TALLER 6 PORTAFOLIO KAZMIERSKI

EJERICIO INTROUDCTORIO

VISITA AL CENTRO DE LIMA, PLAZA FRANCIA

Para este primer trabajo, tuvimos que analizar la zona de la Plaza Francia en el Centro de Lima Realizamos un estudio del contexto, incluyendo las calles, espacios públicos y edificios dentro de la plaza al igual que aquellos que la rodean. En el estudio, tambien cosnideramos los flujos, las escalas y la integración con los sectores de la ciudad Nos enfocamos en los sistemas constructivos y materialidad

PROCESO

Para realizar el trabajo, fuimos a la Plaza Francia y recolectamos fotos de las edificaciones que nfoctramos. Caminamos al rededor del area para cubrir todas las calles y construcciones de el contexto, para así darnos una idea del sistema constructivo y la materialidad trabajada en la zona Después de recolectar la información, nos dividimos diferentes temas y graficamos las laminas para la entrega.

REFLEXIÓN

Con este trabajo, aprendí mucho de las ventajas de visitar el local presencialmente para recolectar y analizar información sobre un lugar El centro de lima, al ser un centro histórico, fue interesante aprender sobre los sitemas constructivos usados en el pasado, en comparacion con los que se usan hoy en día, al igual que su materialidad En adición, pudimos incorporar lo aprendido para los trabajos más adelante en el ciclo

INVESTIGACIÓN TEMÁTICA

INVESTIGACIÓN SOBRE EL ABASTECIMIENTO DE ARTESANÍAS

Para este trabajo tendremos que realizar un estudio sobre algún producto artesanal, el cual podría ser vendido en el mercado que vamos a diseñar en mi caso, investigue sobre la bisutería o joyería artesanal Estudiaré su fabricación, tipos de joyería y la venta del producto

PROCESO

Para realizar el trabajo, tuve que investigar mucho sobre los productos artesanales que iba a vender en el mercado que diseñaría Comence viendo videos sobre diferentes productos hechos por artesanos y finalmente decidí que iba a hacer la investigación sobre joyería artesanal Despues, grafique el documento y coloqué la información que había encontrado

REFLEXIÓN

En la investigación temática, pude aprender sobre los productos artesanales, algo que me ayudó mucho para saber sobre lo que se venderá en el mercado que estoy diseñando En este caso, investigue sobre la joyería artesanal y pude aprender sobre el gran esfuerzo y trabajo que viene detrás de fabricar estos productos

FRAGMENTO

DISEÑO DEL MODULO DEL MERCADO

En este trabajo, tuvimos que armar un módulo el cual se podía duplicar y con estos unidos crear un Mercado

PROCESO

Para realizar el trabajo, diseñe muchos modelos de lo que podría ser el módulo del puesto de venta Escogí uno que podría ser unido de manera flexible para hacer el Mercado. Después, realice detalles en donde se verían las diferentes uniones de las piezas en los módulos Al hacer los módulos en maqueta, pude trabajar la composición de manera más eficiente Por último, hice una maqueta en 1/25 del módulo diseñado.

REFLEXIÓN

El trabajo del Fragmento me ayudo a aprender cómo crear un espacio usando solo los puestos de venta algo que me ayudaría mucho al tener un proyecto permeable Ademas, esta fue mi primera introducción a hacer una maqueta detallada.

MANUAL DEL MERCADO ARTESANAL

El mercado que desarrollé será ubicado en el distrito de La Molina, Lima Aquí, los clientes pueden disfrutar de un clima cómodo e ideal El mercado será separado en diferentes módulos, donde se venderá joyería artesanal como aretes, collares, pulseras, etc, en uno de ellos, y productos de cerámica como jarras y platos en los otros

2.40m

Entrada pequeña

Entrada grande

MODULO 1A MODULO 1B

MODULO 2A MODULO 2B

Entrada de 0 93m, si bien la capacidad de personas es menor, hay más espacio para el producto.

Entrada de 2 1m, la capacidad de personas es mayor pero hay menos espacio para el producto.

Entrada de 0 93m, si bien la capacidad de personas es menor, hay más espacio para el producto.

Entrada de 2 1m, la capacidad de personas es mayor pero hay menos espacio para el producto.

CONFIGURACION

Los módulos de 7 5m2 se hicieron en forma hexagonal pensando en la configuración, ya que esta forma brindaría uniones interesantes evocando la forma de un panal de abejas Esta ordenado pensando en el recorrido, tiene dos entradas las cuales llevan a la misma plaza en el medio, en donde hay espacios un poco más cerrados.

1A

1B

2A

Los módulos 1A y 1B, en donde se vende joyería, están principalmente colocados en la parte interior de la configuración, ya que un ambiente cerrado brinda más seguridad para el producto de valor más alto, en comparación a los productos de cerámica.

2B

Los módulos con entradas o aberturas grandes grandes (1B y 2B) están colocados donde hay un flujo mayor de personas. Así, pueden identificar la tienda y el producto con facilidad y hay una abertura más grande para el ingreso de más clientes.

En el mercado, hay 59 módulos en total 18 de ellos son del modelo 1A, 10 son del modelo 1B, 23 son del modelo 2A y 8 son del 2B

MANUAL DE MÓDULO 1A

Piso Muros UNION ENTRE MUROS

UNION ENTRE MUROS

Los muros de madera prefabricada se une con el piso usando pernos de acero inoxidable

El material usado fue madera prefabricada y se uso una union de cola de milano soplada entre cada muro

Mobiliario techo UNION DE COBERTURA UNION DE LAMINAS PARA JOYERÍA

Estas laminas de madera prensada con tela para colgar la joyería se unen a la pared usando un perfil metálico y pernos de acero

Usando ganchos de hierro instalados en las laminas de manera, se une la cobertura de plástico

UNION ENTRE MUROS Y TECHO UNION DE REPISA

Las repisas en donde se coloca la ceramica estan hechas de madera prensada, unida al muro con pernos.

DETALLES DEL MODULO

Espejos

hexagonales, siguiendo la forma del modulo, para que los clientes se prueben la joyería

El techo, al tener un ángulo de inclinación, se tuvo que unir a los muros usando un perfil metálico y pernos para instalarlo.

Secciones de tela para que el artesano cuelgue y exhiba su joyería.

UNION DE MESA

PANELES DE TECHO

El mobiliario esta hecho de madera prensada, la cual se une con pernos de acero inoxidable.

Las laminas de techo hechas con madera prefabricada tienen una inclinación de 2% y están unidas con uniones de cola de milano soplada.

Espacio de almacén y trabajo del artesano.

TOMA DE PARTIDO

IDEA PRINCIPAL DEL PROPÓSITO DEL PROYECTO

Para este trabajo, creamos una idea base para lo que sería nuestro mercado Usando esta idea y sus estrategias, desarrollamos una pieza de arte abstracta la cual enmarcamos

PROCESO

Primero, pense en la idea base para empezar a desarrollar el tema principal de mi mercado Despues, planteé 4 estrategias para expandir en la idea base. Por último, usando este desarrollo, cree una pintura artesanal la cual representaba mi idea “Preservar la cultura artesanal“

REFLEXIÓN

Este trabajo me ayudó a poner en papel la idea que tenía para mi mercado, el poder representar estas ideas en forma de arte fue crucial para el proceso de construir el mercado artesanal.

TOMA DE PARTIDO

El abasto artesanal es una forma de arte por la que el artista puede expresar muchas cosas Uno de los aspectos que es expresado en el Perú es la cultura a la que el artesano pertenece o en la que se identifica. Al vivir en un país tan rico en términos de historia e identidad en cada región, no debería ser una sorpresa que los artesanos han encontrado diferentes formas de arte para representar sus culturas. Los aspectos de una cultura pueden ser expresados mediante joyería, comida, prendas de vestir, telas, utensilios, etc Podemos conocer y aprender mucho sobre los artesanos detrás de estas obras de arte, cosas como sus motivaciones, intenciones o historia.

Hasta hoy en día, son 36 los conocimientos, saberes y practicas que sustentan la producción artesanal que han sido reconocidos hasta ahora como Patrimonio cultural de la nación por parte del ministerio de cultura Mi meta es expandir el conocimiento y reconocimiento para así preservar la expresión de las culturas en lo artesanal a lo largo del país.

"PRESERVAR LA EXPRESIÓN CULTURAL ARTESANAL"

ESTRATEGIAS

MIRAR A LA ARTESANÍA CON OTROS OJOS

Así como promocionamos las artesanías y datos sobre ellas, tambien deberíamos ofrecer información sobre los artesanos. En la artesanía lo único que destaca de un puesto, pero al visibilizar al artesano podremos aprender la historia detrás de la artesanía y las motivaciones del artista, siendo la pieza clave en su desarrollo

Generalmente, al ver un puesto de artesanías nos imaginamos cómo se vería el producto en nuestro ambiente personal o nuestro cuerpo, pero rara vez vemos a la artesanía por la cultura e historia que la acompaña. Al ver su significado y valor verdadero tendríamos un mejor entendimiento del propósito de la pieza.

VISIBILIZAR A LOS ARTESANOS

GENERAR UNA CONEXION ENTRE EL ARTESANO Y CLIENTE

Al generar una conexión entre el artesano y el cliente, ambos usuarios pueden compartir experiencias y aspectos de su cultura, asi nosotros podemos darnos una idea del la vida del día a día del artesano y el proceso por el que las artesanías que compramos pasan al fabricarse.

Al ser ofrecidos información sobre la cultura de la que se inspíralas artesanía o la historia por la que ha pasado y ha sido influenciada, podremos encontrar un diferente tipo de valor para el producto, algo que no se puede conseguir en productosindustriales.

RECONECTAR CON LA CULTURA E HISTORIA

"PRESERVAR LA EXPRESIÓN CULTURAL ARTESANAL"

PREFIGURACIÓN

ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVAS DEL MERCADO ARTESANAL

Para la prefiguración, tendré que hacer un análisis informativo sobre los mercados artesanales Después empezaré a desarrollar la espacialidad y el programa del mercado Por último, hace una maqueta volumétrica del mercado en escala 1/500.

PROCESO

Antes de empezar el ejercicio, dedici el tema que yo estaria investigando Este fue vistas y visuales, para el que realicé un mapeo en donde se vería este tema en el terreno. Después, hice una normativa en donde explore la competitividad entre mercados de abasto y tambien investigue un referente Después de esta investigación, planteé estrategias constructivas y organizaré el programa del mercado Finalmente, hice una maqueta en escala 1/500 representando el volumen del mercado.

REFLEXIÓN

Con este trabajo, aprendí mucho de las ventajas de visitar el local presencialmente para recolectar y analizar información sobre un lugar El centro de lima, al ser un centro histórico, fue interesante aprender sobre los sitemas constructivos usados en el pasado, en comparacion con los que se usan hoy en día, al igual que su materialidad En adición, pudimos incorporar lo aprendido para los trabajos más adelante en el ciclo

PREFIGURACIÓN

ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVAS DEL MERCADO ARTESANAL

TRABAJAR CON PLAZAS

Al trabajar con plazas en diferentes puntos del mercado, creamos espacios mas abiertos dentro del mercado y en los bordes, definiendo los puntos de entrada y guiando al usuario Estas varían en tamaño y permeabilidad, y serán lugares donde los clientes puedan descansar

La continuidad sera algo evidente en muchos aspectos del mercado. Las celosias seguirar una cotinuidad entre cada piso de acuerdo a su horizontalidad o verticalidad. Tambien, los elementos del espacio publico seguirán una continuidad o correlación lineal a lo largo del mercado

INCORPORAR CONTINUIDAD LINEAL

DIRECCIONAR EL VIENTO Y LA LUZ

Mediante el uso de aberturas y celosías, la permeabilidad del mercado logra tener una armonía en tanto al control del ingreso del viento y la luz

TRABAJAR EL MERCADO COMO UN RECORRIDO

Al trabajar el mercado usando el formato de un recorrido, se fomentara el movimiento entre los espacios y los usuarios caminarán entre los puestos, los cuales serán ubicados para formar caminos que lleven a las plazas, áreas de exposición y espacios de elaboración en vivo

El edificio adoptará una characteristica liviana Se lograra definir el volumen del mercado sin la necesidad de usar cerramientos solidos como muros. De esta manera, se crearan varios puntos de entrada desde la Plaza Francia, el Jr. Camaná y el Jr Rufino Torrico que lleven a diferentes puestos y diferentes espacios

CREAR ESPACIOS VIRTUALES

INCLUIR EXPOSICIONES Y PANELES INFORMATIVOS

El uso de algunos espacios y plazas para colocar paneles informativos e incluir exposiciones relaciona el mercado a la idea de preservar la cultura artesanal Al incluir estos elementos, los clientes se informaran sobre los productos que están comprando y su historia

ATERRAZAMIENTO

SIGUIENDO LA GRILLA DEL EDIFICIO AREA

ANTEPROYECTO

DISEÑO ESTRUCTURAL

Para el anteproyecto, debemos usar la prefiguracion realizada Con este volumen y las estrategias definidas, desarrollamos una estructura para el mercado y empezamos a pensar sobre la materialidad que será usada para construirlo. Tambien debemos tomar en cuenta el programa dentro del edificio y el espacio publico

PROCESO

Empece definiendo la base del proyecto usando la volumetria definida en la prefiguracion Con las estragtegias que planteé, le empece a dar mas detalles al mercado, como cerramientos, definición de espacios y estructura. Decidi que la estructura del proyecto seria principalmente de acero, con expepcion de las columnas y vigas de estaciomaniento que serian de concreto Al tener el programa y espacios definidos, empece a añadirle textura al piso y mobiliario a los espacios Finalmente, hice una maqueta en escala 1/100 que representaba la estructura del mercado.

REFLEXIÓN

Esta etapa del desarrollo del mercado fue la más complicada para mi, ya que aqui tuvimos que definir el mercado detalladamente, no solo en terminos espaciales pero tambien estructurales. Y al ser el primer ciclo en el que vemos estructuras de esta manera, me tomo mas tiempo. Sin embargo, sí fue interesante poder pensar en un edificio de esta manera, y verlo representado en maqueta fue una de mis partes favoritas

ENTRADA AL ESTACIONAMIENTO

ESTRUCTURAS

PROGRAMAS EN EL CADO ACIO LICO SERVICIOS ADMINISTRACIÓN

ELEVACIONES

ESPACIALIDAD

MATERIALIDAD Y SISTEMA CONSTRUCTIVO

Al entregar la planimetría en la sección anterior del ciclo, seleccionamos un sector del proyecto con un mayor detalle constructivo En este sector, pudimos ver aspectos como materialidad, lógica estructural y diversas uniones. Después, realizamos una axonometria de este sector en donde explicamos detalladamente todos los aspectos estructurales encontrados Finalmente, hicimos una maqueta de dicho sector en escala 1/50

Para comenzar el ejercicio, seleccionamos un sector de nuestro mercado En el sector que yo use, se puede ver una de las plazas de entrada, la cual cuenta con doble altura y una union interesante entre una columna y una viga en diagonal. Tambien vemos tres bancas en los espacios públicos, la terraza, zona de venta, vacíos y una sección de elaboración de productos en vivo Use diferentes materiales para representar la estrcryra en la maqueta Entre ellos esta el cartón corrugado con grabados para representar la textura del piso del espacio público y privado, cartón maqueta de varios grosores, madera MDF para las celosías, varias de cedro para las columnas y las vigas y corcho verde para representar el pasto. Para poder explicar la axonometria claramente, use Sketchup y explote el 3D para detallar aspectos interesantes dentro de la estructura

PROCESO REFLEXIÓN

Con este trabajo, aprendí mucho sobre el sistema estrctural de un edificio, pero mas que todo aprendi a como represenytarlo en una maqutea. En ciclos pasados nunca hemos llegado a este nivel de detalle en maqueteo Ademas, aprendi cómo tomar en cuenta los materiales usados y las características que tienen para saber como influencian en la estructura

ESPACIALIDAD

AXONOMETRÍA

Celosía horizontal

Celosía de madera shihuahuaco de 10x20ocm. Refuerzo vertical de 10x20cm

Continuidad Continuidad en las celosías verticales

Banca

Bancas de madera de 40cm de altura en el espacio público

Conreto bruñado

Espacio de mercado con piso de concreto bruñado de 3x2m (siguiendo dimensiones de los puestos)

Conreto bruñado

Espacio público con piso de concreto bruñado de 3x0.25m

Barandas

Barandas de vidrio de 3mm y 90cm de altura

Celosía Uso de celosía de shihuahuaco de 10x20cm para establecer limites y crear cerramiento

Viga de acero

Vgas de acero de 20cm de ancho y 40cm de peralte

Columna de acero Columnas de acero de 30x30cm

Socalo

Base de concreto de 15cm debajo de la columna de acero

Dry wall

Tabiquería de drywall de 15cm de espesor

Vigas de concreto

Vigas de concreto de 30cm de ancho y 40cm de peralte

Vista

8 9 10 11 12 13 14 15

Columna de concreto

Columnas de concreto de 40x40cm en el estacionamiento

Losa colaborante

Losa colaborante de 20cm usada en el nivel 1 y 2

Muro de contención

Muros de contención de 15cm en el estacionamiento (sótano 1 y 2)

Vista plaza de entrada

ESPACIALIDAD

DETALLES

DISEÑO DE DETALLES CONSTRUCTIVOS EN EL PROYECTO

Para este ultimo ejercicio, tuvimos que elaborar detalles en 3D de dos secciones de nuestro mercado seleccionadas por el profesor las cuales contaban con sistemas constructivos interesantes Los detalles explicarán las soluciones constructivas de la estructura del mercado y se mostraran en forma isométrica

PROCESO

Para realizar los detalles, use modelos creados para la axonometria del corte escantillon del mercado Desarrolle diferentees tipo de uniones metálicas para diferentes tipos de uniones. Para las celosías, diseñé un modelo de acero inoxidable con pernos que unirían la madera shihuahuaco con las columnas tubulares de acero y las viga en i de acero El sistema estructural de la banca se realizo mediante una union de horquilla entre dos piezas de madera, y fue sostenida por una estrctura empernada al piso dentro de la banca Finalmente, para unir las columnas con las vigas, diste una pieza de acero empernada la cual se podía adaptar para incluir las celosías. En esta ultima etapa del curso era necesario un ejercicio como este para finalizar nuestro aprendizaje sobre los sistemas constructivos Y el poder hacerlos en detalle me ayudo mucho a entender cómo es el proceso de armar diferentes secciones de una estructura.

REFLEXIÓN

INFORMACION DEL CURSO

NOMBRE DEL CURSO

Proyecto de Arquitectura VI

SECCIÓN 625

NOMBRE DE LA PROFESORA

EDWIN CARLOS MOTTE SAUTER

I SUMILLA

Proyecto de Arquitectura VI, es una asignatura obligatoria Teórico Practica, que forma parte del Taller Vertical Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico utilizando un sistema estructural / constructivo

II. OBJETIVO GENERAL

Proyectar un sistema que aborde las variables constructivo estructurales incluyendo estrategias ambientales

III OBJETIVOS específicos

Comprender las Características técnicas y de expresión de los sistemas constructivos para consolidar propuestas de diseño, tanto en lo técnico como en lo conceptual Entender el comportamiento estático de los diversos componentes de la estructura a nivel de fuerzas de compresión, tracción, flexión, etc , y su influencia en la definición formal y espacial de un proyecto arquitectónico

Considerar al diseñar, criterios de planteamiento estructural como modulación, materialidad, detalles constructivos

Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS:

Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas

Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países

Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

Kazmierski Pinillos

Me considero una persona creativa y trabajadora Desde pequeño, me ha interesado mucho el proceso por el que una estructura pasa para ser construida Yo creo que el diseño y la inspiración detrás de un edificio es la parte más importante de su creación y por esta razón He tenido la oportunidad de viajar mucho y en cada viaje me sorprendía que tan diferente era la arquitectura cada una con su propia historia, ya sea moderna o parte de la cultura de ese país