portafolio

TALLER DE DISEÑO 5 EDIFICACIONES SOSTENIBLES

DOCENTES: ARQ. EBERFUSTAMANTE SALDAÑA ARQ. AIRTON JHON CARUAJULCA MERCADO

INTEGRANTES: - BUSTAMANTE BECERRA, KARLA 100% -GUEVARA ARCE, KATHERINE 100% -INCIL CASTREJON, DIEGO 100% -LLAMOCTANTA HUAMAN, HIMBLER 75% -RAMOS ESTELA, EBER ELI 100%

upn universidad privada del norte

EQUIPO DE TRABAJO

BUSTAMANTE BECERRA KARLA

LLAMOCTANTA HUAMAN, HIMBLER

EBER ELI RAMOS ESTELA

GUEVARA ARCE, KATHERINE

INCIL CASTREJON DIEGO arturo

INDICE CAPÍTULO 1. EDIFICACIONES SOSTENIBLES Definición......................................................................................................................................01 Características........................................................................................................................02 Emplazamiento..........................................................................................................................03 Principios......................................................................................................................................04 Materiales..................................................................................................................................05 Certificaciones.........................................................................................................................06 Arquitectos referentes.......................................................................................................07 Diferenciar.................................................................................................................................08 -Arquitectura sostenible - Arquitectura sustentable - Arquitectura ecológica -Arquitectura verde -Eco Arquitectura -Arquitectura -ambientalmente consciente CAPÍTULO 2. ESTRATEGIAS PROYECTUALES RECICLAJE DE EDIFICIOS −Contexto (Biblioteca).................................................................................................01 −Forma (Biblioteca)........................................................................................................02 −Espacio (Biblioteca)......................................................................................................03 −Función (Biblioteca).....................................................................................................04 −Estructura (Biblioteca)............................................................................................05 −Social/medioambiental (Biblioteca) ..................................................................06 −TEORÍAS (2) (Biblioteca).............................................................................................07 −Contexto (Reciclaje de edificio)............................................................................08 −Forma (Reciclaje de edificio)..................................................................................09 −Espacio (Reciclaje de edificio)................................................................................10 −Función (Reciclaje de edificio)...............................................................................11 −Estructura (Reciclaje de edificio).......................................................................12 −Social/medioambiental (Reciclaje de edificio)..............................................13 TEORÍAS (2) (reciclaje de edificio)...........................................................................14

INDICE CAPÍTULO 3. diagnostico contextualizacion...................................................................................................................01 demarcacion del lugar de trabajo..................................................................................02 usuario..........................................................................................................................................03 capitulo 4. analisis tipo nolli TRAMA URBANA ..........................................................................................................................01 IDENTIFICAR EQUIPAMIENTOS....................................................................................................02 TOPOGRAFÍA..................................................................................................................................03 vegetacion..................................................................................................................................04 CAMINOS PEATONALES........................................................................................................05 TIPOLOGÍA DE EDIFICACIÓN..................................................................................................06 MATERIALES ..........................................................................................................................07 PUNTOS CRÍTICOS .................................................................................................................08 CAPÍTULO 5. terreno plantAS................................................................................................................................01 CORTES...................................................................................................................................02 MAQUETA...............................................................................................................................03 CAPÍTULO 6. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO NORMATIVA..........................................................................................................................01 MANIFIESTO..........................................................................................................................02 CAPÍTULO 7. PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA CAPÍTULO 8. CONCLUSIONES

1.1

DEFINICION

DEFINICIÓN La construcción sostenible tiene por fin minimizar todos los impactos ambientales que se generan en todo el ciclo de vida de la construcción, abarcando factores tales como un uso eficiente de la energía y el agua, utilización de materiales de construcción y recursos naturales no perjudiciales para el medio ambiente, una adecuada gestión de los residuos, el uso de energías renovables, todo ello con el único objetivo de lograr que la edificación sea lo más sostenible o “verde” posible y por tanto con menor impacto ambiental.

Además no son solo estos los impactos ambientales producidos en el ámbito del sector constructivo, también están los residuos de construcción, que si no son correctamente gestionados pueden ocasionar graves problemas para el medio ambiente, como la contaminación de las aguas superficiales por vertidos y de las aguas subterráneas debido a problemas de lixiviación. Pero el problema no acaba ahí.

Con el posterior uso del edificio, se generan emisiones debido fundamentalmente a los sistemas de climatización, y también son la causa de un importante consumo de energía y agua. Todo ello hace que el sector de la construcción sea uno de los sectores críticos que pueden y deben impulsar la economía circular en nuestro país y abogar por una construcción más sostenible.

IMPORTANCIA DE LA CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE En la construcción de un edificio se consume una gran cantidad de recursos naturales como materiales de construcción (madera, minerales, etc), así como agua, combustibles, electricidad. Esto no sólo se circunscribe al ámbito de ejecución de la obra, sino que también debemos considerar los consumos asociados a las industrias de fabricación de los materiales constructivos empleados en la misma y a todos los procesos relacionados con la edificación.

1.2

CARACTERISTICAS

Se adaptan a las necesidades y tendencias ecológicas que existen ahora y para los futuros usuarios.

Generan mínima huella de carbono (totalidad de gases de efecto invernadero emitidos por efecto directo o indirecto de un individuo, Consumen una mínima cantidad de energía y agua en la construcción de la obra y luego a lo largo de toda la vida útil del establecimiento.

No producen impactos negativos en el paisaje, en la concentración de calor, sensación de bienestar y la calidad de vida de las personas alrededor

Usan materias eco-eficientes.

No desgastan el ambiente natural.

primas

Consumen una mínima cantidad de energía y agua en la construcción de la obra y luego a lo largo de toda la vida útil del establecimiento.

No generan residuos y contaminación una vez construidas

No generan residuos y contaminación una vez construidas.

1.3

EMPLAZAMIENTO

1. Elección del emplazamiento

El lugar donde se vaya a llevar a cabo debería evitar:

Cuando comenzamos a construir una vivienda sostenible es significativo tener en cuenta donde se va a realizar. Ya que la implantación del edificio es un aspecto central en la arquitectura sostenible

áreas de gran contaminación atmosférica

LA localización de la EDIFICACION ideal en medio de la naturaleza esto no siempre es lo más aconsejable; ya que resulta perjudicial para el ambiente natural. acústica

VISUALES

PREEXISTENCIAS

zonas cuyo subsuelo tenga fallas geológicas

VIENTOS

la zona que rodea a la vivienda debería contar con grandes áreas de vegetación.

ASOLEAMIENTO

UNA OPCION INTERESANTE SERIA:

reutilización de un edificio manteniendo los máximos elementos estructurales posibles.

•2. Orientación de la vivienda SI ELEJIMOS UNA BUENA ORIENTACION PODREMOS REDUCIR EL USO DE ENERGIA YA QUE TENDRIAMOS BUENA ILUMINACION Y VENTILACION DE MANERA NATURAL.

1.4

PRINCIPIOS

1,OPTIMIZAR EL POTENCIAL DEL SITIO. LOS EDIFICIOS SOSTENIBLES COMIENZAN CON LA SELECCION ADECUADA DEL SITIO.LA UBICACION DE UN EDIFICIO AFECTA UNA AMPLIA GAMA DE FACTORES AMBIENTALES. 3.PROTEGER Y CONSERVAR EL AGUA UN EDIFICIO SOSTENIBLE DEBE TRATAR DE MINIMIZAR EL DESPERDICIO DE AGUA Y REUTILIZAR O RECICLAR AGUA ,MEDIANTE LA RECOLECCION DE AGUAS PLUVIALES Y RECUPERAR AGUAS RESIDUALES Y AGUAS GRISES PARA SER REUTILIZADAS. 2.OPTIMIZAR EL USO DE ENERGÍA. DURANTE EL DISEÑO DE UN EDIFICIO, HAY QUE APLICAR UN ENFOQUE INTEGRAL AL PROCESO PARA: REDUCIR LA DEMANDA DE CALEFACCIÓN, REFRIGERACIÓN E ILUMINACIÓN A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS PASIVAS Y UTILIZAR FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES.

6.OPTIMIZAR LAS PRÁCTICAS DE MANTENIMIENTO. LAS PRÁCTICAS DE MANTENIMIENTO SE CENTRAN PRINCIPALMENTE EN LOS OCUPANTES DEL EDIFICIO, YA QUE SI ESTOS REUTILIZAN LOS COMPONENTES DE LA CONSTRUCCIÓN. REDUCIRIAN LOS DESECHOS A TRAVÉS DEL RECICLAJE PARA ELIMINAR MATERIALES QUE LUEGO SERÁN DESECHADOS O INCINERADOS.

1.5

MATERIALES Durabilidad piedra

Resistencia Porosidad

Renovable Dúctil Madera Reciclable Biodegradable

anti-estático Barro cocido

Natural Reciclable

sismo-resistente Elasticidad Bambù

Absorción Renovable

Resistencia Adobe

Aislamiento acústico Térmico

Biodegradable Bloques de paja

Aislamiento térmico Sostenible

1.6

CERTIFICACIONES

“Líder en Eficiencia Energética y Diseño Sostenible”, sistema de certificación de edificios sostenibles, internacionalmente

Método de evaluación y certificación de la sostenibilidad en la edificación y líder mundial

Un sistema de certificación para construcción sostenible para edificios nuevos residenciales y comerciales.

La certificación VERDE tiene como objetivo dotar de una metodología de evaluación de la sostenibilidad de los edificios.

Real 3 Av Víctor Andrés Belaunde 147, San Isidro, Perú 06/12/2016

Edificio Real 10 Av Víctor Andrés Belaunde 147, San Isidro, Perú 15 de marzo de 2014

Centro de Negocios Cronos AV. El Derby, Santiago De Surco, Perú 13 de julio de 2017

ECO ALCALA Alcalá N° 428 Santiago de Surco Lima Noviembre 20021

Programa internacional de certificación de edificios sostenibles

Es un Estándar de construcción que combina un elevado confort interior con un consumo de energía muy bajo

Conjunto Residencial Condominio DOSS Alameda del Retablo Lima, Perú marzo 2021

Centro Tecnológico Avenida Industrial S/N – MzJ – Lote 2, 3, 4 y 5 Independencia, Lima, Perú marzo 2020

1.7

ARQUITECTOS REFERENTES

Edificio Dentsu

one central park

Jean Nouvel

CENTRO CULTURAL JEAN-MARIE TJIBAOU

Academia de Ciencias de California

Renzo Piano

Mesiniaga Penang Ken Yeang

Biblioteca Nacional de Singapur

Heliotropo en Friburgo Rolf Disch

Centro Adam Joseph Lewis William McDonough

Fundación Make It Right.

1.8

DIFERENCIA

ARQUITECTURA SOSTENIBLE -La arquitectura sostenible se ha convertido en una tendencia arquitectónica de más rápido crecimiento en el mundo ecológico.

- Es utilizar solo técnicas y materiales respetuoso con el medio ambiente durante todo el proceso de construcción, teniendo en cuenta las condiciones del sitio.

ARQUITECTURA SUSTENTABLE - La arquitectura sustentable, también conocida como arquitectura verde, eco-arquitectura y arquitectura conciente, es un modo de concebir el diseño de manera sostenible, buscando optimizar los recursos naturales y sistemas de edificaciones.

ARQUITECTURA ECOLÓGICA - La arquitectura ecológica se fundamenta no solo en el diseño de edificaciones integradas en el entorno medioambiental en el que se ubican sino también, en la optimización, conservación y reutilización de los recursos materiales y naturales entre otros aspectos.

ARQUITECTURA VERDE La arquitectura sostenible, sustentable o verde, es una forma de hacer arquitectura, de proyectar y de construir teniendo en cuenta variables de impacto ambiental.

Forma parte de una filosofía más amplia verde, en la que se intenta minimizar el impacto de la actividad humana dentro de nuestro planeta.Entiendo el mismo como un espacio de recursos finitos que deberíamos proteger.

ECO ARQUITECTURA

La eco-arquitectura o arquitectura sostenible es una arquitectura que busca minimizar el impacto ambiental negativo de los edificios por la eficiencia y la moderación en el uso de los materiales, la energía y el espacio de desarrollo y el ecosistema en general.

La arquitectura sostenible utiliza un enfoque consciente de la energia y la conservación ecológica en el diseño del entorno construido.

ARQUITECTURA AMBIENTALMENTE CONSCIENTE

Cuando hablamos de arquitectura ambiental hacemos referencia a la arquitectura que tiene el objetivo de completar lo construido con el ecosistema. este método de arquitectura reflexiona sobre la huella medioambiental y los periodos de vida de un edificio. Prestando atención a distintos elementos del clima, ajusta la edificación a la atmósfera de la zona.

2.1

ANALISIS CONTEXTUAL(biblioteca seattle)

UBICACION

Estados Unidos

CLIMA

Washington

En Seattle, los veranos son cortos, secos y parcialmente nublados y los inviernos son muy frío, mojados y mayormente nublados. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente varía de 3 °C a 26 °C y rara vez baja a menos de -2 °C o sube a más de 31 °C.El viento con más frecuencia viene del sur durante 9.5 meses, del 20 de setiembre al 3 de julio, con un porcentaje máximo del 57 % en 1 de enero.

Seattle

5 4

1

6

7 2

BIBLIOTECA CENTRAL DE SEATTLE

PERFIL URBANO

EMPLAZAMIENTO Y POSICIONAMIENTO

3 EQUIPAMIENTO URBANO 1.VIRGINIA MASON MEDICAL CENTER 2.HARBORVIEW MEDICAL 3.LUMEN FIELD 4.WASHINGTON ATHLETIC CLUB 5.CAL ANDERSON PARK REFLECTING 6.UNIVERSIDAD DE SEATTLE 7.SEATTLE ART MUSEUM

SERVICIOS BASICOS TOPOGRAFIA EL TERRENO DONDE SE UBICA EL PROYECTO CUENTA CON UN SUELO IRREGULAR CON UNA PENDIENTE POCO PRONUNCIADA, VIas

ANALISIS FORMAL

VOLUMETRICA

CARACTERISTICAS DE LA FORMA LAS FORMAS QUE ENCONTRAMOS EN EL PROYECTOS SON FORMAS REGULARES E IRREGULARES, YA QUE ENCONTRAMOS DESDE CUBOS HASTA FORMAS MAS COMPLEJAS Y DINAMICAS.

PRINCIPIOS DE ORGANIZACION -UNIDAD -ASIMETRIA -JERARQUIA -EQUILIBRIO

TRANSFORMACION DE LA FORMA EN EL PROYECTO ENCONTRAMOS SUSTRACCIONES Y ADICIONES VOLUMETRICAS QUE HACEN EL PROYECTO MAS INTERESANTE Y DANDONOS UNA NUEVA PERSPECTIVA

TRTANSFORMACION

2.2

RELACIONES FORMALES -CONTACTO CARA A CARA -ENCADENAMIENTO O PENETRACION -YUXTAPOSICON

CARACTERISTICAS DE LA COMPOSICION EXISTEN TRES TIPOS DE CARACTERISTICAS DE COMPOSICIONQUE SON LA COMPACTA,LA SEMICOMPACTA Y LA DISPERSA.

2.3,2.4

ESPACIO, FUNCION

2.5

estructura BIBLIOTECA SEATTLE

Primer sistema

Segundo sistema

En el primer sistema, cerchas perimetrales a las plataformas, con una profundad que abarca varios pisos soportan las cargas de gravedad del edificio. Las cerchas se apoyan en columnas inclinadas y cuidadosamente posicionadas para aumentar las oportunidades de contrapeso, con plataformas en voladizo de 1,32 m

El segundo sistema, la rejilla de acero en forma de diamante, forma el exoesqueleto del edificio. La rejilla de acero proporciona el sistema lateral del edificio, interconecta las cerchas de las plataformas, sirve de acabado arquitectónico de interiores, y soporta la cortina de vidrio que recubre la construcción.

Exoesqueleto

LA MODULACION DE LA ESTRUCTURA ES EN TRAMA.

CORTE LONGITUDINAL

El exoesqueleto fue diseñado de modo que se pudieran usar cuadrículas de acero comunes, cuyo tamaño W12x22, pudieran ser intercaladas en las estructuras. La forma y tamaño de diamante fueron optimizados a 10.16cm por lado y una altura de base de 17.78cm según las placas de vidrio plano del mercado, buscando la fabricación más eficiente y tratando de eliminar la necesidad de montantes secundarios. La utilización de piezas estandar facilitó la prefabricación de la parrilla de acero estructural en escalas de hasta 2.16m de altura, simplificando en gran medida la construcción.

CORTE TRANSVERSAL

2.6

SOCIAL-MEDIAMBIENTAL

Impacto social Públicos: Según Rogers los espacios públicos son la representación física de los valores de una sociedad y por ello el mayor reto de un arquitecto es diseñar edificios que consigan activar la vida de estos espacios públicos dentro de las ciudades.

Claro ejemplo de esta preocupación es la plaza Beauborg, que Rogers diseñó para el Centro Pompidou y con la que logró integrar el edificio, no solo en la ciudad si no en la vida de los ciudadanos, que la tomaron como punto de reunión

Contribución medioambiental Se crea un volumen de aire que atrae la mirada y los pasos de los espectadores. Se crea un imán arquitectónico. Un imán que nos atrae desde el Paseo del Prado, que nos anima a llegar hasta la plaza para después ser el volumen flotante de la antigua central eléctrica el que nos atraiga hacia su interior y comprobar si de verdad está flotando en el aire, El suelo está recubierto por una estructura de triángulos de hormigón que dibujan planos de diferentes inclinaciones. La parte cubierta de la plaza tiene un falso techo también con formas triangulares, colocado según diferentes pendientes y realizado con planchas metáespectacular jardín vertical, obra de Patrick Blanc.

Este jardín cuenta con 24 metros de altura, donde 460 metros cuadrados albergan 15.000 plantas de 250 especies diferentes. Es un muro vegetal que sobrevive sin tierra, solo necesita agua y nutrientes.

Ya en el interior del edificio, destaca la escalera principal del edificio: el hueco se ensancha progresivamente de forma ascendente, en un virtuosismo de ingeniería para el que han sido utilizados moldes de goma

2.7

TEORIAS Rem Koolhaas Su trabajo se caracteriza por ser consecuente física y emocionalmente, con el contexto en dose implanta, haciendo alusión en algunas ocaciones a las situaciones socio – políticas actuales de los lugares en donde proyecta su arquitectura.

arquitecto holandes Ganador del premio Pritzker de arquitectura en el 2000 Koolhaas se interesa por las grandes escalas, por una arquitectura de lo esencial que siempre manifiesta su interés por el futuro y el cambio permanente.

De esta manera, es posible apreciar su arquitectura que, a pesar de ser abstracta y confusa, materializa su relación con el entorno y el concepto de “no lugar”, en el que el hombre que lo ocupa es incapaz de identificarse a sí mismo.

OBRAS DESTACADAS

LIBROS CASA DE MUSICA

EMBAJADA HOLANDESA

BIBLIOTECA NACIONAL DE QATAR

BIBLIOTECA CENTRAL DE SEATTLE

Koolhaas ofrece su propia interpretación de la disciplina arquitectónica. Su trabajo adopta como dogma la organización programática como medio para abordar las cualidades del espacio y las técnicas constructivas. Sin embargo, su práctica aborda la difícil cuestión de identificar una característica, un estilo y una estrategia unificadora, o lo que Foucault llama la "función de autor"

2.8

ANALISIS CONTEXTUAL (caixaforum)

UBICACION

CLIMA En Madrid, los veranos son cortos, cálidos, secos y mayormente despejados y los inviernos son muy frío y parcialmente nublados. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente varía de 0 °C a 33 °C y rara vez baja a menos de -5 °C o sube a más de 37 °C.

España

Madrid

caixaforum de madrid

EMPLAZAMIENTO Y POSICIONAMIENTO

b b

PERFIL URBANO

a

a

EQUIPAMIENTO URBANO real jardin botanico replica de la fuente de alcachofa ilustre colegio oficial de medi- SERVICIOS BASICOS cos ceip palacio valdes comisaria de distrito madrid retiro

TOPOGRAFIA EL TERRENO DONDE SE UBICA EL PROYECTO CUENTA CON UN SUELO IRREGULAR CON UNA PENDIENTE POCO PRONUNCIADA,

EMPLAZAMIENTO El proyecto presenta una infiltraciòn en el terreno incrustadose prefecta mente.

vias

5,40

12,00

5,40

22,80

corte a-a (c. de atocha)

2,40

1,80

15,00

4,80 43,20

corte b-b (p . del prado)

15,00

1,80

2,40

FORMAL(CAIXAFORUM)

2.9

Proceso volumetrico ( TRANSFORMACIÓN).

Se divide, formando 2 volúmenes : 1 -2

Forma de un paralelepípedo

1 1

2 En el volumen 1: sustracción del volumen dándole al techo una forma inclinada. (3) 2

3

3

En el volumen 1: sustracción de volumen, haciendo destajos dándole mayor realce al detalle del techo. (4) (5) (6) (7) (8 ) (9).

1 8

4 5

6 9

ESPACIOS

2.10 PRIMER NIVEL

LEYENDA:

A

Tienda - Librería Recepción Proyección de escalera

-ascensor

Área de circulación cafetería Vestíbulo + ss.hh .

Ducto de basura + guardador de limpieza..

ESPACIOS INTERIOR A OTRO: D ucto de basura + guardador de limpieza.

Vestíbulo + ss.hh

B

ESPACIO DIRECCIONAL:

A

Escalera+ ascensor

PRIMER NIVEL:

CORTES

Vestíbulo

CORTE A -A: CORTE A-A

Recepción

Proyección de escalera -ascensor

Área de circulación

Recepción Proyección de escalera -ascensor

CORTE B -B: CORTE B-B

ESPACIOS

2.10 SEGUNDO NIVEL

LEYENDA:

A

Sala de exposiciones Área de estantería Proyección de escalera

-ascensor

Recepción Ducto de basura + guardador de limpieza.

ESPACIOS INTERIOR A OTRO:

B

B

Ducto de basura + guardador de limpieza.

Vestíbulo + ss.hh

ESPACIO DIRECCIONAL:

A

Escalera+ ascensor SEGUNDO NIVEL:

CORTES

Estantería

Sala de exposiciones

Estantería

Recepción

Estantería Proyección de escalera -ascensor

CORTE A -A: CORTE A-A

CORTE B -B:

CORTE B-B

ESPACIOS

2.10 TERCER NIVEL

LEYENDA:

A

Sala de exposiciones Área de estantería Proyección de escalera

-ascensor

Ducto de basura + guardador de limpieza M ediatecas ESPACIOS INTERIOR A OTRO: Ducto de basura + guardador de limpieza.

Vestíbulo + ss.hh

B

B A

ESPACIO DIRECCIONAL: Escalera+ ascensor

TERCER NIVEL:

CORTES Estantería

CORTE A

CORTE A-A

-A:

Sala de exposiciones

M ediatecas

M ediatecas

CORTEB -B:

CORTE B-B

M ediatecas

ESPACIOS

2.10 CUARTO NIVEL A

LEYENDA: Oficinas Restaurantes Ducto de basura+ guardador de limpieza.

Proyección de escalera -ascensor

ESPACIOS INTERIOR A OTRO: D ucto de basura + guardador de limpieza.

Vestíbulo + ss.hh

B

B

ESPACIO DIRECCIONAL: Escalera+ ascensor

A

CUARTO NIVEL:

CORTES Oficinas

Restaurantes

Oficinas Proyección de escalera -ascensor

CORTE A

CORTE A-A

-A:

CORTE B -B: CORTE B-B

FUNCIÓN

2.11 PRIMER PISO

DIAGRAMA DE FLUJOS:

100 % 70% 20%

SS.HH.

Vestíbulo

Tienda + Librería

NCV

Ascensor+ escalera

PRIMER NIVEL:

Recepción

DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO :

SS.HH.

Vestíbulo

Tienda + Librería

NCV

Recepción

escalera

Cafetería

escalera

DIAGRAMA DE CIRCULACIÓN:

Ascensor+ escalera

SS.HH.

Vestíbulo

Cafetería

Tienda + Librería

NCV

Recepción

escalera

Ascensor+ escalera

Cafetería

FUNCIÓN

2.11 SEGUNDO PISO

DIAGRAMA DE FLUJOS:

100 % 70% 20%

Estantería SEGUNDO NIVEL:

Ascensor+ escalera

Sala de Exposiciones

Estantería

DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO :

Estantería

escalera

Recepción

DIAGRAMA DE CIRCULACIÓN:

Ascensor+ escalera

Estantería

Sala de Exposiciones

Estantería

escalera

Ascensor+ escalera

Sala de Exposiciones

Recepción

Estantería

escalera

Recepción

FUNCIÓN

2.11 TERCER PISO

DIAGRAMA DE FLUJOS:

100 % 70% 20%

Estantería

Ascensor+ escalera

TERCER NIVEL:

Sala de Exposiciones

Mediateca

DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO :

Estantería

escalera

Mediateca

DIAGRAMA DE CIRCULACIÓN:

Estantería

Ascensor+ escalera

Ascensor+ escalera

Sala de Exposiciones

Sala de Exposiciones

Mediateca

escalera

Mediateca

Mediateca

escalera

Mediateca

FUNCIÓN

2.11 CUARTO PISO

DIAGRAMA DE FLUJOS:

100 % 70% 20%

Ascensor+ escalera

CUARTO NIVEL:

Oficinas Cafetería

Oficinas

escalera

DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO :

DIAGRAMA DE CIRCULACIÓN:

Ascensor+ escalera

Ascensor+ escalera

Oficinas

Oficinas Cafetería

Oficinas

escalera

Cafetería

Oficinas

escalera

2.12

estructura caixaForum vigas laminadas de 5.50 m. de longitud apoyadas en ambos muros y en las columnas contiene 11 vigas transversales y 72 longitudinales, los forjados de la planta baja, viguetas metálicas y rasilla se apoyan en el techo del sotano, sustentado por una serie de arcos de medio punto sobre pilares cuadrados.

el detalle de cubierta es la decoracion simple esta hecga por estas placas moduladas en recuadros ubicadas en los vanos

los muros perimetrales son de ladrillo maziso visto con zocalo de canteria cuya fachada se matiene , las ventanas estan construidas por el arco rebajado, alijera los empujes trabajando con arcos de descarga.

2.13

Estrateguias sostenibles Hay pisos de aluminio que rinden homenaje a los minimalistas pisos rejilla de Carl Andre.

La madera se recicla a partir de piezas con los extremos astillados y se tiñó en una variedad de tonos lisos.

La mayoría de las alfombras están r ealizadas con hilos de metal para poder limpiarlas directamente con agua

Producir poca contaminación a la capa de ozono.

Incentivar el uso del transporte ecológico. buen análisis urbano para su ubicación Promover la educación sustentable Reducir la contaminación de la luz

Utilizar vegetacion tanto en el interior como exterior Utilizar un tratamiento de aguas Reducir el uso del agua en un 20%

uso de energías no renovables

Diseñada teniendo en cuenta la función y la estética, el edificio ha incorporado muchos elementos apoyando la sostenibilidad

Aprovechar la luz solar en un 90%

buena elección de sitio Ubicación Seattle, Washington, Estados Unidos

Reducir las islas de calor

2.14

TEORIAS YEANG KEN " El padre del Ecodiseño", Arquitecto planificador, ecologista, autor, teórico y nacido en Penang, Malasia se destaca por la ecológica y sostenibilidad en el diseño arquitectónico.

Integra la naturaleza en sus proyectos

la arquitectura sostenible, ha de consistir en proyectar con la naturaleza de una manera ambientalmente responsable, al tiempo que ha de suponer una contribución positiva. Conseguir simultáneamente esos dos objetivos mediante el proyecto es, probablemente, el mayor reto

Aprovecha al maximo su entorno y sus variables

RENZO PIANO Arquitecto italiano que impactó en el curso de la arquitectura moderna. gracias a sus diseños innovadores que establecen una relación entre el marco geográfico y cultural en el que están asentados sindo algunos de ellos proyectos con direccion ala sostenibilidad

TJIBAOU CENTRO CULTURAL

HOSPITAL INFANTIL

combina la forma y el entorno de sus proyectos

EVE MUSEO aprovecha perfedtamente los estados del clima LA BOLLA

y del entorno

utiliza materiales del entorno para adptarse a ese mismo

proyecta con estrateguias sostenibles

contextualizacion

3.1 contextualizacion

CLIMA En Arequipa, los veranos son cortos, cómodos, áridos y parcialmente nublados y los inviernos son cortos, frescos, secos y nublados. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente varía de 9 °C a 23 °C y rara vez baja a menos de 7 °C o sube a más de 25 °C. PERU

AREQUIPA

EL LUGAR ELEJIDO CUENTA CUENTA CON UN AREA DE 1500 M2 APRO- PERFIL URBANO XIMADAMENTE LA CUAL QUEDA EN UNA ESQUINA QUE LIMITA CON LA CALLE LA MARINA Y LA CUADRA PALACIO VIEJO , ESTE LUGAR ANTERIORMENTE ERA UNA CASONA QUE POSTERIORMENTE SERIA ABANDONADO. LO QUE SE PIENSA REALIZAR ES UN RECICLAJE DE EDIFICIO UTILIZAN- EMPLAZAMIENTO Y POSICIONAMIENTO DO LA MAYOR CANTIDAD DE MATERIALES QUE YA PREEXISTEN ALLI COMO TAMBIEN SU ESTRUCTURA PARA CREAR UNA BIBLIOTECA A LA CUAL PUEDAN IR TODAS LAS PERSONAS DE LA CIUDAD Y ASI DAR UN NUEVO USO A UN LUGAR QUE QUEDO EN EL OLVIDO

b b a

TOPOGRAFIA EL TERRENO DONDE SE UBICA EL PROYECTO CUENTA CON UN SUELO IRREGULAR CON UNA PENDIENTE POCO PRONUNCIADA,

a 54 m2

0m

3m

VIas

32 m2

EQUIPAMIENTO URBANO 3.20

skate part super mercado museo escuela carlos bacaflor hostal viajer

6.60

6.60

4.00

3.20

29.05

SERVICIOS BASICOS

corte a-a

1.80

corte b-b

7.00 10.60

1.80

5.45

3.2

DEMARCACION DEL LUGAR

el terreno cuanta con 2000 metros cuadrados y tiene tres colindantes hacia tres de sus lados y solo su fachada principal da hacia la calle

pue a

bo

log

nes

lle

la

i

ca

ca lle

la

ma rin

ma rin

a

nte

67

m 30

leyenda area del terreno plano contextual

m

3.3

usuario

El usuario de la biblioteca es aquella persona que necesita información para el desarrollo de sus actividades profesionales, de estudio, de ocio, etc., y recurre a la biblioteca para localizar dicha información.

EL USUARIO DE LA BIBLIOTECA QUE DISEÑAREMOS POSTERIORMENTE ALBERGARA A JOVENES ESTUDIANTES O NO, QUE SE ENCUENTREN APROXIMADAMENTE ENTRO LOS AÑOS DE 16 A 30 AÑOS DE EDAD, YA QUE CERCA DEL TERRENO ELEGIDO TENEMOS 2 CENTROS DE ESTUDIO SUPERIOR CERCANOS

TRAMA URBANA

CRUZ

VERD

E

AV. LA

MA RI

NA

4.1

C . SA

N AGU

RINA

CRU Z

VE

RDE

STIN

C.PAL A

CRE

IEJO

C . SU

AV.LA MA

CIO V

C.PAL A

CIO V

O VIEJO

RINA

RE C.PAL A

ONE

C . SUC

QUIÑ

CIO V

S

C . con

CRE

SUELO

IEJO

C . con

SUELO

C . SU

RDO

VERD E

ELA

CRUZ

E AB

CRU

C.PALAC I

AV.LA MA

AV. J OS

Z VE

RDE

IEJO

EL AREA APROXIMADA ES DE 1500 M2 QUE SE ENCUENTRA UBICADA ENTRE LAS CALLES LA MARINA Y LA CUADRA PALACIO VIEJO DE LA CIUDAD DE AREQUIPA.

4.2

IDENTIFICAR EQUIPAMIENTOS

2% 2

LEYENDA centros comerciales COLEGIOS super mercados HOTELES areas verdes

MUSEOS CENTROS DE SALUD RESTAURANTES TIENDAS vivieNDAS

11% 7% 1%

37% 37%

23% 5%

3% 10% 1%

4.3

TOPOGRAFIA

la topografia del lugar es irregular y por cada curva de nivel aumenta un metro.

A 3 69

18

36 6 54 6

B

12

30

1

B

18 6

6 24

45

12

12

24

18 3

24

36

18 12

30

LEYENDA CURVAS DE NIVEL TERRENO ELEJIDO

CORTE B-B

4.5 % DE PENDIENTE EN EL TERRENO DEL PROYECTO 0m

3m

CORTE A-A

A

30 6

4.4

VEGETACIÒN

LEYENDA VEGETACIÒN

RIOS

4.5

CAMINOS PEATONALES

LEYENDA CAMINOS PEATONALES

4.6

TIPOLOGÍA DE EDIFICACIÓN

9% LEYENDA 1 PISO 2 PISOS 3 PISOS 4 PISOS

5 PISOS 6 PISOS 7 PISOS

15%

40%

6% 5% 5%

20%

4.7

MATERIALES

0.5%

LEYENDA

14%

PIEDRA 18% MATERIAL NOBLE 65% ABOBE 14% OTROS 0.05%

18%

60%

puntos criticos

CRUZ

VERD

E

AV. LA

MA RI

NA

4.8

C . SA

N AGU

RINA

CRU Z

VE

RDE

STIN

C.PAL A

CRE

IEJO

C . SU

AV.LA MA

CIO V

C.PAL A

CIO V

O VIEJO

RINA

RE C.PAL A

ONE

C . SUC

QUIÑ

CIO V

S

IEJO

C . con

SUELO

CRE C . con

SUELO

leyenda trafico vehicular trafico peatonal puntos de inseguridad

C . SU

RDO

VERD E

ELA

CRUZ

E AB

CRU

C.PALAC I

AV.LA MA

AV. J OS

Z VE

RDE

IEJO

5.1

planos 2342

2343

2344

2346

2345

CAL LE P TE. BOL OG NES I 99

10 10 11 11 12 12 13 13

88

14 14 15 15 16 16

17 17

77 66

55 44 33 22

MA RIN A

11

17 17

16 16 15 15

14 14 13 13 12 12

11 11 10 10

99 88 77

66 55 44 33 22

30.0 0

AV. LA

11

67,0 0

PRIMER PISO

SEGUNDO PISO

54,00 5,58

2,00

5,51

2,00

5,62

2,00

5,57

2,00

2,44

2,78

2,00

5,95

2,00

2,87

17 16 15 14 13 12 11 10

9

8

8

7

7

6

6

7,80

5

8,00

16,40

10 11 12 13 14 15 16 17

9

5

4

4

3

3

2

2

1

1

37,30 54,00

7,80

16,56

8,00

2,00

8,00

3,45

7,90

TERCER PISO

5.2

CORTES Y ELEVACIONES

CORTES 1

2

3

4

5

NTT + 12.61

NPT + 8.42

NPT + 8.22

NPT + 8.42

NPT + 8.42

NPT + 4.22

NPT + 4.22

NPT + 4.22

NPT + 4.22

NPT + 0.00

NPT + 0.00

NPT + 0.00

NPT + 0.00

NTT + 8.41

corte a-a A

B

C

D

E

F

G

corte b-b ELEVACIONES 1

2

3

4

5

NTT + 12.61

NPT + 8.42

NPT + 8.62

NTT + 8.41

NPT + 0.00

elevacion frontal

H

5.3

MAQUETA

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

6.1 NORMAS ENTIDAD

CATEGORÍA

SUB.CATEGORÍA

NORMA REFERIDA

LUGAR

DESCRIPCIÓN

RNE

SERVICIOS COMUNALES

Capitulo I :Aspecto generales

Articulo 1 A:090

Perú

Se domina edificacionespara servicios comunales aquella destinadasa desarrollar actividadesde servicios públicos complementarios.

RNE

SERVICIOS COMUNALES

Capitulo I :Aspecto generales

Articulo 2 A:090

Perú

Están comprendidasdentro de los alcances de la presente norma según el tipo de edificación:SERVICIOS CULTURALES.

RNE

SERVICIOS COMUNALES

Capitulo II: Condicionesde habilidadesy funcionalidad

Articulo 8 A:090

Perú

Deben contar con iluminación natural o artificial suficiente para garantizarla visibilidad de los bienes y prestación de servicios.

RNE

SERVICIOS COMUNALES

Capitulo II: Condicionesde habilidadesy funcionalidad

Articulo 11 A:090

Perú

Calculo de salidas de emergencia, pasajes de circulación de personas, según su ocupación: BIBLIOTECAS ÁREA DE LIBRO: 10.00M2 por personas.

BIBLIOTECAS SALAS DE LECTURA: 4.5M2 por personas.

RNE

SERVICIOS COMUNALES

Capitulo II: Condicionesde habilidadesy funcionalidad

Artículo 7 A:090

Perú

El ancho de escalera será calculado en función del numero de ocupantes. Las edificaciones de tres pisos o más y con plantassuperiores a las 500.00 M2 deberán contar con una escalera de emergencias adicionalesa la escalera de uso general ubicada de manera que permita una salida de evacuación alternativa.

RNE

SERVICIOS COMUNALES

Capitulo II: Condicionesde habilidadesy funcionalidad

Articulo 9 A:090

Perú

Las edificaciones para servicios comunales deben contar con una ventilación natural y artificial.

El área mínima de los vanos que abren deberá ser superior al 10% del área del ambiente que ventilan

RNE

SERVICIOS COMUNALES

capitulo IV: Dotación de servicio

Articulo 16: A:090

Perú

Los servicios higiénicos para personas con discapacidad serán obligatorios a partir de la exigencia de contar con tres artefactos por servicios, siendo uno de ellos accesible a personas con discapacidad.

RNE

REQUISITOS DE SEGURIDAD

Capitulo I: Condiciones Generalidades

ARTICULO 1 A:130

Perú

Las edificaciones de acuerdo con u tipo de uso y cantidad de ocupantes deben cumplir con requisitos de seguridad y prevención.

RNE

ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Capitulo I: Condiciones Generalidades

Articulo 1 A:120

Perú

Establece las condicionesy especificaciones técnicas mínimas de diseño para edificaciones, a fin que sean accesibles para todas las personas.

RNE

ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Capitulo II: Ámbito de aplicación

Articulo 2 A:120

Perú

Técnica es de aplicación obligatoria para todaslas edificacionesdonde se presten servicios con atención al público.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

6.1 ENTIDAD

CATEGORÍA

SUB.CATEGORÍA

NORMA REFERIDA

LUGAR

DESCRIPCIÓN

SEDESOL

Secretaria de Educación Pública (SEP)

Tomo I: educación y cultura

Articulo 38

VII. - Organizar, administrar y enriquecer sistemáticamente las bibliotecasgenerales o especializadasque sostenga la propia secretaría.

SEDESOL

Consejo Nacional para Cultura y las Artes ( CONACULT)

Tomo I: educación y cultura

Articulo 2

V. - Organizar la educación artística, bibliotecaspúblicasy museos, exposiciones artísticas, y otros eventos de interés cultural.

SEDESOL

Institución Nacional de Antropología e Historia ( INAH)

Tomo I: educación y cultura

Articulo 2

XIII. - Establecer, organizar, mantener administrar y desarrollar museos, archivos y bibliotecasespecializadosen los campos de su competencia señalados en la ley.

SEDESOL

Sistema normativo de equipamiento urbano

Tomo I: educación y cultura

Cedulas normativas biblioteca publica municipal

México

Los metros construidos por unidad básica de servicios (UBS) es de 4.2 m2 por silla de lectura, de terreno 11.25m2 y un estacionamiento porcada 24 silla. En cuanto a rampas deben tener de 1% a 5%.

SEDESOL

Sistema normativo de equipamiento urbano

Tomo I: educación y cultura

Biblioteca publica municipal

México

Edificacionesdestinada a personas con intereses intelectualeso de información con servicio de estudio interno o préstamo domiciliario. Este elemento es recomendado por zonas urbanos de 2500 pobladores.

SEDESOL

Sistema normativo de equipamiento urbano

Tomo I: educación y cultura

Biblioteca publica municipal

México

El espacio arquitectónico debe estar formado por salas de lectura y acervo para niños y adultos, vestíbulo. Control, sanitarios, estacionamiento y espacios abierto.

SEDESOL

Sistema normativo de equipamiento urbano

Tomo I: educación y cultura

Cedulas normativas biblioteca publica municipal

México

Los metros construidos por unidad básica de servicios (UBS) es de 4.2 m2 por silla de lectura, de terreno 11.25m2 y un estacionamiento porcada 24 silla. En cuanto a rampas deben tener de 1% a 5%.

SEDESOL

Sistema normativo de equipamiento urbano

Tomo I: educación y cultura

Biblioteca publica municipal

México

Edificacionesdestinada a personas con intereses intelectualeso de información con servicio de estudio interno o préstamo domiciliario. Este elemento es recomendado por zonas urbanos de 2500 pobladores.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

6.1 ENTIDAD FEDERACIÓ N INT. DE ASOCIACIO NES BIBLIOTECA RIAS IFLA

IFLA FEDERACIÓ N INT. DE ASOCIACIO NES BIBLIOTECA RIAS

CATEGORÍA

SUB.CATEGORÍA

Pautas para una biblioteca pública

Sección de bibliotecas publicas de la FIAB

El papel y la finalidad de la biblioteca publica Atender las necesidades de los usuarios Pautas para bibliotecas publicas

Finalidad de la biblioteca publica

NORMA REFERIDA Normas de la FIAB para bibliotecas publicas

LUGAR

DESCRIPCIÓN

Internacio Espacios para estudiar. No existe norma recomendad. nal En el caso de área para el personal se agrega un 20% a la superficie de los departamentos públicos un aproximado de 10 -12 m2 por miembro.

La función social de la biblioteca publica

Internacio Debe desempeñar un importante papel como espacio nal publico y como lugar de encentro, lo cual es especialmente importante en comunidades donde la población cuenta con escasos lugares de reunión.

Internacio Deben facilitar el acceso de esos servicios a todas las nal personas, incluidas las que tienen dificultades para leer.

Sección de bibliotecas publicas de la FIAB

Norma de la FIAB para bibliotecas publicas

Internacio En bibliotecas que atienden a una población superior a los nal 20000 habitantes se considera 1 silla por 3000 habitantes y debido a que en las localidades pueden variar mucho se debe considerar 3m2 por silla.

Presentación de servicios

FEDERACIÓ N INT. DE ASOCIACIO NES BIBLIOTECA RIAS

Sección de bibliotecas publicas

Capitulo 3: atender las necesidades de los usuarios

3.10.4 el diseño de la biblioteca

Internacio Las bicicletasdeben garantizar un acceso fácil a todos los nal usuario: La entrada ha de ser claramente visible. Se deben evitar las escaleras en la medida de lo posible.

FEDERACIÓ N INT. DE ASOCIACIO NES BIBLIOTECA RIAS

Pautas para bibliotecas publicas

Sección de bibliotecas publicas de la FIAB

Normas dela FIAB para bibliotecas publicas

Internacio Espacios para circulaciones para zonas comunes o para nal circulación se concede de 10% a 15% para uso público y 20% a 25% para el personal.

CUADRO TIPO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS

ACADÉMICAS

ESPECIALIDADE S

DE USUARIOS POR TIPOS DE BIBLIOTECAS

OCUPACIÓN Estudiantes Profesionales Obreros Empleados Profesores Amas de casas

Estudiantes de primaria Secundaria medio superior Superior Universidades investigadores Investigadores Profesionales profesores

NIVEL ACADEMICO Bajo Medio Superior

ASISTENCIA

EDAD

Asidua y esporádica

6 a 12 años 13 a 18 20 de adelantes (todas edades)

Va de acuerdo al curso

Asidua

8 año en adelante.

Superior

Asidua

24 años en adelante

6.2

MANIFIESTO

¿QUÉ SE VA HACER?

IMPORTANCIA

Se restaurara una edificación en mal estado logrando convertirla en una biblioteca funcional respetando las normas dictadas por el RNE

¿cual es su transcendencia para la sociedad ? el reciclaje de un patrimonio cultural trascenderá en la ciudad incentivando a varias personas a aplicarlas mismas estrategias

¿POR QUÉ SE VA HACER? para logar dar vida y un nuevo uso a una edificación en mal estado reciclando y permitiendo que sea una edificación sostenible y aportar ala ciudad un lugar de aprendizaje

¿PARA QUE SE VA HACER?

BENEFICIO preservación de un patrimonio Sostenibilidad de la edificación Reciclado de un edificio diseño de una nueva construcción Confort para los ciudadanos

para preservar un patrimonio y también para brindar a ciudadanos un lugar de aprendizaje abierto a un publico específico CONVENIENCIA ¿CÓMO SE VA A REALIZAR? el proyecto se realizara con el reciclaje y el previo análisis de un edificio en estado abandonado se rediseñara este mismo para convertirse en una biblioteca todo tomando en cuenta las normativa del RNE

¿para q sirve ? para de tener una biblioteca donde refuercen sus conocimientos y concientizando la preservación de sus patrimonios

BENEFICIARIOS NECESIDA ¿ayuda a resolver un problema? ayuda a incentivar a los ciudadanos cuiden su patrimonio cultural también incentiva a dar un nuevo uso alas edificaciones que están en estado abandonado,

¿quienes se benefician ? los beneficiarios de dicha restauración serán los jóvenes entre 17 a 30 años, se tendrá materia y áreas especificas para esa variedad de personas

7

ZONAS

A D M I N I S T R A C I O N

programacion

ESPACIO

Recepción

M2/PERS.

MOBILIARIO

ÁREA TECHADA

N° DE UNIDADES

ÁREA TOTAL TECHADA

ÁREA NO TECHADA

4

Escritorio, 1 silla,

16

1

16

0

5

Sillon de tres cuerpos y mesa de centro

20

1

20

0

Fisiológicas

2.5

W. Lavado.

16

1

16

0

Dirigir

10

Escritorio, 1 sillon, 2 sillas, 1 estante, 1 sillon de dos cuerpos.

20

1

20

0

W. Lavado.

3

SUB-ESPACIO

USUARIO

ACTIVIDAD

NECESIDAD

Secretaría

SecretarÍa

Recibir al publico

Información

Estar

Público

Estancia

Esperar

S.H.

Secretaria y público

Aseo personal

Oficina

Director y público

Dirigir y coordinar activ.de instit.

Dirección S.H.

ESPACIO

Area de selección y adquisiciones A r e a s

areas comunes

areas de estudio auditorio libre

Director

Aseo personal

ESPACIO

hemeroteca

zonas interactiva s

SUB-ESPACIO Area de selección Area de adquisiciòn S.H.

USUARIO

ACTIVIDAD

personal selección de autorizado libros personal almacèn de libros autorizado personal Aseo personal autorizado

NECESIDAD

eventual

selección almacèn

2

3

Fisiológicas

1

20

0

40

0

2.5

W. Lavado.

3

1

3

0

9.3

4 sillon, 2 mesas de centro mesas

público

aprendisaje

leer

15

18

2.5

público

aprendisaje

trabajo grupal

4

4

publico

expo

expo

30

40

publico

cocio

ocio

ludoteca

juegos de mesa

publico

dibujo

artistico tecnico

publico publico

computaciòn

computaciòn

publico

0

SEDESOL AREA 40M2

0

SEDESOL AREA 78M2

cubiculos y mesas

60

2

120

0

2.5

escritorios

50

4

200

0

2.5

sillas y escenario

150

1

150

eventual

30 %:

M2/PERS.

N° DE UNIDADES

ÁREA TOTAL TECHADA

ÁREA NO TECHADA 0

2.5

escritorios estantes

40

1

40

0

PLAZOLA AREA 80M2

8 8

2.5 2.5

escritorios estantes escritorios estantes

40 40

1 1

40 40

0 0

PLAZOLA AREA 75M2 PLAZOLA AREA 75M2

ficha antropométrica

9

2.5

maquinas y escritorios

40

1

40

0

PLAZOLA AREA 80M2

ficha antropométrica

330.00 99.00 429

0.00

aprendisaje

8

AFORO Permanente

eventual

2

3

Fisiológicas

2

120

40

3

120

0

SEDESOL AREA 100M2

30

3

90

0

PLAZOLA AREA 80M2

30 %:

0

ÁREA TECHADA

N° DE UNIDADES

ÁREA TOTAL TECHADA

ÁREA NO TECHADA

REGLAMENTO

OBSERVACIONES

2.5

W. Lavado.

24

2

48

0

PLAZOLA AREA 4M2 POR BAÑO

ficha antropométrica

2.5

W. Lavado.

4

2

8

0

PLAZOLA AREA 20% X M2 POR PERSONA

ficha antropométrica

PLAZOLA AREA DE UN VEHICULO 12M2

ficha antropométrica

público

estacionamiento

estacionarse

7

9

16

autos

100

1

100

0

publico

estacionamiento

estacionarse

4

4

16

autos

50

1

50

0

206.00 61.80 267.8

0.00

2569.5

AREA TOTAL DE 3 PISOS

2940

ficha antropométrica

MOBILIARIO

publico

SUBTOTAL: CIRCULACIÓN Y MUROS ÁREA TOTAL:

SEDESOL AREA 100M2

M2/PERS.

personal

AREA DE ZONAS

OBSERVACIONES

8

8 8

SUBTOTAL: CIRCULACIÓN Y MUROS ÁREA TOTAL:

TOTAL AREA DE ACTOS

REGLAMENTO

sillas

8

investigar

ÁREA TECHADA

926.30

escritorios y estantes

aprendisaje aprendisaje

aprendisaje aprendisaje

MOBILIARIO

653.00 195.90 848.9

2.5

aprendisaje

aprendisaje

Fisiológicas

PLAZOLA AREA 70M2

2.5

6

Aseo personal

ficha antropométrica

60

10

publico

ficha antropométrica

EscritorioS, sillaS, estanteS.

8

interactuar aprendisaje

Aseo personal

60 60

4

multiple interactuar

S.H publico

publico

3 1

0

OBSERVACIONES

SEDESOL AREA 80M2

60

2.5

NECESIDAD

REGLAMENTO

20

6

4

ACTIVIDAD

S.H discapacitados

AFORO Permanente

aprendisaje

USUARIO

SEDESOL AREA 60M2

8000 SUBTOTAL: CIRCULACIÓN Y MUROS ÁREA TOTAL:

SUB-ESPACIO

ÁREA NO TECHADA

1

2.5

público

ÁREA TOTAL TECHADA

20

18

publico

N° DE UNIDADES

40

10

SUM

ÁREA TECHADA

10 estantes

8

medioteca

0.00

2.5

15

aprendisaje

75.00

2.5

comer

NECESIDAD

0

Escritorio, 1 silla, 3 estante.

Fisiològuicas

ACTIVIDAD

3

MOBILIARIO

comer

USUARIO

1

M2/PERS.

descansar

SUB-ESPACIO

OBSERVACIONES

22.50 97.5

público

mediateca

Estacionamient o

AFORO Permanente

REGLAMENTO

PLAZOLA AREA 22.30

30 %:

publico

usos multiples

servicio

3

Estar

publico

S.H publico

2

cafeteria areas lectcura formal areas de trabajo grupal auditorio espacios abiertos

hemeroteca

ESPACIO

3

SUBTOTAL: CIRCULACIÓN Y MUROS ÁREA TOTAL:

TOTAL AREA DE ACTOS

ZONAS

1

Fisiológicas

TOTAL AREA DE ACTOS

ZONAS

eventual

1

TOTAL AREA DE ACTOS

ZONAS

AFORO Permanente

30 %:

ADMINISTRACION

2.1

SECRETARIA + ESCRITORIO + SILLAS + ESTANTE

RECIBIR PUBLICO

POR ACTIVIDAD

CORTE

4.00 B3

B

B1 B3

B2

B3

CORTE A-A'

4.00

ESCRITORIO

B1 B3 A

A B2 B

CORTE B-B'

MOBILIARIO

escritorio

estante

B1

MOBILIARIO

silla NOMBRE

COD. B1 B2

escritorio estante

B3

silla

ANCHO (ml)

ALTO( ml) 0.85

0.60 0.50

2.50 0.50

PROFUNDIDAD (ml) 2.10 2.95

0.65

0.50

B3

B2

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS

A.CIRCULACION (m2)

A.MOBILIARIO (m2)

ADMINISTRACIÓN- SECRETARIA

ÁREA DEFINIDA

A.TOTAL (m2)

ARTICULACIÓN

1 8.18m2

ESPECIFICACIÓN

16.00m2

16.00m2

7.83m2

ESTAR+SILLON TRES CUERPOS+SILON UN CUERPO+MES DE CENTRO

POR ACTIVIDAD

CORTE

5.00

ESTANCIA

B

B1

B3

4.00

B2

A

A

CORTE A-A'

SILLÓN

B

CORTE B-B'

MOBILIARIO

MOBILIARIO sillón 3 cuerpos

B1

mesita de centro

B2

sillón de 1 cuerpo

NOMBRE

COD. B1 B2

sillón de 3 cuerpos mesita de centro

B3

sillón 1 cuerpo

ALTO( ml) 0.80 0.45 0.80

ANCHO (ml) 0.90 0.60

PROFUNDIDAD (ml) 2.10 0.90

0.90

0.90

B3

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

administración - estar

A.CIRCULACION (m2)

A.TOTAL (m2)

3 8.50m2

11.0m2

20.00m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

20.00m2

ADMINISTRACION

2.1

SS.HH + LAVATORIO + INODORO

ASEO PERSONAL

POR ACTIVIDAD

CORTE

3.50 B

B1

B1

B2

CORTE A-A'

4.60

LAVATORIO

B2

B1

B1

A

A

B

CORTE B-B' MOBILIARIO lavatorio

MOBILIARIO

inodoro

B1

COD. B1 B2

NOMBRE

ANCHO (ml)

ALTO( ml) 0.75

inodoro lavatorio

0.40 0.35

0.85

PROFUNDIDAD (ml) 0.60 0.45

B2

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS

A.CIRCULACION (m2)

A.MOBILIARIO (m2)

ADMINISTRACIÓN- SS.HH

A.TOTAL (m2)

1 7.00m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

16.00m2

16.00m2

9.00m2

OFICINA +SILLON TRES CUERPOS+ESCRITORIO+ESTANTE

POR ACTIVIDAD

CORTE

4.00

DIRIGIR

B4

B4

B2 B3 B1 B2

5.00

CORTE A-A'

B2

ESCRITORIO

B3 B1 B2

CORTE B-B' silla

MOBILIARIO

estante

MOBILIARIO

escritorio

NOMBRE escritorio

COD. B1 B2

sillón 3 cuerpos

silla estante sillón 3 cuerpos

B3 B4 B1

B2

B3

ALTO( ml) 0.85 0.50 2.50 0.80

ANCHO (ml)

PROFUNDIDAD (ml)

0.50

2.10 0.50 2.95

0.90

2.10

0.60 0.65

B4

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

administración - directorio

A.CIRCULACION (m2)

A.TOTAL (m2)

1 9.50m2

10.0m2

20.00m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

20.00m2

SALA DE DIBUJO

2.1

SALA DE DIBUJO

POR ACTIVIDAD

CORTE

DIBUJAR

B 5.20 2.60

2.60 .60

B1

A

3.60

B1

B1

B2

B2

2.40

CORTE A-A'

A

MESA

.60 B1

.60

.90

1.60

1.60

.60

B2

B CORTE B-B' MOBILIARIO MOBILIARIO

VEHICULO

COD. B1 B2

B1

NOMBRE

ALTO( ml) 0.60

mesa silla

0.80

ANCHO (ml) 1.00 0.45

PROFUNDIDAD (ml) 2.00 0.50

B2

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

SALA DE DIBUJO

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

A.CIRCULACION (m2)

10.00m2

2.50 m2

A.TOTAL (m2)

6 7.50 m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

20.00 m2

2.1

FICHA ANTROPOMÉTRICA COCINA DE CAFETÍN

A

0,77 0,80

B2

0,93

A

0,91

B3

2,10

5,69

5,69

2,61

2,78

1,10

0,60

0,78

1,20

0,60

4,90 0,60

B1

0,71

1,00

COCINAR

B1

CORTE

2,50

1,01

0,60

0,60

4,90 1,00

0,60

1,70 0,60 1,10

1,11

POR ACTIVIDAD

1.00

1.86

CORTE A_A

1,70

B

0,60

B

2,50

1,00

0,60

0,60

2,29

0,94

0,80

1,01

0,60

B3

0,60

0,71

ALMACENAR

1,60 0,60

0,60

1,00

1,00

CORTE B_B

4,90

1,54

MOBILIARIO

MOBILIARIO

NEVERA

COCINA

FREGADERO

COD. B1 B2 B3

B1

NOMBRE

ANCHO (ml)

ALTO( ml) 0.92 0.30 1.28

cocina fregadero nevera

PROFUNDIDAD (ml)

1.00 1.20

0.70 0.50 0.71

0.71

B2

B3

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

A.CIRCULACION (m2)

ÁREA DEFINIDA

A.TOTAL (m2)

ARTICULACIÓN

2

Cocina de cafetería

9.50m2

28.00m2

27.88m2

8.50m2

S.H DISCAPACITADOS

POR ACTIVIDAD

ESPECIFICACIÓN

CORTE 5,15

5,25 0,90

0.50

0,90

0,90

0,65

0,75 0,77

1,80

0,130,64 0,77

0,80

B

0,90

0,81

1,13

0,90

0,55

1,80

A

B2

0,81

0,90

0,99

B

0,77

1,13

2,50

1,90

0,45

0.50

Lavamanos

0,90

CORTE A_A

A

2,40 0,60

1,80

B1 0,81

Inodoro

1,90

CORTE B_B

MOBILIARIO MOBILIARIO

Inodoro

Lavamanos COD. B1 B2

NOMBRE

ALTO( ml) 0.20

Inodoro Lavamanos

0.46

ANCHO (ml) 0.50 0.40

PROFUNDIDAD (ml) 0.65 0.68

B2

B1

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

S.H discapacitados

A.CIRCULACION (m2)

A.TOTAL (m2)

4 1.79m2

1.62m2

9.45m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

40.00m2

INTERNET

2.1

POR ACTIVIDAD

INTERNET + CUBÍCULOS + SILLAS + COMPUTADORAS

CORTE

5.00 A

B1 B1

B3 B2

B1

B2

B3

B1

B2 B2

B3

B1

B3

B1

B3

B1 B3

B3

B3

B2

B2

B1

B1

CORTE A-A'

B3

B1

10.00

B2

B3

B3 B2 B1

B3

B1

ESCRITORIO

B1

B2

B3 B2

B1

B2

B3 B B2

B1

B

B3

CORTE B-B'

A

cubículos

MOBILIARIO

B3 B1

B2

INTERNET

B2

B2

B1

B3 B2 B1

B1

B1

B2

B3 B2

B2

B3

B2

B3

B1

computadora

MOBILIARIO

silla

NOMBRE

COD. B1 B2

cubículos computadora

B3

silla

ALTO( ml) 0.70 0.25 0.50

ANCHO (ml) 0.70 0.03 0.65

PROFUNDIDAD (ml) 1.00 0.35 0.50

B3

B2

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES INTERNET

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

A.CIRCULACION (m2)

26.00m2

24.00m2

A.TOTAL (m2)

1 50.00m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

50.00m2

2.1

ADMINISTRACIÓN lectura formal + cubículos + mesas + sillas

POR ACTIVIDAD

CORTE

6.00

B1

B2

B1

B1

B1 B1

B1

B1

B2

B2

B1

B1

B1 B1

B1 B1

APRENDIZAJE

B1

B3

B3

B1

B1

B3

B3

B1

B1

B3

B3

B1

B1

B2 B1 B1

10.00

B1

B3

B3

B1

B3

B1

CORTE A-A' B1

B3

A

A B3

B3

B1

MESA

B1

MOBILIARIO

silla

mesa

B1

MOBILIARIO

cubículos NOMBRE

COD. B1 B2

silla mesa

B3

cubículos

ANCHO (ml) 0.65 1.00

ALTO( ml) 0.50 0.70 0.70

PROFUNDIDAD (ml) 0.50 1.00

0.70

1.00

B3

B2

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES área de lectura formal

A.MOBILIARIO (m2)

A.CIRCULACION (m2)

22.82m2

37.18m2

ÁREA DEFINIDA

A.TOTAL (m2)

ESPECIFICACIÓN

ARTICULACIÓN

1

60.00m2

60.00m2

ESTAR+SILLON TRES CUERPOS+SILON UN CUERPO+MES DE CENTRO

POR ACTIVIDAD

CORTE

5.70 B B2

B2

B2

B2

B2

B2

B2

B2

B2

B2

B2

B2

B3

B3 B1

B1

B1

B1

A

A

B3

4.30

CORTE A-A'

B3

LAVATORIO

ASEO PERSONAL

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS

B1

B1

B1

B1 B

CORTE B-B' MOBILIARIO MOBILIARIO

lavatorio

B1

inodoro

urinario

NOMBRE

COD. B1 B2

lavatorio inodoro

B3

urinario

ALTO( ml) 0.85 0.75 0.36

ANCHO (ml) 0.35

PROFUNDIDAD (ml) 0.45 0.60

0.40 0.42

0.70

B3

B2

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

SS.HH PUBLICO

A.CIRCULACION (m2)

A.TOTAL (m2)

3 9.00m2

15.0m2

24.00m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

24.00m2

S.U.M

2.1

POR ACTIVIDAD

s.u.m + escritorio + sillas + proyector

CORTE

5.00 A B2

B2 B1

B2

B2

B3

B3

B3 B3

B3

B3

B3

B3

B3

B3

B3

B3

B1

ESTANCIA

CORTE A-A' B4

B3

B3

B3 B3

B3

B3

B3

B3

B3

B3

B3

B3

8.00

B

ESCRITORIO

B

B4

CORTE B-B' A

MOBILIARIO silla

proyector

silla

MOBILIARIO

escritorio

B1

B3

B2

NOMBRE

COD. B1 B2

escritorio silla

B3 B4

proyector silla

ALTO( ml) 0.85 0.50 0.09 0.50

ANCHO (ml) 0.60 0.65 0.24 0.60

PROFUNDIDAD (ml) 2.10 0.50 0.30 0.50

B4

CUADRO DE ÁREAS AMBIENTES

S.U.M

ANTROPOMETRÍA

USUARIOS A.MOBILIARIO (m2)

A.CIRCULACION (m2)

15.60m2

24.4m2

10

A.TOTAL (m2)

40.00m2

ÁREA DEFINIDA ARTICULACIÓN

ESPECIFICACIÓN

40.00m2

8

conclusiones

El proyecto que se reciclará tendrá que contar con estrategias que se han visto en los ejemplos asignados y la previa investigación de estos mismos tanto como estrategias proyectuales y estrategias de diseño todo esto para poder favorecer al confort del ser humano y del medio ambiente intentando generar bajo impactó ambiental haciendo que nuestros proyectos tengan o cuenten con un alto índice de sostenibilidad tengamos en cuenta que el reciclaje arquitectónico del edificio a diseñar busca que esta edificación tenga un nuevo uso de vida logrando preservar la historia que este contenía como patrimonio cultural para la zona o ciudad donde este se encuentra. Cabe recalcar que debemos tomar en cuenta las diferentes teorías de sostenibilidad y reciclaje arquitectónico publicados por diferentes arquitectos donde estas teorías pueden ayudar ala mejor compresión del logro del reciclaje arquitectónico.

link del video

https://drive.google.com/file/d/1QIn4EMs5CuEZDy6MAwDoEzvc9Tvk5uub/view?usp=sharing