TEORÍA PEDAGÓGICA. “VIDEOS DEWEY” Licenciatura en educación preescolar. Maestra: Aneli Galván Cabral. Alumna: Diana Susana García Ramos. VIDEO DE DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN: El principal punto de partida de su teoría es la noción de “experiencia”, que implica el tanteo comunicativo con su “medio ambiente” por parte del individuo, que contribuye, a su vez, a rehacer el mismo. La vida humana, individual y social, es esa actividad experiencial continua que no se ciñe a un solo estadio de la misma (infancia, por ejemplo). Vivir, por tanto, es sinónimo, para Dewey, de educar-se. El hombre, para Dewey, es un individuo que se encuentra en crecimiento continuo y que interactúa con un medio ambiente en gran medida social. Su actividad es determinada por el contacto con este medio ambiente que va, de algún modo, dirigiendo su experiencia y ofreciendo o negando posibilidades de crecimiento. EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN POWTOON La educación tradicional impone conocimientos y las reglas, además hace referencia a la transmisión de conocimientos de generación en generación. En ella se imponen los conocimientos y de igual manera las reglas de conducta. El gran reto es que la educación permita que obren las individualidades y el aprendizaje por medio de experiencias, y así durante toda la formación del individuo, no sólo se pretende que el alumno sea un imitador del docente.
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.