A sociedade na Idade Moderna: Os estamentos Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
A sociedade na Idade Moderna era estamentaria.
Nobreza Está dividida en estamentos ou grupos sociais
Clero Pobo llano
Cada grupo ou estamento caracterizase por unhas determinadas condicións económicas, xurídicas e legais. As persoas pertencen a un estamento ou outro en función do seu nacemento. Sociedade fortemente xerarquizada e con escasa mobilidade dun estamento a outro.
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Nobres Privilexiados Clero Burgueses
Desigualdade social Non privilexiados
Artesáns Comerciantes Campesinos Serventes
Esta imaxe está representado un membro de cada estamento. Representa a idea "os non privilexiados cargan cos privilexiados". Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Era a máxima autoridade teN
Tiña poder sobre todos os seus feudos
Cobraba impostos
Rei Vivía en palacios
Posuía moitas terras
Impartía xustiza
Proxecto: O paso da historia
Era5ºoprimaria xefe do exército CEiP A Sangriña
Mª José Baz
A Nobreza A nobreza era, un grupo ocioso que non traballaba e que perdía a súa condición aristocrática se practicaba actividades mecánicas, ou se dedicaba ao pequeno comercio ou traballaba as terras coas súas mans.
Era un grupo social rentista e terratenente que vivía da produción dos campesiños nos seus señoríos.
A vocación militar vai desaparecendo pouco a pouco, e no seu lugar van ocupando altos postos na administración ou achegados ao rei.
Vivían en ricos palacios, vestían traxes luxosos, celebraban festas, banquetes, cacerías... polo que as veces, se endebedaban .
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
CALES ERAN OS PRIVILEXIOS DOS NOBRES?
Privilexios fiscais - Non pagaban impostos , pero eles podían impoñelos Impostos señoriais ( nobres) e o diezmo (10% colleita) o clero Privilexios políticos - Ocupaban os principais cargos políticos e no exército. Cobraban por desempeñar estas funcións. Podían levar armas. Privilexios xurídicos - Eran xulgados por tribunais especiais formados unicamente por persoas do seu mesmo estamento. Privilexios honoríficos - Preferencias sociais desde o seu nacemento hasta a morte
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Eran os propietarios das terra chamadas señoríos. Vivían das rendas: O labrego traballaba a terra do nobre a cambio dunha renda, un % da colleita ou cartos polo arrendamento da terra.
Renda en diñeiro e en especias
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Distínguese pola alta capacidade económica. Alta nobreza
Son a familia real e grandes familias: Príncipes, duques, condes, marqueses... Non fan traballos manuais
A nobreza
Media nobreza
Cabaleiros e nobres de toga ( compra de título ou como privilexio e regalo do rei. Viven no campo das súas terras. Nivel de vida alto e ostentoso.
Baixa nobreza
Escudeiros e fidalgos. Non teñen cartos nin posesións. Moitos viven na pobreza
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
O clero Son como os nobres parte do grupo dos privilexiados.
Posúen moitos bens e estaban libres de impostos.
A súa función era salvar almas cos oficios relixiosos.
Gran poder económico e moitas terras.
Tiñan gran influencia na sociedade e controlaban a ensinanza
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Como os nobres tiñan grandes posesións, vasalos e servos. Alto clero
Eran ricos e cultos Cardeais e bispos
Medio clero
Conservar a cultura Abades e abadesas
Vivían case coma os labregos. Baixo clero
De orixe burgués Curas, frades e monxas
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Non privilexiados
Pagaban impostos.
Pobo llano Vivían do seu traballo
Non podían levar armas
Non podían acceder a cargos importantes
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Burguesía
Era un grupo moi amplo: comerciantes, médicos, científicos, artistas, homes de letras, banqueiros, mercaderes Vivían nas cidades ou Burgos. Os burgueses máis ricos vivían con moito luxo e imitaban á nobreza. Para ennobrecerse casaban aos seus fillos con nobres empobrecidos ( matrimonios de conveniencia) Diferenciábanse polas propiedades que posuía Diferenciábanse polas popriedades que posuían.
Dábanlle ao rei apoio financeiro e obedecían as súas n. ordes. Proxecto: O paso da historia
Diferenciábanse 5º primaria CEiP A Sangriña
polas popriedades Mª José Bazque posuían.
n.
Vivían en casas de dúas plantas, baixa para taller e almacén, superior para vivenda. Agrupábanse por gremios na mesma rúa. súas ordes
Mestre: era o dono e o que dirixía o negocio. Artesáns
Os artesáns dividíanse en tres categorías:
Oficial. Era un traballador ás ordes do mestre. Cobraba polo seu traballo. O aprendiz era un mozo que quería aprender un oficio. A cambio o mestre dáballe casa e
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
comida. Non cobraba nada. Mª José Baz
Eran o 80% da poboación e vivían no campo.
A subida constante de impostos empeorou a súa situación.
Campesiños
As súas condicións de vida eran malas, tiñan risco constante de padecer fame. Pasaban a vida sen moverse do seu lugar de nacemento.
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Había campesinos propietarios das súas terras e algúns enriquecéronse Os terratenentes, tiñan moitímas terra polo que podían autoabastecer a súa familia. Vendían os seus produtos nos mercados. Tiñan unha gran cantidade de mozos traballando como mozos e xornaleiros, nas súas terras. Outros vixiaban o seu gando. Estes mozos eran os máis desfavorecidos da sociedade. A súa riqueza dependía da extensión de cultivo.
Os campesiños grandes e medianos tiñan menos terra pero podían manter a súa familia. Cando as colleitas eran boas podían vender os seus produtos nos mercados. O pequeno campesino posuía unha pequena parcela, non era suficiente para aprovisionar a súa familia. Vivían nunhas condicións moi
Proxecto: O paso da historia
lamentables. 5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz
Proxecto: O paso da historia
5º primaria CEiP A Sangriña
Mª José Baz