LA NEUROARQUITECTURA
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES ÍNDICE:
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA INTEGRANTES: -
Reyes Crosby, Diego (cc) Vallejos Mendoza, Claudia Ruidías Vasquez, Dayanne Vásquez Chico, Cristina Samaniego Lazarte, Claudia Zeta Ramirez, Cristhian Alexander Bueno Beltran, Daniel
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7.
TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO VI CÁTEDRA: ARQ ZELADA BAZÁN CÉSAR ARQ DAVELOUIS CASANA PAULA 2021 - 2
8. 9.
Introducción Neurociencia Neuroarquitectura Precursores y estudios importantes Casos análogos Arquitectura biofílica Arquitectura y arte Conclusiones Bibliografía
INTRODUCCIÓN Los arquitectos han sabido intuitivamente movilizar las emociones de la gente, modelando sus percepciones y su pensamiento a través de la composición y el diseño de los edificios.
¿Puede un edificio hecho de materia inerte hacernos sentir angustiados o felices, aburridos o estimulados, comprometidos o indiferentes? ARQUITECTURA
Arquitectura religiosa: Interior de la Catedral de Notre Dame, París (1163).
+
NEUROCIENCIA sensaciones en datos objetivos y medibles
funcionalidad, confort, rentabilidad
NEUROARQUITECTURA sentidos
Sedes de gobierno: Palacio de Versalles, Francia (1661)
elementos
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RESPONSABLES: CURSO: PLANIFICACIÓN GESTIÓN URBANA - YVásquez Chico Cristina - Reyes Crosby, Diego (cc) - Samaniego Lazarte Sofia ARQTA.CLAUDIA MENDO CAMPOS - Vallejos Mendoza, Claudia - Zeta Ramirez, Cristhian Alexander - Ruidías Vasquez,DOC. Dayanne JAVIER MIRANDA - BuenoFLORES Beltran, Daniel
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NEUROCIENCIA ACTÚA ANTE LOS CAMBIOS
OBSERVA DESDE OTRA PERSPECTIVA
CONOCE Y SE AUTOCONOCE
ORGANIZA Y CREA ESTRATEGIAS Conoce la actividad cerebral asociada a diferentes aspectos específicos.
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NEUROARQUITECTURA (ESPACIO Y PRODUCTIVIDAD)
●
La neuroarquitectura influye tanto en nuestro estado de ánimo, como en nuestras habilidades sociales y profesionales. Por eso es recomendado un diseño adecuado para todas las áreas creadas.
●
Nos preocupamos por proporcionar bienestar y calidad de vida, además de fomentar la felicidad y la productividad, reduciendo el estrés y la ansiedad.
●
Objetivo de que el ser humano se sienta a gusto en los espacios que habita.
P O R E J E M P L O
- La altura de los techos influye de manera positiva en actividades artísticas. - Los espacios rectangulares provocan una menor sensación de espacio cerrado que los cuadrados, o en diseños con ángulos marcados o en punta, que favorecen la aparición del estrés.
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NEUROARQUITECTURA (RELACIÓN DE LA FORMA CON LOS SENTIMIENTOS Y SENSACIONES) Pasamos el 90% de nuestro tiempo en espacios construidos, esto nos abre los ojos para poder crear y diseñar espacios que sean saludables y generen bienestar hacia los humanos.
●
La iluminación, las texturas, los sonidos o los colores y sus tonalidades afectan a nuestro cerebro, sobre todo en nuestro estado de ánimo.
●
Existe una necesidad en la Neuroarquitectura en la que los espacios deben estar en relación con la naturaleza para que el cerebro pueda desconectarse.
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RELACIÓN DE LA ARQUITECTURA CON LAS SENTIDOS “Los sentidos captan la variación de estímulos de nuestro entorno, es así como la relación cuerpo-mundo se mantiene “viva”. Si no se produce ninguna alteración exterior (cambios de iluminación, de sonido, de olor, de textura, temperatura, etc.), nuestro cuerpo buscará respuestas físicas en su interior produciéndose un desajuste en su manera de percibir.”
Museo Judío, D. Libeskind La ausencia de sonidos ambientales que acentúan la importancia del espacio
Solar Pavilion, Alison y Peter Smithson El juego de materiales para transmitir emociones
Los Clubes , L. Barragán El flujo de agua transmite el contacto de la naturaleza con la arquitectura.
Orfanato de Amsterdam, A. Van Eyck Favorecer el contacto social con la arquitectura es fundamental.
Jardines del Generalife, Granada La vinculación del mundo árabe a los jardines como elemento arquitectónico y naturaleza.
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Casa Schroeder, G. Rietveld La búsqueda de la máxima simplicidad formal como vehículo de expresión del arte.
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Casa Giraldi, L.Barragán Los colores potencian la arquitectura y el tratamiento de la luz.
Earthroom, W. de María El olor a tierra y humedad transportan a un ambiente de naturaleza real.
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PRECURSORES Y ESTUDIOS IMPORTANTES Precursores
En
la
Modelo panóptico de Bentham
arquitectura
religiosa, los templos, las tumbas y las catedrales, lograban
crear
ambiente
un
sagrado,
misterioso
o
monumental gracias a la elección apropiada de
la
gradación alturas,
escala,
la
de
las
el
deliberado
uso de
La exposición visual provocaba que las sensaciones de
la
vigilancia y control fueran omnipresentes sobre los prisioneros.
iluminación, la acústica, la simetría
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PRECURSORES Y ESTUDIOS IMPORTANTES Estudios importantes ●
Fred Gage, neurocientífico del Instituto Salk
●
Juan Luis Higuera, del Grupo de Neuroarquitectura de la Universitat Politècnica de València.
●
Jonas Salk, investigador médico estadounidense. Aplicar la neuroarquitectura a proyectos concretos requiere de un despliegue de infraestructura tecnológica y científica muy diferente a la estructura de los estudios de arquitectura.
Jonas Salk afianzó su creencia de que el entorno construido tiene una profunda influencia sobre la mente y, convocó al arquitecto Louis Kahn para desarrollar y construir el Instituto Salk, un centro de investigación de vanguardia con sede en California, considerado el primer referente de la Neuroarquitectura.
Sostiene que la forma en que están diseñados los inmuebles puede influir en el cerebro del usuario y por lo tanto en su comportamiento
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CASOS ANÁLOGOS FUJI KINDERGARTEN ARQUITECTO: TEZUKA ARCHITECTS AÑO: 2007 UBICACIÓN: TACHIKAWA, TOKIO, JAPÓN. ÁREA CONSTRUIDA: 1304.01m2
LAS ACTIVIDADES SE REALIZAN AL INTERIOR DE LA EDIFICACIÓN
EL MOBILIARIO ES EL QUE SEPARA LOS AMBIENTES Y ESTÁ ADAPTADO A LAS MEDIDAS DE UN NIÑO.
LA ALTURA DEL EDIFICIO PERMITE OBSERVAR TANTO AL MISMO NIVEL COMO AL SUPERIOR, OBSERVANDO Y SUPERVISANDO A LOS NIÑOS.
INTEGRACIÓN DE LO CONSTRUIDO CON LO PREEXISTENTE
INTEGRACIÓN INDIRECTA DE ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS. CONCEPCIÓN DE ESPACIOS PARA INTERACCIÓN SOCIAL.
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SE APROVECHA EL USO DE TODOS LOS ESPACIOS.
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CASOS ANÁLOGOS JARDÍN INFANTIL EN EL HOSPITAL 12 DE OCTUBRE
OBJETIVO SERVICIOS MÉDICOS
ARQUITECTO: MONEO BROCK
+
AÑO: 2013
FAMILIA
UBICACIÓN: MADRID
=
SUPERFICIE TOTAL: 800m2
JUEGATERAPIA
SOMBRA
TEORÍA DEL COLOR EN ESTE CASO SE OPTAN POR COLORES CÁLIDOS Y FUERTES PORQUE OCASIONARÁN MAYOR ENERGÍA. ADEMÁS, ESTO ESTIMULA LA IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS.
TERAPIA
ESCALA CONFORT
ESPACIALIDAD
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CASOS ANÁLOGOS CENTRO ALIYEV
HEYDAR
ARQUITECTO: ZAHA HADID AÑO: 2013
GEOMETRÍA EMPLEO DE ONDULACIONES Y PLIEGUES QUE MODIFICA LA SUPERFICIE. LECTURA AL INTERIOR Y EXTERIOR DE LA EDIFICACIÓN
UBICACIÓN: BAKÚ, AZERBAYÁN SUPERFICIE TOTAL: 57 519 m2 ÁREA DEL TERRENO: 111 292 m2
BIBLIOTECA
MUSEO
SALA DE CONFERENCIAS
E S P A C I O S
SENSACIÓN DE LIGEREZA DEBIDO A LAS CURVAS.
ILUMINACIÓN
TECHOS ALTOS: CREATIVIDAD. COLOR: TRANQUILIDAD MENTAL INCIDENCIA SOLAR DOCENTES:
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CASOS ANÁLOGOS BANCO SHINKIN
SUGAMO
LOS TONOS CREAN UN EXTERIOR CÁLIDO QUE CREA UNA SENSACIÓN DE TRANQUILIDAD.
ARQUITECTO: EMMANUELLE MOUREAUX ARCHITECTURE + DESIGN AÑO: 2011 UBICACIÓN: TOKIO, JAPÓN SUPERFICIE TOTAL: 762 m2
Centro Cultural MONTFORTHAUS FELDKIRCH
ILUMINACIÓN NATURAL
ARQUITECTO: HASCHER JEHLE Architektur AÑO: 2015 UBICACIÓN: AUSTRIA ÁREA CONSTRUIDA 10.840 m2 ÁREA TOTAL: 13 435 m2
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FORMA Y ESPACIALIDAD RESPONSABLES: CURSO: PLANIFICACIÓN GESTIÓN URBANA - YVásquez Chico Cristina - Reyes Crosby, Diego (cc) - Samaniego Lazarte Sofia - Vallejos Mendoza, Claudia ARQTA.CLAUDIA MENDO CAMPOS - Zeta Ramirez, Cristhian Alexander - Ruidías Vasquez,DOC. Dayanne JAVIER MIRANDA - BuenoFLORES Beltran, Daniel
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ARQUITECTURA BIOFÍLICA BIOFILIA: Grado en que los seres humanos están conectados con la naturaleza BIOFILIA EN LA ARQUITECTURA: La arquitectura biofílica busca el diseño de edificios que integren las características naturales como la luz natural, ventilación y vegetación dentro de los espacios urbanos e interiores
PRINCIPIOS DE LA ARQUITECTURA BIOFÍLICA Iluminación
Ventilación
Climatización
Sonido
Saneamiento
Abastecimient o energético
Abastecimiento alimenticio
ESTRATEGIAS PROYECTUALES “La naturaleza no tiene que ser víctima de nuestra felicidad, tiene que ser cómplice.” (anónimo)
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ARQUITECTURA Y ARTES
03
ZONA VERDES
02
El contacto del ser humano con las zonas verdes ayuda a abrir la mente,aumenta la concentración y favorece la calma.
04
ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS
Los ángulos o formas empleadas en los diseños arquitectónicos también tienen incidencia en el cerebro del ser humano.
EL COLOR
Escuela IBG,Beijing,China
FLEXIBILIDAD Escuela Primaria Claude Bernard Paris DE LOS ESPACIOS
Los colores influyen y condicionan el estado de ánimo de las personas, los tonos cercanos a la naturaleza (verdes, azules, amarillos)
Montessori Scholekster, Holanda
Los espacios de trabajo con cubículos han sido reemplazados en actualidad por espacios abiertos y adaptables.
06
01
LA ILUMINACIÓN
MATERIALES ORGÁNICOS
La luz natural concentración ayuda a la de las personas y genera un ambiente más amable que la luz artificial.
Escuela primaria,Tiltil,Chile
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ARQUITECTÓNICO VI
Oficina - ECOCUYO - Diario Digital de Negocios
El diseño Biofíliico en las oficinas , busca conectar a las personas con elementos de la naturaleza.
Esta nueva rama de la arquitectura, en la que se trabaja mano a mano con científicos, busca entender cómo el entorno modifica nuestras emociones,pensamientos o conductas.
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ARQ ZELADA BAZÁN CÉSAR ARQ DAVELOUIS CASANA PAULA
“La naturaleza nos hace sentir bien”
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CONCLUSIONES
●
Mientras que los aspectos técnicos de la arquitectura pueden ser abordados con criterios o métodos científicos, su efecto sobre las personas solía quedar librado a la intuición del profesional, algo que solo podía analizarse en retrospectiva, la Neuroarquitectura marca pautas con base científica sobre las que trabajar, maximizando la eficiencia del edificio según el uso que tiene destinado.
●
La neuroarquitectura ayuda a comprender al usuario en su esencia más profunda, convirtiéndola en una herramienta que puede ayudar a diseñar las ciudades del futuro para mejorar la salud de sus habitantes. Conociendo que el espacio construido es determinante en el desarrollo de los seres humanos, no podemos ignorar las consecuencias de un diseño no centrado en las personas.
●
Los estudios de neuroarquitectura están basados en el análisis del comportamiento de determinados participantes en un espacio en concreto y sus resultados no se pueden extrapolar a todos los ambientes.
●
Un inconveniente que presenta es que se necesita un equipo especializado para una aplicación de neuroarquitectura correcta, además se debe tener en cuenta el riesgo de perder de vista la perspectiva global del contexto físico, los rasgos socioculturales del lugar y otros componentes simbólicos si se centra únicamente en el ámbito neurológico.
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BIBLIOGRAFÍA
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http://oa.upm.es/63239/1/TFG_Jun20_Beltre_Ortega_Alb a.pdf http://oa.upm.es/47578/1/TFG_Muzquiz_Ferrer_Mercedes. pdf https://www.plugandgo.es/neuroarquitectura-diseno-em ociones/ https://prezi.com/p/y8er4kjvdbps/center-heydar-aliyevzaha-hadid-uvg/ http://oa.upm.es/63519/1/TFG_Jun20_Malato_Aguera_Mi guel.pdf
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