EL CUERPO HUMANO. DIANA SUSANA GARCÍA RAMOS. El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 206 huesos, sin embargo el de un recién nacido está compuesto de aproximadamente de 303 huesos. Se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores. El tronco se divide en tórax y abdomen y éste da movimiento a las extremidades superiores, inferiores y a la cabeza. Éste cuerpo humano contiene más de cincuenta billones de células las cuales se agrupan en tejidos, que se organizan en órganos, y éstos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor. Existen elementos químicos en el cuerpo humano como: Calcio, fosforo, carbono, nitrógeno, cloro, potasio, hierro, hidrogeno, y oxigeno. El agua del cuerpo humano. El cuerpo humano posee 75% de agua en el nacimiento y aproximadamente 65% en la adultez. PARTES BASICAS DEL CUERPO HUMANO EXTERNAS. 1) La Cabeza: La cara está ubicada en la parte anterior de la cabeza, tiene catorce huesos soldados entre sí, dejando cavidades en las que habitan los órganos de los sentidos que nos ayudan a percibir información de los fenómenos que suceden en nuestro entorno. Los sentidos que encontramos en la cara son: el oído, el gusto, la vista, y el olfato. 2) El Tronco: El tronco se encuentra unido a la cabeza por el cuello y se divide en dos partes. El tórax es la parte superior del tronco, contiene órganos importantes y delicados como el corazón y los pulmones. En la parte posterior del cuello, el tórax y el abdomen está la columna vertebral que está formada por una serie de huesos llamados vértebras, que forman un canal en donde se encuentra la médula espinal. En la columna vertebral nacen las costillas que son huesos encorvados y largos que van hacia el pecho formando la caja torácica o el tórax. 3) Las Extremidades: Las extremidades superiores son los brazos, que se encuentran unidos al tronco por el hombro y constan de brazo, antebrazo y mano. Las extremidades inferiores son las piernas, las cuales están unidas al tronco por la cadera, formadas por el muslo, pantorrilla y pie. Estas
extremidades las usamos para ponernos en movimiento, y trasladarnos de un lugar a otro. PARTES INTERNAS DEL CUERPO HUMANO. LOS PULMONES: Son dos órganos que se encuentran en la cavidad torácica que descansan sobre el diafragma y están separados entre sí, en la línea media, mediastino. En el interior de este espacio se alojan órganos como el corazón la tráquea, el esófago. EL INTESTINO DELGADO: Es un conducto músculo-membranoso en él que se llevan a cabo la digestión de alimentos y la absorción de sustancias nutritivas que pasan a los vasos sanguíneos linfáticos. EL INTESTINO GRUESO: El intestino grueso termina abriéndose al exterior por medio de un orificio que es el ano. Una de sus funciones es la absorción de agua. El intestino grueso también se encarga del transporte y evacuación de las eses fecales. EL ESTÓMAGO: El estómago es una bolsa muscular que presenta dos orificios el cardias que se comunica con el esófago y el píloro, que le comunica con el intestino delgado. Cuando el esfínter se relaja se abre el orificio pilórico y cuando se contrae, se cierra. Por tanto su misión es regular el paso de alimentos del estómago al intestino. PÁNCREAS: Es de color rosa, amarillento, y de granuloso. Se compone de cuatro porciones: la cabeza rodeada por el duodeno, y continua con el istmo, o cuello del páncreas, que une la cabeza con el cuerpo del órgano; la cola, situada detrás del estómago, va afilándose y acaba cerca del bazo. EL CEREBRO: Es el órgano que ocupa la cavidad craneana en casi su totalidad. Su forma es ovoide con dos extremidades o polos: la anterior o frontal, más delgada, y la posterior u occipital, más gruesa. Se presenta dividido incompletamente en dos mitades, cada una de las mitades se denomina hemisferio cerebral (derecho e izquierdo). Su función es ser el órgano coordinador y regulador de todo nuestro organismo. LOS RIÑONES: Los riñones son un par de órganos con forma de frijol. Están situados en las fosas lumbares, detrás del peritoneo, a ambos lados de la columna vertebral. Los riñones tienen como función expulsar las sustancias de desecho y el exceso de sales, que no necesita la sangre, regular el equilibrio de los líquidos en el cuerpo, mantener el nivel normal del calcio y fósforo, intervenir en la formación de glóbulos rojos. EL HIGADO: El hígado es la glándula más voluminosa del cuerpo, las funciones fundamentales del hígado son: La formación de la bilis, que interviene en la digestión y absorción de grasas en el intestino, interviene en el metabolismo de las proteínas, glúcidos y lípidos, almacena vitaminas y metales como hierro y cobre, desintoxica y transforma materias extrañas al organismo, haciéndolos hidrosolubles para su eliminación, principalmente por la orina. EVOLUCIÓN DE LAS FUNCIONES DEL CUERPO SEGÚN LAS ETAPAS QUE EXPERIMENTA UN NIÑO DE 0 A 6 AÑOS. Características fundamentales del desarrollo motor de 0 - 2 años:
1) Desarrollo físico: Al nacer mide unos 50 cm. y al año aproximadamente 75 cm. Pesa unos 3,4 Kg y al año 12 kg. 2) Cerebro: Al nacer es el 25 % del peso que tendrá en un futuro, a los 2 años el 80 % y a los 12 el 100 %.Las zonas más maduras son las internas, y es donde está el control de los automatismos (reflejos) incontrolados, A los 12 meses maduran las áreas del lenguaje y a los 18 meses ya puede simbolizar. 3) Conductas reflejas: Los reflejos, entre el tercer y el sexto mes, desaparecen, o pasan a ser movimientos controlados. Reflejos de: succión, hociqueo, aferramiento, moro, andar automático, Galant, Babinski (abanico), puntos cardinales... 4) Desarrollo psicomotor: la psicomotricidad implica la unión de la psique con el movimiento. La meta es desarrollar todas las posibilidades de acción y movimiento. 5) Control postural: al nacer sólo controla los músculos de los ojos y de la boca. Sostendrá la cabeza a los 3 - 4 meses. Las manos: 4 meses - reflejo de prensión; 6 - coge objetos; 7-8 - usa el pulgar como tope contra los dedos; 9-10 - la pinza; 13 - garabatea; 24 - desenrosca tapones, vierte líquidos... Locomoción: 3 meses - rueda; 4-5 - se sienta con apoyo; 6 - rema; 9-11 - de pie con apoyo; 10-12 camina con ayuda; 12-14 - anda solo; 18 - corre. Desarrollo Cognitivo: La inteligencia en este período es práctica. Los niños experimentan el mundo que les rodea a través de los sentidos y la actividad motora, buscando la adaptación al medio. En los primeros meses el niño solo cuenta con algunos reflejos para adaptarse. Desarrollo Afectivo - Social Se inicia en el nacimiento, Destaca la importancia del primer año de vida ya que estas capacidades están implicadas en los conflictos displacenteros y en las reacciones placenteras. El niño empieza a socializarse por la necesidad que tiene de que los adultos le satisfagan sus necesidades (alimento, protección, higiene...). Los primeros agentes sociales son la familia y luego, la escuela y el grupo de iguales. A partir de los 6 meses distingue a personas concretas y procura su compañía mediante las llamadas Conductas de Interacción Privilegiada estableciendo así un Vínculo de Apego. Su vida afectiva se reduce a emociones.
A los 8 meses ya teme a los desconocidos y reacciona de forma distinta si es o no conocida la persona con la que trata. El Apego, junto con la amistad, son los vínculos afectivos básicos que denotan una tendencia a procurar la proximidad de otros miembros con los que se siente más cerca. Según se desarrollen estas relaciones con las figuras de apego dependerán sus sentimientos, seguridad, placer, bienestar... Durante el primer año se va formando, en el segundo se consolida, y de ahí en adelante las figuras de apego se van alejando ya que el niño va adquiriendo autonomía. PERIODO PREOPERACIONAL (2 - 6 AÑOS) Es en este momento cuando el niño comienza a poner los cimientos de su personalidad futura. Desarrollo Motriz Va adquiriendo progresivamente un mayor dominio de su cuerpo, primero de la motricidad gruesa y luego de la fina. Los aspectos más importantes son: 1) Desarrollo físico: aumenta su talla unos 6 - 8 cm por año y en talla unos 2 Kg. La cabeza crece a un ritmo más lento que el tronco y las extremidades. 2) Cerebro: continúa el proceso de mielinización y se completa la dentición. Entre los 2 - 3 años controla los esfínteres. 3) Lateralidad: el cuerpo es funcionalmente asimétrico con un lado dominante. La preferencia lateral se asienta a los 6 - 7 años reconociendo la derecha y la izquierda desde los 4 años. 4) Desarrollo motor: la locomoción gana en finura y precisión (corre, salta) así como la motricidad fina. Están más coordinados y ágiles. 5) Esquema corporal: lo va a ir adquiriendo poco a poco. Desarrollo Cognitivo Este periodo se divide en dos:
Inteligencia Representativa o Preconceptual (2 - 4 años)
Pensamiento Intuitivo o Preoperacional (4 - 6 años)
BIBLIOGRAFÍA.
https://prezi.com/wi-xusafmjui/partes-basicas-del-cuerpo-humano-internas-y-externas/