INGLÉS, BAÑOS Y AULAS.
TERCERA
AULAS, SALA DE PROFESORES, BAÑOS, DIRECCIÓN SUPERIOR Y BACHILLERATO.
12. ¿Quiénes ocupan este espacio? Todas las edades: 1er piso: 9, 10, 11, 12, 13, 30-50 2do piso: 13-60 3er piso: 16-66 13. ¿Qué hacemos en este espacio? 1er piso leemos, hacemos exposiciones, proyectos, decoraciones. 2do piso: nos sentimos atormentados, nos molestan y se ríen (8vo) 3er piso: son muy amables 14. ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Jugar futbol mientras la profe no esta 15. ¿Te sientes seguro? Sí, porque hay adultos que cuidan. ¿Observaste algún acto violento? Si, en el 2do piso, los chicos se pegan entre ellos.
16. ¿Qué propondrían para mejorarlo? 17. Decir que dejen de molestar 18. Enumera los actos de solidaridad que observaste Ninguno. 19. Quienes ocupan este espacio? Profesores, alumnos, de 9 a 55 años. 20. ¿Qué hacemos en este espacio? Estudiar y trabajar 21. ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Correr y jugar 22. ¿Te sientes seguro? Si 23. ¿Qué propondrían para mejorarlo? Mejorar la limpieza 24. No observaron actos de violencia ni solidaridad.
BLOQUE 5
PLANTA BAJA
COCINA
1. ¿Quiénes ocupan este espacio? Todas las edades 2. ¿Qué hacemos en este espacio? Jugamos 3. ¿Qué nos gustaría hacer y no podemos hacer? Comer cosas en funda 4. ¿Te sientes seguro? Si, nunca ha pasado nada 5. ¿Qué propondrían para mejorarlo? Mas mesas, una cancha más de vóley 6. Enumera los actos de solidaridad que observaste Comparten comida cuando alguien no trae. ¿Observaste algún acto violento? Si, en el 2do piso, los chicos se pegan entre ellos.
BAJA
TIENDA, LABORATORIO DE MÚSICA, OFICINA DE ASEO, VIVIENDA ROSITA.
BLOQUE 6 ALTA
BODEGA TIENDA, BODEGA ADMINISTRATIVA, TALLER DE MANTENIMIENTO Y GUARDIANÍA.
1. ¿Quiénes ocupan este espacio? Todas las edades, estudiante, profesores Rosita y su familia Sr de la limpieza Las llamas 2. ¿Qué hacemos en este espacio? Entramos y salimos Compramos en la tienda 3. ¿Qué gustaría hacer y no podemos hacer? 4. Nos da curiosidad entrar a la casa de Rosita 5. ¿Te sientes seguro? Si, , hay seguridad en la entrada, Menos seguridad en el parqueadero por los autos. 6. ¿Qué propondrían para mejorarlo? Que los niños pequeños no molesten a los perros 7. Enumera los actos de solidaridad que observaste Nos abre la puerta, está atento te ayudan a cruzar la calle ¿Observaste algún acto violento? Si, en el 2do piso, los chicos se pegan entre ellos.