EVIDENCIAS, ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS
APRENDIZAJE VISIBLE OBJETIVOS CONSENSUADOS APRENDIZAJE ENTRE IGUALES VARIEDAD DE ESTRATEGIAS DOCENTES ACTIVIDADES COMO RETOS/DESAFÍOS EVALUACIÓN CONSTANTE CONOCIMIENTOS PREVIOS PERIÓDICOS CONCIENCIA DE APRENDIZAJE (DEBILIDADES Y FORTALEZAS) CONFIANZA COMO PILAR FUNDAMENTAL DE AULA CÍRCULOS DE CONFIANZA ENJAMBRE INTELIGENTE - REUNIONES EFICACES AGRUPAMIENTOS FLEXIBLES ACTIVIDADES DE SÍNTESIS LAS HISTORIAS CIMIENTAN EL APRENDIZAJE STORYTELLING FINALIDAD DEL APRENDIZAJE POSPONER EL PREMIO HASTA FINALIZAR LA TAREA 1º INSTRUIR - 2º FEEDBACK DESDRAMATIZAR EL ERROR - CULTURA DE LA INVESTIGACIÓN VERBALIZAR LOS PASOS PARA COMPLETAR UNA TAREA ESTABLECER CRITERIOS PARA LA AUTOEVALUACIÓN TOMAR NOTAS EN CLASE RELACIONAR IDEAS CON MAPAS MENTALES,ETC..
diegoarroyom