Livro PMH Cap. 8
Sumário 1
Cuidados com a primeira infância
2
Dinamização e fortalecimento da economia
3
12
18
Gestão estruturante e eficiente
22
54 40 30
4
Projeto Beija-flor
5
Requalificação urbana na cidade
6
Facilidade de acesso e qualidade na saúde
9 7
8
Habitação popular
Cidade mais justa
Acesso à educação e ao ensino de qualidade
62
70
80
88
10
98
Apoio ao homem do campo e respeito ao meio ambiente
92
11
Combate a violência social e no trânsito
12
Projeção e reconhecimento
FOTO ABERTURA DE CAPÍTULO
8
ACESSO À EDUCAÇÃO E AO ENSINO DE QUALIDADE
Inauguração da nova sede do Cace, em agosto de 2013, contou com diversas atrações artísticas e culturais.
A ESCOLA É DE TODAS AS CRIANÇAS Risos, lágrimas e palavras de incentivo. A inauguração da nova sede do Centro de Atendimento Clínico e Educacional (Cace) Maria de Nazaré Domingos, no dia 21 de agosto de 2015, entrou para a história de Horizonte como uma data tocante e festiva, mas não só isso. Aquela foi uma sexta-feira realmente especial. Enquanto lideranças políticas e espectadores se reuniam
6
em frente ao palco, os alunos se preparavam, ansiosos, para uma apresentação que emocionaria pais, mães, professores e convidados. Os primeiros a receberem os aplausos da plateia foram os alunos cadeirantes, que esbanjaram graça e talento em um número de balé contemporâneo. Depois, jovens com Síndrome de Down executaram o samba “Brasileirinho”, clássico do mestre
do cavaquinho, Waldir Azevedo. Finalmente, a estudante Francisca Maria leu um poema em Braille, mostrando que há diferentes formas de expressar sentimentos. A placa de inauguração foi descerrada pelo governador Camilo Santana, parceiro entusiasta de um projeto que nasceu pequenininho em um espaço provisório, no ano de 2010. Extensa e acolhedora, a sede própria possui 757 m2 de área construída e oferece o que há de melhor em tratamento clínico, terapêutico e educacional para alunos com deficiências e
transtornos de aprendizagem matriculados na rede pública de ensino, que usam o contra-turno escolar para desenvolver habilidades e alargar horizontes. Mais que um equipamento bonito e moderno, o Cace Maria de Nazaré Domingos é o símbolo de um novo tempo; um marco da educação inclusiva, envolvente e participativa com que a Prefeitura espera alavancar o crescimento. Afinal, é distribuindo oportunidades, respeitando as diferenças e valorizando o potencial de cada criança que evoluímos de verdade. A banda Pisada Especial, formada por alunos do Cace, recebeu elogios do público e do governador do Estado, Camilo Santana.
“O Cace é uma referência para todo o estado do Ceará”, declarou o governador Camilo Santana após descerramento da placa.
7
UM CONVITE À ALEGRIA DE APRENDER
Os alunos Eduardo e Lorrane aprovaram a nova sede do Centro de Atendimento Clínico e Educacional (Cace).
8
O Cace de Horizonte impressiona desde a fachada bem cuidada, que ostenta com orgulho o grande letreiro da instituição, até o interior de corredores e salas com móveis adaptados, brinquedos educativos, jogos estimulantes, laboratório de informática, pátio de convivência e piso tátil para deficientes visuais. Aqui, crianças e jovens recebem a atenção especializada de uma equipe multidisciplinar de profissionais, que realizam todos os meses cerca de 700 atendimentos.
Serviços de Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Psicomotricidade, Atendimento Educacional Especializado, Psicopedagogia, Imprensa Braille, Instrução em Libras, Psicologia e informática educativa fazem do Cace um eficiente centro de celebração da alegria de aprender, evoluir, conviver. Outra grande atração é a sala de Atividades da Vida Diária (AVDs), que reproduz o ambiente interno de uma casa, para que alunos com deficiência visual treinem suas habilidades
A brincadeira unida ao processo de aprendizado.
O laboratório de informática é uma das salas mais utilizadas.
O espaço é todo adaptado às necessidades dos alunos.
em tarefas cotidianas, ganhando mais autonomia e confiança. A cada etapa vencida, os sorrisos estampados nos rostos são a melhor forma de medir o progresso do aprendizado. Fruto de uma parceria entre a Prefeitura Municipal e o Governo Estadual, o Cace é um investimento de R$ 1,6 milhão e representa a convic-
A sala de AVD reproduz o ambiente interno de uma casa.
ção de que, quando a gente se une, as vitórias são muito mais sólidas, duradouras e inclusivas. O dia 21 de agosto de 2015, portanto, tornou-se uma data representativa do que Horizonte acredita e defende em termos de educação: um meio de formar cidadãos solidários e seres humanos muito mais felizes. 9
A infraestrutura das escolas e centro de educação infantil servem de referência para outras cidades.
A ESTRUTURA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Toda vez que uma criança vai à escola ou que um tijolo é colocado num novo centro de ensino, muitos quilômetros são vencidos na estrada da qualidade de vida. É um sonho que avança rumo a possibilidades concretas, pois o futuro é feito de gestos que se delineiam hoje. Educar transforma vidas, e essa transformação começa em salas de aulas adequadas, limpas e bem equipadas. Atualmente, o município conta com uma rede composta por 28 escolas de Ensino Fundamental e 17 Centros de Educação Infantil que, juntos, acolhem mais de 12.000 alunos dispostos a traçar o próprio destino. O parque escolar foi 100% reformado e ampliado e todas as escolas possuem quadras e ginásios para a prática de esportes.
10
O cuidado em oferecer uma infraestrutura propícia ao aprendizado pode ser aferido com uma visita às salas de aula, que ganharam novas carteiras e contam com uma constante e atenta manutenção. Além disso, todas elas possuem laboratórios de informática devidamente equipados, com conexão garantida pelo Cinturão Digital, acionado a partir de um convênio com o Governo do Estado. A inclusão digital estimula a aprendizagem, atualiza conhecimentos e promove a inserção no mundo globalizado. Lousas digitais permitem aos professores novas possibilidades de apresentação de conteúdo e facilitam a navegação virtual junto aos estudantes. Todas as escolas contam também com televisão, DVD e aparelho de som,
que enriquecem o ensino. Em 2015, a inauguração da Escola de Ensino Fundamental Dione Pessoa – com oito salas de aula, cinco laboratórios multidisciplinares, biblioteca, quadra coberta, refeitório e dependências adequadas para alunos deficientes ou com mobilidade reduzida – criou 640 novas vagas no bairro Nova Diadema. Outras cinco escolas de Ensino Fundamental estão em construção. Na Educação Infantil, os avanços foram notáveis, com a construção e entrega de nove novos centros entre 2009 a 2015: CEI Stela Naspolini, Dona Nenzinha, Alda de Carvalho, Cleonice Pires, Maria Carmem Lúcia, Francisca Ermira Kohler, José Antônio (Profº Sena), Maria José Alves e Dona Sinhá. Outros três serão entregues até o fim de 2016. Atualmente, são 17 Centros de Educação Infantil espalhados
entre os distritos horizontinos – o que representa um aumento de 21,42% na rede física de creches. Importante dizer que em Horizonte a Educação inclusiva não se restringe às dependências do Cace – ao contrário, é a marca de uma gestão que leva o assunto a sério, tomando medidas concretas através da intervenção nas salas de aula. Os investimentos feitos vão desde a adequação dos espaços já existentes até a construção de novas escolas com acessibilidade garantida (rampas de acesso, sinalização em piso táctil, alargamento de portas, sinalização em Braille). Atualmente, existem 12 salas de atendimento educacional especializado distribuídos em todos os distritos do município, com profissionais lotados e em formação continuada. A matrícula na educação especial saltou de 187 alunos em 2009 para 560 alunos em 2015.
MATRÍCULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
2.800
2.536
2.691
2.772
2014
2015
2.334
2.100 2.066
2.110
1.400
700
0
2010
2011
2012
2013
11
12
novos centros de educação infantil
02
01
03
04
FOTO CEI Dona Nenzinha 05
12
01 - CEI Stela Maria Naspoline, no Buenos Aires I 02 - CEI José Antônio da Silva, no Catolé 03 - CEI Dona Sinhá, no Dourado
06
04 - CEI Cleonice Pires de Sousa, no Mangueiral 05 - CEI Dona Nenzinha, no Buenos Aires II 06 - CEI Maria Carmem Lúcia da Silva, no Planalto Horizonte
FOTO CEI Alda de Carvalho FOTO CEI em construção em Cajueiro da Malhada
07
FOTO CEI Francisca Ermira Kohler 08
09
FOTO CEI em construção em Diadema FOTO CEI Maria José Alves
11
FOTO CEI em construção em Canavieira dos Pinheiros 10 07 - CEI Alda de Carvalho, no Planalto Horizonte 08 - CEI Francisca Ermira Kohler, no Diadema 09 - CEI Maria José Alves, no Alto Alegre
12 10 - CEI em construção em Cajueiro da Malhada 11 - CEI em construção em Diadema 12 - CEI em construção em Canavieira dos Pinheiros
13
6
novas escolas de ensino fundamental
FOTO Escola em construção no Planalto Horizonte 02
FOTO Escola Dione Maria Bezerra Pessoa, no Diadema
FOTO Escola em construção na Gameleira 01
03
FOTO Escola em construção no Buenos Aires FOTO Escola em construção no Mundo Novo
04
FOTO Escola em construção no Coqueiros 05
14
01 - Escola Dione Maria Bezerra Pessoa, no Diadema 02 - Escola em construção no Planalto Horizonte 03 - Escola em construção na Gameleira
06
04 - Escola em construção no Buenos Aires 05 - Escola em construção no Coqueiros 06 - Escola em construção no Mundo Novo
143 NOVAS SALAS DE AULA
120
118 90
60
30
0
13
5 QUEIMADAS
SEDE
DOURADO
7 ANINGAS
A construção de uma cidade educadora envolve todos os moradores e começa ainda na infância.
15
Cuidado com cada aluno para que todos cresçam com uma boa educação.
PONTO DE PARTIDA: FARDA, MERENDA E TRANSPORTE Confiança é o sentimento que melhor define a técnica em Enfermagem Maria das Graças Lacerda (fictício), mãe de um filho em idade escolar. Como tantas mulheres de Horizonte, é ela que leva pessoalmente o pequeno Lucas, de quatro anos, até a porta do ônibus que o conduzirá ao CEI mais próximo de casa. Ao chegar ao prédio, totalmente adaptado às necessidades das crianças, o menino tem à disposição uma estrutura moderna e agradável, com brinquedoteca, sala de leitura e área de lazer. Enquanto o
16
filho brinca e aprende, Maria das Graças se prepara, tranquila, para mais um dia trabalho. É notório que os investimentos em Educação se fazem em várias frentes – estrutura, treinamento, acesso às tecnologias digitais, combate à evasão escolar, valorização do professor, projetos inovadores e inclusivos. Mas também é evidente que, antes de tudo, é preciso garantir que o aluno tenha condições de chegar à escola. Por isso, uma criança com fardamento, merenda e transporte escolar continua re-
presentando o ponto de partida para qualquer gestão que queira avançar nos resultados em sala de aula. Em Horizonte, todos os alunos matriculados na rede pública de ensino, desde a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, recebem anualmente o fardamento escolar, composto por short, camiseta, blusa, sandália, mochila e camisa – um investimento que, ao longo dos anos, soma mais de R$ 1.600.000. É uma obrigação que a gestão municipal encara como premissa básica para o bem estar, pois garante economia para os pais e praticidade para os alunos. A Prefeitura também investiu na manutenção da frota escolar existente, assim como na aquisição de novos ônibus, sempre buscando melhorar o serviço de transporte, para que meninos como Lucas possam chegar gratuitamente e em segurança a seu destino. Hoje, são 22 veículos pró-
prios conduzindo, diariamente, um batalhão de 5.000 estudantes. Vale destacar a existência de dois ônibus equipados com plataforma especial para o acesso de alunos com deficiências. Da mesma forma, a Prefeitura contribui com o transporte de 800 universitários, por entender que é compromisso de uma gestão avançada facilitar o acesso ao Ensino Superior. No tocante à merenda escolar, os recursos foram ampliados a fim de garantir uma alimentação nutritiva, balanceada e saudável ao número crescente de alunos. Em sete anos, o valor acumulado de investimentos chegou a R$ 7.779.025, que representa um total de 24.105.600 refeições servidas. Isso é importante para que os alunos aproveitem melhor o dia de aula, desenvolvendo-se de forma correta do ponto de vista físico e cognitivo.
TOTAL DE REFEIÇÕES SERVIDAS AO ANO
4.600.000
4.234.400
4.351.000
4.500.000
3.917.800 3.729.000
3.450.000 3.373.400
2.300.000
1.150.000
0
2010
2011
2012
2013
2014
2015 17
Maria das Graças trabalha tranquila sabendo que o filho está sendo bem cuidado.
FOTO Maria das Graças com o filho
Refeições saborosas e balanceadas garantem mais saúde para as crianças.
18
FOTO Professor em sala de aula com aluno
PROFESSORES: FAZENDO A MUDANÇA ACONTECER Todos os dias, eles acordam cedo, se esforçam para incentivar os alunos, lidam com as mais diferentes realidades e fazem da sala de aula um espaço de descobertas e aventuras. Por tudo isso, é inevitável reconhecer os professores como os verdadeiros agentes das mudanças mais profundas. É graças à firmeza que eles demonstram em sala de aula que a Educação de Horizonte se tornou nota 10, com excelentes resultados no IDeb e no Spaece-Alfa.
A Prefeitura valoriza e investe no professor, reconhecendo nele um agente de mudanças.
E, se a cada ano, a posição do município melhora no ranking escolar, é porque há gestores e mestres envolvidos e motivados no processo. Contando com a própria vontade de crescer, eles fazem cursos e receberam formação continuada, preparando-se melhor para o desafio das salas de aula. O Prêmio Inovação em Gestão Educacional 2013, dado pelo Ministério da Educação por meio do INEP, foi o reconhecimento dos esforços de Horizonte em prol de novas soluções para o ensino de qualidade. 19
Podemos destacar como ações fundamentais da gestão municipal no que se refere ao magistério: a implementação da progressão funcional baseada na meritocracia, da Gratificação de Desempenho Escolar (GDE), o aumento no percentual da gratificação por titulação, o cumprimento da lei do piso do magistério, a destinação do terço de planejamento e a realização de concurso pú-
blico para novos professores. Para melhor garantir mais conforto e comodidade aos profissionais que fazem funcionar suas engrenagens, a Secretaria Municipal de Educação recebeu novas instalações em junho de 2011, com recepção, salas destinadas às superintendências, refeitório, salas para formações e auditório.
FOTO Fomação professores
As formacões contribuem para melhorias na prática pedagógica dos educadores.
Aluno e professor, parceria para a vida.
Conquista do Prêmio Inovação em Gestão Educacional 2013.
20
A ESCOLA DOS NOVOS TEMPOS Esporte, cultura, arte e lazer, além de acompanhamento pedagógico, ensino voltado ao meio ambiente, comunicação e uso de mídias digitais. Tudo no contra-turno escolar, com direito a almoço e três lanches diários. Em 2011, essa nova experiência de ampliação da jornada escolar foi implantada em Horizonte, envolvendo 960 alunos de oito escolas. Quatro anos depois, o número de crianças e jovens contemplados já chegava a 2.580, com excelentes experiências para contar. A Educação Integral, que oferece carga horária de sete horas diárias, propõe atividades que tiram os jovens das ruas e abrem uma nova perspectiva para o aproveitamento do tempo, a diminuição das desigualdades educacionais e o combate à evasão escolar. Quanto mais horas na escola, mais se abrem os horizontes pedagógicos dos alunos, que têm acesso a atividades lúdicas e conteúdos diferenciados. Por isso, a adesão de Horizonte ao Programa Mais Educação, em 2011, não apenas alinhou o município à agenda nacional como transformou a grade curricular dos alunos do 1º ao 9º ano, inaugurando um novo tempo e uma nova escola.
Aulas de pintura fomentam a criatividade dos alunos.
A capoeira melhora a coordenação motora e a convivência em grupo.
21
O projeto Eu Sou Cidadão, parceria com a APDMCE, incentiva o desenvolvimento intelectual de mais de 1.500 alunos.
O ENCANTO DA LEITURA Ler e descobrir, ler e aprender, ler e crescer. Nas mãos de uma criança, a leitura é um passaporte para o aprendizado prazeroso, a memorização do vocabulário, o desenvolvimento do senso crítico, o poder de síntese, a capacidade de dialogar, raciocinar, argumentar, sonhar. Por isso, projetos como Eu Sou Cidadão e Baú Itinerante, além de investimentos em livros didáticos, fortalecem os laços de afeto dos alunos com obras literárias de autores consagrados. O Baú Itinerante já faz parte do cotidiano das escolas desde 2014, e encanta os alunos com as
22
histórias de 300 livros e 30 DVD´s audiovisuais. Já os adolescentes e jovens que fazem parte do programa Eu Sou Cidadão - Amigos da Leitura têm a oportunidade de atuar junto aos meios de comunicação do município. No rádio, eles discutem temáticas que fazem parte do cotidiano de suas comunidade, através do programa semanal Rádio Escola, que vai ao ar toda terça-feira – só em 2015 foram 63 programas apresentados. Vinte e sete escolas de Ensino Fundamental capacitaram 270 estudantes para atuarem como multiplicadores do programa Eu Sou Cidadão.
Projeto Baú Itinerante trabalha a leitura por meio de atividades lúdicas.
FOTO Baú Itinerante
Os programas de rádio são propostos pelos próprios alunos, sempre relacionados a temáticas ligadas às crianças e aos adolescentes.
23
CRESCER É PARTICIPAR
Mais de 250 pessoas participaram da III Conferência Municipal de Educação.
24
Os grêmios estudantis estimulam o protagonismo juvenil, por isso, sua formação é incentivada nas escolas de Horizonte. Com vistas a fortalecer e a promover a cidadania participativa, os grêmios envolvem os estudantes em discussões críticas, construtivas e democráticas, que ajudam a detectar problemas e a buscar caminhos que melhoram a vida escolar. A exemplo dos grêmios, outros organismos colegiados – como o Conselho Municipal de Educação, o Conselho Social do FUNDEB e os Conselhos Escolares – recebem apoio do município para se fortalecerem. Em 15 de maio de 2015,
a IV Conferência Municipal de Educação reuniu representantes da comunidade escolar e da sociedade civil organizada para debater as políticas de educação, estabelecer responsabilidades, construir estratégias e adequar o PME ao Plano Nacional de Educação. Durante todo o ano, as salas de aula das escolas horizontinas são palco para a experiência de uma construção social mais igualitária e menos excludente. Com amplas discussões e debates em sala de aula, todas as turmas da rede pública municipal aprendem o respeito às diferenças raciais, étnicas e sociais.
FOTO Mediação escolar
A mediação escolar colabora na construção de uma cultura de paz.
FOTO Grêmios
Os grêmios são uma forma dos estudantes exercitarem a cidadania.
FOTO Comvidas
O Comvidas está em 100% das escolas de ensino fundamental.
As escolas também desenvolvem o Programa de Mediação Escolar Comunitária, que visa fomentar as formas alternativas de resolução de conflitos escolares, contribuindo para o desenvolvimento de uma cultura de paz, promovendo a socialização, o fortalecimento dos vínculos comunitários e a prevenção e solução de conflitos, a fim de abrir caminhos para uma transformação sócio-cultural nas escolas. Com o olhar da educação socioambiental, desde 2009 vêm sendo realizadas oficinas nas es-
colas através da implantação das comissões de meio ambiente e qualidade de vida – COMVIDAs, O projeto trabalha a conscientização dos estudantes no que diz respeito à preservação ambiental, à valorização da vida no planeta, aos hábitos sustentáveis e à responsabilidade de cada um com a vida de todos. Desde 2009, 100% das escolas do Ensino Fundamental II contam com as comissões COMVIDA e 225 alunos foram instituídos como protagonistas ambientais, atuando como agentes multiplicadores. 25
Apresentações artísticas marcam o dia da cultura negra nas escolas.
CULTURA NEGRA Em Horizonte, alunos e professores das escolas de Ensino Fundamental, dos Centros de Educação Infantil e do Centro de Educação de Jovens e Adultos trabalham juntos, em sala de aula, as relações étnico-raciais e a valorização das múltiplas culturas. Uma série de ações têm sido tomadas, desde a formação continuada de professores até novas propostas curriculares. Por sugestão dos professores da rede, foi criada a disciplina de História e Cultura Afro-brasileira e Africana na grade diversificada de turmas das séries finais do Ensino Fundamental.
26
Pesquisas, debates e ações contra atitudes discriminatórias e preconceituosas fazem parte do universo escolar. Todos os anos, a Semana da Consciência Negra reúne trabalhos e apresentações artístico-culturais em prol da igualdade. Foram adquiridos livros didáticos de História e Cultura Africana e 5.555 livros da coleção intitulada Cortinas do Saber Afro-indígena. O município participou do Seminário Nacional de Educação para as Relações Étnico-raciais, ocorrido em Brasília, e realizou eventos como a 1a Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Racial.
INDICADORES DE MELHORIA Todos os esforços convergem para a melhoria dos índices de Educação em Horizonte. Os indicadores mostram que a taxa de aprovação
98
APROVAÇÃO (%)
96
96,7
94 92 90 88 86
87,7
84 82
2009
2014
EVASÃO (%)
4,0 3,5 3,0
aumentou significativamente, enquanto a reprovação, a evasão escolar e a distorção série x idade diminuíram.
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
35
8,9
2,8 2009
2014
DISTORÇÃO IDADE X SÉRIE
30
3,4
25
2,5
29,7
20
2,0
15
1,5 1,0
10
0,5
5
0
REPROVAÇÃO (%)
0,5 2009
2014
0
16,63
2010
2014 27
O município vem comemorando vitórias sucessivas nos resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE), que fornece subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento das políticas públicas. Atualmente, graças aos esforços de todos os profissionais da educação, o município conseguiu o 1° lugar no Spaece Alfa-2° ano, entre os integrantes da Crede 09, com nota 193,9. Das 25 escolas avaliadas, todas estão no nível desejável, ou seja, Horizonte é 100% verde escuro no SPAECE Alfa. Também obtivemos o primeiro lugar em Língua
Portuguesa (9° ano) e o segundo lugar em Matemática (5° e 9° anos). Da mesma forma, alcançamos uma excelente colocação em Língua Portuguesa no 5° ano. Em 2013, três escolas de Horizonte estiveram entre as 150 escolas premiadas pelo Governo do Estado do Ceará como Escola Nota 10. Município obteve excelentes resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB. No 4o e 5o ano do ensino fundamental, Horizonte alcançou a meta projetada para 2021, com nota 5,5. Já no 8o e 9o ano, superamos a meta estipulada para 2019, com nota 4,9.
NÍVEL DE PROFICIÊNCIA - 20 ANO DO EF 250 200 150
162,2
170,83
166,7
2011
2012
174,2
193,9
137 100 50 0
2009
Não alfabetizado Até 75
28
2010
Alfab. Imcompleta 75 a 100
Intermediário 100 a 125
2013
Suficiente 125 a 150
2014
Desejável Acima de 150
29
FOTO Aula cursinho
Um importante reforço na hora de estudar para o vestibular e de garantir uma vaga na universidade.
CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR GRATUITO Enquanto o professor de Matemática explica questões de geometria plana, movimentando-se com desenvoltura em sala de aula, os alunos permanecem quietos, olhos fixos e ouvidos atentos para não perder qualquer detalhe. Antes dele, a professora de História havia falado sobre as conquistas e contradições da Era Vargas, animando a turma com um acalorado debate. A última aula pode ser de Literatura, com incursões pelo universo dos escritores românticos, ou de Geografia, versando sobre os tipos de solo existentes no Brasil. E assim, dia após dia, os ensinamentos são pas-
30
sados aos aprendizes, que se tornam mais confiantes. Desde 2001, a Prefeitura de Horizonte oferece um cursinho pré-vestibular gratuito para os alunos das escolas públicas que desejam se preparar para o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). De lá para cá, a procura tem sido crescente, assim como os bons resultados. Dedicados, os horizontinos passaram a conquistar excelentes colocações nos principais vestibulares, provando que o reforço na hora do estudo fez toda a diferença. Em 2013, foram mais de 100 aprovações, sendo três para o curso de Medicina da
Universidade Federal do Ceará (UFC). Os jovens Ingrid Sousa, Francisco José e Mariana Pereira, ex-estudantes de escolas públicas, já se preparam para se dedicar à vida médica. Da mesma forma, outros cursos importantes, como o de Engenharia, contam
120
com alunos de Horizonte entre os aprovados. O cursinho pré-vestibular oferecido pela Prefeitura tem um programa cuidadosamente organizado para abranger todo o conteúdo relevante e, atualmente, recebe 165 estudantes por ano.
CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR - APROVADOS - 2001 À 2015 112
100 80
80 65
60
46
40 31
20 0
10 2001
14
14
29
33
33
28
25
30
12
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Série 1
Série 2
Ingrid Sousa, Francisco José e Mariana Pereira, ex-estudantes de escola pública e do cursinho aprovados para medicina na UFC.
31
PRÁTICA ESPORTIVA NA ESCOLA Horizonte conta com mais de 25 espaços esportivos distribuidos na Sede e nos distritos.
32
O setor esportivo de Horizonte ganhou ainda mais vida a partir de 2009. Hoje, todas as escolas têm quadras ou ginásios. Desde o primeiro mandato da atual gestão, foram construídos sete novos ginásios e nove quadras cobertas.
Esses espaços possibilitam a inclusão social e o desenvolvimento integral dos cidadãos, estimulando o esporte educacional e revelando talentos locais nas mais diversas atividades, como atletismo, vôley, basquete, futebol, entre outras.