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sociedad
Opinión
Martin Leguizamón
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Lic. Ciencia Política, Profesor Titular UBA , Educador. Asesor en Innovación y desarrollo de Contenidos Educativos. Instagram @lmartinleguizamon Podcast Historia Rockstar Spoty.
Los Twist 1991.
Septiembre es el mes de la #Educacion, de repensar las aulas, nuestra historia, los laberintos educativos en tiempos de pandemia y sus silencios. En estos recreos silenciosos y evaluaciones sin tintas aparecen tatuajes como los 200 años de la UBA, la ley 1420 y la reforma universitaria de 1919. Aprendí a ser formal y cortes me dijo Do-
Septiembre #PizarronesDistópicos
mingo Faustino Sarmiento
mientras buscaba vinilos perdidos del siglo XIX una tarde en el Parque Rivadavia. Sarmiento fue ante todo un hombre de su tiempo, tatuado por tintas oscuras en pizarrones contradictorios y su honestidad brutal que lo llevaba a ser siempre políticamente incorrecto. Cruzó curvas de tiempo mirando la Civilización frente a la barbarie. Héroes de barro y amnesias buscadas en la ruta de la formación del Estado Nacional. Hay que pensar que en el siglo XIX la sociedad argentina dejaba atrás el modelo colonial cruzando las ideas de libertad e independencia con la idea de formar un nuevo sujeto político. #Frances #Ingles o de algún país europeo? Eran tiempos donde nos preguntábamos qué escenario o mixtura de alta combustión se acercaba. Solo conocían su ciencia y el deber... Sarmiento pensaba que el gran problema de nuestro país era el dilema entre la civilización y la barbarie y entendía que con la ciudad, con lo urbano lo que estaba en contacto con lo europeo se respiraba el futuro y El Progreso. Por el contrario la barba ríe era el campo, lo rural, el indio, el gaucho y el negro. Este partido solo se resuelve si gana la civilización decía a los gritos a quien lo escuchara. En 1875, Sarmiento asume como Director General de las Escuelas de la Provincia de Buenos Aires. Su propósito fue siempre la escuela primaria y afirmaba “La Educación más arriba de la instrucción primaria la desprecio como medio de civilización. Es la educación primaria la que civiliza y desenvuelve la moral de los pueblos“. Y remata: “todos los pueblos han tenido siempre doctores y sabios, sin ser civilizados por eso”. La ley 1420 moderniza profundamente la educación. Habilitando el acceso a la educación de manera universal, laica y gratuita. Hasta ese momento sólo accedían al conocimiento las familias acomoda-
Domingo Faustino Sarmiento.
das a cargo de la institución eclesiástica. Con la ley se amplían las posibilidades de acceso a la educación. La ley establece la educación común para todos los niños y niñas con interesantísimos avances en cuestiones de igualdad de género, sobre todo para la época y es necesario pensar que Juana Manso fue quien más acompañó a Sarmiento y más ideas le brindó para desarrollar los objetivos y propósitos de la ley 1420. La 1420 destaca la necesidad de formar maestras que serían quienes ocupen el nuevo rol social creando un nuevo escenario en la comunidad de aprendizaje de la Argentina. Ayer nomas en el colegio me enseñaron que este país, es grande y tiene libertad....papeles al viento, pizarrones virtuales y el cuadro de Sarmiento tirado en el suelo cantaban Moris y Ataque 77. Cuales son los desafíos de la educación? Cómo atravesar la pandemia y sus aulas transparentes ? Cómo sobrevivir al laberinto político que se divide en múltiples decisiones para una sola escuela con la bandera de Belgrano? Juan Forn me dijo una vez -“Martín, en un tiempo sin respuestas. Qué hacer con las preguntas?”