CONCEPTUALIZACIÓN TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO VI INTEGRANTES •
DE LA CRUZ ÁVILA, Paolo
•
MOZO MUÑOZ, Milagros
1.
PLANOS
5.
PLANTEAMIENTO GENERAL
•
Plano de Ubicación / Localización
•
Accesos
•
Plano Perimétrico
•
Circulación
•
Plano Topográfico
2. •
3.
ASOLEAMIENTO Y VIENTOS Análisis de Asoleamientos y Vientos
CONCEPTUALIZACIÓN
•
Neuroarquitectura
•
Proceso de Conceptualización
4. •
ZONIFICACIÓN Plano Zonificado
1.
PLANOS - UBICACIÓN / LOCALIZACIÓN
La Libertad PLANO DE LOCALIZACIÓN CORTE A-A VÍA PRINCIPAL
PLANO DE UBICACIÓN
CORTE A-A
VÍA PEATONAL
CORTE B-B
VÍA PEATONAL
PLANO DE CORTES
Trujillo
Sector Villa Bolivaria na
1.
PLANOS - PERIMÉTRICO
PLANO DE LOCALIZACIÓN
Distancias perimétricas del terreno:
PLANO PERIMÉTRICO
1.
PLANOS - TOPOGRÁFICO
La mayor parte de nuestro sector se encuentra 60 m.s.n.m.
PLANO TOPOGRÁFICO
2.
ASOLEAMIENTO Y VIENTOS De acuerdo al análisis de asoleamiento y vientos Tenemos que el sol sale de ESTE a OESTE desde las 5:45 am del lado oeste, se encuentra en lo alto entre las 12:00 - 1:00 pm que es el punto más óptimo para el terreno en recibir incidencia directa. Y la puesta de sol se da entre las 6:00 - 6:40 pm. Los vientos vienen del SURESTE
N
E
N Ó CI A A T M EN TI RI P O Ó
O
N Ó CI TA MA N I E T RI P O Ó
E
Toda la universidad tendría incidencia solar directa. presentando más en el área social. Y en cuanto a los vientos es fluido ya que entran por el lado SURESTE hacia el teatrin, y las facultades, haciendo que ingresen a la zona social y concentrándose ahí.
S O
S ●
SOL
:
●
VIENTOS :
ESTE - OESTE SURESTE
3.
CONCEPTUALIZACIÓN
La neuroarquitectura toma un papel muy importante en nuestro proyecto con más razón al ser una Universidad de las artes, es por eso que tomamos los 5 puntos más importantes de la Neuroarquitectura para poder diseñar nuestro proyecto. Con el fin de estimular al estudiante.
Utilizamos formas sinuosas al momento de diseñar el proyecto, haciendo que no sea forzado y cada área se forme de manera natural.
ZONAS VERDES
Generamos zonas verdes en toda la universidad, en puntos estratégicos que ayudan a generar áreas compartidas como también crear sentimiento de relajación al usuario
ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS
Planeamos utilizar espacios muy amplios, de doble altura y techos verdes.
ILUMINACIÓN
Generamos un espacio de área verde, una zona social que se encuentra en el centro del proyecto, brindando mucha iluminación a cada facultad.
TECHOS
COLORES
Ya que es una Universidad de Artes, y está muy relacionado con neuroarquitectura, generamos espacios con colores que estimulen la creatividad
3.
CONCEPTUALIZACIÓN De acuerdo a los puntos tomados de la Neuroarquitectura tenemos un planteamiento FLUIDO, que se forma de las líneas de ingresos. De esta forma se van generando las circulaciones como los espacios para las facultades y distintas áreas del campus. Haciendo que cada espacio tenga una relación y circulación fluida.
Dividimos la zona pública de la privada, generando una especie de escudo a la zona de la Universidad
Luego generamos 3 ejes que dividen zonas de la universidad haciendo que se distribuyan de forma natural. Teniendo en la parte central una zona social de reunión de la universidad.
Finalmente hicimos que tanto los ejes como las circulaciones sean fluidas y pueda llegarse a cada zona de la universidad sin esfuerzo. Debido a la Neuroarquitectura, con muchas areas verdes.
4.
ZONIFICACIÓN
LEYENDA plazas de ingreso
Area Educativa Área Administrativa
Area Publica Ingreso peatonal y vehicular Ingreso peatonal
5.
PLANTEAMIENTO GENERAL CIRCULACIÓN
Recorrido peatonal Recorrido ecológico
ACCESOS
Ingreso peatonal
Ingreso peatonal y vehicular
7. TRATAMIENTO
ARTES VISUALES
BIBLIOTECA
En el nuevo tratamiento hemos implementado tanto espacios de relación social como formas, y colores que den sensaciones al usuario, de esta forma implementamos la neuroarquitectura
8.
BIBLIOTECA - SOTANO
PRIMER NIVEL
9.
BIBLIOTECA – PRIMERA PLANTA
SEGUNDO NIVEL
10.
BIBLIOTECA – SEGUNDO NIVEL
SEGUNDO NIVEL
11.
CORTES
12. ELEVACIONES
13. PLANO DE PISOS
14. PLANO DE PISOS
14. PLANO DE PISOS
14. ESTRUCTURAL