PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA MAESTRA: ANELI GALVÁN CABRAL ALUMNA: DIANA SUSANA GARCÍA RAMOS PREGUNTAS DE LA PROPUESTA ¿Qué fue lo que sucedió con la propuesta?
Se logró reflexionar la práctica educativa, identificando áreas de oportunidad y dificultades y logros tanto en los alumnos como en la adquisición y desarrollo de competencias docentes. A través de esta experiencia surgieron nuevas alternativas para la mejora educativa. ¿De qué manera los contextos socioculturales, económicos, ideológicos y lingüísticos facilitaron u obstaculizaron la realización de la propuesta? De manera positiva y negativa, puesto que cada contexto brinda un aprendizaje que varía según las condiciones en las que vive cada alumno, así como los escenarios de la institución educativa. El desempeño de los alumnos se ve influenciado por la concepción de la función del Jardín de Niños que tienen los padres de familia. ¿Qué nuevos aspectos se alcanzan a visualizar? La implementación de nuevas estrategias en el aula, así mismo, la distribución del contenido conforme los distintos niveles de aprendizaje de los alumnos. Es necesario concientizar e involucrar a los padres de familia, la importancia de la educación preescolar para el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas.
¿Qué he aprendido hasta ahora? Quizás el ser más observadora en aspectos de mi conducta e intentar reflexionarlos, y el relacionarme con distintas personas. Además de comprender que diversos factores inciden en el aprendizaje de los alumnos y visualizar que el docente como facilitador de aprendizaje debe de centrarse en las necesidades, intereses, y motivaciones.
¿Qué retos tengo que enfrentar? El realmente hacer del alumno el protagonista del proceso de su aprendizaje y propiciar un clima socio afectivo. Ser más puntual, atreverme a hacer cosas distintas, y esforzarme al máximo en todo lo que me proponga.