PORTAFOLIO Estructuras 2_KAZMIERSKI

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PORTAFOLIO ESTRUCTURAS II

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2 0 2 2 - 2 S E C C I Ó N 6 2 4 I V A N R A U L I Z Q U
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K A Z M I E R S K I
I E R D O C A S A F R A N C A Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura Área de Comunicaciones
TABLA DE CONTENIDO 08 12 PC 01 18 CENTROIDES CG 1, CG 8, CG 10 TAREA 03 EJERCICIO N° 3 METRADO DE CARGAS CG 1, CG 8, CG 10 04 TAREA 01 EJERCICIO N° 1 INFOGRAFIA CG 1, CG 8, CG 1O TAREA 02 EJERCICIO N° 2 MARCOS Y ARMAZONES CG 1, CG 8, CG 10
PC 03 INFORMACIÓN DEL CURSO METRADO DE CARGAS CG 1, CG 8, CG 10 28 36 38 22 PC 02 MARCOS CG 1, CG 8, CG 10 QR FORMATO LIBRO CURRÍCULUM VITAE 39 REFLEXIÓN FINAL

TAREA 01

EJERCICIO N° 1 INFOGRAFIA

CG 1, CG 8, CG 1O

Para la tarea 01 del curso, deben desarrollar una infografía en digital, en fomato A3 o doble A4 sobre unos de los conceptos de la presentación de la semana 01 del curso (Conceptos estructurales) y enviarlo por correo.

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REFLEXIÓN

Este primer trabajo fue una buena introducción al curso, ya que esta vez veriamos temas teóricos y no solo practicos Al hacer esta infografía, pude familiarizarme con las epatas y mas que todo con la distribución de fuerzas en una estructura, algo que usaría a lo largo del ciclo,

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TAREA 02

EJERCICIO N° 2 MARCOS Y ARMAZONES

CG 1, CG 8, CG 10

Para la tarea 02 del curso, deben resolver el ejercicio de marcos o armazones adjunto en parejas o individualmente y enviarlo por correo a más tardar el jueves 08/09/22 antes de nuestra clase

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REFLEXIÓN

La tarea 2 fue la primera vez que hice un ejercicio de este curso fuera de la clase Siento que la tarea propuesta fue una buena y simple introducción al tipo de tareas que recibiríamos en el ciclo

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CENTROIDES

CG 1, CG 8, CG 10

Los temas presentes en la práctica calificada 1 fueron, en las preguntas teóricas, fueron basadas en temas introiudctorios a la construcción y estructuras y el sistema constructivo En términos de las preguntas prácticas, vinieron temas como centroides y tuvimos que calcular reacciones, algo que habíamos visto previamente en Estructuras 1

PC 01
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REFLEXIÓN

La practica calificada 1 me sirvió como un recuerdo de estructuras 1 Al ver temas ya vistos en el curso pasado, pude hacer algunas partes del examen con simplicidad Por otro lado, la inclusión de preguntas teóricas y temas nuevos me introdujo al tipo de ejercicios que vendrían en las practicas en Estructuras 2.

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TAREA 03

EJERCICIO N° 3 METRADO DE CARGAS

CG 1, CG 8, CG 10

Para la tarea 03 del curso, deben resolver el ejercicio de metrado de cargas adjunto en parejas o individualmente y enviarlo por correo a más tardar el viernes 30/09/22 antes de nuestra clase El ejercicio sera del tema de metrado de cargas.

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REFLEXIÓN

La tarea 3 fue la ultima tarea que recibimos y vimos el tema de metrado de cargas. Definitivamente fue mas compleja que la tarea anterior, ya que este tipo de ejericio requieria de muchos pasos Sim embargo, fue una muy buena practica para el tipo de ejercicios que veríamos en las practicas a venir

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MARCOS

CG 1, CG 8, CG 10

Para la práctica calificada 2, fuimos presentados con temas nuevos al ciclo Para las preguntas teóricas, vimos temas como cargas estructurales y camino de cargas Para la parte práctica del examen, vino mas que todo el tema de marcos y metrado de cargas.

PC 02
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REFLEXIÓN

Para la practica calificada 2 tuve que usar mucho más de mi tiempo para prepararme El tema de marcos y metrado de cargas contaba con muchos pasos para llegar a su solución, por lo que tuve que practicar varias veces Finalmente, la práctica me ayudó a ver qué tipo de ejercicios debía practicar más para los exámenes.

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METRADO DE CARGAS

CG 1, CG 8, CG 10

Para las preguntas teóricas de la práctica calificada 3, vinieron preguntas en donde teniamos que definir conceptos sobre sistemas constructivos y dibujar un grafico de la curva de deformación del acero, el cual fue visto en clase. Por otro lado, las preguntas practicas incluian temas como metrado de cargas para fuerza cortante y fuerza cortante sísmica, el cual requweria analisar información y tablas

PC 03
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REFLEXIÓN

El resultado que tuve en la practica calificada 3 no fue bueno pero me ayudó a ver en que partes estaba fallado en el curso Las preguntas teóricas me se me hicieron muy simples ya que los temas vistos no eran dificiles de entender en clase Por otro lado, el tema de metrado de cargas me costaba mucho de entender, y quizás debí haberlo practicado y estudiado aún más

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REFLEXIÓN FINAL

El curso de estructuras 2 fue muy diferente a estructuras 1 No solo veía la inclusión de ejercicios y clases teóricos, pero ahora los temas prácticos estaban basados mucho mas en estructuras reales Al aprender sobre temas como marcos y metrado de cargas, podía ver exactamente como estos cálculos podían ser aplicados a un edificio, lo cual me pareció muy interesante. Las matemáticas nunca han sido mi fuerte pero siento que he aprendido mucho sobre como aplicarlas directamente a la carrera, no solo dentro de este curso pero en el resto también

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INFORMACION DEL CURSO

NOMBRE DEL CURSO

ESTRUCTURAS 2

SECCIÓN

NOMBRE DEL PROFESOR

I SUMILLA

Estructuras II es una asignatura teóricas obligatoria donde se analizan las fuerzas en los elementos fundamentales: zapatas, cimientos columnas, muros, vigas y losas, dentro de los sistemas convencionales de muros portantes y pórticos

II. OBJETIVO GENERAL

Describir el comportamiento estructural en los elementos que conforman un sistema arquitectónico, desarrollando el conocimiento del mundo físico el pensamiento creativo

III. OBJETIVOS específicos

1 2. 3

Identificar las diferentes cargas que debe soportar un sistema estructural y la manera en la que estas cargas son transportadas al suelo portante, desarrollando el conocimiento del mundo físico Resolver sistemas isostáticos usando las ecuaciones de equilibrio y la mecánica de materiales para obtener diagramas de fuerzas internas y esfuerzos en vigas, desarrollando el conocimiento del mundo físico y las competencias matemáticas Calcular el pre dimensionamiento de los elementos de concreto armado que constituyen una estructura a porticada, desarrollando planos estructurales vinculando el del mundo físico y las competencias matemáticas en proyectos de baja complejidad

4.Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS:

Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países

Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

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Kazmierski Pinillos

Me considero una persona creativa y trabajadora Desde pequeño, me ha interesado mucho el proceso por el que una estructura pasa para ser construida Yo creo que el diseño y la inspiración detrás de un edificio es la parte más importante de su creación y por esta razón He tenido la oportunidad de viajar mucho y en cada viaje me sorprendía que tan diferente era la arquitectura cada una con su propia historia, ya sea moderna o parte de la cultura de ese país

CURRÍCULUM VITAE
942871073 dkazmierskip@gmail com 20201102@aloe ulima edu pe Santiago de Surco, Lima Diego
Datos académicos: Secundaria Universidad de Lima Colegio Markham Primaria Contacto Programas 10/02/2003 Pregrado Autocad SketchUp Revit Layout Photoshop Frances Español Inglés Idiomas: Reconocimientos: Sobre mi: Ganador del premio de promedio 5/5 del Colegio Markham 2018 Elegido para competencia de Diseño y Tecnología (D&T) del Colegio Markham 2018 Medio superior en el colegio Markham secundaria 2019 Décimo superior en la Universidad de Lima 2020 y 2021 Seminario Ciudad Compacta y Estructura Urbana/ Universidad de Lima / 14 de Octubre, 2020 Charlas: Colegio Markham 39

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