IV
в то ра я р од и н а
Московская немецкая газета № 3 (346) Февраль 2013
немецкий без секретов Новая методика преподавания завоевывает популярность в Германии
То, что Людмила Клибанова педагог по профессии и призванию понимаешь с первой минуты общения с ней. «Я не превозношу свою методику, я считаю, что любой путь правильный, если он приводит к цели. Я стараюсь научить своих слушателей строить фразы уже с первых занятий и помочь им справиться с психологическим барьером», – говорит Клибанова. Свою преподавательскую и научную деятельность Людмила начинала в Молдове, возглавляла в университете кафедру русского языка в Кишиневе, руководила кафедрой нетрадиционных методик преподавания языков в Тирасполе. В Бонн Клибанова переехала с семьей 14 лет назад. «Уезжать из Молдовы нам не хотелось, собиралась со слезами на глазах, – вспоминает она. – Я ехала в Германию со страхом. Но сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что мне и моей семье эта страна дала многое, и я смогла здесь реализовать свои возможности». Шанс начать здесь преподавательскую деятельность представился неожиданно. Людмила стала преподавать на курсах немецкого языка в местной еврейской общине. «Я предложила дать мне начинающих, взялась за них и подогнала их до уровня остальных, – рассказывает Людмила Александровна. – Однако уходить от меня
они уже не захотели. А затем о моих уроках узнали другие, и мне предложили преподавать в Kulturverein Spektrum. На наши курсы стали приезжать и из других городов, а 7 лет назад на их базе открылось отделение интеграционных курсов». Именно в Германии родилась методика, по которой Людмила Александровна преподает немецкий язык уже 14 лет. Она строится на интенсивном изучении глаголов. Свой девиз Людмила формулирует так: «Все начинается с любви к глаголам». Вся программа «нанизывается» на 120 глаголов,
разбитых на условные десятки. На первом десятке слушатели учатся строить простые предложения в настоящем времени, на втором десятке – сложные предложения, на третьем десятке в оборот «запускаются» модальные глаголы и так далее. «На моих занятиях слушатели видят, что, зная уже всего несколько глаголов, можно строить фразы. Они начинают понимать свои возможности и раскрепощаются», – смеется Людмила Клибанова. В общей сложности «школу Клибановой» в Германии
Современные методики
Из личного архива
Уезжая за границу, многие специалисты не могут найти работу, соответствующую их квалификации. Людмила Александровна Клибанова, кандидат филологических наук, доктор педагогических наук успешно продолжает реализовывать свою профессию и в Германии. Уже 14 лет она преподает в Бонне немецкий язык по уникальной авторской методике. ≠ Александра Полякова
Людмила Александровна Клибанова, кандидат филологических наук, доктор педагогических наук
Одним из самых известных методов пассивного освоения языка, направленного в первую очередь на развитие восприятия текста, а не на коммуникативные навыки, является метод чтения Ильи Франка. Ученик видит сначала текст с переводом и лексико-грамматическим комментарием, а затем еще раз читает тот же самый отрывок уже без подсказок. Такие книги помогают расширить лексический запас и привыкнуть к наиболее употребительным грамматическим конструкциям языка. Основным постулатом так называемого матричного метода (автор – Николай Замяткин) является мысль о том, что прежде чем учить правила и слова, язык нужно научиться воспринимать на слух. Этот метод основывается на активном прослушивании диалогов и текстов. Большинство современных методик преподавания языка нацелены на развитие коммуникативных навыпрошли более четырехсот учеников. «Хотя сейчас желающих изучать немецкий немного поубавилось, мы гордимся тем, что наши курсы выдерживают конкуренцию с другими языковыми школами», – подчеркивает преподаватель. В декабре 2012 года вышел учебник «Deutsch Kompakt 1», над которым Клебанова работала четыре года. И хотя облечь свою методику в форму учебника было довольно сложно, автор уже получает первые благодарные отзывы. «Признаюсь, в процессе освоения немецкого языка меня часто охватывало отчаяние,
ков. Одним из пионеров этого направления стала Галина Китайгородская. Ее метод интенсивного изучения языка основывается на проигрывании жизненных ситуаций на уроке: в многочисленных диалогах и полилогах ученикам присваиваются конкретные роли. Максимальный эффект достигается за счет интенсивного погружения в язык (курсы идут два месяца, одно занятие длится 5 академических часов). Суть методики интенсивного обучения Дмитрия Петрова заключается в следующем: в рамках компактного курса преподаватель дает ученикам базовые грамматические конструкции и наиболее употребительную лексику, однако не в качестве самоцели, а как инструмент для активного общения. Особое внимание уделяется позитивному настрою учеников, их ассоциациям со страной изучаемого языка и индивидуальной мотивации. нередко доходило до слез. Теперь появилась надежда, что и на шестом десятке можно освоить иностранный язык», – такое письмо прислала Людмиле Клибановой недавно одна из учениц, занимавшаяся по «Deutsch Kompakt 1» . На вопрос о том, какой Людмила Александровна видит свою дальнейшую преподавательскую карьеру в Германии, она отвечает: «Цель моих уроков – помочь людям не просто выучить язык, но и адаптироваться в новой среде». Подробную информацию о методике Людмилы Клибановой можно получить на сайте www.deutsch-kompakt.info.
о бъ я в л я е тс я н о в ы й н а б о р а б и т у р и е н то в н а о б у ч е н и е п о п р о Г ра м м е « а в а н Га рд » в 2 013 Год у Международный союз немецкой культуры (МСНК) объявляет набор абитуриентов на обучение в вузах Москвы, Пятигорска и Омска в рамках комплексной программы этнокультурного образования российских немцев в следующие вузы: Московский государственный областной университет (МГОУ) Факультет психологии; специальность – социальная работа. Профили: «Социальная работа с семьей и детьми», «Начальное образование и иностранный (немецкий) язык», «Дошкольное образование и иностранный (немецкий) язык». Пятигорский государственный лингвистический университет (ПГЛУ) Факультет: Институт германских языков международного маркетинга и инноватики; специальности: лингвистика, преподавание немецкого языка. Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского (ОмГУ) Факультет культуры и искусства, исторический факультет; специальности: история, основы режиссуры, основы кино-, фото-, видеотворчества, основы социокультурной деятельности, теория музыки, сольное пение, дирижирование, основы актерского мастерства и др. Продолжительность обучения: 4 академических года. Форма обучения очная. Для обучения в группах вузов–участников программы необходимо подать заявку в МСНК до 10 июня 2013 года. Подавать заявку необходимо при наличии всех документов. Подробную информацию о программе и об условиях участия в ней вы найдете на сайте Rusdeutsch.ru. Координатор программы: руководитель проектов «Авангард» Юлия Карих, тел.: +7 (495) 531-68-88, e-mail: pm07@ivdk.ru.