Boletín Salesiano Antillas julio-agosto 2022 by Salesianos Antillas

1872-2022

“ Ellas mismis hijashijas “… 150 Ellasson son “… Años 150 después… de la Fundación del Años después… de la FundaInstituto las Hijasdedelas María Auxición delde Instituto Hijas de liadora. Todo comenzó encomenMorneMaría Auxiliadora. Todo se, enMornese, las colinas zó en endel lasMonferrato, colinas del

Italia. Allí naceItalia. a la Allí vidanace en 1837, Monferrato, a la María Mazzarello, una Mazzarello, gran mujer, vida en 1837, María que supo mujer, hacer de existencia una gran quesusupo hacer un para las niñas y jóvenes de don su existencia un don para más necesitadas. A ella las niñas y jóvenes másdebemos necesi-

5 AGOSTO AGOSTO1872: 1872: Don Bosco dada el nombre a su Don Bosco el nombre a

En junio junio de de1862: 1862: Primera presentación deldel reiterado Primera presentación reiterado sueño sueño que, que,Don DonFrancesia Francesiamenciona mencioen sobre Madre Mazzarello. na su en libro su libro sobre Madre MazzaSin precisar tiempo,tiempo, dice quedice Donque rello. Sin precisar Bosco había soñado que estaba en Don Bosco había soñado que estala Piazza Vittorio de Turín, entre un ba en ladePiazza de Turín, griterío niñas Vittorio que le pedían queentre un griterío de niñas que le pedían acudiera en su ayuda. Él, por suque acudiera enechado su ayuda. por puesto, se había atrás,Él, pero supuesto,apareció se había atrás, entonces unaechado noble Señopero apareció unaque noble ra, de entonces rostro resplandeciente, le dijo: “Cuida ellas,resplandeciente, son mis hijas».1 Señora, de de rostro 1 Cf FRANCESIA G. B., Suor Maria Mazzarello e i primi due lustri delle Figlie di Maria Ausiliatrice (S. Benigno Canavese, Libr. Sales. 1906) 212-213.

que le dijo: “Cuida de ellas, son mis hijas».1

JUNIO DE 1871: JUNIO DE 1871: D on Bosco conD on Bosco convoca a los miembros voca aterminado los miemdel Capítulo del Oratorio, el bros delDon Capítulo mes de María Auxiliadora, Bostermico, oído el parecerdel de Oratorio, los capitulares, nadopodemos el mes deestar Madice: “pues bien ahora ría voluntad Auxiliadora, Don seguros de que es de Dios Bosco, oídodeel las pareque nos ocupemos también nicer de los capitulares, ñas”… bien ahora La joven Maríadice: D. “pues Mazzarello, aniestarjóvenes segumaba un grupopodemos de mujeres ros de quemuchachas es voluntad que se dedicaban a las que nos del pueblo, condelaDios finalidad de ocuenpemos también las señarles un oficio, pero sobrede todo niñas”… con el compromiso de orientarlas a La jovencristiana. María D. A Mazzarello, la vida distancia,animaba estaba un deenmujeres jóvenes que se Dongrupo Bosco Turín, que al conocer dedicaban a las muchachas del puea María Mazzarello, se dio cuenta que blo, conlalaindicada finalidadpara de enseñarles un ella era llevar adelanoficio, pero sobre todo con el comprote con las chicas lo mismo que hacía miso orientarlas a lacon vidalos cristiana. A él en de TurínValdocco muchadistancia, estabaMazzarello Don Bosco Turín, chos. Así María se en convierque conocer a María Mazzarello, se te enalcofundadora del nuevo Instituto dio cuenta eraAuxiliadora. la indicada para de las Hijasque de ella María llevar adelante con las chicas lo mismo que hacía él en Turín- Valdocco con los muchachos. Así María Mazzarello se convierte en cofundadora del nuevo Instituto de las Hijas de María Auxiliadora.

«Monumento vivo» su «Monumento vivo» EnEnaquel pequeño pueblo de aquel pequeño pueblo Mornese el 5elde agosto de de Mornese 5 de agosto 1872 vio la primera code 1872 violuzla laluz la primemunidad de Hijas María ra comunidad de de Hijas de Auxiliadora. Quince fueron las María Auxiliadora. Quince primeras jóvenes que vistieron fueron las primeras jóvenes por hábito relique primera vistieronvez porelprimera vez gioso, entre ellas María Mazzael hábito religioso, entre ellas rello. Hijas de María MaríaLas Mazzarello. Las AuxiHijas liadora saben que el Instituto de María Auxiliadora saben es del Espíritu queunel“don Instituto es unSanto”, “don nacido con Santo”, la intervención del Espíritu nacido directa María. Ser directa monucon la de intervención mento vivo de de María. Seragradecimiento monumento de a María, quiere vivoDon deBosco agradecimiento de decir prolongar la presencia Don Bosco a María, quiere materna de Maríalaen el mundecir prolongar presencia do, por esto las Hijas demunMamaterna de María en el ría vivir do, Auxiliadora por esto lasprometen Hijas de Macomo ella “Auxiliadoras“ ría Auxiliadora prometensobre vivir todo las jóvenes. comoentre ella “Auxiliadoras“ sobreese todo entre las de jóvenes. En breve lapso tiempo eseuna breve lapsoy una de seEn forma identidad tiempo se forma identiespiritualidad que una toma su dad y una que nombre delespiritualidad pequeño pueblo toma su nombre de origen: espíritu del de pequeMorneño pueblo origen: espíritu se. Guiadasdepor la sabiduría de Mornese. Guiadas por la formativa de Madre Mazzaresabiduría formativa de Madre llo, las FMA combinan creatiMazzarello, FMA Prevencombivamente el las Sistema nan de creativamente Sistetivo Don Bosco elcon los ma Preventivo de Don Bosco recursos femeninos y con las con los recursos femeninosdey necesidades de educación con las necesidades de edumujeres y niños, con una precación activa de mujeres y niños,y sencia en las escuelas con una presencia activa en la catequesis. las escuelas y la catequesis.

tadas. A ella debemos nuestra presencia hoy aquí. Al origen de este Proyecto está María la inspiradora de las grandes obras de Don Bosco.

Estadísticas significativas: Total de FMA en el Mundo desde la fundación hasta el 2021: 33,820 FMA De las cuales: 10,070 han sido del Continente Americano Actualmente somos en el mundo: Total de: 11,225 FMA

En Las Antillas: Total: 116 FMA Rep. Dom.: 84 FMA Cuba: 17 FMA Puerto Rico: 14 FMA

150 años: “María camina con nosotros” La celebración de este evento está siendo en todo el mundo un tiempo de alabanza, acción de gracias por la presencia de María en cada una de nuestras casas. Aquí al decir “casa” nos referimos al mundo, donde se lleva a cabo la misión confiada a las Hijas de María Auxiliadora y a las comunidades educativas. “María camina con nosotros” es el lema, de este año y no es una frase abstracta, sino una realidad que evoca la presencia viva de la Virgen. El compromiso renovado de vivir la identidad de monumento vivo de agradecimiento a María será un homenaje significativo en este importante 150 aniversario de fundación. 23 DE ENERO DE 1876: Obtienen la aprobación diocesana de las Constituciones del obispo de Acqui. En 1879 la Casa Madre se trasladó a Nizza Monferrato (Asti) donde el Instituto abrió la primera Escuela Normal para la formación de maestros y experimentó un fuerte entusiasmo misionero y un prometedor aumento de vocaciones. LAS FMA EN AMERICA A los cinco años de la fundación, en 1877 las FMA, impulsadas por el ardor misionero, comienzan a salir de Mornese para llegar a Montevideo, Uruguay en 1877 y luego a Argentina . Son años de crecimiento y expansión, en los que a través de diferentes propuestas educativas se va haciendo realidad la primera intuición de Madre Mazzarello: “A ti te las confío”. Y así, el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora (Salesianas) ha ido creciendo hasta nuestros días. Un proyecto de educación para los jóvenes, especialmente aquellos que tienen mayor necesidad, presente y vivo en todo el mundo. . Desde entonces, el Instituto se ha extendido cada vez más en Italia, Europa y América . Desde 1891 las FMA están presentes en Asia , desde 1893 en África y desde 1954 en Australia . Actualmente estamos presentes en 94 naciones y presentes en los cinco continentes con un total de 1388 comunidades locales. En 1906-1907 el Instituto, tras la publicación de las Normae secundun quas (1901), pasó por el proceso de separación de la Congregación Salesiana, especialmente en lo que se refiere al aspecto administrativo y la dependencia jurídica del Rector Mayor. Sin embargo, queda comunión y colaboración eficaz en compartir la espiritualidad del Fundador y la misión educativa.

LAS FMA EN LAS ANTILLAS 7 diciembre 1921: Llegan a Camaguey Cuba las primeras Hijas de María Auxiliadora Sor Catherina Ferrando y sor Maria Catelli. Verano de 1935: llegan a Haití las primeras Hijas de María Auxiliadora por petición del presidente Stenio Vincent, al barrio de Las Salinas de Puerto príncipe Sor Felicina Fauda y sor Julia Olive. 2 de noviembre de 1936: llegan a Santo Domingo, entonces Ciudad Trujillo, las primeras Hijas de María Auxiliadora y se establecen en el “Colegio María Auxiliadora”, actual casa provincial. Llegan procedente de Cuba sor Adela Martin, sor Teresa Leonardi, sor María Zago y sor María Esther Muga. 16 abril 1961: Exodo de las FMA de Cuba, permanecen solo una comunidad de 5 hermanas en la Isla. 19 junio 1961: llegan las Hijas de María Auxiliadora a Puerto Rico tras a dolorosa salida de Cuba. Las fundadoras fueron sor Martha Mondino, sor Rosalía Peñin, sor Martha Rodríguez y sor Estrella Brizuela, estas dos últimas cubanas. Se establecen en el actual Colegio María Auxiliadora en Santurce. Agosto 1990: Constitución de la nueva visitaduría de Haití.

¡Felicitación y Gratitud!

Cambié y Cambió el Mundo:

CONTENIDO

El Rector Mayor:

Del Tsunami a la Casa Don Bosco de la Esperanza Este año es un gran año lleno de celebraciones,

agradeciendo la presencia salesiana en las distintas delegaciones, obras y esta entrega en un instituto. Sí, el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora que celebren sus 150 años de fundación. Las hermanas salesianas han sido y siguen siendo una pieza importante en el camino de acompañamiento a los mucha-

La Voz del Inspector:

150 años de un “monumento vivo” a la gratitud

chos y a las muchachas jóvenes de nuestra sociedad.

Dispersión, atención y vida interior

Comunicación Social: “La comunicación es algo del corazón”

Don Bosco junto a Madre María Dominica Mazarello soñaron e hicieron juntos un camino que hoy tiene miles de frutos positivos para la sociedad. Hoy fe-

Iglesia:

licitamos a las FMA por su presencia en el mundo,

Las Hijas de María Auxiliadora en la iglesia

por labor educativa y evangelizadora que inició hace 150 años.

El Boletín Salesiano es la revista oficial de formación, animación y difusión de la Familia Salesiana. Fue fundado por San Juan Bosco en 1877. Actualmente se imprime en 55 ediciones y 24 lenguas diversas y se distribuye en 151 naciones de los 5 continentes. Este medio de difusión se sostiene con ayuda de sus lectores y les agradecemos su cooperación para mantener el boletín y las obras salesianas en las Antillas, y por tendernos sus manos en las misiones salesianas en el mundo.

Pastoral Juvenil

Editorial: Maín dominicana

En la Mira:

Falta todo, falta demasiado, falta Dios

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Inmemoriam

Entrevista

Marielis Julissa Peña Ledesma

Noticias

Artículo Central:

Todos los Derechos Reservados ® Inspectoría Salesiana de las Antillas Las opiniones y/o informaciones contenidas en los artículos firmados por autores determinados son de la exclusiva responsabilidad de éstos.

El Boletín Salesiano se distribuye gratuitamente a la Familia Salesiana y a los amigos de Don Bosco.

El costo de la edición y la distribución del Boletín Salesiano se cubre con las contribuciones voluntarias de sus lectores. Sus aportes puede enviarlos a: Sociedad Salesiana Cuenta: 08299280641 (Banco BHD-LEÓN)

150 años de vida y esperanza al servicio de la educación

Edición Antillas

Año 67, No.4, Julio-Agosto 2022 Director P. Pablo Abreu, SDB Director Ejecutivo Lic. Francisco Alberto Pérez Editora Licda. Vachelle Santana Consejo Editorial Aimee Rosa Leslie Tavárez Vanessa Caraballo P. Emilio Torres, SDB P. Genaro Martínez, SDB

Colaboradores de esta edición P. José Pastor Ramírez, SDB Sor Carmen Alicia Sánchez Bermúdez, HH.SS.CC. P. William Batista Jáquez, SDB Aimée Rosa Sor Chiara Cazzuola, FMA Sor Cesarina Batista, FMA Marielis Julissa Peña Ledesma Jeannette Miller P. Gildasio Mendes, SDB Sor Elizabeth Corsino, FMA Sor Midelys Trinidad, FMA Olga Leticia González Rosabal Wilca Sauveterre Rosa Antonio V. García.

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Fotografías Plus Photos Distribución Salesianos Antillas Diseño Editorial R. Nin, Conceptualización & Diseño Impresión Amigo del Hogar Sede Legal y Administrativa Inspectoría Salesiana de Las Antillas Av. 30 de Marzo #52. Apartado 2569, Santo Domingo, R.D Tel. (809) 688-7746 ext. 236 Correo electrónico: boletinantillas@gmail.com bs@sdb.org.do

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Editorial P. Pablo Abreu, SDB

abreusdb@gmail.com

Maín dominicana La celebración del 150 aniversario de la fundación del Instituto de las Hijas de María Auxiliadoradora este 5 de agosto es expresión de gratitud al Señor por el sí generoso de tantas mujeres que en los cinco continentes a lo largo de estos años han dado continuidad al proyecto de amor que el Espíritu Santo inspiró a san Juan Bosco y realizó con fidelidad creativa en santa María Dominica Mazzarello. Maín, como era conocida familiarmente, inspiró a tantas otras jóvenes para que, a través del amor a Jesús, hicieran posible la pedagogía salesiana, promoviendo iniciativas educativas a fa-vor de la evangelización de los más necesitados. Una de las tantas que ha sabido encarnar ese mismo sueño en nuestra patria se llama sor Ligia Astinés Bera Herrera, FMA. Quizás porque fue la primera Hija de María Auxiliadora que conocí en Jarabacoa siempre ha representado para mí un

modelo de FMA, pero es muy probable que todos tengamos una hermana que nos haya brindado la oportunidad de experimentar que lo que hace 150 años inició el Señor a través de Madre Mazarello lo continúa realizando con alguna de sus hijas que providencialmente vamos encontrando en nuestro camino. Conociendo la intensa actividad de sor Ligia quedé siempre admirado por su pasión para dar respuesta al llamado de Dios, así como lo hizo Maín con la invitación que le hizo la Virgen indicándole que cuidara de sus hijas: “A ti te las confío”. Una misión salesiana que ayudaría a las niñas a crecer constituyéndose en personas de bien para la sociedad, pero que a su vez ayudaría a las Hijas de María Auxiliadora a encontrar su camino de santidad. “Hacer el bien a las niñas y acercarlas a Jesús”, fue el plan que descubrió Maín como el sueño de Dios sobre ella. Y es a ese mismo sueño que, tanto sor Ligia como una lista extensa de her-manas salesianas, sigue dando hoy continuidad en nuestras tierras de Cuba, República Dominicana y Puerto Rico, a través del cumplimiento de la misión a las que han sido llamadas en la educación y evangelización de todos los jóvenes que frecuentan hoy las casas de las hermanas salesianas. La experiencia de Maín en Mornese, reconociendo la presencia de Jesús en la Eucaristía y en el rostro de las muchachas más necesitadas, es la misma que sintió en su natal San Juan de la Maguana sor Ligia, quien como tantas Hijas de María Auxiliadora en el día a día, con su testi-monio, nos recuerdan que la santidad es posible y cotidiana, que no nacemos santos, sino que nos hacemos santos respondiendo a la llamada diaria de Dios en nuestra vida.

“Hacer el bien a las niñas y acercarlas a Jesús”. Madre Mazzarello

Boletín Salesiano Antillas

Julio-Agosto

2022

Rector Mayor

PixaBay

Don Ángel Fernández Artime

Del Tsunami a la Casa Don Bosco de la Esperanza Llegue hasta ustedes mi cordial saludo como cada mes mis buenos amigos y amigas del carisma de Don Bosco. Saben que, en lo posible, me complace compartir con ustedes los ecos de muchas de las cosas increíbles que tengo la fortuna de vivir. Hoy también quiero hablarles de algo similar. Dos semanas atrás me encontraba en Thailandia animando las presencias salesianas en esa bella parte del mundo. Entre los objetivos de la visita, uno de ellos era el conocer una pequeña pero muy hermosa presencia ubicada en un lugar de dolor (y hoy de vida); en el mismo lugar donde aquel 26 de diciembre de 2004 un terrible Tsunami Boletín Salesiano Antillas

arrasaba una gran parte de Indonesia, y regiones e islas limítrofes, llegando al sur de Thailandia. En Indonesia fueron unos 172.000 los muertos y desaparecidos. En ese pequeño pueblo de pescadores (y también de turismo, especialmente para extranjeros), los muertos y desaparecidos llegaron a casi 8.000 personas. Una verdadera tragedia. En aquel momento mi predecesor en el servicio a la Congregación en aquel momento pidió al Provincial de aquella Inspectoría Salesiana el ponerse de inmediato en movimiento para poder acoger una nueva presencia salesiana (ya que no estábamos allí hasta ese momento) a Julio-Agosto

2022

Rector Mayor Don Ángel Fernández Artime

muchos de los huérfanos víctimas del Tsunami. Así se hizo y en muy poco tiempo más de 117 muchachos y muchachas tenían una casa y en ella una familia grande que los acogía, les daba seguridad y, aún dentro de su dolor, una oportunidad para mirar a la vida con esperanza. Así pasaron los años y aquellos chicos y chicas crecieron, pudieron formarse y hoy son mujeres y hombres con sus familias y sus vidas bien encaminadas. Toda una bendición aún en medio de la tragedia.

ya la pena el hermoso ideal del carisma de Don Bosco que se sigue encarnando Esta es otra de esas y haciendo realidad hoy, 165 años descosas buenas y notipués”. Y añado algo más que encuentro macias que existen, se ravilloso. Podrían pensar que allí tenemos una comunidad salesiana, pero no es así. desarrollan, no hacen Las presencias en Thailandia y los frentes que atender son tantos y tan diverruido pero que hacen sos y grandes que no conseguimos llegar más bonito el mundo. a todo como comunidades salesianas pero sí como presencias salesianas con Por eso el dolor del educadores y educadoras salesianos de todo tipo. Y en concreto, en la “Casa Don Tsunami hoy deja Pero hoy, 18 años después, ya no Bosco de la esperanza” son dos laicas hay, por fortuna, huérfanos de aquel consagradas quienes están al frente de paso a la bellaza de la Tsunami en Kaolak. Y se preguntarán esta presencia educativa, y quienes haesperanza. Sigamos ¿en qué ha derivado esa presencia sacen de mamás las 24 horas del día. Es lesiana? Eso es lo que yo pude ver con también un matrimonio de salesianos creyendo que también mis propios ojos. Al llegar nos esperacooperadores quienes se encargan de la ban 42 niños y niñas, y adolescentes, intendencia, de las compras, de lo que se hay cosas buenas en entre los 6 y los 15 años; viven una necesite, y hay una señora, una auténtica preciosa vida de amistad y de familia. mamá Margarita que cocina y acompaña este nuestro mundo. Están organizados en 5 casitas pretodos los procesos de preparación de las ciosas, sexagonales, en la que tienen comidas. La Provincia salesiana asegura cocina, lugar para lavar su ropa, aseos que nos les falte lo necesario. Es otra prey duchas, sala de estudio, comedor y un pequeño dor- sencia más y se vela por ella con el mismo cariño. mitorio. El lugar es paradisíaco como toda aquella región. La vegetación exhuberante y frondosa. He de reconocer Y dos últimas cosas: la creatividad salesiana hace que que el calor también es fuerte, hasta pesado diría. Detrás ese muchachos, muchachas y adolescentes hacen made las casitas una pequeña montaña. Un poco más lejos, nualidades de gran calidad que después venden y van en la costa, el bellísimo mar. Y muy cerquita de la casa consiguiendo un fondo para llevarse cuando dejen la salesiana está la escuela pública que frecuentan nuestros casa salesiana. Incluso la Inspectoría Salesiana está premuchachos y muchachas. parando un puesto de venta de todo lo que elaboran para que puedan tener visibilidad al público, especialmente ¿Y quienes son estos chicos y chicas? Pues como dije entre los turistas. ya no tienen nada que ver con el Tsunami del mar, pero sí con el Tsunami de la vida, de las pobrezas, de las fragMi corazón se llenaba de gozo al escuchar que un 12 mentaciones familiares. Por lo general no tienes padres; por ciento de estos muchachos y muchachas de Don hay quienes tienen la protección de un tío lejano o un Bosco llegaban a la universidad. Un 15% hacían después familiar más lejano todavía (es decir, casi desconocidos). algunos estudios técnicos en nuestras escuelas de forY la casa salesiana es esa oportunidad que transforma mación profesional y más de un 50 % terminada la ensevidas, que lleva a cabo verdaderos “milagros”. Sí, reitero ñanza del colegio público, encontraban un trabajo con el la palabra: Verdaderos “milagros”. No se asusten por ello. que comenzar su vida con autonomía. A los otros se les Puedo asegurarles que me conmovía al saber que las jo- perdía la pista o no había noticia de ellos. vencitas que allí están, en esta que es su casa, tienen la oportunidad de prepararse felizmente para la vida, de Viví no sólo un hermoso sueño sino una realidad que sentirse cuidadas y protegidas, de formarse, de estudiar me llegaba muy al corazón. Esta es otra de esas cosas a veces hasta los más altos niveles en algunos casos. Y buenas y noticias que existen, se desarrollan, no hacen ¿saben por qué digo que es un milagro? Porque sin esta ruido pero que hacen más bonito el mundo. Por eso el oportunidad, a esas preadolescentes de 13 años podría dolor del Tsunami hoy deja paso a la bellaza de la espeesperarles, en algún caso el caer en cualquier red de ranza. Sigamos creyendo que también hay cosas buenas prostitución o de explotación de menores, o bien ser obli- en este nuestro mundo. gadas a tener un marido muy mayor o anciano con solo 14 años. Me decía a mí mismo: “sólo por esto merece Mis mejores deseos para ustedes. Boletín Salesiano Antillas

Julio-Agosto

2022

La Voz del Inspector P. José Pastor Ramírez, SDB pastorantillas@gmail.com

años

de un “monumento vivo” de gratitud El Instituto de las Hijas de María Auxiliadora es una realidad carismática querida e inspirada por Dios a Don Bosco y a Madre Mazzarello. Según el santo de los jóvenes el protagonismo de María, en su vida y en la misión salesiana, había sido tan determinante que no se conformó con la construcción del majestuoso y elegante monumento de la Basílica de María Auxiliadora, en Turín, sino que quiso un monumento vivo de jóvenes, que al igual que una llama encendida proclamara, por todos los siglos, las grandes maravillas que Dios había hecho con los jóvenes a través del santo turinés y en su familia espiritual. La emérita Madre Ivonne Reungoat en la fiesta de la gratitud, del año 2018, en Asunción, Paraguay se expresó en estos términos: También el Nuevo Testamento se propone entregar la memoria viva de Jesús a los discípulos de todos los tiempos. Leemos en la primera carta de Juan: “Lo que hemos oído, lo que hemos visto con nuestros ojos, lo que contemplamos y tocaron nuestras manos del Verbo de la vida […] se lo anunciamos también a ustedes, para que también ustedes estén en comunión con nosotros”. “Ser un monumento vivo de gratitud es custodiar la memoria y entregarla a las generaciones futuras. Pero no se puede transmitir nada sin haber hecho experiencia hasta “ver, oír, tocar”. Recordar es volver a pasar por el corazón. Solo se puede hacer brotar del corazón lo que ha sido interiorizado en el silencio y en la contemplación. Un monumento sin esta base de interioridad y de oración, es frágil: es un monumento sin fundamento. Estamos llamadas a ser mujeres de memoria con María y como María que puso su fundamento en Dios. El monumento vivo que es el Instituto, por tanto, debe tener raíces profundas en el Evangelio y en el carisma”. Cada salesiana es una pieza importante de este monumento vivo. La emérita Madre Ivonne en el mismo encuentro de Asunción ofreció los elementos cohesionadores del monumento vivo que son ellas: “Vivimos una vida de profunda interioridad, de oración y caridad recíproca”. Continúa diciendo la Madre: “Queremos que nuestro monumento sea alegre, simpático, en grado de alimentar los Boletín Salesiano Antillas

sueños, más aún, de suscitar la capacidad de soñar en grande”. Además, “El monumento viviente es impensable sin los jóvenes. Ellos son las piedras nuevas, las piedras portadoras de sueños, de colores y de futuro”. La gran tarea de cada una de las salesianas, según la Madre, consiste en: “Hacer sentir a los jóvenes que son parte del monumento vivo, quiere decir que descubran que pertenecen a algo o a alguien, que juntos se puede realizar un gran proyecto que les aportará alegría y felicidad”. La Familia Salesiana Antillana experimenta profundos sentimientos de felicidad porque como monumento vivo, las salesianas, están llamadas, según sus Constituciones, a continuar expresando su vitalidad a través de la amabilidad salesiana, acogiendo sincera y amorosamente a los jóvenes; a continuar siendo fieles al compromiso salesiano de “trabajo y templanza”; a continuar manteniendo un tenor de vida “sobrio y austero” de acuerdo al “estilo salesiano de templanza, alegría y sencillez”; a continuar cultivando el sentido de la fraternidad y de la justicia social, según las enseñanzas de la Iglesia; a continuar distinguiéndose por su oración sencilla, esencial y festiva; a continuar cultivando la vida interior y haciendo de la meditación una práctica diaria, por media hora y en comunidad; a continuar viviendo los retiros, mensuales y anuales, como momentos de renovación interior; a acoger a todos con la afabilidad sencilla y la diligencia propia del espíritu salesiano. Los salesianos y toda la Familia Salesiana de las Antillas entonamos un solemne Te Deum que retumbe en todo el universo por el magnífico regalo de las salesianas a la familia espiritual de Don Bosco y a la Iglesia. Concluyo con una invitación de Madre Mazzarello para cada uno de los miembros de la Familia Salesiana: “Procura ser siempre un modelo de virtud: humilde, caritativo y obediente, y, como el Señor mira el interior, estas virtudes se han de practicar más con el corazón que con actos externos”. ¡Felicitaciones apreciadas hermanas salesianas! Julio-Agosto

2022

Testimonios La Redacción

Ser catequista desde Cuba es un gran reto, primero porque es un sistema ateo por más de 60 años, son varias generaciones sin el conocimiento de la fe y sin experimentar el amor salvador de Dios; y a la vez una alegría inmensa recibir a los niños que en la mayoría de las ocasiones llegan invitados por los mismos amiguitos de la escuela o del barrio. Sin casi nada de materiales para desarrollar la catequesis damos gracias a Dios por el apoyo maravilloso que tenemos de las hermanas salesianas en nuestra comunidad de Manzanillo y a hermanos que viven en otros lugares del mundo y que nos hacen donaciones para poderles ofrecer a los pequeños las meriendas al terminar los encuentros. Me hace muy feliz cuando logramos que los niños reciban sus sacramentos y muchas veces la familia que anteriormente no venía a la iglesia pues se empieza a incorporar poco a poco. Pedimos que oren por nosotros para que el Señor nos siga dando la gracia de continuar llenos de amor llevando su palabra.

Testimonios

Nuestros colaboradores comprometidos con la Evangelización Soy Tony y pertenezco a la obra Salesiana de Cristo Rey FMA donde desde mis 5 años de edad soy parte de ella, soy ex-alumno y Profesor en la misma y también Catequista. Para mi desde que recibí el sacramento de la confirmación nos dijeron que teníamos que a sumir un apostolado y yo comencé la formación como catequista en la parroquia con el Señor Santana Coadjutor Salesiano iniciándome como colaborador y luego como catequista formando niños y niñas y Jóvenes para los sacramentos de iniciación Cristiana. Para mi ser Catequista es una gracia de Dios y de la entrega de personas como Sor Milagros Duran, Sor Rosa Torello una hermana Italiana Misionera FMA, el Señor Santana y muchas más que fueron testimonios vivientes de la Palabra que anunciaban me vino el ardiente deseo de formar parte de este ministerio. El testimonio de vida de estas hermanas y de este salesiano infundieron en mi corazón el Amor y el deseo de servicio. Doy muchas gracias a Dios y María Auxiliadora por permitirme crecer junto a las FMA a quien llamo mis Madres Espirituales. Gracias Don Bosco y Madre Mazarrello. Soy un humilde servidor de la Palabra que ha enriquecido y fortalecido mi relación con Cristo. Estoy muy agradecido de la formación que he recibido y de la que se ha nutrido y que me compromete a formar y fortalecerla identidad cristiana de quienes me san confiados para acercarlos a Cristo y a su Iglesia.

Olga Leticia González Rosabal Comunidad La Purísima Concepción de Manzanillo, Cuba

Mi primera experiencia como catequista fue en Mayagüez, PR… desde entonces me enamoré de esta hermosa labor. Llevando a Jesús a los niños, jóvenes y adultos de diferentes comunidades. Como discípula convencida y comprometida con la Evangelización, llevo a Jesús a todos los que encuentro en mi camino… trato de pasar por la vida haciendo el bien. Trasmitiendo la fe con obras, amor, esperanza y alegría de un Jesús Vivo que mira siempre el corazón y no la apariencia… de un Jesús Vivo que siempre sale a nuestro encuentro. Mi labor como catequista me hace inmensamente feliz porque se ,que colaboro en el plan de salvación de Dios para la humanidad, en un proceso continuo de aprendizaje, madurez en la fe y conversión diaria… donde el Espíritu Santo me asiste y mueve al servicio continuo, al reconocimiento de Dios en mi vida y al desarrollo de una espiritualidad centrada en el seguimiento de Jesús que me llevará a la santidad y al anuncio con alegría, creatividad y disponibilidad de la Buena noticia que es Jesús y a invitar a otros a convertirse en catequistas también. Ser catequista por tantos años a sido una de las grandes bendiciones y privilegios que he tenido en mi vida y por eso mi corazón está siempre alegre y agradecido a Dios. agradecido a Dios.

Wilca Sauveterre Rosa

Antonio V. García

La alegría de servir. Puerto Rico

Santo Domingo, República Dominicana. Boletín Salesiano Antillas

Julio-Agosto

2022

Iglesia Sor Miledy Trinidad, FMA

Las Hijas de María Auxiliadora en la iglesia

En el marco de los 100 años de la coronación de Nuestra madre y protectora la virgen de la Altagracia, hablar del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora es remontarse al lejano 1872 cuando don Bosco fundó la congregación como un don del Espíritu a la Iglesia y con la intervención directa de María. La fuente carismática de la misión de las Hijas de María Auxiliadora está precisamente en María que ha sido la inspiradora del Instituto, así se encuentra expresado en las Constituciones: “María Santísima ha sido la inspiradora de nuestro Instituto y continúa siendo su Maestra y Madre. Somos una familia religiosa que es toda de María” . En la escuela de María se promueve la educación integral, en colaboración con el Espíritu Santo, para hacer crecer a Cristo en el corazón de los jóvenes y las jóvenes. Don Bosco desde muy niño tuvo una gran sensibilidad en ayudar a los niños a conocer y a amar a Jesús como se lo había inculcado su madre Margarita. Por eso realizaba acrobacias para atraerlos, enseñarles el Boletín Salesiano Antillas

Julio-Agosto

2022

Iglesia Sor Miledy Trinidad, FMA

catecismo y llevarlos a la Iglesia a fin de conducirlos por buen camino dada la realidad de la época. Siendo sacerdote su meta no era ser un sacerdote de sacristía, un poco común en aquel tiempo de la Iglesia de 1800, su finalidad fue siempre mostrar cercanía, amistad y familiaridad a los jóvenes y preocuparse de la formación integral como un medio de prevención. Madre Mazzarello, cofundadora junto a Don Bosco, creció al abrigo de una familia caracterizada por una piedad profunda que hizo brotar en ella grandes dotes, que puso al servicio no solo en las tareas del hogar y el cultivo de la viña junto a su padre, sino que despertó el deseo de ayudar a las personas necesitadas del pueblo, ser catequista en su parroquia y formar grupos festivos con las niñas a fin de ayudarlas a crecer en la fe. Descubrió su vocación en el ambiente familiar y la fue madurando en la Iglesia Parroquial que constituyó en su vida, el pilar para optar por la vida consagrada para las jóvenes haciendo realidad la consigna que marco su misión “A ti te las confío” y abrazando el lema del fundador “dame almas y llévate lo demás”. Las FMA insertas en el corazón de la Iglesia experimentan la alegría y el compromiso de ser fieles al amor de Cristo que movió a Don Bosco y a Madre Mazzarello a dar respuestas a las aspiraciones profundas de salvación de las jóvenes y los jóvenes con especial predilección por aquellos de las clases populares. Como Instituto eminentemente educativo busca hacer realidad la fórmula: “evangelizar educando y educar evangelizando” ofreciendo una educación integral en los centros educativos donde se desarrolla la misión y de cara a los grandes desafíos y prioridades que señala el III Plan de pastoral de la Iglesia Arquidiocesana. En las Antillas las Hijas de María Auxiliadora despliegan su radio de acción en la Iglesia y en la sociedad. En la tarea de evangelización se realizan propuestas educativas en las diversas obras educativas que contribuyen a la formación de los destinatarios entre las que se destacan: los oratorios y centros juveniles, campamentos, Boletín Salesiano Antillas

congresos y convivencias estudiantiles, catequesis, programa de formación de líderes juveniles e infantiles, experiencias de Pascua misión, voluntariado, jornadas vocacionales. Tales experiencias marcan de manera significativa la vida de los jóvenes despertando la realización del servicio y el compromiso en los ambientes salesianos y en la Iglesias locales a la que llegan los jóvenes egresados de las diversas propuestas de acompañamiento. En las obras educativas formales y propuestas de tiempo libre se llevan adelante encuentros formativos con los padres de familia, charlas, paseos culturales, convivencias. Estas actividades tienen como finalidad compartir la misión de educar y, al mismo tiempo, contribuir en la formación de los padres que se involucran en los procesos que llevamos adelante. El sentido de fiesta es una nota característica del ambiente salesiano por lo que las actividades artísticas y deportivas tienen un gran auge y están presentes en todas las obras ofertando espacios para los deportes, la danza, el teatro, el baile y música Nuestra misión como Hijas de María Auxiliadora es hermosa. Dios nos ha confiado la niñez, adolescencia y juventud, en cuyos corazones se van fundamentando los auténticos valores, convicciones y experiencias, que más adelante, dotan a la sociedad de “buenos cristianos y honrados ciudadanos” como fue el sueño de Don Bosco y Madre Mazzarello. En el marco de estos 150 años es motivo de enorme gratitud a Dios que ha suscitado nuestro Instituto, y a María, que ha sido la inspiradora y continúa siendo Madre, Maestra y Guía. Queremos ser en la Iglesia don al servicio del Reino educando y evangelizando en nuestras comunidades eclesiales de Cuba, Puerto Rico y República Dominicana, acompañando la niñez y juventud confiada para hacer de ellos creyentes con una fuerte identidad cristiana y ciudadanos comprometidos desde su fe con la construcción de una humanidad siempre más digna, justa y comprometida con la paz. Julio-Agosto

2022

Familia Salesiana

Desde Cuba

Cuba

“una ventana abierta a la esperanza” Las Hijas de María Auxiliadora llegaron a Cuba en 1921 por petición de la insigne bienhechora Dolores Betancourt a lo que siguió una expansión floreciente de la misión salesiana, llegando a tener allí 13 comunidades con obras muy variadas y fecundas, luego de la revolución nuestra presencia fue casi suprimida reduciéndose a solo una comunidad que logró subsistir gracias a la valentía de 4 generosas hermanas que quedaron para el cuidado de S. Catalina Ferrando pionera de la fundación en Cuba e impedida en aquel momento de movilidad. Gracias a la osadía de estas hermanas que quedaron por dos décadas incomunicadas y aisladas de la congregación; asistidas por las generosas exalumnas pudieron mantener nuestra presencia ininterrumpida hasta nuestros días. Con gran emoción y participación de exalumnas, un grupo de jóvenes y adolescentes, del clero y miembros de la Familia Salesia-

na nuestras hermanas con una solemne celebración en la Catedral de Camagüey el peregrinar de los 100 años de presencia de las Hijas de María Auxiliadora en tierra Cubana. Hoy queremos compartir con nuestros amigos lectores del Boletín Salesiano en el marco de los 100 años de presencia de las hermanas en Cuba y del 150° Aniversario de la Fundación del Instituto, la alegría de un nuevo florecer con una nueva experiencia apostólica en Cuba: el “Jardín de Infancia Maín” para niños de 2 a 4 años; experiencia de la que ya tenemos dos grupos de nuevas exalumnas y exalumnos de 5 y 6 años de esta nueva generación. Para nosotras es “una ventana a la esperanza” que nos permite poner la simiente de la fe en estos tiernos corazones que esperamos acompañar con la reapertura del Oratorio Festivo en Peñalver. Soñamos con la proyección de esta obra que confiamos a la intercesión de nuestra

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Julio-Agosto

Madre Auxiliadora para el resurgir del carisma en territorio cubano. En el mes de julio se realiza por primera vez el Campamento de Verano “Vamos a Mornese a conocer a Maín, 2022”; en el que participan los niños y niñas del Jardín durante las mañanas y un pequeño grupo compuesto por las exalumnas y exalumnos de 5, 6 y 7 años y los hermanitos de estos menores de 11 años, estos viven la experiencia solo sabatina ya que todavía están en la escuela; esperamos poder dar continuidad a esta iniciativa apenas iniciada. Felicitamos a la comunidad de Peñalver por esta linda iniciativa y a las junioras S. Ruth Díaz de Puerto Rico y S. Yernibel Batista de República Dominicana que junto a las jóvenes voluntarias Georgina Pérez y Richel García del centro Educativo Ntra. Sra. de la Altagracia se han lanzado a esta experiencia tan desafiante con verdadero espíritu misionero: Felicidades y Adelante!!!

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Julio-Agosto

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Entrevista Redacción

Soy Marielis Peña Ledesma, tengo 24 años. Estoy finalizando mis estudios en psicología clínica. Soy exalumna del Colegio María Inmaculada, animadora juvenil y coordinadora del Centro Juvenil María Inmaculada (20172020). Apasionada por la pastoral desde mis 8 años en el oratorio de la misma obra. Actualmente trabajo con las hermanas, en el área educativa, en la Unidad de Coordinación Nacional, Red de Escuelas Salesianas (UCONARES), en esta entidad funjo como asistente ejecutiva y referente de un proyecto de robótica educativa que desarrollamos. ¿Cuál es el motivo de tu Felicitación a las hermanas Salesianas? Este año es muy especial para las hijas de María Auxiliadora porque celebran los 150 años de fundación de su Instituto, esta es una fiesta que llena nuestros corazones de gratitud al hacernos conscientes de todo el bien realizado a lo largo de estos años en todo el mundo, y para nosotros, en esta inspectoría especialmente. Me motiva a felicitarles su SÍ generoso, el amor con el que realizan la misión que Dios les confía y por llevar a Jesús de un modo especial, desde lo divertido, pedagógico, en los patios, en la Iglesia, en la vida misma, siempre con la alegría que brota de un corazón que ama mucho a Dios como dice Madre Mazzarello y claro, siempre cubiertas por el manto de María.

Yo soy de las personas que ve lo bueno en el otro y de eso aprendo, como una esponja más o menos jajaja. Y ahora, volteando la mirada y fijándome en mi historia, puedo rápidamente ver rostros y virtudes de hermanas específicas que admiro y que mis experiencias con ellas han cimentado parte fundamental de mi vida. Para mí, son como mi herencia jaja. Viéndolas a ellas, veo también muchas otras que han dejado una linda huella en mi vida y en la de tantos jóvenes. Siendo esto así, no puedo dejar de resaltar que admiro profundamente el liderazgo espectacular de Sor Arelys Paulino (Fue mi jefa por unos años) y creo que habría que escribir sobre su modo de gestionar jajaja. Muuuuuucho de lo que soy hoy se lo debo a ella por muchísimas cosas, pero puntualizo que parte esencial de mi liderazgo, de ella lo aprendí. Su aporte en mi vida ha sido vital porque confió en mi cuando ni yo lo hacía, porque me enseñó pacientemente y potenció muchísimo mi creatividad, mi modo de servir, mi pasión por la educación y deseo genuino de hacer el bien. Las hermanas son como madres para los jóvenes, y destaco como fundamental en mi vida la presencia de Sor Edelmira Duran (mi mai, oficialmente jajaja) me atrevo a decir que probablemente sea la hija de María Auxiliadora que más corazones ha conquistado en sus años de vida consagrada. Que amor tan profundo por los jóvenes, que pasión por la misión, que responsabilidad, que ooooorden (inigualable), que cercanía tan genuina, que amor por Jesús y los sacramentos. Trabajamos por muchos años en la coordinación del Centro Juvenil María Inmaculada y sin duda, lo que juntas cultivamos, promovimos y trabajamos me rebosa de verdad, me hace sentir verdadera dicha. Con Sor Elizabeth, coordinamos tantos campamentos ufff y soñamos juntas tantas cosas chulas para los jóvenes que ¡wow!, su chispa, su genialidad, creatividad, carisma, alegría, salesiana puuuura, amor profuuuuuundo por la misión. Ella me ha inspirado tanto por muchos años. De sor Miledy esta rectitud acompañada de una calidez impresionante, sor Petra Elena en mi infancia sacó una vena artística en la poesía, en mis inicios sor María Ramona, siempre atenta a mi formación y me salía al encuentro cuando no podía asistir a un proceso formativo porque no tenía los recursos suficientes; su modo de gestionar los fondos para la misión, creo que debería escribirse como legado también. Otro ejemplo, justo ahora me estoy relacionan-

Marielis Julissa Peña Ledesma ¿Qué es lo que más admiras de las FMA que has conocido y tratado? Sin duda, si busco en mi interior mi admiración por las FMA que he conocido (que son muchaaas jajaja), pudiera decir que siempre me ha impresionado su gran capacidad de trabajar duro. ¡Uffff! Mujeres que trabajen más que esas en mi vida yo no había visto jajaja. Y su trabajo, para mi es posible porque están sostenidas por la gracia de Dios y cubiertas por el manto de María porque de lo contrario, no habría forma jajaja. Esta convicción profunda de su misión, su modo ordenado y creativo de trabajar, la atención especial al detalle, a la cercanía, al hacer las cosas con intencionalidad y no por “hacer”. Pienso en cada una, y puedo citar tantas cosas… Indudablemente, he sido muy dichosa, al encontrarme y dejarme formar por las FMA que Dios ha puesto en mi camino, puedo decir que he sentido en ellas la mano de Jesús en mi vida indiscutiblemente. ¿Qué experiencias compartidas con las hermanas quisieras evidenciar, porque te han aportado o marcado positivamente? Si desde mis 8 años estoy cerca de las hermanas y ahora tengo 24, son taaaaaaaantas las experiencias y tanto lo recibido que no acabaría jajaja y pensarlo, me mueve mucho interiormente. Boletín Salesiano Antillas

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Entrevista Redacción

do mucho con Sor Cesarina Batista, actual provincial, y su calidez, fraternidad, cercanía me está inspirando y enseñando muchísimo. Y como ellas, Sor Lorena, Sor Ligia, Sor Lissette, Sor Esther, Sor Aracelis también y muuuuchas otras que si sigo creo que puedo llenar un libro jajaja. En ellas agradecer a tantas hermanas que han hecho tanto bien a lo largo de la historia de esta inspectoría. Y, ¿sabes? Me quedo pensando que el trabajo de las hermanas ha sido tan especial en estos años, que muchos laicos asumieron tan bien el carisma que en mi proceso formativo incidieron de una forma tan linda así como ellas, y viendo esto no pudiera dejar de mencionar a Theamnys Vargas, antigua directora del colegio María Inmaculada donde estudié, de ella he intentado aprender su serenidad, calma, interés genuino por el otro, ella veía cosas en mí que yo no era capaz de ver o no entendía y me acompañó con tanto cariño que me hace pensar siempre en su aporte en mi vida. Ella es un fruto del carisma salesiano. Pienso en Rocío y su creatividad desbordante y en el equipo de UCONARES con quien he compartido la misión y como caminamos aún en la dificultad hacia el mismo norte por el carisma que ha sido sellado en nuestro corazón. Al volver dentro y hacer este reconocimiento, lo que me queda es mucho agradecimiento. Me siento afortunada de haber conocido a Dios en un patio alegre, en la cercanía y acompañamiento de una hermana, en los jóvenes con quienes comparto mi “óvenes para los jóvenes” y en la ardua misión de educar. Como cristiana especialmente me queda dentro el fijar mis ojos en Jesús en lo cotidiano y volver a los brazos de la Auxiliadora para ser encaminada a Jesús.

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¿Cuál crees que sea el mejor legado recibido de tus años de formación en una obra salesiana? Ufff, legado Yo anteriormente hablé un poco de la herencia que me han dejado las hermanas y puedo decir con pocas palabras (trataré jajaja) que, como sello indeleble, en mi vida tengo: - Hacer con pasión lo que Dios me confía. - Volver mi mirada siempre a Jesús. - Trabajar con orden y visión. - Predilección por los que tienen menos. - Llevar alegría siendo buena cristiana y honrada ciudadana. ¿Habría alguna recomendación o Augurio que quisieras hacer a las FMA con motivo de esta celebración? Esta entrevista me ha movido mucho porque me ha hecho conectar con muchos recuerdos hermosos. Quisiera invitarle a cada hija de María Auxiliadora hacer un paseo por sus recuerdos y conectar con el bien realizado durante su vida. Les prometo será un gran regalo. Les auguro muchísimas felicidades, bendiciones de Dios y el acompañamiento de María. Les animo a siempre tener gestos de autocuidado (trabajan demasiado así que a cuidarse mucho para seguir haciendo el bien), y que continúen abriendo su corazón al trabajo con los laicos que con cariño han formado. Hoy tengo el privilegio de ser la voz de muchos otros jóvenes que, así como yo, dicen ¡Gracias, Thank you, Grazie, Mercie! Así, en varios idiomas para que no quede duda jajajaja. De ellas aprendí que el agradecimiento es la memoria del alma y tengo un alma on muchos recuerdos.

Julio-Agosto

2022

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Julio-Agosto

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150 años DE VIDA Y ESPERANZA

Artículo Central Madre Chiara Cazzuola

AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN Queridas hermanas, jóvenes, amigos, simpatizantes, exalumnas y exalumnos de la Familia Salesiana, y lectores del Boletín Salesiano de las Antillas:

Madre Chiara Cazzuola

Me dirijo a ustedes con afecto para compartir la alegría de celebrar los 150 años de la fundación del Instituto. Para conmemorar este gran acontecimiento, quiero recordar lo que dijo el Papa Francisco a las Capitulares el 22 de octubre de 2021: “No olviden la gracia de los orígenes, la humildad y la pequeñez de los inicios que hicieron transparente la acción de Dios en la vida y en el mensaje de cuántas, llenas de asombro, iniciaron este camino». En estos 150 años se ha manifestado la fuerza generativa del carisma de Don Bosco, vivido de manera femenina, creativa y genial en Mornese y Nizza Monferrato por Madre Mazzarello y la primera comunidad, junto con las jóvenes y colaboradoras laicas. Miremos, pues, con gratitud esta historia de pequeñez y humildad para leer los innumerables signos de la Providencia que ha guiado la historia del Instituto también en la Inspectoría de las Antillas, en medio de los esfuerzos, obstáculos y variadas dificultades enfrentadas por las primeras FMA que llegaron aquí movidas por tanto amor, audacia y valentía.

Celebramos la fidelidad de Dios, que sigue acompañando, aún hoy, el desarrollo del carisma salesiano en estas maravillosas tierras. Como Don Bosco, también nosotras reconocemos que es “María es la que ha hecho todo” y sigue, y seguirá haciéndolo, por eso nos encomendamos a Ella. El logo del 150 aniversario de la fundación del Instituto retoma la frase de Don Bosco a las hermanas de Nizza: “María camina por esta casa” y por “casa” entendemos el mundo, en que María está presente y camina con nosotras, apoyándonos en la misión educativa y evangelizadora entre las jóvenes y los jóvenes. No es una frase abstracta, sino que indica una “visión” y una certeza arraigada en la fe y en el carisma salesiano. Es también un compromiso de continuar el camino, con esperanza y confianza. Por eso, ¡Animo! ¡ahora les toca a ustedes! Sí, cada uno está llamado a dar su especial contribución para que el carisma crezca, se extienda y sea fecundo. Pidamos al Señor el don de las santas vocaciones a la vida familiar, sacerdotal y religiosa. María Auxiliadora les bendiga. Con amor y gratitud.

REPUBLICA DOMINICANA

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PUERTO RICO

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Sor Rosa Angélica en evangelización de Adulto

Via Crucis con los niños

Alumnos Jardín Maín

Familia Salesiana

Desde Puerto Rico! Hace 150 años, en un pequeño pueblo montañoso del norte de Italia, llamado Mornese, un grupo de 11 jóvenes campesinas se convertían en las primeras Hijas de María Auxiliadora para atender las necesidades educativas femeninas de su entorno. Era el 5 de agosto de 1872 y san Juan Bosco respondía a la voz de la Virgen María, quien se le había aparecido en sueños diciéndole: “Cuida de ellas, son mis hijas”, fundando, junto a santa María Mazzarello, una congregación religiosa femenina que realizara con las niñas lo que los Salesianos, fundados 13 años antes, hacían con los varones: una educación basada en la prevención más que en el castigo. Cinco años más tarde partían en su primera expedición misionera hacia Villa Colón, Uruguay. En 1961, cuatro religiosas llegaron a Puerto Rico, a causa de la forzosa salida de Cuba suscitada por la revolución castrista: sor Marta Mondino, italiana, sor Rosalía Peñín, española, y sor Marta Rodríguez y sor Estrella Brizuela, cubanas. Con ellas la semilla sembrada en Italia fructificó en nuestro país comenzando por el colegio María Auxiliadora de Santurce, cuyos primeros alumnos fueron en su mayoría también exiliados cubanos. Diez años después de su llegada, comenzó la lista de vocaciones nativas, con la profesión religiosa de sor María Esther Rosado, natural de San Juan, a quien le siguieron otras provenientes de Ciales, Quebradillas, OroBoletín Salesiano Antillas

covis, Villalba y Adjuntas. Hasta el momento son 13 las puertorriqueñas que han dicho sí a la llamada del Señor a consagrarse a Él por la salvación de la juventud. Forman parte de las más de 11 mil que ejercen su misión educativa en 97 naciones de los cinco continentes a través de escuelas, universidades, grupos juveniles, catequesis, hospedajes, orfanatos, proyectos para niños en peligro y otros, con el objetivo de formar buenos cristianos y honrados ciudadanos. Actualmente las Hijas de María Auxiliadora en Puerto Rico continúan dirigiendo el colegio en Santurce, además del centro María Mazzarello – Alespi, en Orocovis, y la Casa Juan Bosco, en Aguadilla. Los colegios María Auxiliadora de Carolina, Nuestra Señora del Rosario de Vega Baja y Nuestra Señora del Rosario en Ciales, estuvieron alguna vez regentados por las Hijas de María Auxiliadora, así como la Casa Laura Vicuña en la Barriada Morales de Caguas. El próximo viernes, 5 de agosto, a las 10:00 a. m. las hermanas desean expresar la alegría de 150 años de historia con una misa y un breve acto artístico en la parroquia María Auxiliadora de Cantera, San Juan, donde miembros de las Comunidades Educativas y de la Familia Salesiana se unirán para agradecer a Dios el don del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora a la juventud de ayer y de hoy. Julio-Agosto

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RADIOJUVENTUSDONBOSCO

Pastoral Juvenil

25 años de Consagración Sor Ana Lucía Plasencia, FM

25 años de ConsagraciónA Sor Matilde Aracena, FM

75 años de Consagración Sor Estrella, FMA

! d u t i t a r ción y G

¡Felicita

ría Auxiijas de Ma H s ta n ta de iado, n pronunc al Carisma a y h s n io ió D c a e d d Fun iana. la llamada ción Sales 0 años de a 5 g 1 re s g n to s o Por el Sí a e C o de n los que sia y en la e a lo larg gratitud; e s en la Igle e io d D liadora qu s a í o v S ti u o m Ella ha y sellado s ho son los a Madre; c tr u s m e u o renovado n ri a a rí de Ma 50° Anivers a lo largo eñor y de En este 1 sostenido ncia del S y e s o re d p a u ñ A la a mp dre y xintido y lo ha aco ndose Ma hemos se á to tr s tu o ti s m In y os at nos uestro ntre nosotr ne Reungo e n o v inspirado n lla Y E o re d d n ieno. Ma o camina en Nizza m o a del mund c n s ia este tiemp o s B le a n s bras de Do a en esta cada obra aría camin liadora en n y las pala ió “M is : v ijo la d e o u and nosotros do q rmanas cu l tiempo y e ha recorda e h n s e a o tr d s a e ng e esta a a nu stimonio d se ha prolo te e u r tras visitab q a d n s ió o s stra y uerem una expre adre, Mae iversario q n M A casa”; es o ° 0 m 5 o c 1 as obras brar este como dijo das nuestr hoy al cele da de Ella to to n s e e a e rí u a q a de M ilia Religios presencia entera Fam a tr ría por s e u n ios y a Ma D . Guía de a o c s s ia o c B ra ectarse do G dre Don jan el proy e rsario dan fl e re iv nuestro Pa n y A z e te s lid ramos e que dan so Hoy celeb ovaciones n as. re tr y s s e o u ri n cordando ersa anas rm e h s memoria re estos aniv ta s e e d n e to s e to g tu ndonos un Insti ersario es , y proyectá iv s de nuestro n io A ic ° in 0 s 5 o 1 estr os con oy el íces de nu compartim ra Celebrar h y s o e h ild e m u u q lias pero h nal de Fide e Fidelidad las glorios io Vocacio promiso d n m o o m c ti s o d te a ov mo lesiano co con un ren Boletín Sa l Salesiano e siana. d s a o S ig al Carisma ación le c y los Am o s V io a D tr s a í e uS meras hery a nu anas por s con las pri rm e dad a Dios e u H q s , ia llo c nuestra are s y Gra dentro de adre Mazz ra M tu e Felicidade n d e y v a o c n gra ontinuidad e Don Bos ulso a una más dan c p s im a h n recibido d c u ro m ie Mornese d hoy junto a manas de ue ustedes q la a y a lesian Familia Sa con su Sí.

Boletín Salesiano Antillas

Julio-Agosto

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Pastoral Juvenil

60 años de Consagración Sor Fidencia Rodríguez, FMA

Reno Sor Yernibel Bavación de Votos tista Lora, FM A

50 años de Consagración Sor Lisette Castillo, FMA

Profesión Perpetua llón Durán, FMA Sor Yaskal B oialGru etín Salesiano Antillas

60 años de Consagración Sor Mireya Hernández, FMA

Profesión Perpetua Sor23 Mirla Cas J tell u l ano i o - sALóp g o ez, sto de 2022 FMA

Renovación de Votos Sor Rut María Díaz, FMA

Cambié y Cambió el Mundo P. José Pastor Ramírez, SDB rjosepastor@gmail.com

Dispersión, atención y vida interior

PixaBay

Esta es la cuarta entrega de la serie de artículos sobre “Pedagogía de la vida interior”. La vez pasada hablamos sobre los “obstáculos de la interioridad”; también en esta ocasión profundizaremos un obstáculo importante: la dispersión. La dispersión constituye una dificultad significativa en la vida de la persona. Así lo sostienen tanto los Padres del desierto, los educadores como los padres de familia. Los Padres del desierto, sostenían que “la dispersión es el origen de todos los males”. Para apreciar la belleza del mundo exterior como del interior, hay que prevenir la dispersión. Los docentes en las aulas tienen que enfrentar, diariamente, las consecuencias de este terrible mal. El educador ha de ganarse la atención de sus educandos, porque la atención no se pide, se gana. Es por eso que el profesional de la educación requiere desarrollar ciertas habilidades para atraer, cautivar e interesar a sus estudiantes en el objeto de estudio. La dispersión, hoy en día, ha alcanzado unos niveles mayores que en otros tiempos. El educando está permanentemente estimulado, lo cual fomenta y cataliza, en él, el proceso de dispersión. Y formar es dar forma y dirección a la vida para evitar la dispersión. La dispersión constituye un límite importante para la educación de la interioridad y de la exterioridad. El yo disperso no centra su atención en sus “adentros” ni en el “afuera”. Se encuentra en algún lugar perdido, entretenido, embaucado, vagando por los mares digitales. La dispersión está presente tanto en los pensamientos como en las acciones cotidianas. Cuando la dispersión habita la interioridad de la persona, esta no sabe dónde tiene la mente ni cómo establecer prioridades. Se pierde el control de la nave de la propia vida y queda a disposición del sunami de los estímulos. Ni está aquí ni está allá, porque deambula ansiosamente de un lado para otro. Boletín Salesiano Antillas

Julio-Agosto

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Cambié y Cambió el Mundo P. José Pastor Ramírez, SDB

rjosepastor@gmail.com

Una persona vapuleada por la dispersión no es capaz de dirigir su energía mental a un objeto del pensamiento por un tiempo considerable, no le es posible gobierna su voluntad porque titubea y vacila, atraída por cantos de sirena. Lo opuesto a la dispersión es la atención o la concentración. Estar concentrado significa estar con el centro. La persona de hoy tiene la sensación de vivir atrapada en un torbellino donde no es posible asumir las riendas de la propia vida para tomar decisiones meditadas y maduradas. Una de las consecuencias de tal estilo de vida es la culpabilidad porque no se pueden cuidar los vínculos personales ni se puede decidir responsablemente. Todo parece estar marcado por el sello de la precariedad y de la velocidad. La subjetividad está fundamentada en la fragilidad. Todo fluye, nada permanece igual a sí mismo. La persona se pierde realizando múltiples actividades al mismo tiempo, sin poder atender bien ninguna. Es decir, se tienen muchos campos abiertos, lo que se denomina el síndrome de Windows. El cual evoca lo que ocurre con el sistema operativo de una computadora. Los medios de comunicación promueven una dispersión creciente, quebrantando la concentración y el recogimiento. Frente a la dispersión reinante hay que potenciar el valor del recogimiento, ante la obra de arte, ante la naturaleza y ante la belleza. La dispersión, tal como la enfoca san Agustín, se constituye en una tentación constante. Por otra parte, Francesc Torralba, en su libro La interioridad habitada, indica tres tipos de dispersión: mental, emocional y digital. Veamos brevemente cada una. En la dispersión mental, las ideas entran y salen de la mente sin control, caprichosamente sin la soberanía de la voluntad. Se pierde, también, la soberanía sobre la mente, el flujo de ideas se vuelve incontrolable. Cuando se padece este estado interior resulta difícil prestar atención al trabajo, a las cosas, a la conversación con el otro y a las actividades. Se está ausente. El otro se da cuenta de que no es atendido, de que no se está para él. Este tipo de dispersión se puede combatir con estrategias apropiadas. En primera instancia, tomar conciencia de que se sufre de ella; de que la multiplicidad de estímulos activa los sentidos para generar tal descontrol. Hoy día, un adolescente o un joven tiene en su habitación láminas de sus ídolos musicales y deportivos; artefactos tecnológicos, tales como: celular, IPad, televisor, los cuales emiten sonidos. Para enfrentar el caos de las imágenes, de los pensamientos, de las palabras y de los sonidos hay que desarrollar la capacidad de ordenar, de discernir, de separar y de jerarquizar. Educar es, precisamente, enseñar al educando a conjugar estos verbos, especialmente en contextos de saturación informática. No podemos abandonar al educando a su suerte, este necesita la protección de la acogida, de una barrera proBoletín Salesiano Antillas

tectora, de un microclima adecuado, tanto afectivo como intelectual. Se requieren criterios claros para poder discernir y gestionar el tiempo vital. La dispersión emocional tiene que ver con el fluir indiscriminado de los deseos, de los afectos y de las voluntades. La persona es capaz de sentir todo tipo de emociones y de pasiones. El corazón (emociones) y la cabeza (pensamientos) son dos centros importantes de gobierno de la persona. Tanto el sentir como el pensar no ocurren en paralelo sino simultáneamente. Cuando se está triste se tienen pensamientos tristes y cuando se está alegre se tienen pensamientos alegres. Es decir, la dispersión emocional y la mental no son ajenas entre sí, sino que interactúan entre ellas. Las emociones cambian en función de lo que se percibe. Por ese motivo los cambios naturales alteran los estados de ánimo. Es decir, la exterioridad se refleja en la interioridad. Imaginemos ahora una persona expuesta muchas horas del día a la pantalla, esto altera su vida. Galopan al ritmo de lo que ven, escuchan y sienten, generando una gran dispersión emocional que afecta la vida interpersonal, el rendimiento laboral y el estado de ánimo. Al educar la interioridad se persigue que la persona posea soberanía sobre su mente, pero también que sea dueño de su corazón, que gobierne sus emociones y que no sea gobernado por sus pasiones. La dispersión digital, es la que emana del impacto de los dispositivos tecnológicos en el individuo. Hoy se vive conectado siguiendo influencers y todo tipo de proyecciones, a través de los cuales se transmite una variedad de informaciones, de imágenes, de deseos y de esperanzas. En esta realidad crecen, se enamoran y se enojan los educandos. La publicidad dirige sus vidas y los vuelve simple consumidores pasivos sin libertad. Las redes conocen sus aficiones, programan sus gustos y sus prioridades. La familia, la escuela, las iglesias y el estado no pueden permanecer indiferentes a esta realidad de manipulación de los medios. La medida no puede ser tampoco cerrarse a estas nuevas propuestas tecnológicas, sino poner límites a su uso indiscriminado y nocivo. Las instituciones han de hacer alianzas para asegurar la transmisión de los valores, de los saberes y de las habilidades básicas que favorezcan a la juventud. Mientras la persona tecnoadicta vive permanentemente conectada con sus amigos en el espacio digital, está desconectada de sí mismo, de su interioridad y, en consecuencia, corroída por la dispersión. La disgregación digital aleja de la realidad: social, política y religiosa. Se pierde la capacidad de asombro. Hay que formular preguntas cuyas respuestas no estén en papá Google. Hay que desconectar a la persona y activar en ella el deseo, el anhelo del viaje a la vida interior, al propio centro y al propio templo. Asegurar en ella el interés por formular su proyecto de vida. Julio-Agosto

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En Misión Redacción

Desafíos de las FMA en las antillas

Boletín Salesiano A

ntillas

El tiempo y miles de niños, adolescentes y jóvenes han sido testigos del colorido carismático y apostólico plasmado en las islas caribeñas con la presencia de las Hijas de María Auxiliadora. El Instituto ha encontrado un fuerte abrazo de acogida en estas tierras, haciendo fecunda la misión de las FMA en Cuba, Puerto Rico y República Dominicana. Conscientes de que detrás de cada paso en el trayecto hay un desafío, una llamada a renovar el compromiso de fidelidad a Dios y seguras de que la Virgen Auxiliadora precede y acompaña el camino del instituto, nos dejamos interpelar por el proceso de reestructuración, revitalización y Resignificación. Este desafío implica a hermanas, jóvenes y laicos y abre la posibilidad de discernir juntos la realidad actual, a fin de proponer las vías más audaces para continuar con esperanza el camino labrado, en sinergia con la iglesia y la Familia Salesiana. Hemos de seguir conjugando el futuro de la inspectoría en tres naciones con legislaciones y contextos diferentes. Esta particularidad ralentiza considerablemente el intercambio del personal, sin embargo, no impide criterios de unidad y la búsqueda de la comunión. Nos reta un terreno amplio de misión y las hermanas somos menos. A este respecto nuestra Madre emérita, S. Yvonne Reungoat, en reiteradas ocasiones ha insistido en que la vía de la fecundidad vocacional no se quede atada a lamentos y nostalgias. En su circular no. 991, expresa que: “ciertas amarguras, tristezas y decepciones sobre “por qué la escasez de vocaciones” deben dar paso a una recuperación radical de los valores de la caridad y la alegría”. La alegría y la dicha de ser Hijas de María Auxiliadora debe ser nuestra principal red de contagio para las nuevas generaciones, que nos esperan mujeres abiertas y audaces, apostólicas y orantes, coherentes y maternas. Asumir la profecía de la PRESENCIA HOY entre los jóvenes

Julio-Agosto

2022

nos mueve a ir al ritmo de María, presurosas y atentas a ser y estar en medio de cambios acelerados con la serena certeza de que estamos allí, atentas al vino que le falta a la fiesta de la vida juvenil, agudizando los oídos al clamor de la tierra sedienta de cuidado y acciones que favorezcan la preservación de la vida planetaria. En el corazón de la contemporaneidad seguimos latiendo por un futuro esperanzador para los jóvenes, seguimos creyendo y esperando, amando y sirviendo con alegría, al Señor.

Asumir la profecía de la PRESENCIA HOY entre los jóvenes nos mueve a ir al ritmo de María, presurosas y atentas a ser y estar en medio de cambios acelerados con la serena certeza de que estamos allí, atentas al vino que le falta a la fiesta de la vida juvenil, agudizando los oídos al clamor de la tierra sedienta de cuidado y acciones que favorezcan la preservación de la vida planetaria.

Boletín Salesiano Antillas

Julio-Agosto

2022

Comunicación Social P. Gildasio Mendes, SDB

Consejero de Comunicación Social

San Francisco vivió en una cultura y sociedad marcada por tensiones religiosas, en particular por el calvinismo y el jansenismo. El jansenismo sostenía que la persona humana nace pecadora y nunca llega a ser buena si Dios no se lo permitía. Sabemos cómo, por ejemplo, el concepto de predestinación llevó a San Francisco de Sales a una profunda crisis existencial. Durante muchos años, el problema de la relación entre la gracia y la libertad humana preocupó terriblemente a San Francisco de Sales. Atravesando esta crisis con un abandono amoroso en Dios, se le abrió una visión nueva y profundamente liberadora de la relación con Dios, poniendo en el centro de su reflexión la vida cristiana como un don. La persona humana, al recibir este don, responde a Dios por amor, no por miedo. Por tanto, vivir una vida cristiana significa emprender un peregrinaje espiritual donde la persona es creada, amada, elegida y cuidada por un Dios que ama. La persona responde a este amor y desarrolla así una relación activa con Dios. La persona que cree en Dios responde libremente a este amor, se compromete a vivir la vida cristiana en la vida cotidiana con alegría y en el servicio a los demás. Desde este punto de vista, la persona, respondiendo con libertad a este amor, se convierte en colaboradora de Dios en su plan de salvación. A partir de los salmos y sobre todo del Cantar de los Cantares, Francisco hace una interpretación sapiencial de la Palabra de Dios, que transformó su vida. Francisco, fue discípulo de Génébrard, quien

había quedado fascinado por la poesía bíblica del Cantar de los Cantares y de los Salmos. La lección tuvo en la vida del joven Francisco un impacto existencial muy profundo. El amor de Dios que se manifiesta como amor esponsal, místico y sapiencial es un punto central de la gran transformación y camino espiritual de Francisco. La interpretación sapiencial subraya precisamente que Dios quiso, por amor, que el ser humano participara de la alianza de este amor. “Ahora Dios ha querido que el ser humano participe de su íntima cualidad espiritual (Sb 7,7; 9,1-18), aquella con la que creó el mundo y con la que lo gobierna (Pr 8,22-31; Sir 24, 3-22; Sab 8, 1), de modo que por esta dotación fundamental, le es dada al hombre asemejarse a su Creador y Señor. En efecto, es precisamente en la tradición sapiencial y precisamente en razón del don de la sabiduría, que se recuerda que el hombre fue creado a imagen de Dios (Sir 17,3; Sab 2,23), y se le da el poder de gobernar sobre tierra (Pr 8,15-16; Sir 4,15; Sap 6,20-21; 8,14). Esta nueva mirada sapiencial es decisiva en la visión comunicativa de san Francisco y la raíz de su “teología del corazón”. Considerando la lucha que existía contra la Iglesia Católica y su doctrina, las críticas a los calvinistas y un ambiente fácil para las herejías, Francisco tiene un gran desafío: comunicar de manera sencilla, informal, pero al mismo tiempo, segura, fiel a la doctrina de la Iglesia, de manera de evitar interpretaciones personales y ambiguas y posibles herejías. Francisco, por tanto, es un comunicador con una gran responsabilidad pastoral y eclesial, teológica y espiritual. San Francisco que se formó en el pensamiento filosófico y teológico de su tiempo, intuye brillantemente que el lenguaje ofrece una apertura a la creatividad comunicativa a través de la riqueza de símbolos, imágenes, sonidos y metáforas. Además, elige el Evangelio como base de su comunicación, sabiendo interpretar y utilizar la gran variedad imaginativa de las parábolas y símbolos presentes en la predicación de Jesús. Francisco así descubre la fuerza de la narración en la comunicación, el uso de las historias, la expresión de un gran poder imaginativo y simbólico. Su gran interés por las artes como la música y la pintura revela a un comunicador que sabe integrar la enseñanza de la doctrina de la Iglesia con el Evangelio utilizando un lenguaje accesible, artístico y afectivo. Este conocimiento le permite permanecer fiel a la epistemología y hermenéutica de la Iglesia y abrir, a partir de ellas, su visión artística de la espiritualidad de la belleza. Su principio de la libertad de la persona humana como criatura de Dios revela una visión de la comunicación

Comunicación Social P. Gildasio Mendes, SDB

Consejero de Comunicación Social

donde la persona es libre y sujeto corresponsable del proyecto de Dios sobre sí misma. Al respecto afirmó: “Nuestro libre albedrío no está en modo alguno forzado ni condicionado por la gracia, al contrario, a pesar del poder omnipotente de la mano de la misericordia de Dios, que toca, rodea y cautiva el alma con tantas inspiraciones, llamadas y atracciones, la voluntad humana permanece perfectamente libre, dueña de sí misma y fuera de todo estado de constricción...”. Por tanto, la persona que ama y es amada por Dios se libera y se abre a la creatividad, sabiendo que hay un Interlocutor, Dios, con quien se relaciona, se nutre espiritualmente y con quien construye un proyecto de vida. Para Francisco, la Trinidad, Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo son una comunidad profundamente unida en el amor. La comunicación es una relación de amistad en la Trinidad. Para Francisco, las personas participan de esta amistad amorosa y luminosa con la Trinidad Divina. Esta comunicación-relación incluye un camino coherente y dinámico de amor y comunión en Dios, de comunicación-comunión con los demás, de comunicación-compasión por el ser humano, de comunicación-caridad por las personas. Francisco es bien conocido como el santo de la dulzura. La dulzura, a nivel de comunicación, en el contexto general de su obra, puede considerarse como su gran capacidad cognitiva y afectiva para escuchar el eco de la vida de las personas, en su relación coloquial, para comprender el sentido concreto de las cosas, de observar gente, cuidar y apreciar. La comunicación integral se manifiesta no tanto “en la elaboración argumentativa o discursiva, sino que busca comunicar en armonía con la frecuencia de las cosas, en el tono que traduce la visibilidad y el sonido de las cosas”. Cuando habla de cómo dar un buen sermón, hace algunas afirmaciones que muestran su profunda inteligencia afectiva: “No puedo hablar de Dios sin emoción”, “nuestras palabras deben salir del corazón y no de la boca. Está puede hablar bien, pero el corazón habla al corazón y la lengua habla solo a los oídos”. Que todo sermón sea siempre “un sermón de amor”. Francisco tiene un gran sentido de la cultura popular y una gran sensibilidad por el mundo real de las personas. La formación académica y clásica del obispo de Ginebra no lo alejó de la gente y de la cultura popular, al contrario, él con gran sabiduría fue capaz de comprender el lenguaje popular, el conocimiento sencillo y sabio de la gente, la forma de expresarse. Decía al respecto: son “los labradores y los que labran la tierra” quienes le dijeron que “cuando nieva en la medida justa, en invierno, la cosecha será mejor al año siguiente” (S III 97). Como buen catequista y predicador y confesor, sabe comprender el lenguaje y los deseos de la gente. En su época, gran parte de la población no sabía leer ni escribir. Inmediatamente se da cuenta de lo difícil que es para la gente entender la doctrina de la Iglesia. Insiste en la importancia de la comunicación con un “estilo afectivo”, capaz de tocar el corazón de las personas y emocionar (L V 117-120). Y pide que se escriba de maBoletín Salesiano Antillas

nera que la gente pueda entender las cosas gracias a un lenguaje sencillo y escribir según el gusto de este pobre mundo” utilizando ciertos medios capaces de despertar el interés del lector de la época (L X 219). “Me siento enamorado de las almas un poco más de lo habitual... Ahora el corazón de mi pueblo es casi todo mío”. Para Francisco de Sales la relación humana debe ser natural y manifestar una espontaneidad paterna y fraterna. Esta actitud le permite al comunicador estar cerca de las personas, despertar una sensación de alegría. Esta forma ocasiona la apertura y la confianza en la relación y permite que la persona se coloque en un estado de aceptación del mensaje. En la espontaneidad, las personas se abren y se manifiestan con gratuidad y alegría. Francisco dijo al respecto: “Vengo ahora de hacer catecismo, donde con nuestros niños disfrutábamos haciendo reír un poco al público, burlándonos de las máscaras y de los bailes; yo estaba en un momento de buen humor y un numeroso público me invitó con sus aplausos a ser un niño con los niños... Que Dios me haga verdaderamente un niño en la inocencia y la sencillez”. Comunicar es un don y un compromiso, un construir a nivel humano, espiritual y cultural. El estudio también es oración. Por ello insiste mucho con su clero en la necesidad esencial de la formación, educación e instrucción sólida de sus sacerdotes. “La ciencia, exhortó, es el octavo sacramento de la jerarquía de la Iglesia”. A partir de su experiencia de estudio y profundización científica, entendió que para dialogar con la cultura y responder a las exigencias espirituales y pastorales del contexto cultural en el que vivía era muy importante la espiritualidad del estudio. La comunicación para San Francisco se refiere también al diálogo religioso con la riqueza artística y el patrimonio cultural de su pueblo. Con esta visión, fundó, en Annecy, con su amigo Antoine Favre, a fines de 1606, una academia llamada “florimontana”, “porque las musas florecen en las montañas de Saboya”. La comunicación está al servicio de la caridad. Para san Francisco, amar al prójimo con caridad significa amar a Dios en el hombre y al hombre en Dios. En el contexto de su tiempo, se inspira en la visión del Evangelio como servicio a los demás, cuidado de los pobres y de los que sufren, desarrollando así una comunicación con una clara opción de caridad y solidaridad. “Pronunciad con frecuencia estas divinas palabras del Salvador: Yo amo, oh Señor, Padre Eterno, a estas personas, porque tú las amas, me las has confiado como hermanos y hermanas, y quieres que yo los ame como tú las amas” ( Carta 1173 al Sr. de Cevron-Villette, febrero-marzo de 1616, en OEA XVII, 162). El obispo de Ginebra descubrió a través de su sólida formación filosófica, teológica, jurídica y de su experiencia de Dios, que la comunicación es la clave fundamental para vivir la espiritualidad, para la evangelización y para el gobierno de su diócesis. Julio-Agosto

2022

En Familia Jeannette Miller

Escritora, poeta, narradora, ensayista e historiadora de arte dominicana.

Jeannette Miller

Soy salesiana. Siendo muy pequeña mi memoria fue registrando la misa de la iglesia de San Juan Bosco que quedaba frente a mi casa; las campanas que llamaban a la celebración de las seis de la madrugada; y el seguir los pasos apresurados de mi abuela enfrentando el frío de la mañana que antecedía a esa fiesta de luces, cantos y flores que me deslumbraba, uniéndome a algo que quizás no entendía mucho, pero que definitivamente me producía una alegría tranquila, de arrobamiento, de paz… La imagen de María Auxiliadora llenaba mi alma. Una mujer joven y bella con un pequeño Niño en sus brazos, que, aunque coronada de oro, mantenía una mirada llena de humildad y de ternura, de misericordia… Mientras el día subía, la espiritualidad salesiana, que es la esencia de la Congregación que concibió Don Bosco para rescatar a los jóvenes más pobres, penetraba mis sentimientos viendo cómo ofrecían clases a los niños botelleros, vendedores de periódicos, barrenderos… mientras que con palabras sencillas les explicaban el catecismo. Esa catequesis tenía el nombre de Oratorio, y los domingos después de misa, los chicos que lo formaban asistían a la proyección de películas formativas, con vidas de santos y principalmente con la vida de Jesús, un niño carpintero hijo de padre carpintero, nivel social que le otorgó Dios para enviarlo al mundo a redimir la humanidad. Nunca olvido, que antes del catecismo el coro de los muchachos cantaba “Don Bosco, Don Bosco, amor soberano, nos tiende la mano, nos lleva hasta Dios.” Boletín Salesiano Antillas

Fui creciendo y conocí mejor la vida de San Juan Bosco, su vocación por María Auxiliadora y cómo su madre Margarita Occhienna, fue soporte de su vocación de ayuda a los niños marginados. Mientras aumentaban, los salesianos fueron pasando de un programa de rescate a un sistema preventivo y luego de recuperación que se fue aplicando en cárceles y reformatorios de muchos países y donde además de estudios, ofrecían talleres donde formaban mecánicos, ebanistas, técnicos electrónicos, etc. Igualmente, sus centros educativos, ubicados en sectores humildes actuaban como una inyección de esperanza para la juventud carente de posibilidades. El porcentaje de éxito en los programas de recuperación carcelaria era altísimo. Recientemente vi un reportaje sobre las “maras” centroamericanas, donde se afirmaba que el único programa que había conseguido resultados, era el de Don Bosco. La verdad es que vivir en esa época y en ese lugar -Dr. Delgado frente a la gruta de Lourdes- me permitió conectar con el espíritu de que “el pastor debe oler a oveja” que ha definido mi manera de amar a Dios a través del prójimo, un amor pautado por la misericordia y la inclusión. Al recordar los versos que cantaban los niños del Oratorio en los años de 1950, confirmo que la espiritualidad salesiana también ha actuado en mí como un preciado “sistema preventivo”, ayudándome a reconocer a mis hermanos en esa población carente de todo, enseñándome a vivir la misericordia con alegría y a perseverar en la fe; esa fe que comenzó a penetrar mi alma cuando con pocos años me arrodillaba frente a un altar sencillo y deslumbrante que ha iluminado mi existencia… Sí, soy salesiana. Julio-Agosto

2022

PixaBay

En la Mira Lic. Aimée Rosa | MA Dir. Com

IG: @aimeevrosae | enlamirasalesiana@gmail.com | aimeerosa@gmail.com

Falta todo, falta demasiado, falta

Dios

No es que estamos en ´´los finales´´, tampoco es que el mundo se está acabando; No es que estamos en la post pandemia o los remanentes de la pandemia vivida, ni tampoco es que la salud mental está en declive; no es que el país se le fue de las manos a las autoridades, que la delincuencia nos ha carcomido la existencia o que aquí en RD ya no se puede ni vivir y se hace obligatorio zarpar a nuevas urbes; no es que ninguno de estos argumentos estén exagerados o que no apliquen, más bien es que todo aplica, es eso y más, es demasiado y por si fuera poco, falta Dios. La homilía del párroco que nos lidera actualmente en mi sede (San Juan Bosco), me marcó lo suficiente como para extrapolarlo a este, mi espacio de expresión salesiana. Y no fue precisamente por ser un discurso profundo, ni filosófico, ni nada del otro mundo como en otras ocasiones Edison Capellán (nuestro párroco de turno) lo ha hecho. La homilía me caló precisamente por simple, por llana, por concisa y por puntal. Por ser una verdad a todas luces. Para nadie es un secreto que sí, parece ser que estamos en las finales, yo soy de las que dice que definitivamente, el Señor debe venir pronto. Vimos un ministro acribillado por quien fue prácticamente su hermano de infancia. Recientemente, una pareja de esposos (que dejó en la orfandad a 4 hijos) perdió la vida por estar tomándose unas birras entre amigos en un centro de diversión pequeño en el interior del país, y quien le cegó la vida fue un ´´servidor público común´´ que, sin mediar palabra, sacó su pistola y fin, prácticamente porque sí. También vimos un padre matar a su hijastro y a su exsuegra porque la hija (de la señora) no quiere estar con él. Razones hay de sobra para entender que estamos en los finales, pero no, la respuesta es única: FALTA DIOS. Cuando no te congregas, cuando no lees la palabra o aunque sea la oración final del Rayito de Luz; cuando no buscas ni siquiera el audio de la ´´Dosis Diaria´´ que está gratis en Spotify, ni vas a misa aunque sea para dar un pésame; en definitiva, cuando no oyes ni música de alabanza para iniciar el día, no hay manera de que salgas a Boletín Salesiano Antillas

camino. Sencillamente quien no tiene a Dios, le da permiso al maligno de que penetre en sus entrañas, y solo con el maligno dentro es posible matar, dañar y perder el control de tal manera. Una persona que le rocíe ácido del diablo a otra sencillamente porque la segunda no la ama o porque le fue infiel, ¿puede tener a Dios dentro? Un joven que decida matar a niños de etapa escolar porque le apetece o por bullying, ¿puede tener a Dios dentro? La respuesta es esa misma que estás pensando, no te vayas tan lejos. Como cristianos, todos a diario vivimos siendo tentados y todos a diario pecamos. Imagínate el que ni la C de cristiano tiene. Si como cristianos vivimos cayendo, que le dejamos a los ateos o a los que andan en malos pasos (drogas, alcohol, vicios). Como cristianos activos (porque cristianos hay muchos), tenemos muchas diferencias. Entre tantas está el temor que debemos tenerle a Dios, el permiso que le damos a Dios de que controle nuestra vida, la capacidad que tenemos de verlo en todo cuanto nos ocurre, en las oraciones que a diario hacemos. La diferencia está en la respuesta que le damos a esas tentaciones, en la capacidad de aguante que tenemos, en el perdón que asumimos, en las bolas que dejamos correr, en la reacción que manifestamos ante los actos de violencia y… en fin, la diferencia es una sola cosa: TENEMOS A DIOS. Solo teniendo a Dios es que puedes sobrevivir a una sociedad cada vez más sumergida en lo que no viene precisamente de él. Solo quienes tienen a Dios pueden mantener la calma ante esta vorágine negativa, esta nube negra. Solo quienes tienen a Dios guardan la esperanza de una vida paradisíaca después de este paso terrenal. Cuando intentemos analizar el porqué de tantas desgracias, no nos frustremos, la respuesta es una: les FALTABA DIOS. Procura que a ti no te falte, que te sobre. No te enamores de él, asfíxiate si es posible. Permite que la carga sea menos dura, permite que las tentaciones no te controlen, permítete VIVIR, solo con Dios es posible. Julio-Agosto

2022

In Memoriam

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† Rosa Batista de Domínguez (Crusa) Abuela del Salesiano Coadjutor Alexander Domínguez

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1872-2022

“ Ellas son mis hijas “… 150 Años después… de la Fundación del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora. Todo comenzó en Mornese, en las colinas del Monferrato,

Italia. Allí nace a la vida en 1837, María Mazzarello, una gran mujer, que supo hacer de su existencia un don para las niñas y jóvenes más necesitadas. A ella debemos

5 AGOSTO 1872: Don Bosco da el nombre a su

«Monumento vivo»

En aquel pequeño pueblo de Mornese el 5 de agosto de 1872 vio la luz la primera comunidad de Hijas de María Auxiliadora. Quince fueron las primeras jóvenes que vistieron por primera vez el hábito reliJUNIO DE 1871: gioso, entre ellas María MazzaD on Bosco con- rello. Las Hijas de María Auxivoca a los miem- liadora saben que el Instituto Capítulo deeslos Los diversos bros gruposdelecológicos Cen- Santo”, un Oratorios “don del Espíritu del Oratorio, tros Juveniles de las casas termide María Auxiliadora, nacido con laCristo intervención (ANS – América) Los días dor) resaltó la importancia nado el Juana, mes deMoca, Ma- Barahona, directa de Hogar María.EsSer monuRey, Don Bosco, Villa 7 y 8 de junio se llevó a de planificar los procesos ría Auxiliadora, Don mento vivo de agradecimiento cuela, Plaza Educativa y Mao, realizaron la conocida Ruta cabo el Encuentro Formati- e identificar los intereses Bosco, oído el pareDon Bosco a María, quiere Ecológica. Dicha experiencia fue undetrabajo coordinado cer de los capitulares, decir prolongar la presencia vo de Comunicación de las y el perfil de los públicos, por el delegado Pastoral a los asesores y dice:de“pues bienJuvenil ahora junto Obras Sociales Salesianas para lograr una comunicamaterna de María en el muncoordinadores ecológicos de las casas ya podemos estar segu- do, pormencionadas. de América. Fueron dos ción efectiva que cumpla esto las Hijas de MaCon el lema por una ecología integral en ros“Caminando de que es voluntad jornadas que se realizaron con los objetivos de la insría Auxiliadora prometen vivir comunión, misión y amor” e inspirados algunos vade Dios que nos ocu- comopor online durante las cuales titución. También, explicó ella “Auxiliadoras“ sobre En junio de 1862: lores como: Dios, el respeto, la solidaridad, la y la pemos también de las se desarrollado la temá- cómo construir una estratodo entre alegría las jóvenes. Primera presentación del reiterado niñas”… creación, quisimos iniciar el recorrido pernoctando en En ese breve lapsolas de tiempo tica: “Planificación de la tegia comunicacional desueño que, Don Francesia menciona La joven María D. Mazzarello, animaba instalaciones del Proyecto Medioambiental ECOBOSCO, se forma una identidad y una comunicación digital, iden- tallando los elementos que en su libro sobre Madre Mazzarello. mujeres se espiritualidad ya quedeeste centrojóvenes servirá que de referencia para la formaque toma su tificación de actores y ges- tiempo, la componen cómo pue-un grupo Sin precisar dice que yDon dedicaban a las muchachas del puenombre del pequeño ción de todo el movimiento ecológico salesiano en la ins- pueblo tión comunicacional”. Este soñado den ser aplicados a la reaBosco había que estaba en blo, pectoría. con la finalidad de enseñarles un está de origen: espíritu de MorneAunque el lugar aún no terminado, todos encuentro estuvo a lidad de cada la dirigido Piazza Vittorio de Turín, entreobra un social.oficio, pero sobre todo con el comprose. Guiadas por la quienes realizan,griterío día a de día,niñasAlque finalizar esteque encuentro, quedamos encantados y satisfechos de hacer una brevesabiduría le pedían miso de orientarlas a la vida cristiana. A Madre Mazzareacudiera en suse ayuda. Él, por su- diversos parada allí y de haber tenido un granformativa la labor de comunicación concordaron momentodeformativo distancia, estaba Don Bosco en Turín, llo, las FMA combinan creatipuesto, se había echado atrás, pero en las obras sociales sale- acuerdos de colaboraciónque yaldeconocer convivencia juvenil. Desde se el inicio se acogieron los a María Mazzarello, vamente el Sistema Prevenentonces apareció una para noble fortalecer Señosianas de América. en red losdio cuenta valoresque de la Ruta Ecológica 2022 pequeñas luces ella era la indicada para como tivo de Don Bosco con los ra, de rostro resplandeciente, que le Con la participación de procesos de comunicaciónllevarque acompañarían todo el recorrido de la experiencia. adelante con las chicas lo mismo recursos femeninos y con las dijo: “Cuida mis hijas».1 nivelson regional. más de 60 personas, la do- deaellas, que hacía él en TurínValdocco con los necesidades de educación de 1 Cf FRANCESIA G. B., Suor cente Patricia Villagómez Patricio D. Ramírez, sdb. muchachos. Así María Mazzarello se P. mujeres Maria Mazzarello e i primi due y niños, con una preInspectorial de Pastoral Juvenil. lustri delle(de Figliela di Maria AuUniversidad PolitécRed América Social Salesianaconvierte en cofundadora delDelegado nuevo Inssencia activa en las escuelas y siliatrice (S. Benigno Canavenica Salesiana de Ecuatituto de las Hijas de María Auxiliadora. la catequesis. se, Libr. Sales. 1906) 212-213. Boletín Salesiano Antillas Julio-Agosto de 2022 34

Procesos formativos para las obras sociales de América

Caminando por una ecología integral en comunión, misión y amor.

nuestra presencia hoy aquí. Al origen de este Proyecto está María la inspiradora de las grandes obras de Don Bosco.

En Las Antillas: Total: 116 FMA Rep. Dom.: 84 FMA Cuba: 17 FMA Puerto Rico: 14 FMA

23 DE ENERO DE 1876: Obtienen la aprobación diocesana de las Constituciones del obispo de Acqui. En 1879 la Casa Madre se trasladó a Nizza Monferrato (Asti) donde el Instituto abrió la primera Escuela Normal para la formación de maestros y experimentó un fuerte entusiasmo misionero y un prometedor aumento de vocaciones. LAS FMA EN AMERICA A los cinco años de la fundación, en 1877 las FMA, impulsadas por el ardor misionero, comienzan a salir de Mornese para llegar a Montevideo, Uruguay en 1877 y luego a Argentina . Son años de crecimiento y expansión, en los que a través de diferentes propuestas educativas se va haciendo realidad la primera intuición de Madre Mazzarello: “A ti te las confío”. Y así, el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora (Salesianas) ha ido creciendo hasta nuestros días. Un proyecto de educación para los jóvenes, especialmente aquellos que tienen mayor necesidad, presente y vivo en todo el mundo. . Desde entonces, el Instituto se ha extendido cada vez más en Italia, Europa y América . Desde 1891 las FMA están presentes en Asia , desde 1893 en África y desde 1954 en Australia . Actualmente estamos presentes en 94 naciones y presentes en los cinco continentes con un total de 1388 comunidades locales. En 1906-1907 el Instituto, tras la publicación de las Normae secundun quas (1901), pasó por el proceso de separación de la Congregación Salesiana, especialmente en lo que se refiere al aspecto administrativo y la dependencia jurídica del Rector Mayor. Sin embargo, queda comunión y colaboración eficaz en compartir la espiritualidad del Fundador y la misión educativa.

a estudiantes de Teología, Ordenación Diaconal, México

2 de noviembre de 1936: llegan a Santo Domingo, entonces Ciudad Trujillo, las primeras Hijas de María Auxiliadora y se establecen en el “Colegio María Auxiliadora”, actual casa provincial. Llegan procedente de Cuba sor Adela Martin, sor Teresa Leonardi, sor María Zago y sor María Esther Muga. 16 abril 1961: Exodo de las FMA de Cuba, permanecen solo una comunidad de 3 hermanas en la Isla. 19 junio 1961: llegan las Hijas de María Auxiliadora a Puerto Rico tras a dolorosa salida de Cuba. Las fundadoras fueron sor Martha Mondino, sor Rosalía Peñin, sor Martha Rodríguez y sor Estrella Brizuela, estas dos últimas cubanas. Se establecen en el actual Colegio María Auxiliadora en Santurce. Agosto 1990: Constitución de la nueva visitaduría de Haití.

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