PORTAFOLIO
DIBUJO III SEC 321 Diana Pelaez Mendoza 20171163
CV
DIANA PELAEZ MENDOZA
CV
Contacto y Social Media 20171163@aloe.ulima.edu.pe +51 941464968
Educación 2004-2009
Primaria
Colegio Pamer
2010
Primaria
Colegio Trilce
2011-2014
Secundaria Colegio Trilce
2015
Secundaria Colegio Saco Oliveros
2017-Actualidad Pre-grado
Universidad de Lima
Reconocimientos Certificado de Ingles básico Expo 2018-2 ( Proyecto Borde )
COD 20171163 Lima Perú 30 / 11 /2019
Idiomas Inglés Italiano
Liderazgo Buena disposición de trabajo en equipo
Sobre mí Soy una persona muy entusiasta, alegre, perseverante, perfeccionista y decidida. En el año escolar fui una buena compañera, amigable y cursos de matemática. Soy estudiante de la sociable y en el ámbito educativo destaque en los carrera de arquitectura en la universidad de Lima. Decidí estudiar esta carrera porque combinaba dos de las cosas que mas me gustan dibujar y crear estructuras que se relacionen con objetos comunes . Al estudiar me empezó a gustar mucho más especialmente porque los profesores te enseñan a analizar e identificar como podría combinar un simple movimiento con la forma de las estructuras de los edificios. Planeo especializarme en Arquitectura de Exteriores.
Aptitudes
Capacidad de innovación Manejo de herramientas digitales Capacidad para el pensamiento abstracto
Intereses Aficionado al cine
Programas
Aficionado al teatro
Autocad 2018
Practicante de tennis
Revit 2018
Pintar
Adobe Illustrator
Fotografía
Adobe Photoshop
Dibujar
Adobe InDesign Lumion SketchUp
DIBUJO III PROFESORES:
CONTENIDO CHUMPITAZ REQUENA, Favio Rafael ORTIZ RODRIGUEZ,David Alfredo
I. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes y elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas, etc.). Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos. Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional. II. OBJETIVO GENERAL Representar con precisión y destreza un proyecto arquitectónico en dos y tres dimensiones, aplicando herramientas digitales. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Expresar con claridad y precisión el elemento arquitectónico, respetando la simbología y las técnicas de dibujo digital en dos dimensiones. 2. Desarrollar un proyecto arquitectónico a escala 1/50, considerando los estándares nacionales y de expresión a nivel de planos de obra. 3. Desarrollar con realismo y alta calidad las vistas en perspectiva interiores y exteriores de un proyecto arquitectónico, aplicando técnicas avanzadas de expresión digital.
TA 01 DIBUJO CASA FERNANDINI
TA 02 DIBUJO CASA LE CORBUSIER
PARCIAL
EXPEDIENTE CASA LE CORBUSIER
TA 03 MODELADO CASA LE CORBUSIER
TA 04 MODELADO CASA ELEMENTAL
FINAL EXPEDIENTE CASA ELEMENTAL
DIBUJO CASA FERNANDINI La Casa Fernandini, una de las obras más conocidas de Walter Weberhofer, fue la primera casa de 8, que diseñó este reconocido arquitecto peruano entre 1957 y 1958 en Santa María del Mar, en Lima, Perú. Esta particular vivienda costera, pareciera nacer desde las rocas, proyectando líneas horizontales, y con ellas, generando terrazas, aleros y una gran cubierta que se quiebra para captar vistas e iluminación. Esta moderna residencia, propiedad de Ana Fernandini de Naranjo, recoge todos los elementos, con que trabaja Weberhofer, desde los de carácter funcional, hasta los que hacen que la casa se integre al terreno, pasando por ciertas volumetrías y detalles característicos del arquitecto. La planta del proyecto demuestra cómo la casa que nace desde las rocas del acantilado costero (con un lado de 5 metros aprox.), se va abriendo hacia la vista terminando con una larga terraza-balcón, de sólo 1,3 metros de ancho, que se asoma hacia las terrazas inferiores y hacia el mar (de 19 metros aprox.), cubierta por un llamativo envigado de hormigón armado, que aportan a la imagen de horizontalidad de la casa, y que ayudan a dirigir la mirada hacia el horizonte.
A A
A
N.T.T 10.84
5
5
5
5
14
13
LOBBY
SS.HH 6 5
DORMITORIO
3 4
7
2
SS.HH PRINCIPAL
10
COCINA
12
17
1 2
1
11
13
10 9
12
SS.HH
8
13
7
14 7
6
6
5
5
COMEDOR
1
1
2
8
11
TERRAZA TERRAZA
B
B
4
SALA
B
8
4
14 DORMITORIO
DORMITORIO
I
I
K
3
3
3
2
2
2
4
DORMITORIO PRINCIPAL
BAR
B N.T.T 9.98
3
3
B
4 B
4 2
4
K 3 TERRAZA
2
TERRAZA
A
1
1
N.T.T 10.42
H A
N.P.T 5.05
A
E
C
A
1
1
J D
E
H A
E
C
J D
E
TA01
PATIO
16
11 10 9
8
7
7
15
12
6
9
6
N.T.T 9.98
TERRAZA
BAR
COMEDOR
N.P.T 7.50
DORMITORIO
SALA
TERRAZA
N.P.T 5.05
TA02
DORMITORIO PRINCIPAL
0,25
NPT 0.00 1
2
3
A
4
DEPOSITO
1
2
3
5
9
8
14
7
15
6
16
5
17
4
18
3
19
2
20
1
1 B
SALA DEL DORMITORIO PRINCIPAL
0,3
31
30
32
29
33
28
34
27
35
26
36
25
37
24
38
23
39
22
40
21
1 B NO
0,9
12,17
NO
2,8
BAÑO
6,09 0,07
C
4,45
BAÑO
2
2
DORMITORIO HUESPEDES
DORMITORIO PRINCIPAL 0,9
0,3
2
1,47
0,95
B
0,35
0,35
C
0,25
5,5 5,1
A 1
GARAGE
SE
2
0,3
0,9
4,95 0,3
10
13
11 5,5 5,35
0,25
0,9
12,17
0,2
B
11
12
3 4
A
4
1
2 3
0,3
0,3
A
1
N
2,9
6,09
2,2
4,05
5,1 0,3
C 0,3
C
3,4
LAMINA:
3
1
2
4
PROYECTO:
A01
3
NE
DOCENTE:
LECOBUSIER
1
FECHA:
4
ORTIZ,DAVID
3
CHUMPITAZ,FAVIO
FECHA:
12-oct.-19 ESCALA:
JEFE DE PRÁCTICA:
1/100
ORTIZ,DAVID
0,3
0,25
5,5
5,35
5,1
A 2
3
4
31
9
1
30
29
33
28
11
34
12
35
26
36
25
37
24
38
23
39
22
0,3
32
10
1
1
5
6
7
8
9
ESTUDIO
10
11
27
12
B
6,77 0,15
1,17
2 C
TERRAZA
C
C 0,2
0,3
C
2
0,3
2
COMEDOR
1,12
0,3
0,05
4,85
NO
0,9
B
SE
LECOBUSIER
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
4 2 NE
1/100
ORTIZ,DAVID
LAMINA:
3
12-oct.-19 ESCALA:
JEFE DE PRÁCTICA:
CHUMPITAZ,FAVIO
1
FECHA:
A04
PROYECTO:
VILLACOOK
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
JEFE DE PRÁCTICA:
ORTIZ,DAVID
ARQUITECTO:
LECOBUSIER FECHA:
12-oct.-19 ESCALA:
1/100
N
2 3
3 4
TA02
1
11 5,5
0,25
5,5 10,5
0,3
0,25
1
A 1
4,7
A
5,4
B NO 5,45
SE
B
2 C
2 1,22
A03
3
ARQUITECTO:
VILLACOOK
AUTOR:
0,25
NE
PROYECTO:
12,17
LAMINA:
3
6,77
4 2
0,25
3 1
SO
SE
B
40
NO
8
1,1
DOCENTE:
1
7
3,4
11
5,4
5,4
PELAEZMENDOZA,DIANA
3
A
A
6
12,17
LECOBUSIER
4
5,5 0,25
COCINA
5
6,77 0,25
ARQUITECTO:
VILLACOOK
AUTOR:
0,3
2.5
4,95
1,55
0.90
3.5
2,25 2
4
B
V01
2 3
1
3
1
0,25
5,5 5,1
2,4
1,6
SALA
A02
0,3
A
PROYECTO:
12,17
5,5 0,9
0,3
2,1
1
N
4 11
0,25
3 NE
1/100
SO
N
2 3
LAMINA:
2
12-oct.-19 ESCALA:
JEFE DE PRÁCTICA:
CHUMPITAZ,FAVIO
3
ARQUITECTO:
VILLACOOK
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA
SO
1
2
El enfoque del proyecto es característico porque el patrón de distribución de espacios es común en orden inverso, ya que las habitaciones se encuentran en el primer piso, el segundo piso se encuentra la sala comedor y el tercero se encuentra en la biblioteca y la terraza.
3
4 11
0,25
El pueblo y la villa Sean Cook, fueron diseñados y construidos al mismo tiempo. Pero las casas son muy diferentes, no solo en tamaño o complejidad, sino también en la forma en que fueron diseñadas. La Ville Stein sufrió varios rediseños hasta julio de 1926, mientras que el Cook Ville para ese mes se reflejó en casi plano. Así que no tomes demasiada construcción. Reconocido como uno de los primeros trabajos en los que Le Corbusier proyecta de acuerdo con los "cinco puntos" de la arquitectura: pilotes, jardín de techo, planta abierta, fachada libre y la ventana deslizante lateral, así como el uso del control de diseño (dispositivo utilizado para controlar las proporciones de la fachada y las ventanas como la sección dorada).
SO
N
2 3
SE
William E. Cook y su esposa francesa Jeanne reconocieron en Le Corbusier un estilo arquitectónico particular. Cook era un periodista estadounidense en París que practicaba la pintura en su tiempo libre. Gertrude no solo conocía a Sean, también conocía a Sean Michael y Sara, por lo que hizo la solicitud a Le Corbusier para diseñar y construir una casa.
1
SO
DIBUJO CASA LE CORBUSIER
C
3 1
4 2
LAMINA:
3 NE
A05
PROYECTO:
VILLACOOK
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
JEFE DE PRÁCTICA:
ORTIZ,DAVID
ARQUITECTO:
LECOBUSIER FECHA:
12-oct.-19 ESCALA:
1/100
TERRAZA TERRAZA
ESTUDIO
COMEDOR
SALA
SALA
COCINA
SALA DEL DORMITORIO PRINCIPAL
BAÑO
COMEDOR
DORMITORIO PRINCIPAL
DORMITORIO HUESPEDES
DORMITORIO HUESPEDES
DORMITORIO HUESPEDES
GARAGE
GARAGE
PROYECTO:
Tecnica de dibujo CAD AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
JEFE DE PRÁCTICA:
ORTIZ,DAVID
ARQUITECTO:
LECOBUSIER FECHA:
12-oct.-19 ESCALA:
1/100
LAMINA:
CORTE 2-2’ PROYECTO:
ARQUITECTO:
VILLACOOK Tecnica de dibujo CAD
2-2'
LECOBUSIER
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
12-oct.-19 ESCALA:
JEFE DE PRÁCTICA:
CHUMPITAZ,FAVIO
FECHA:
ORTIZ,DAVID
1/100
LAMINA:
CORTE 3-3’ PROYECTO:
VILLACOOK Tecnica de dibujo CAD
3-3'
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
JEFE DE PRÁCTICA:
CHUMPITAZ,FAVIO
ARQUITECTO:
LECOBUSIER FECHA:
12-oct.-19 ESCALA:
1/100
ORTIZ,DAVID
LAMINA:
CORTE 4-4’ PROYECTO:
VILLACOOK Tecnica de dibujo CAD
4-4'
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
JEFE DE PRÁCTICA:
ORTIZ,DAVID
ARQUITECTO:
LECOBUSIER FECHA:
12-oct.-19 ESCALA:
1/100
PARCIAL
CORTE 1-1’ VILLACOOK
1-1'
COMEDOR
SALA DEL DORMITORIO PRINCIPAL
BAÑO
DEPOSITO
LAMINA:
SALA
LAMINA:
PROYECTO:
VILLACOOK
NE Tecnica de dibujo CAD
ELEVACIÓNPELAEZMENDOZA,DIANA DELANTERA AUTOR:
DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
JEFE DE PRÁCTICA:
ORTIZ,DAVID
ARQUITECTO:
LECOBUSIER FECHA:
12-oct.-19 ESCALA:
1/100
LAMINA:
SO
PROYECTO:
VILLACOOK
ARQUITECTO:
LECOBUSIER
ELEVACIÓN POSTERIOR PELAEZMENDOZA,DIANA AUTOR:
FECHA:
Tecnica de dibujo CAD DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
JEFE DE PRÁCTICA:
ORTIZ,DAVID
12-oct.-19
ESCALA:
1/100
TA03
DIBUJO CASA ELEMENTAL Alejandro Aravena estuvo en Florianópolis la semana pasada, invitado por la NCD Summit 2019 para dar una conferencia sobre Arquitectura Social. Fundador del "do tank" ELEMENTAL, el Premio Pritzker 2016 dio una visión general de su trabajo, pasando por las más distintas tipologías de diseño y siempre destacando los procesos que lo llevaron a encontrar las soluciones a sus proyectos. Antes de la conferencia, Aravena dio una entrevista exclusiva a ArchDaily Brasil que encontrarás a continuación: ADBR - Los proyectos de ELEMENTAL generalmente buscan no solo resolver los problemas dados, sino también dar un paso atrás y comprender todas las condiciones y todo lo que influye en el trabajo en sí. ¿Cómo es el proceso de diseño de la oficina? AA - No es un método, es una aproximación que nos ha sido efectiva para capturar la complejidad de la pregunta. Comenzamos con una "x =?", donde x es la forma y la pregunta es el hecho de que no quieres saber, por cierto, qué forma tiene que tener un proyecto antes de entender cuáles son las fuerzas en juego, cuál es la ecuación, cuál es la pregunta a responder. Así que pasamos mucho tiempo identificando cuál es la pregunta.
"La necesidad más básica y urgente es una modelo que elimine lo irrelevante"
Queremos tener cuidado en identificar con precisión cuál es la pregunta. Lo que describes como este paso atrás es real, en el sentido de que la carga o el requisito que se le impone puede ser parte de la pregunta, pero no necesariamente toda la pregunta. Hay otros casos en que, de hecho, implican un problema particular que el cliente no necesita conocer. Es el trabajo del profesional ocuparse de todas las demás dimensiones de este "menú", con el que realmente viene un determinado posible proyecto. Este proceso de interacción de preguntas es un proceso constante, no es que una vez que alguien lo define, se detiene.
TA04
No hay nada peor que responder bien una pregunta incorrecta.
TA04
A
B
1
2 3.20 0.80
1.60
A
3
0.95
3.20 0.70
0.85
Lavanderia
C
4
5
19.35
3.20 3.20
1.65
Baño
Cocina
6
3.20 1.60
1.45
1.75
B
B
B
B
C
0.10 0.65
0.10
0.65 0.10
Area futura amplicación
D
Sala
0.10
3.26
Sala
Recamara
Recamara 2
2.51
3.26
2.51
Recamara 1
B
B 0.10
0.10
Recamara Recamara
Baño Baño Cocina
7.81
A
B
7.81
2.50
8.46
Cocina
6
7
2.50
CORTE B-B' CORTE B-B' Recamara
CORTE A-A' CORTE A-A'
A01 A
ARQUITECTO:
QUINTA MONTERREY
ELEMENTAL
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
FECHA:
23 -nov.-19
1/75
ORTIZ,DAVID
B
7
6
5
4
3
2
1
1
LAMINA:
2
2 1.60
A
3.20 0.80
3
4
3.20 3.05
0.95
1.60
5
19.35
3.20 0.80
0.95
3.20 3.05
6 1.60
3.20 0.80
0.15
A
Cocina
Cocina
Cocina
C
D
NPT +2.65
5.85
6.00
NPT
0.15 0.10 0.15
NPT +2.65
Comedor
Area +2.60 futura amplicación
NPT +2.65
Sala
3.01
Terraza
Terraza
Recamara
Recamara 3
Comedor
Comedor
AUTOR:
FECHA:
DOCENTE:
JEFE DE PRÁCTICA:
Recamara 1
ESCALA:
JEFE DE PRÁCTICA:
CHUMPITAZ,FAVIO
1/75
ORTIZ,DAVID Recamara 2
1/75
ORTIZ,DAVID ESCALA:
Recamara
1.00
Baño
Terraza
7
FECHA:
CHUMPITAZ,FAVIO
1.20
D
ARQUITECTO:
6
ARQUITECTO:
DOCENTE:
0.26
NPT
+2.60 Area futura amplicación
5
AUTOR:
Terraza
C
4
ELEMENTAL QUINTA MONTERREY QUINTA MONTERREY ELEMENTAL PELAEZMENDOZA,DIANA 23 -nov.-19 PELAEZMENDOZA,DIANA 23 -nov.-19 PROYECTO:
C1 C1
7 3.20 3.05
0.95
PROYECTO:
3
LAMINA:
1
Baño
ESCALA:
JEFE DE PRÁCTICA:
CHUMPITAZ,FAVIO
Baño
Recamara
Sala
0.20
PROYECTO:
Terraza
Terraza
Sala
0.20
LAMINA:
0.10
2.50
Cocina 5
Area futura amplicación
0.90
0.10
3.86
4
Area futura amplicación
0.90
Comedor
3
1.60
Comedor
1.26
2
1.60
8.46
Cocina
2.50 1.26
3.86
1
A
A
A
Comedor
NPT +-0.00
5.85
6.00
A A
0.15 1.40
Cocina
Lavanderia
Baño
Recamara 3
3.20 0.80
0.85
Comedor
D
7
3.20
1.60
Baño
Baño
0.10 0.30
0.10
B
B
1.20
Terraza
Terraza
7.81
8.46
2.50
1.00
1.63
Cocina
B
Sala
Cocina
Cocina
0.10
Comedor
2.50
Sala
Recamara 3 Lavanderia Baño 2
3
4
5
6
B
1
2 1.60
A
3.20 0.80
3 3.20 3.05
0.95
4 1.60
Baño
3.20 0.80
19.35
5
6
3.20
3.20 0.80
0.95
Baño
PROYECTO:
A02 7
QUINTA MONTERREY
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
5.85
6.00
3.05
NPT +5.25
Area futura amplicación
NPT +5.25
Recamara
ARQUITECTO:
ELEMENTAL LAMINA:
FECHA:
23 -nov.-19
LAMINA:
ESCALA:
ORTIZ,DAVID
1.60
C NPT +5.25
Area futura amplicación
5
4
3
2
1
AUTOR:
DOCENTE:
FECHA:
23 -nov.-19 ESCALA:
JEFE DE PRÁCTICA:
CHUMPITAZ,FAVIO
C3
ELEMENTAL
PELAEZMENDOZA,DIANA
1
PROYECTO:
QUINTA M
AUTOR:
PELAEZMEN DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
1/75
ORTIZ,DAVID 2
3
4
5
6
7
NTT +8.46 NPT +8.21
NPT +8.31
Recamara
B
6
ARQUITECTO:
QUINTA MONTERREY
D
Recamara 2
Recamara 1
7
PROYECTO:
C2
1/75
Baño
C
Sala
Recamara 1
CORTE D-D'
A
Recamara 3
D
JEFE DE PRÁCTICA:
Recamara 2
Recamara
0.20
0.15
3.20 3.05
0.95
Baño Lavanderia
CORTE C-C'
7
LAMINA:
A
Sala
Comedor
4.23
Comedor
1
Comedor
B
FINAL
A
Comedor
NPT +7.80
NTT +7.81 NPT +7.66 NPT +7.40
A
B
NPT +5.40 NPT +5.40
NPT +5.00
NPT +5.00
1
2
3
4
5
6
7
NPT +2.60
NPT +2.60
NPT +2.20
NPT +2.20
LAMINA:
A03
PROYECTO:
QUINTA MONTERREY
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
CHUMPITAZ,FAVIO
JEFE DE PRÁCTICA:
ORTIZ,DAVID
ARQUITECTO:
NPT +/-0.00 NPT -0.20
ELEMENTAL
NPT +/-0.00 NPT -0.20
FECHA:
23 -nov.-19 ESCALA:
ELEVACIÓN POSTERIOR
ELEVACIÓN FACHADA
1/75 LAMINA:
EP
PROYECTO:
QUINTA MONTERREY
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA
ARQUITECTO:
ELEMENTAL FECHA:
23 -nov.-19
LAMINA:
EF
PROYECTO:
QUINTA MONTERREY
AUTOR:
PELAEZMENDOZA,DIANA DOCENTE:
JEFE DE PRÁCTICA: