Cuadernillo bilingüe platero y yo pdf

M. José Baz

Página 1

CAPÍTULO: EL LOCO

VESTIDO de luto, con mi barba nazarena y mi breve sombrero negro, debo cobrar un extraño aspecto cabalgando en la blandura gris de Platero.

Cuando, yendo á las viñas, cruzo las últimas calles, blancas de cal con sol, los chiquillos gitanos, aceitosos y peludos, fuera de los harapos verdes, rojos y amarillos, las tensas barrigas tostadas, corren detrás de nosotros, chillando largamente: —¡El loco! ¡El loco! ¡El loco! ...Delante está ya el campo verde. Frente al cielo inmenso y puro, de un incendiado añil, mis ojos—¡tan lejos de mis oídos!—se abren noblemente, recibiendo en su calma esa placidez sin nombre, esa serenidad armoniosa y divina que vive en el sinfín del horizonte...

Y quedan, allá lejos, por las altas eras, unos agudos gritos, velados finamente, entrecortados, jadeantes, aburridos: —¡El lo...co! ¡El io...co!

1.- Copia cinco adjetivos del texto y analízalos.

2.- Analiza las siguientes formas verbales: - debo: - yendo: - cruzo: - corren: - está: - quedan

M. José Baz

Página 2

4.- ¿Cómo describe J.R.J. a los niños gitanos?

5.- ¿Por qué le llamaban el loco?

7.- Escribe las palabras que lleva "b" en el texto.

8.- Escribe la raíz y la desinencia de las siguientes formas verbales: - cabalgando: - corren: - quedan: - incendiado.

9.- Busca las preposiciones del texto y cópialas

10.- Analiza morfológicamente el siguiente párrafo del texto: "Cuando cruzo las últimas calles blancas, los chiquillos gitanos corren poco".

M. José Baz

Página 3

CAPÍTULO: O LORO Estábamos xogando con Platero e co loro, na horta do meu mi amigo, o médico francés, cando unha muller xove, desordenada e ansiosa, chegou, costa abaixo, hasta nós. Antes de chegar, avanzando o negro mirar angustiado hasta mín, suplicoume: —Señorito: ¿Está aí ese médico?

Tras ela viñan xa uns rapaces, que, a cada instante, xadeando, miraban camiño arriba; ao fin, varios homes que traían a outro, lívido e decaído. Era un cazador furtivo deses que cazan venados no coto de Doñana. A escopeta, unha absurda escopeta vella amarrada con tomiza, reventáralle, e o cazador traía o tiro nun brazo.

O meu amigo achegouse, cariñoso, ao ferido, levantoulle os miserentos trapos que lle puxeran. Lavoulle o sangue e foille tocando ósos e músculos. De cando en vez mirábame e dicíame: —Ce n'est rien...

A tarde caía. Chegaba de Huelva un olor a marisma, a brea, a peixe... As laranxeiras redondeaban, sobre o poñente rosa, terciopelos de esmeralda. Nunha lila, lila e verde, o loro, verde e vermello, ía e viña, curioseándonos cos seus olliños redondos.

Ao pobre cazador enchíanselle de sol as bágoas saltadas; as veces, deixaba ouvir un afogado grito. E o loro: —Ce n'est rien...

O meu amigo púxolle ao ferido algodóns e vendas....

O coitado home: -¡Ai! E o loro entre as lilas: —Ce n'est rien... Ce n'est rien.

1.- Resposta as seguintes preguntas: -Que personaxes aparecen no capítulo?

-Onde transcorre a escea?

-Que lle ocorrerá ao cazador?

M. José Baz

Página 4

- De que cores é o loro?

2.- Copia do texto unha oración interrogativa e outra exclamativa.

3.-Separa o suxeito e o predicado das seguintes oracións.

- Sobre o pobo palpitaba a tormenta.

- O meu amigo achegouse cariñoso ao ferido.

-Estábamos xogando con Platero e co loro.

4.- Analiza os verbos do primeiro parágrafo.

5.- Por que aparece o guión en: —Señorito: ¿está aí ese médico?

6.- Clasifica pola sílaba tónica as seguintes palabras: xogando púxolle algodóns vendas ansiosa abaixo foille M. José Baz

Página 5

CAPÍTULO: A CARRETILLA No arroio grande, que a choiva dilatara hasta a viña, atopámonos, atascada, unha vella carretilla, toda perdida debaixo da súa carga de herba e de laranxas. Unha nena rota e sucia choraba sobre unha roda, querendo axudar co empuxe do seu peito en flor ao burriño máis pequecho e máis fraco que Platero. E o burriño destrozábase contra o vento, intentando,inutilmente, arrancar do fango a carreta, ao grito sollozante da rapaza. O seu esforzo era vano, como o dos nenos valentes, como o vó desas brisas cansas do verán que se caen, nun desmaio, entre as flores.

Acariñei a Platero e, como puiden, engancheino á carretilla, diante do burriño miserable.

Obrigueino, entonces, cun agarimoso imperio, e Platero, dun tirón, sacou a carretilla e ao rucio do atolladeiro, e subiunos á costa.

Que sorrir o da rapaciña! Foi como se o sol da tarde, que se rompía, ao pórse entre as nubes de auga, en amarelos cristais, lle acendese unha aurora tras as súas tiznadas bágoas.

Coa súa chorosa ledicia ofreceume dúas escollidas laranxas. Collinas, agradecido, e dinlle unha ao burriño débil como doce consolo; a outra a Platero, como premio áureo.

1.- Contesta Que atopou Juan Ramón no arroio?

Que estaba facendo a rapaza?

Como era o burriño?

Que fixo Juan Ramón para axudala?

Como eran as laranxas que lle deu ?

Quen comeu as laranxas?

2.- Rodea o prefixo destas palabras: anteproxecto

M. José Baz

extraordinario

Prefabricada

subcampión

Página 6

3.- Escribe unha frase sobre Platero con cada unha das seguintes condicións: a) O verbo en pasado, unha palabra con ll e outra con x

b) Un diminutivo, unha palabra co prefixo -extra e o verbo 1ª persoa singular do presente.

4.- Analiza estes verbos: Choraba acariñas

enganchabamos

5.- Analiza morfosintacticamente: No arroio grande atopamos unha vella carretilla cargada de herba.

M. José Baz

Página 7

6.- Une as palabras das dúas columnas mediante a preposición que corresponda: Arroio sen todos camiño con Juan Ramón todos contra auga burro de casa casa cara forza

7.- Imaxina que Platero é humano. Que cinco cualidades che gustaría que tivese?

8.- Explica que quere dicir Juan Ramón con estas expresión: "O burriño destrozábase contra o vento"

"Obrigouno cun agarimoso imperio."

9.- Escribe unha palabra da mesma familia: expresar .............................espremer......................... explorar ..............................explicar ............................

10.- Busca na sopa de letras 5 palabras relacionadas con Juan Ramón: ADRTHILOMPO MOGUERCJILP EHUÑODETNAÑ WZENOBIALTA MFYJKIGFGEU CEPIOKHVXRU BXOGURETIOS LIEQPESIASS FBMITIFHIJL LAADKNOBELR JUSMIGUELFT 1 ____________________________ 2 ____________________________ 3 ____________________________ 4 ____________________________ 5 ____________________________ 6 ____________________________ M. José Baz

Página 8

11.- Coas palabras que atopaches na sopa de letras completa: Juan Ramón Jiménez naceu en 1881 nun pobo da provincia de Huelva chamado _______________ . Estudou na Universidade de Sevilla e desde moi novo xa escribía ________________. En 1900 publicou os seus dous primeiros libros de _____________.Foise a vivir a Madrid e viaxou por Francia e Estados Unidos, onde se casou con ______________ de Camprubí.

En 1917 escribe ____________ y Yo, o libro que lle daría fama universal ao ser o libro español traducido a máis linguas do mundo xunto con Don Quijote de Miguel de Cervantes.

Recibiu o Premio __________ de Literatura en 1956 e morreu en Puerto Rico en 1958.

M. José Baz

Página 9

CAPÍTULO: EL ROCÍO Platero—le dije—, vamos a esperar las Carretas. Traen el rumor del lejano bosque de Donaña, el misterio del pinar de las Animas, la frescura de las Madres y de los dos Fresnos, el olor de la Rocina...

Me lo lleve, guapo y lujoso, a que piropeara a las muchachas por la calle de la Fuente, en cuyos bajos aleros de cal se moría, en una vaga cinta rosa, el vacilante sol de la tarde.

Luego nos pusimos en el vallado de los Hornos, desde donde se ve todo el camino de los Llanos.

Venían ya, cuesta arriba, las Carretas. La suave llovizna de los Rocíos caía sobre las viñas verdes, de una pasajera nube malva. Pero la gente no levantaba siquiera los ojos al agua.

Pasaron, primero, en burros, mulas y caballos ataviados a la moruna y la crin trenzada, las alegres parejas de novios, ellos alegres, valientes ellas. El rico y vivo tropel iba, volvía, se alcanzaba incesantemente en una locura sin sentido. Seguía luego el carro de los borrachos, estrepitoso, agrio y trastornado. Detrás, las carretas, con lechos, colgadas de blanco, con las muchachas morenas, duras y floridas, sentadas bajo el dosel, repicando panderetas y chillando sevillanas. Más caballos, más burros... Y el mayordomo—”¡Viva la Virgen del Rocíoooo! ¡Vivaaaa!”—calvo, seco y rojo, el sombrero ancho a la espalda y la vara de oro descansada en el estribo. Al fin, mansamente tirado por dos grandes bueyes píos, que parecían obispos con sus frontales de colorines y espejos, en los que chispeaba el trastorno del sol mojado, cabeceando con la desigual tirada de la yunta, el Sin Pecado, amatista y de plata en su carro blanco, todo en flor, como un cargado jardín mustio.

Se oía ya la música, ahogada entre el campaneo y los cohetes negros y el duro herir de los cascos herrados en las piedras...

Platero, entonces, dobló sus manos, y, como una mujer, se arrodilló—¡una habilidad suya!—, blando, humilde y consentido.

1.- Explica coa túas palabras que quere dicir" a xente no levanta sequera os ollos da auga"

2.- Como se describe ao mordomo?

M. José Baz

Página 10

3.- Onde transcorre este capítulo?

4.- Recordas quen é o tirador? Di o que sabias del.

5.- Busca dous adxectivos que leven o sufixo -oso.

Escribe tres adxectivos que leven o sufixo -ivo, -iva, -able

6.- Analiza os nomes do primeiro parágrafo.

M. José Baz

Página 11

7.- Explica por que se utilizan os guións (-) nesta oración: Platero - díxenlle -, imos a esperar as Carretas.

8.- Rodea as preposicións: Meu - por - as - un - sen - seus - uns - con - a - en - os - de - sobre -

9.- Escribe un diminutivo rematado en -illo ou -illa e outro rematado en -iño o -iña das seguintes palabras: sombreiro rumor bosque burros mulas cabalos carros muller

10.- Analiza morfosintácticamente: Sobre as viñas verdes caía a suave choiva algúns días.

M. José Baz

Página 12

11.-De que substantivo procede o adxectivo luxoso?e estrepitoso?

Escribe adxectivos co sufixo oso a partires dos seguintes substantivos: misterio graza cariño olor.

Agora escribe adxectivos terminados able a partires dos verbos seguintes: agradar amar soportar tratar Escribe adxectivos terminados en ivo o iva a partir dos verbos seguintes: pensar afirmar interrogar atraer

12-Rodea as divisións de palabras que non sexan correctas. Á-nimas Áni-mas Ca-rretas Ca-rre-tas Car-re-tas chis-pea-ba chis-pe-a-ba chis-peaba a-ta-via-dos ata-via-dos atavi-ados atavia-dos Separa estas palabras como o farías se fose final dunha liña: lonxano misterio volvía Rocío cabeceando 13.- Completa as seguintes comparacións: Uxía ten o pelo suave .................... como a seda.

Antón ten os ollos ................. como o ceo.

Os beizos de Antía son............... como as papoulas.

M. José Baz

Página 13

Explica as comparacións que aparecen nesta estrofa: Como o ouro é o seu cabelo, como a neve, a súa pel; os seus ollos, como dous soles e a súa voz como a mel.

.

14.-Imaxina que nos visita Platero na nosa festa do Monte. Conta agora ti, como sería o capítulo.

M. José Baz

Página 14

CAPÍTULO: LA NIÑA CHICA La niña chica era la gloria de Platero. En cuanto la veía venir hacia él, entre las lilas, con su vestidillo blanco y su sombrero de arroz, llamándolo dengosa: “¡Platero, Plateriiillo!”, el asnucho quería partir la cuerda, y saltaba igual que un niño, y rebuznaba loco.

Ella, en una confianza ciega, pasaba una vez y otra bajo él, y le pegaba pataditas, y le dejaba la mano, nardo cándido, en aquella bocaza rosa, almenada de grandes dientes amarillos; o, cogiéndole las orejas, que él ponía a su alcance, lo llamaba con todas las variaciones mimosas de su nombre: “¡Platero! ¡Platerón! ¡Platerillo! ¡Platerete! ¡Platerucho!”

En los largos días en que la niña navegó en su cuna alba, río abajo, hacia la muerte, nadie se acordaba de Platero. Ella, en su delirio, lo llamaba triste:”¡Plateriiillo!... “ Desde la casa oscura y llena de suspiros se oía, a veces, la lejana llamada lastimera del amigo. ¡Oh estío melancólico! ¡Qué lujo puso Dios en ti, tarde del entierro! Septiembre, rosa y oro, como ahora, declinaba. Desde el cementerio, !cómo resonaba la campana de vuelta en el ocaso abierto, camino de la gloria!... Volví por las tapias, solo y mustio; entré en la casa por la puerta del corral, y, huyendo de los hombres, me fui a la cuadra y me senté a pensar, con Platero.

1.- Lee atentamente el texto y copia todas las palabras derivadas que encuentres y escribe las palabras de las que proceden.

2.- Analiza cinco los verbos que estén en pasado

M. José Baz

Página 15

3.- Escribe los diminutivos y despectivos del texto

4.- ¿ Qué es un hiato? ¿ Y un diptongo?

Escribe los que encuentres en el texto: Hiatos

Diptongos

5.- ¿ Qué pronombres personales aparecen en el texto?

6.- Di por qué se acentúan las siguientes palabras: veía él llamándolo cándido navegó río qué

M. José Baz

Página 16

7.- Define campo semántico.

Escribe el campo semántico de las flores que aparecen en el libro Platero y yo

8.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones: La niña chica era la amiga de Platero

Ayer volví triste y mustio.

Resonaba mucho la campana camino a casa.

9.- Resume el capítulo

M. José Baz

Página 17

CAPÍTULO: A LEDICIA Nas claras tardes de outono Platero xoga con Diana, que no é a lúa crecente senón fermosa cadela branca; xoga tamén cos rapaces e cunha vella cabra.

Diana, áxil e elegante, diante do burro salta, soando a súa campaíña e turrándolle na cara.

Platero pon de punta as súas orellas prateadas como dous cornos de pita cos que repele a Diana, facendo rodar a cadela sobre a herba compacta.

A cabra, xunto a Platero, vai rozándoselle nas súas patas, mentres tira cos seus dentes das puntas da carga; Cunha flor na boca pónselle ao burro de cara e lle topa na testa ao tempo que del se escapa mentres que, como muller, alegre e mimosa bala.

Entre os rapaces, Platero é, de xoguete, unha xoia, e despazo faise o tonto para que eles no caían.

O aire puro de outubro sobe do val á praza os idílicos sons da ledicia vesperada, os ladridos e rebuznos, os validos das cabras e as risas dos rapaces que completan a algarada.

M. José Baz

Página 18

1.- Define onomatopéia

2.- Escribe as onomatopéias que recordes.

3.- Escribe o cardinal que lle corresponde a cada ordinal.

Noveno Décimoprimeiro Vixésimoterceiro Duodécimo

4.-Subliña os numerais: capítulo 23 cuarto curso sete nenos o último da fila chegamos as sete 5.- Completa e segue a seguinte entrevista: - ..............................................................................................?

- Juan Ramón Jiménez - ..............................................................................?

- En Moguer - ..............................................................................................?

- Desde moi novo, sempre tiña un lapis e un papel a man

M. José Baz

Página 19

6.- Analiza sintacticamente: O aire puro sobe do val á praza.

Nas claras tardes de outono, Platero, xoga con Diana.

7.- Escribe e clasifica todos os determinantes do texto.

8.- Escribe un eslogan para o libro" Platero y yo"

M. José Baz

Página 20

9.- Inventa unha pequena poesía para Platero.

10.- Ilustra a túa poesía.

M. José Baz

Página 21

Escribe tu opinión sobre el "Proyecto Colaborativo Platero y yo en la era digital"

M. José Baz

Página 22