5
Plein feu
De pictogrammen
Tu as compris? Je maakt heel wat oefeningen die ervoor zorgen dat je de woorden, structuren en uitdrukkingen uit de dialogen beter kunt onthouden. Les feux Het is rood, dus we stoppen even. Je ontdekt de spraakkunst die je nodig hebt om vlot te leren spreken.
On joue We spelen (taal)spelletjes.
Coin loisirs Tijd voor ontspanning. In het Frans uiteraard !
On découvre Wat valt er zoal te beleven in Frankrijk? Je leest het hier.
Mon aide-mémoire Op deze bladzijde worden de spraakkunst en de belangrijkste structuren en uitdrukkingen nog eens samengevat. Als je iets niet meer weet, vind je het hier zeker terug!
On lit Dit zijn leesopdrachten.
On parle Dit zijn spreekoefeningen.
On parle à deux Dit zijn gesprekjes.
On écrit Dit zijn schrijfopdrachten.
On regarde Dit zijn beeldfragmenten.
On écoute Dit zijn luisteroefeningen.
Het is groen, dus we gaan vooruit: we lezen, luisteren, spreken en schrijven.
1
Plein feu
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Ma voiture = ma liberté
Unité 1
Je leert
• • • • • •
praten over het rijexamen heel wat onderdelen van een auto benoemen heel wat rijhandelingen benoemen hulp vragen bij autopech informatie en een offerte aanvragen je op een veilige manier in het verkeer bewegen
Het gebruik van • de • de • de • de
tegenwoordige tijd: l’indicatif présent beleefdheidsvorm: le conditionnel de politesse verschillende vraagzinnen cijfers
Écoute le dialogue et réponds aux questions.
Luister naar de dialoog en beantwoord de volgende vragen. 1) Waarop moet je letten vooraleer je de motor start?_____________________________________________________ 2) Wat zijn de belangrijkste zaken waarop je moet letten als je op de weg bent?
____________________________________________________________________________________________________
3) Als je de auto tot stilstand bracht, waarop moet je letten als je verder wilt rijden?
____________________________________________________________________________________________________
4) Welke documenten moeten steeds in de wagen liggen?
____________________________________________________________________________________________________
5) Waarom bracht papa de wagen naar de garage?_______________________________________________________
Plein feu
Ma voiture = ma liberté Papa Amelia
Papa
Amelia Papa Amelia Papa Amelia
Papa Amelia Papa Amelia Papa
Amelia
Papa
4
quatre
Unité 1
On a rendez-vous avec l’examinateur à quelle heure? Attends … je regarde sur mon téléphone. Nous devons être là-bas à 14h15! On ne peut pas être en retard, sinon j’aurai déjà de mauvais résultats avant de commencer … Alors, on a le temps de vite répéter. Quelle est la première chose que tu dois faire quand tu es assise dans la voiture? Je sais … je dois bien régler mon siège et mettre ma ceinture. Ne t’inquiète pas. Et après? Tu ne vas quand même pas démarrer la voiture tout de suite hein? Non … je dois aussi faire le réglage des rétroviseurs. Après, je mets la clé dans le contact. D’accord, et tu te souviens encore des choses les plus importantes quand tu es sur la route? Oui. Quand j’ai l’intention de tourner, je mets mon clignotant. Quand j’arrive à proximité d’un passage pour piétons, je dois ralentir ou freiner si nécessaire. C’est tout? Je pense que tu as encore oublié de dire quelques trucs. Quand tu es à l’arrêt et que tu veux redémarrer … Je démarre toujours en première vitesse, et pas en seconde comme la dernière fois … haha. Et n’oublie pas de bien pousser sur l’embrayage quand tu changes de vitesse. Et je veux que tu regardes bien les panneaux de circulation! C’est bon, papa. Arrête avec tes questions. Tu vas me rendre encore plus nerveuse. D’ailleurs, j’ai quelques questions pour toi aussi. Est-ce que toutes les feuilles de données sont dans la voiture? L’assurance, le contrôle technique et les autres papiers? Bien sûr. Ces feuilles-là sont toujours dans la voiture. Et en plus, je suis allé chez le garagiste la semaine dernière. Il a réparé tous les petits défauts. Les freins et les amortisseurs ont été contrôlés. Tout fonctionne correctement. Il a même remplacé les feux antibrouillard et les feux arrière. Ils étaient usés. Tu es trop top, Papa! Alors maintenant, tu vas me laisser tranquille un petit peu. Je vais encore étudier. Je le veux vraiment, ce permis de conduire. Espérons que tout ira bien. Et ne sois pas nerveuse … n’oublie pas que c’est déjà la troisième fois que tu essaies de passer l’examen.
RESTEZ CALME E T SOYEZ ATTENTIF
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Nouveaux mots le rendez-vous de afspraak un examinateur een examinator le résultat het resultaat le siège de zetel la ceinture de gordel le réglage het afstellen le rétroviseur de achteruitkijk spiegel la clé de sleutel le contact het contact le clignotant de richtingaanwijzer la proximité (de) de nabijheid (van) le passage pour piétons het zebrapad la vitesse de versnelling l’embrayage (m) de ontkoppeling le (les) panneau(x) de het (de) verkeerscirculation bord(en) la (les) donnée(s) het (de) gegeven(s) l’assurance (f) de verzekering le défaut het gebrek le frein de rem l’amortisseur (m) de schokdemper
le(s) feu(x) antibrouillard het (de) mistlicht(en) le(s) feu(x) arrière het (de) achterlicht(en) le permis de conduire het rijbewijs assis(e) gezeten, neer important(e) belangrijk premier, première eerste second(e) tweede troisième derde usé(e) versleten régler regelen, afstellen démarrer starten se souvenir de zich herinneren ralentir vertragen freiner remmen pousser duwen réparer herstellen remplacer vervangen fonctionner werken essayer proberen
Structures et expressions Je suis assis(e) … Ne t’inquiète pas. Tu ne vas quand même pas … Arriver à proximité de … D’ailleurs … Ils étaient usés. Tu es trop top! … si nécessaire.
Ik zit … Maak je geen zorgen. Je gaat toch niet … In de buurt komen van … Trouwens … Ze waren versleten. Je bent de beste! indien nodig
Tu as compris? 1
Note vrai ou faux. Quand c’est faux, dis pourquoi.
Noteer juist of fout. Als je fout kiest, zeg dan ook waarom.
vrai
faux
a) Amelia a rendez-vous avec l’examinateur. b) Papa lui pose quelques questions. c) Quand elle est assise dans la voiture, elle doit tout de suite mettre la clé dans le contact. d) Il ne faut pas régler les rétroviseurs. e) Quand elle tourne, elle doit mettre son clignotant. f) Quand elle arrive à proximité d’un passage pour piétons, elle doit rouler un peu plus vite. g) Papa est allé chez le garagiste il y a deux semaines. h) Tous les défauts sont réparés. i) Amelia est nerveuse.
cinq
5
2
Relis bien le dialogue et réponds aux questions suivantes.
Herlees aandachtig de dialoog en beantwoord de volgende vragen.
1) Le monsieur qui décide si Amelia peut avoir son permis de conduire, c’est l’ … .
____________________________________________________________________________________________________
2) Ils ne peuvent pas être en retard, sinon Amelia aura de … .
____________________________________________________________________________________________________
3) Pour démarrer la voiture, il faut mettre … .
____________________________________________________________________________________________________
4) Il faut faire le … des rétroviseurs avant de partir.
____________________________________________________________________________________________________
5) Quand est-ce qu’il faut ralentir ou freiner? … .
3
____________________________________________________________________________________________________
Fais de bonnes phrases. Maak juiste zinnen.
1) de / le temps / Alors, / on / répéter / a / vite /.
___________________________________________________________________________________________________
2) mettre / bien / Je / dois / mon siège / ma ceinture / régler / et /.
___________________________________________________________________________________________________
3) pas / vas / tout de suite / Tu / ne / quand même / la voiture / démarrer /?
___________________________________________________________________________________________________
4) ai / Quand / j’ / l’intention / de / je / mets / tourner, / mon clignotant /.
___________________________________________________________________________________________________
5) pense / dire / Je / tu / as / encore / de / que / quelques trucs / oublié /.
___________________________________________________________________________________________________
6) démarre / première / Je / toujours / vitesse / en /.
___________________________________________________________________________________________________
7) tu / les panneaux / regardes / de / Je / que / bien / circulation / veux /.
___________________________________________________________________________________________________
8) me / nerveuse / encore / Tu / plus / vas / rendre /.
___________________________________________________________________________________________________
9) toujours / la / Ces / feuilles-là / dans / voiture / sont /.
___________________________________________________________________________________________________
10) vas / tranquille / petit peu / Tu / laisser / un / me /.
6
six
___________________________________________________________________________________________________
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
4 Complète les phrases par un des mots suivants. Vul de zinnen aan met een van deze woorden. ceinture - vitesse - défauts - seconde - usé - démarre - permis - ralentir - autre - assurance 1) Contrôle policier, Monsieur. Vous pouvez arrêter votre moteur et me _______________________________
montrer vos papiers d’ … s’il vous plaît? 2) Quand tu démarres la voiture, tu dois la mettre en première et pas
_______________________________
en … !
_______________________________
3) Le feu antibrouillard est … . Il faut le remplacer. 4) Le garagiste a vu beaucoup de petits … dans la voiture. Il faut
_______________________________
réparer tout ça. 5) Tu as eu ton …? Félicitations!
_______________________________
6) Attention au passage pour piétons. Tu dois … .
_______________________________
7) Je suis à l’arrêt, donc je mets ma … en neutre.
_______________________________
8) … la voiture et roule jusqu’au bout de la rue.
_______________________________
9) Est-ce que c’est le papier du contrôle technique? - Non, c’est un … papier.
______________________________
10) Mets ta … ! C’est plus prudent.
5
______________________________
Complète les phrases. Vul de zinnen aan.
1) N’oublie pas le … de tes feux.
afstellen
_______________________________
2) Le petit Nicolas est assis dans un … spécial.
zetel
_______________________________
3) Nous allons … de passer cet examen le plus vite
proberen
_______________________________
duwen
_______________________________
trouwens
_______________________________
gegevens
_______________________________
7) Il y a un petit … dans les amortisseurs.
gebrek
_______________________________
8) Tu n’as pas mis ton … ! C’est dangereux pour
richtingaanwijzer
_______________________________
9) Prenez la … rue à droite et vous y êtes.
derde
_______________________________
10) Papa ne met jamais sa … .
gordel
_______________________________
possible. 4) Il faut bien … sur l’embrayage quand tu changes de vitesse. 5) … , j’ai encore quelques trucs à te demander. Viens ici. 6) Est-ce que vous pouvez noter toutes vos … ici s’il vous plaît?
les autres voitures.
sept
7
6
Complète les phrases en choisissant un mot dans le cadre. Attention! Tu dois noter le mot en français. Vul de zinnen aan door een woord te kiezen in het kader. Let op! Je moet het woord in het
Frans noteren.
nabijheid - ontkoppeling - afspraak - herstellen - vervangen - contact - belangrijk - eerste verkeersbord - mistlichten
1) Pour changer de vitesse, il faut bien pousser sur l’ … .
_______________________________
2) C’est la … fois que vous essayez de passer votre permis de conduire?
_______________________________
3) Regarde bien le … . Tu dois t’arrêter ici.
_______________________________
4) Est-ce que vous avez un … avec le directeur?
_______________________________
5) Mets la clé dans le … et tu entendras le moteur de la voiture.
_______________________________
6) Le garagiste doit … la voiture. On a eu un petit accident hier.
_______________________________
7) Il va aussi devoir … les quatre pneus.
_______________________________
8) Quand on arrive à … d’un passage pour piétons, il faut faire attention.
_______________________________
9) Mets tes … , sinon les autres automobilistes ne te voient pas bien.
_______________________________
10) C’est très … de mettre la ceinture de sécurité.
_______________________________
7
8
Trouve le bon mot ou la bonne structure dans le dialogue.
Vind het juiste woord of de juiste structuur in de dialoog.
Attends... je regarde sur mon portable!
________________________________________________________
On doit être à temps!
________________________________________________________
Il faut régler les rétroviseurs.
________________________________________________________
Tu es sur le chemin.
________________________________________________________
Je dois freiner s’il le faut.
________________________________________________________
huit
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
8
Traduis les phrases suivantes. Vertaal volgende zinnen.
1) We hebben dus tijd om vlug te herhalen.
________________________________________________________
2) Ik start altijd in eerste versnelling.
________________________________________________________
3) Als ik van plan ben te draaien, zet ik mijn
________________________________________________________
richtingaanwijzer aan.
________________________________________________________
4) Stop met jouw vragen.
________________________________________________________
5) Ik wil dat je goed kijkt naar de
________________________________________________________
verkeersborden.
________________________________________________________
6) Maak je geen zorgen.
________________________________________________________
7) Ik moet, indien nodig, vertragen of
________________________________________________________
remmen.
________________________________________________________
8) Hoe laat hebben we een afspraak?
________________________________________________________
9) Wat is het eerste wat je moet doen?
________________________________________________________
10) Je zal me nog zenuwachtiger maken.
________________________________________________________
9
Traduis, puis joue les dialogues à deux. Vertaal en speel met z’n tweeën de dialoogjes na.
1) • Om hoe laat hebben we afgesproken?
________________________________________________________
________________________________________________________
• Een minuutje, ik kijk op mijn telefoon. Om 14.15 u.
• Dan hebben we nog tijd om te oefenen.
________________________________________________________ ________________________________________________________
2) • Wat is het eerste wat je moet doen?
________________________________________________________
________________________________________________________
• De gordel omdoen. Maak je niet ongerust.
________________________________________________________
• En daarna?
________________________________________________________
• Daarna stop ik de sleutel in het
________________________________________________________
stopcontact. 3) • Ik ben vorige week nog naar de garagist gegaan. Alles werkt correct.
• Je bent super, papa! Laat me nu maar even. Ik ga nog wat studeren.
• Hopelijk verloopt alles goed.
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
neuf
9
10 Amelia passe son examen. Écoute bien et réponds aux questions suivantes. Amelia doet haar rijexamen. Luister goed en beantwoord de volgende vragen.
1) Amelia ne démarre pas la voiture tout de suite. Explique.
____________________________________________________________________________________________________
2) Pourquoi est-ce que l’examinateur est content?
____________________________________________________________________________________________________
3) Amelia veut faire demi-tour. Pourquoi?
____________________________________________________________________________________________________
4) Maintenant l’examinateur n’est plus content. Pourquoi?
____________________________________________________________________________________________________
5) Amelia est tout à coup encore plus nerveuse. Pourquoi?
____________________________________________________________________________________________________
11 Écoute encore une fois et choisis le bon plan. Luister nog eens en kies de juiste kaart.
10
dix
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
12 Note vrai ou faux. Quand c’est faux, dis pourquoi. Noteer juist of fout. Als je fout kiest, zeg dan ook waarom.
vrai
faux
a) Amelia démarre la voiture tout de suite. b) Elle doit prendre à gauche sur l’avenue. c) D’abord elle règle les rétroviseurs et puis elle met sa ceinture. d) L’examinateur n’est pas content qu’elle ne démarre pas tout de suite. e) Amelia roule bien et elle écoute l’examinateur. f) Amelia veut faire demi-tour mais elle ne peut pas. g) Amelia prend le rond-point pour faire demi-tour. h) Après le rond-point, elle doit garer la voiture. i) Amelia n’aime pas garer la voiture. Elle est nerveuse. j) Papa demande toujours à Amelia de garer la voiture.
onze
11
13a Regarde le procès-verbal de contrôle technique. Bekijk het proces-verbaal van de technische controle.
N° F PROCÈS-VERBAL DE CONTRÔLE TECHNIQUE D’UN VÉHICULE AUTOMOBILE
388721
EXEMPLAIRE REMIS A L’USAGER
NATURE DU CONTRÔLE
DATE DU CONTRÔLE
N° DU PROCÈS-VERBAL
CONTRÔLE ANNUEL
04/09/2009
48674209
CONTRÔLE INITIAL PROCES-VERBAL N°:
RÉSULTATS DU CONTRÔLE: DÉFAUTS CONSTATÉS
ÉMIS PAR L’INSTALLATION N°: DATE:
IDENTIFICATION DE L’INSTALLATION DE CONTRÔLE N° D’AGRÉMENT: Q589G233
Défauts à corriger avec obligation d’une contre-visite - Les freins sont usés. - Certains endroits importants du châssis sont rouillés. - Les amortisseurs doivent être remplacés. - Une ceinture de sécurité ne se ferme plus. - Le clignotant arrière de droite ne fonctionne pas. - Le feu antibrouillard ne marche plus.
NOM DU CENTRE: Plein Feu Contrôle ADRESSE:
12 Rue de la cornemuse
26000 VALENCE IDENTITÉ DU CONTRÔLEUR
Martin MORTIER 033F5764
CACHET DU CENTRE
VISA DU CONTRÔLEUR
IDENTITÉ DU CONTRÔLEUR N° Immatriculation Date Date
4001TE26
de 1ère mise en circulation
01/03/2003
Genre
01/06/2003
Marque
Type
Cité Peugeot 206
N° dans la série du type
Puiss.
VF3480J8700136497
10
compteur kilométrique 102560
PROPRIÉTAIRE Julien Delrue 13 Rue Jules Rému
Code Postal - commune: 26000 VALENCE
NATURE ET DATE DE LA PROCHAINE VISITE Visite initiale au plus tard le: 18/09/2009
Nom et signature de la personne ayant présenté le véhicule à la visite et qui reconnaît avoir pris connaissance des résultats.
Gustave Delrue
Delrue
INFORMATIONS IMPORTANTES AU VERSO
12
douze
état
MAUVAIS ACCEPTABLE BON
Les roues X Les pneus X Le moteur Les feux: de position stop de recul Le volant X Le pare-brise X La supension La pollution X Le niveau sonore X
X X X X
X
sept
Nom, Prénom: Domicile:
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
13b Note vrai ou faux. Quand c’est faux, dis pourquoi. Noteer juist of fout. Als je fout kiest, zeg dan ook waarom.
vrai
faux
a) Il s’agit d’un contrôle mensuel. b) Les freins sont en parfait état. c) Les amortisseurs ne sont plus bons. d) Trois ceintures de sécurité ne se ferment plus. e) Le clignotant avant de droite ne fonctionne plus. f) Les roues et les pneus sont acceptables. g) Le niveau sonore est mauvais.
14 Choisis et écris le mot à la bonne place. Kies en schrijf
het woord op de juiste plaats.
la roue - le phare - le pare-brise - le siège - le toit - la portière - le pneu - le capot le clignotant - le rétroviseur - la plaque d’immatriculation - le volant - le moteur 1 10 2 9 8
3
13
4 7 5 6
1) ____________________________________________ 2) ____________________________________________ 3) ____________________________________________
11
12
4) ____________________________________________ 5) ____________________________________________ 6) ____________________________________________ 7) ____________________________________________ 8) ____________________________________________
11) ____________________________________________
9) ____________________________________________
12) ____________________________________________
10) ____________________________________________
13) ____________________________________________
treize
13
L’indicatif présent Lees deze reclameboodschap en bekijk aandachtig de vetgedrukte werkwoordsvormen. Als je meer uitleg wilt, kijk dan op pag 42.
alité et la gage pour la qu en s’ t ul na Re s. deux an une garantie de ées et les heures La Clio profite d’ les pièces détach en bi i ss au he nne ou rantie touc tés. En cas de pa ili ib ss fiabilité. Cette ga po es tr re d’au que vous us garantit enco ent. En plus, lors em ac pl de travail. On vo m re de voiture z-vous. choisissez une prix … Dépêche n bo d’accident vous ès tr un z receve lle voiture, vous vendez votre viei un vrai plaisir! uvelle Clio sera no e tr vo ec av ir Sort
15 Complète le tableau suivant par les formes qui manquent. Vul onderstaand rooster aan met de ontbrekende vormen.
profiter
choisir
je profite tu choisis
sortir
recevoir
je sors
je reçois
tu sors
il choisit nous profitons
nous sortons
vendre
tu vends il reçoit
il vend
nous recevons
nous vendons
vous sortez ils profitent
14
quatorze
ils choisissent
ils sortent
ils vendent
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
16 Donne la forme exacte des verbes à l’infinitif.
Geef de juiste vorm van de werkwoorden in de infinitief.
1) louer
Nous … une voiture.
_____________________________________
2) perdre
Vous … patience.
_____________________________________
3) mettre
Tu … ton pull.
_____________________________________
4) vendre
Il … sa voiture.
_____________________________________
5) entendre
Vous … tourner le moteur.
_____________________________________
6) jouer
Je … aux cartes.
_____________________________________
7) salir
Ils … la voiture.
_____________________________________
8) parler
Papa … au vendeur.
_____________________________________
9) passer
François … son permis.
_____________________________________
10) répondre
Il … aux questions de l’examinateur.
_____________________________________
17 Mets les verbes suivants à l’indicatif présent.
Vervoeg volgende werkwoorden in de indicatif présent.
1) se tromper
Amélia … dans la manœuvre.
_____________________________________
2) s’arrêter
Tu … au feu rouge?
_____________________________________
3) se raser
Tu … déjà?
_____________________________________
4) s’installer
D’abord il … au volant.
_____________________________________
5) s’occuper
Vous … des factures.
_____________________________________
6) se coucher
Nous … à huit heures.
_____________________________________
7) se rendre
Ils … au bureau.
_____________________________________
18 Mets les verbes suivants à l’indicatif présent.
Vervoeg volgende werkwoorden in de indicatif présent.
1) pouvoir
Tu … revenir demain.
_____________________________________
2) être
Nous … malades.
_____________________________________
3) devoir
Nous … avoir notre permis.
_____________________________________
4) faire
Je … le réglage des rétroviseurs.
_____________________________________
5) aller
Tu … me laisser tranquille.
_____________________________________
6) boire
Quand on conduit, on ne … pas de bière.
_____________________________________
7) dire
Vous … la vérité?
_____________________________________
8) vouloir
Ils … suivre des cours à une auto-école.
_____________________________________
9) mettre
Nous … notre clignoteur.
_____________________________________
10) avoir
Ils … raison.
_____________________________________
quinze
15
19 Lis les textes. Lees de tekstjes. Aixam City, N° 1 du sans permis Avec le nouveau modèle City vous pouvez goûter à la liberté et au plaisir automobile sans permis de conduire! Son nouveau design charmant vous séduira par ses courbes et son dynamisme. City est une petite voiture d’une haute qualité qui va vous contenter en matière de1 confort et de sécurité. Avec Aixam City on glisse dans la circulation à une vitesse maximale de 45 km/h et … on trouve toujours une place à se garer! Consommation (l/100 km): 2,96 Émission de CO2 (g/km): 77,9
Bugatti 16.4 Veyron, la super voiture de sport La Veyron est le véhicule de série le plus perfectionné et le plus rapide de tous les temps! Le design est caractérisé par une ligne élégante et sportive et laisse deviner la puissance extraordinaire de cette voiture de sport. La Bugatti Veyron 16.4 peut atteindre 415 km/h et elle n’a besoin que de 2,5 secondes pour passer de 0 à 100 km/h. Une voiture de sport hors normes! Consommation (l/100 km): 20 Émission de CO2 (g/km): 570
Peugeot 206, le roi de la ville La nouvelle 206 est arrivée! Elle est encore plus belle, plus confortable et plus sportive qu’avant. Il y a beaucoup de gadgets qui contribuent à2 la sécurité des passagers. Pensons par exemple à l’allumage automatique des feux de croisement. Avec son look moderne et spacieux, la Peugeot 206 est une vraie voiture de ville qui est parfaite pour une petite famille. Consommation (l/100 km): 6,5 Émission de CO2 (g/km): 152
16
1
en matière de = op het vlak van
2
contribuer à = bijdragen aan
seize
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
20 Note vrai ou faux. Quand c’est faux, dis pourquoi.
Noteer juist of fout. Als je fout kiest, zeg dan ook waarom.
vrai
faux
a) Avec une Aixam City on peut aller sur l’autoroute. b) Dans la Peugeot 206, il y a des gadgets qui contribuent au luxe des passagers. c) L’Aixam City est une voiture confortable. d) La Peugeot 206 consomme 6,5 litres aux 100 kilomètres. e) La Ferrari Daytona est plus rapide que la Bugatti Veyron.
21 Réponds aux questions suivantes. Beantwoord de volgende vragen. 1) Il y a une voiture qui n’est pas faite pour la ville. Laquelle?
_______________________________
2) Complète.
La Veyron est une voiture de … .
_______________________________
La Peugeot 206 est une voiture de … .
_______________________________
3) Quelle est la voiture la plus propre pour l’environnement?
_______________________________
4) Quelle voiture consomme le plus d’essence?
_______________________________
5) Donne trois avantages d’une Aixam City.
_______________________________ _______________________________ _______________________________
6) Quelle est la vitesse maximale de la Bugatti 16.4 Veyron? … km/h.
_______________________________
7) La vitesse d’une voiture sans permis est limitée à … kilomètres à
_______________________________
l’heure. 8) Cherche dans le texte un exemple d’un gadget électronique.
_______________________________
9) Quel animal est représenté dans le logo de Peugeot?
_______________________________
10) Dans la brochure, il y a deux voitures qui ont un design sportif.
_______________________________
Lesquelles?
_______________________________
dix-sept
17
22 Regarde attentivement le spot publicitaire et réponds aux questions suivantes. Bekijk aandachtig de reclamespot en beantwoord volgende vragen.
1) C’est un spot publicitaire pour la nouvelle … (quelle marque?) … (quel modèle?).
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
2) Donne un résumé de la vidéo. Le début est déjà donné. ‘On voit une jeune femme avec une robe blanche et un bouquet à la main. Elle arrive en Twingo à l’église. ... ’.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
3) Dans la campagne, on parle d’un sujet qui a fait débat en France: lequel?
____________________________________________________________________________________________________
4) Est-ce que ce type de mariage est toujours illégal en France? Explique. Cherche sur Internet.
____________________________________________________________________________________________________
5) Décris la voiture de la vidéo en trois phrases. (la couleur, la taille, le look, le design, le type ...)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
6) Traduis: ‘Les temps changent, Twingo aussi.’
____________________________________________________________________________________________________
7) Quel est le slogan de Renault?
____________________________________________________________________________________________________
23 Devine le sens de ces slogans de marques de voiture. Raad de betekenis van deze automerkenslogans.
18
1) ‘Laissez-nous vous surprendre.’
__________________________________________________
2) ‘Imaginez un nouvel horizon.’
__________________________________________________
3) ‘Osez la différence.’
__________________________________________________
4) ‘Allons plus loin.’
__________________________________________________
dix-huit
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Les chiffres 24 Écoute attentivement et remplis les plaques d’immatriculation. Fais attention: chaque plaque appartient à un certain pays. Luister aandachtig en vul de nummerplaten aan. Let op: elke nummerplaat behoort toe aan een bepaald land.
TANT À DÉCOUVRIR
un tiret: een streepje (–)
TANT À DÉCOUVRIR
25 Écoute attentivement et mets le bon chiffre devant chaque plaque d’immatriculation. Luister aandachtig en plaats het juiste cijfer bij iedere nummerplaat.
R
1-436-ERT
FJX-689
876 523 59 (F)
CCX-653
1-FEU-255
67-189-RF (NL)
1-AGD-345
G 58 FN
dix-neuf
19
Le conditionnel de politesse Monsieur l’agent je suis d’accord. Mais il ne faut pas pour autant me commander! Un peu de politesse s’il vous plaît.
Montrez votre permis! Vous ne respectez pas la limitation de vitesse.
Oh pardon ... Pourriez-vous me montrer votre permis? J’aimerais vous donner une petite amende.
De beleefdheidsvorm Om iets op een beleefde manier te vragen, gebruik je de beleefdheidsvorm: Je voudrais une glace. = Ik zou een ijsje willen. J’aimerais manger une glace. = Ik zou graag een ijsje eten. Pourriez-vous me donner une glace? = Zou u me een ijsje kunnen geven? vouloir
pouvoir
aimer
je/j’
voudrais
pourrais
aimerais
tu
voudrais
pourrais
aimerais
il/elle/on
voudrait
pourrait
aimerait
nous
voudrions
pourrions
aimerions
vous
voudriez
pourriez
aimeriez
ils/elles
voudraient
pourraient
aimeraient
De beleefdheidsvorm van vouloir MAG worden gevolgd door een werkwoord. De beleefdheidsvorm van pouvoir en aimer MOET worden gevolgd door een werkwoord.
20
vingt
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
26 Dis d’une façon plus polie. Réponds selon le modèle. Zeg het op een meer beleefde manier. Antwoord zoals in het voorbeeld. 1) Partez!
Vous pourriez partir? Vous voudriez partir?
2) Pars!
Tu pourrais partir? Tu voudrais partir?
3) Montrez les papiers de la voiture!
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
4) Fais attention!
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
5) Lisez bien la brochure!
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
6) Regardez bien à droite!
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
7) Démarrez en première vitesse!
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
27 Réponds comme dans l’exemple! Antwoord zoals in het voorbeeld. 1) Tu aimerais acheter une Renault? (une Citroën)
Non, je n’aimerais pas acheter une Renault, je voudrais acheter une Citroën.
2) Tu aimerais aller au salon de l’auto? (de la bicyclette)
____________________________________________________________________________________________________
3) Vous aimeriez conduire une petite voiture? (une 4X4)
____________________________________________________________________________________________________
4) Tu aimerais avoir une voiture de sport? (une voiture décapotable)
____________________________________________________________________________________________________
5) Vous aimeriez passer votre permis moto? (auto)
____________________________________________________________________________________________________
6) Tu aimerais prendre de l’essence? (du diesel)
____________________________________________________________________________________________________
vingt et un
21
28 Lis le dialogue. Après, joue-le à l’aide des variantes.
Lees onderstaand dialoogje. Speel het daarna na met behulp van de varianten.
Panne de voiture L’employé Amelia
Central de Touring Secours, bonjour. Bonjour, Monsieur. Vous pourriez m’aider?
L’employé
Certainement, Mademoiselle. Quel est votre problème?
Amelia
Eh bien, voilà! Je roulais sur l’autoroute et
j’ai vu de la fumée qui sortait de sous mon capot.
Je me suis garée sur la bande d’urgence.
1
2 3 4 5
L’employé Vous avez très bien fait. Amelia Vous pourriez envoyer quelqu’un? L’employé Certainement! Où est-ce que vous êtes? 6
Amelia L’employé Amelia
Je me trouve sur l’autoroute E40 en direction de Bruxelles, un peu avant la sortie N˚5. 7 Vous êtes déjà membre? Oui!
L’employé
Gardez votre carte tout près de vous. Nous vous envoyons quelqu’un. Mais il faut compter une heure. 9 Cela ne fait rien. Merci bien.
Amelia
8
10
1
5
J’ai un problème.
Je me suis arrêté(e) au premier parking.
Je suis en panne.
Je suis resté(e) sur le parking du supermarché.
Ma voiture ne veut plus partir.
J’ai laissé ma voiture dans mon garage.
2
6
Qu’est-ce qu’il y a?
Vous vous trouvez où?
Qu’est-ce qui ne va pas?
Où est-ce qu’on peut vous trouver?
Qu’est-ce qui se passe?
Où est-ce que vous êtes garé(e)?
3
7
J’étais sur le parking d’un supermarché
Sur le parking du magasin Delhaize, avenue du Roi Albert.
Je faisais mes courses en ville
Dans la rue de Gand.
J’étais dans un embouteillage
Sur le ring de Bruxelles, près de la sortie pour Vilvorde.
4
8
J’ai remarqué que le moteur fumait.
Non.
Ma voiture ne voulait plus rouler.
9
Le moteur a fait un bruit bizarre.
Vous aimeriez devenir membre?
Je ne pouvais plus freiner.
Vous voudriez devenir membre? 10 Oui, vous voudriez faire le nécessaire, s.v.p.
22
vingt-deux
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
29 Tu as un problème avec la voiture. Prépare le dialogue suivant à deux et joue-le. Je hebt autopech. Bereid onderstaand dialoogje voor met twee en speel het na.
Lola: - Je vraagt of Jade problemen heeft met de auto. - Je stelt voor om te helpen. - Je stelt inderdaad vast dat de auto niet meer wil rijden. - Je zegt dat op een kleine kilometer een garage is, maar gezien het uur zou het misschien beter zijn de pechdienst1 te bellen. - Je zegt dat ze geen lid hoeft te zijn, maar wel zal moeten betalen. - Je zegt dat ze jouw gsm mag gebruiken en vormt alvast het nummer op je gsm. Jade: - Je zegt Lola dat je auto niet meer wil rijden. - Je bent blij met het aanbod van Lola om je te helpen. - Je veronderstelt dat je een garagehouder nodig zult hebben. Je vraagt waar je eventueel een garage kunt vinden. - Je wilt de pechdienst wel bellen, maar je bent geen lid. - De batterij van je gsm is plat2. Je vraagt je af hoe je nu moet bellen. - Je belt en zegt aan Lola dat ze binnen een halfuur daar zullen zijn. 1
le service de dépannage = de pechdienst
2
Les piles sont à plat. = De batterijen zijn plat.
_______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________
vingt-trois
23
30 Remplis le formulaire. L’autre chauffeur l’a déjà fait.
Vul het formulier in. De andere chauffeur heeft het al ingevuld.
Samedi, le 20 septembre, tu allais faire du shopping à Bruxelles avec ta meilleure copine. Tu avais pris la voiture de ta maman. À 11 h, arrivée en ville, tu voulais garer la voiture. Tu cherchais une place pour garer la voiture. Un autre chauffeur a quitté sa place de stationnement mais il n’a pas bien regardé dans son rétroviseur et il ne t’a pas vu arriver. Tu as freiné, mais c’était trop tard. Maintenant il faut faire le constat pour l’assurance.
LEBRUN Gérard Rue de l’église 13 4000 Belgique g.lebrun@hotmail.com
X
Peugeot HA 789 I Belgique ASSUBEL 567 AB 101 B 4567 AB1234567 12-12-08
Liège DUMON Rue de la gare 112 4000 Liège Belgique
31-01-10
X LEBRUN Gérard 21-07-1956 Rue de l’église 13 4000 Liège Belgique g.lebrun@hotmail.com 12345678-12 B permanent
pare chocs phare Je n’ai pas fait attention
24
vingt-quatre
1
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
La phrase interrogative Ken je nog de verschillende manieren om een vraagzin te maken? Achteraan in dit unité, op pag. 43, kun je je geheugen opfrissen. Est-ce que tu as déjà ton permis?
Tu roules bien en voiture?
Non je n’ai pas encore mon permis.
Oui, je roule très bien en voiture!
Je suis des cours.
31 Pose les questions d’après le modèle! Stel vragen zoals in het voorbeeld. 1) Est-ce que tu as déjà une voiture?
Non, je n’ai pas encore de voiture. J’ai déjà une mob.
2) ______________________________________________
Non, je ne prends pas le bus. Je prends le train.
3) ______________________________________________
Non, je ne roule pas vite. Je suis prudent.
4) ______________________________________________
Non, je ne m’arrête pas. Je continue.
5) ______________________________________________
Non, je n’achète pas de billet. Je ne dois pas payer.
Qui est-ce que tu vois?
Je vois un petit monsieur comique! HAHAHA
Qui est-ce qui arrive derrière toi?
Le grand monsieur qui n’est pas si comique ...
Qui est-ce qui t’a fait un œil au beurre noir?
Ce monsieur très gentil et pas du tout comique.
32 Pose la question qui convient. Stel de vraag die hoort bij het antwoord. 1) Qui est-ce que tu vois?
Je vois mon collègue.
2) ______________________________________________
Gino est mon meilleur ami.
3) ______________________________________________
Mon ami offre un cadeau.
4) ______________________________________________
Mes parents veulent acheter une nouvelle voiture.
5) ______________________________________________
Je salue le directeur.
vingt-cinq
25
Qu’est-ce que nous mangeons?
Des rognons de veau.
Qu’est-ce qui se passe?
Je ne me sens pas très bien.
33 Pose la question qui convient. Stel de vraag die hoort bij het antwoord. 1) Qu’est-ce que tu veux?
Je veux un gâteau.
2) ______________________________________________
Nous entendons l’avion.
3) ______________________________________________
Un pneu est crevé.
4) ______________________________________________
De la fumée sort du moteur.
5) ______________________________________________
Je répare les freins de ma bicyclette.
6) ______________________________________________
Nous regardons le panneau de signalisation.
Tu pars quand?
Ce soir.
Et tu pars avec qui?
Avec Brutus.
Et tu pars pour combien de jours? Je vous enverrai une lettre.
34 Pose la question qui convient. Regarde les exemples.
Stel de vraag die hoort bij het antwoord. Bekijk eerst de voorbeelden.
Tu vas à l’école comment?
Je vais à l’école en bus.
Comment est-ce que tu vas à l’école?
Vous partez en voyage quand?
Nous partons en voyage pendant les
Quand est-ce que vous partez en voyage?
vacances.
Nous travaillons avec qui?
Vous travaillez avec Ahmed.
Avec qui est-ce que nous travaillons?
J’écris avec quoi?
Tu écris avec un crayon.
Avec quoi est-ce que j’écris?
Tu vois combien d’oiseaux? Combien d’oiseaux est-ce que tu vois?
26
vingt-six
Je vois trois oiseaux.
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Vous habitez où?
Nous habitons Liège.
Où est-ce que vous habitez?
Tu travailles pourquoi?
Je travaille pour gagner un peu d’argent.
Pourquoi est-ce que tu travailles?
1) Nous voyageons en TGV.
_______________________________________________
2) Nous passons notre permis le 15.
_______________________________________________
3) Le garagiste travaille avec un tournevis.
_______________________________________________
4) Nous rencontrons nos amis en ville.
_______________________________________________
5) Je vois cinq coureurs.
_______________________________________________
6) Il roule trop vite.
_______________________________________________
7) Elle est habillée chaudement.
_______________________________________________
8) Nous habitons à Châtelet.
_______________________________________________
9) Je me déplace à bicyclette.
_______________________________________________
10) Il étudie parce qu’il veut réussir.
_______________________________________________
35 Pose la question qui convient. Stel de vraag die hoort bij het antwoord. 1) Non, il ne court pas.
_______________________________________________
2) Oui, nous chantons.
_______________________________________________
3) Non, je ne suis pas content.
_______________________________________________
4) Oui, il attend.
_______________________________________________
5) Oui, elle montre sa nouvelle voiture.
_______________________________________________
6) Oui, il roule trop vite.
_______________________________________________
7) Oui, il s’occupe de ma voiture.
_______________________________________________
8) Oui, je pense à mes tests.
_______________________________________________
Je kunt ook een vraagzin maken door het werkwoord en het onderwerp van plaats te wisselen. Als er daardoor twee klinkers achter elkaar komen te staan, zet je er een -t- tussen. - Part-il?
- Oui, il part.
- Mange-t-il?
- Non, il ne mange pas.
- Sortez-vous?
- Oui, nous sortons.
vingt-sept
27
36 Vous voulez plus d’informations sur la Peugeot 206 1.4 HDi. Écris un courriel au vendeur. Je wenst meer informatie over de Peugeot 206 1.4 HDi. Stuur de verkoper een e-mail.
Tu as obtenu ton permis de conduire et maintenant tu veux acheter une voiture d’occasion. Tu as cherché sur Internet et tu as trouvé une voiture qui t’intéresse. Mais tu as encore quelques questions. Tu écris un courriel au vendeur pour avoir des réponses. Voici la voiture qui t’intéresse:
Peugeot 206 1.4 HDi Enfant Terrible kilomètres:
55 000 km
année:
décembre 2004
carburant: diesel puissance:
51 kW
émission CO2: 113 g/km prix:
Dis bonjour.
Madame, Monsieur,
Qui es-tu?
Tu dis ton nom et ton âge.
Tu dis que tu veux acheter ta première voiture.
Que veux-tu?
Tu dis à quelle voiture tu es intéressé(e).
Voici ce que tu veux encore savoir:
- Quelle est la condition de la voiture?
- Combien de carburant consomme-t-elle?
- Combien d’années peut-on encore rouler avec cette voiture?
- Combien faut-il payer pour l’assurance?
- …
Donne tes coordonnées.
Pour te contacter tu donnes ton adresse e-mail et ton
numéro de téléphone.
Écris une formule pour finir.
Quelques formules finales:
- Salutations,
- Sincères salutations,
- Meilleures salutations,
Plus poli:
- Agréez, Madame, Monsieur, mes sincères salutations,
- Recevez, Madame, Monsieur, mes sentiments distingués,
Écris ton nom.
28
€ 1000 TVA incl.
vingt-huit
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Dis bonjour.
____________________________________________________________
Qui es-tu?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Que veux-tu?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Donne tes coordonnées.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Écris une formule pour finir.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Écris ton nom.
____________________________________________________________
vingt-neuf
29
37 Vous voulez un devis gratuit de la Mégane. Remplis le formulaire ci-dessous ou surfe sur http://www.renault.be/fr/contact/demande-infos/. Je wenst een gratis offerte van de Mégane. Vul onderstaand formulier in of surf naar http://www.renault.be/fr/contact/demande-infos/.
Monsieur Madame Mademoiselle
Dis bonjour.
> ______________________________________________
Que veux-tu?
> ______________________________________________
______________________________________________
30
trente
Écris une formule pour finir.
> ______________________________________________
Écris ton nom.
> ______________________________________________
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Fou du volant ou bon conducteur? 38 Lis l’infographie et réponds aux questions.
Lees de infografiek en beantwoord de volgende vragen.
trente et un
31
32
trente-deux
Unité 1 Ma voiture = ma liberté 1) Quelle information est-ce que tu trouves sur cette _infographie? Explique (en néerlandais). 2) Qu’est-ce que ces pictogrammes veulent dire? _Explique (en néerlandais).
3) Cherche le mot français pour … • een ruit
_____________________________________________________________
• een fluohesje
_____________________________________________________________
• ruitensproeiervloeistof
_____________________________________________________________
4) Traduis les mots suivants. Regarde les pictos! • une lampe torche
_____________________________________________________________
• une bombe anti-crevaison
_____________________________________________________________
• une trousse de premiers secours
_____________________________________________________________
5) Cherche sur l’infographie … • L’alcool est à l’origine de combien d’accidents mortels?
______________ %
• La vitesse est à l’origine de combien d’accidents mortels?
______________ %
• La somnolence1 est à l’origine de combien d’accidents?
______________ %
6) Complète la carte heuristique2 de cette infographie. Précautions avant le depart
____________________________________________________________________________________________________________________
kit de survie
____________________________________________________________________________________________________________________ Préparer sa voiture pour les grandes vacances!
__________________________________________________________________________________________________________________________
1
> Attachez les ceintures.
2
> ______________________________________________________________________________________________________________
3
> ______________________________________________________________________________________________________________
4
> ______________________________________________________________________________________________________________
5
> ______________________________________________________________________________________________________________ 1
la somnolence = de slaperigheid
2
la carte heuristique = de mindmap
trente-trois
33
39 Voici quelques situations et questions qui proviennent de l’examen du permis de conduire. Réponds aux questions. Hier zie je een aantal situaties en vragen uit het theoretisch rijexamen. Geef antwoord op de vragen.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1) Le bus veut démarrer dans cette
6) Se garer ou s’arrêter sur la piste cyclable est
agglomération. Je dois lui céder la priorité:
authorisé:
a) oui
a) non, jamais
b) non
b) oui, toujours
c) oui, s’il met son clignotant
c) seulement en dehors de l’agglomération
2) Pour aller sur le parking, je peux continuer
7) Dans cette rue, je peux me garer en double file:
tout droit:
a) oui, si je mets mes clignotants
a) oui
b) non, jamais
b) non
3) Je peux dépasser la voiture devant moi:
a) oui
a) oui
b) non, je dois céder la priorité
b) non
9) Je peux tourner à gauche au carrefour:
4) Je dois laisser passer les piétons:
a) Je dois rouler sur la bande de gauche.
a) oui
b) Je peux rouler sur toutes les bandes, à
b) non
condition que je ne gêne personne quand
Je dois tourner à droite:
je tourne à gauche.
a) oui
b) non
5) Je peux me garer ici à droite:
34
8) Je peux continuer sans problème:
c) Je peux rester sur la bande de droite à condition que j’utilise mon clignotant à
temps.
a) oui
10) Ce piéton …
b) non
a) peut traverser sans problème.
b) doit me laisser passer si je klaxonne.
c) doit toujours me laisser passer.
trente-quatre
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Micro-conversations Let op! Niet alle combinaties zijn mogelijk. Je moet rekening houden met de betekenis van de woorden.
Conversation A - On a rendez-vous avec l’examinateur à quelle heure? - Attends, je regarde sur mon téléphone.
1
2
3
4
1
2
3
4
avec le directeur
quand
un instant
dans mon agenda
au centre d’examens
à quel moment
une minute
sur ma tablette
avec l’inspecteur
quel jour
Conversation B • Tu ne vas quand même pas démarrer la voiture
• Non, je dois aussi faire le réglage
1
2
3
tout de suite? des rétroviseurs. 4 1
2
3
4
partir
il faut
régler
(de) mon siège
lancer le moteur
il est nécessaire de
ajuster
(de) la ceinture de sécurité
Conversation C • Papa, tu vas me laisser tranquille. Je vais
• Espérons que tout ira bien.
1
3
étudier encore. 2 1
2
3
laisse-moi seul(e)
travailler
J’espère qu’il n’y aura pas de problèmes.
arrête de me déranger
lire mon livre
J’espère que tu vas réussir.
regarder mon cours
Conversation D • Est-ce qu’il y a un garage ici?
• Oui, il y a un garage ici.
1
1
• Heureusement! J’ai un pneu crevé. 2
3
1
2
3
un café
J’ai de la chance!
J’ai soif.
une boulangerie
Super!
Je voudrais prendre le train.
un bureau de police
Très bien!
J’ai eu un accident.
une gare
On a volé ma voiture.
Nous voudrions acheter du pain.
trente-cinq
35
Conversation E • Comment est-ce que tu pars? 1
• Je pars en voiture.
2
3
• Tu ne voudrais pas partir en train? 5
4
• Certainement, je pourrais aussi partir en train.
6
6
1
2
3
Quand
tu reviens
Je reviens
Où
vous allez en vacances
Je roule
Avec qui
tu roules
Je sors
Pourquoi
tu sors
Nous allons en vacances
4
5
6
la semaine prochaine
aimerais
aller en Angleterre
en France
pourrais
sortir seul
avec mes copains
rouler plus lentement
vite
revenir plus tôt
Conversation F • Tu pourrais venir demain? 1
2
3
1
• Tu voudrais venir la semaine suivante alors? 1
• J’aimerais bien, mais je n’ai pas le temps.
5
4
• Si, c’est possible.
3
1
2
3
pourrais
partir
dans quelques instants
voudrais
faire ce travail
la semaine prochaine
aimerais
envoyer cette lettre
dans une heure
4
5
je n’ai pas envie
partir
je ne peux pas
le faire
j’ai beaucoup d’autres choses à faire
l’envoyer
Conversation G • Je bent op vakantie in Frankrijk en je krijgt motorpech. Je belt naar de pechdienst om hulp te vragen. Je vertelt hen wat het probleem is en waar je je precies bevindt.
le moteur, les pneus, les freins … / garer/ se trouver / près de / aider
36
trente-six
Unité OCÉAN GLACIAL ARCTIQUE
Coin loisirs
Cer c
le p
o la
i re
arc t
ISLANDE
1 Ma voiture = ma liberté
iqu e
40 Mets à côté de chaque plaque d’immatriculation le nom du pays européen. Ajoute FINLANDE lidwoord toe. l’article défini. Zoek bij elk kenteken het juiste Europese land. Voeg het bepaald Îles Féroé (DAN.)
NO
RV
ÈG
Îles Shetland (V.K.)
SU
E
ÈD
E
Dvin a se pten trion al
RUSSIE ESTONIE lg Vo
ROYAUME-UNI IRLANDE
DANEMARK
PAYS-BAS
OCÉAN ATLANTIQUE
El
Rhin
Wi
Danub
e
Rhô
ne
SLOVÉNIE
AL UG RT PO
HONGRIE
CROATIE MONACO
BOSNIEHERZÉGOVINE
SAINT MARIN
ITALIE
ROUMANIE
SERBIE
MONTÉNEGRO
Pristina
Dan
MER NOIRE
ube
BULGARIE
KOSOVO MACÉDOINE
Sardaigne
Ë
AUTRICHE
Majorque Baléares
pr
VI DA
LIECHTENSTEIN
Corse
ESPAGNE
Dnje
OL
Tage
UKRAINE
e
ANDORRE
sla
RÉPUBLIQUE TCHÈQUE SLOVAQUIE
Danub
re
la
M
SUISSE
Eb
pr
POLOGNE
in
Loire
FRANCE
Dnje
BIÉLORUSSIE Wis
Rh
LUX.
LITUANIE
be
ALLEMAGNE
BELGIQUE
LETTONIE
MER BALTIQUE
MER DU NORD
a
EUR. TURKIJE
ALBANIE
TURQUIE GRÈCE Sicilie
MAROC
ALGÉRIE TUNESIE ________________________________________
Rhodes MALTE
Crète ________________________________________
CHYPRE
LIBAN
MER MÉDITERRANNÉE
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
trente-sept
37
On joue 41 Combine. Combineer. 1) une voiture de course
5) une voiture de déménagement
2) une voiture de pompiers
6) une voiture de location
3) une voiture d’occasion
7) une voiture décapotable
4) une voiture de sport
8) une voiture ancienne
42 Regarde les photos et mets les chiffres à la bonne place. Bekijk de foto’s en zet de cijfers bij het juiste woord.
le rétroviseur les feux avant les feux arrière 8
1
le contact
7
2
la clé
6 4
le siège
5
le pneu le pare-chocs
3
le frein l’embrayage
9
l’accélérateur
15
10 13 12
17 16
le coffre la portière la vitre le capot
11
38
trente-huit
14
le levier de vitesse la boîte à gants
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
On découvre Dans Paris à vélo – Joe Dassin 43 Écoute la chanson, voici le texte.
Luister naar het lied, de tekst vind je hieronder.
Dans Paris à vélo on dépasse les autos À vélo dans Paris on dépasse les taxis Dans Paris à vélo on dépasse les autos À vélo dans Paris on dépasse les taxis
L’agent voudrait se mettre au vert
Place des fêtes on roule au pas
L’Opéra rêve de grand air
Place Clichy on ne roule pas
À Cambronne on a des mots
La Bastille est assiégée
Et à Austerlitz c’est Waterloo
Et la République est en danger
Dans Paris à vélo on dépasse les autos
Dans Paris à vélo on dépasse les autos
À vélo dans Paris on dépasse les taxis
À vélo dans Paris on dépasse les taxis
Dans Paris à vélo on dépasse les autos
Dans Paris à vélo on dépasse les autos
À vélo dans Paris on dépasse les taxis
À vélo dans Paris on dépasse les taxis
À vélo dans Paris on dépasse les taxis
Joe Dassin est né à New York en 1938. Il déménage en France en 1963 où il commence une carrière comme chanteur. Il est mort en 1980 suite d’une crise cardiaque. Son plus grand succès est la chanson L’été indien.
44 Pour mieux comprendre, cherche la traduction des mots suivants. Zoek de vertaling van volgende woorden op om het lied beter te begrijpen.
1) dépasser
____________________________________
2) assiéger
____________________________________
3) être en danger
____________________________________
4) se mettre au vert
____________________________________
5) rêver
____________________________________
45 As-tu compris? Heb je het begrepen? 1) Il s’agit de quelle ville?
____________________________________
2) De quel problème d’une grande ville parle-t-on?
____________________________________
trente-neuf
39
Mon aide-mémoire
On a rendez-vous à quelle heure?
Je vais regarder sur mon téléphone.
Il faut être là quand?
Je vais consulter mon agenda.
Quand est-ce qu’il doit revenir?
Il doit revenir dans deux semaines.
Quand est-ce qu’il doit retourner?
Il doit retourner l’année prochaine.
Quand est-ce qu’il peut montrer la voiture?
Il peut venir demain.
Est-ce que Thomas a passé son permis?
Je crains que non.
Est-ce que les pneus ont été remplacés?
Je ne sais pas.
Est-ce que les freins ont été contrôlés?
Je crois que oui.
Tu viens?
Oui, je viens.
Tu prends ta bicyclette?
Oui, je prends ma bicyclette.
Vous regardez ce film?
Oui, nous regardons ce film.
Je pars en voiture.
Tu pars comment?
Nous profitons d’une réduction.
Vous profitez de quoi?
Je finis le travail demain.
Tu finis le travail quand?
Vous pourriez m’aider?
Qu’est-ce qui se passe?
Tu pourrais me donner un coup de main?
Oui, qu’est-ce qu’il y a?
Je pourrais te demander quelque chose?
Quel est le problème?
Nous avons un pneu crevé. La ceinture de sécurité ne se ferme plus. Les freins ne fonctionnent plus. Le feu antibrouillard ne marche plus.
40
Tu veux chercher ma bicyclette?
Oui, je voudrais bien chercher ta bicyclette.
Vous voulez faire ce travail?
Oui, nous aimerions faire ce travail.
quarante
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
Tu vas à l’école comment?
Je vais à l’école en bus.
Comment est-ce que tu vas à l’école?
Vous partez en voyage quand?
Nous partons en voyage pendant les
Quand est-ce que vous partez en voyage?
vacances.
Nous travaillons avec qui?
Vous travaillez avec Ahmed.
Avec qui est-ce que nous travaillons?
J’écris avec quoi?
Tu écris avec un crayon.
Avec quoi est-ce que j’écris?
Tu vois combien d’oiseaux?
Je vois trois oiseaux.
Combien d’oiseaux est-ce que tu vois?
Vous habitez où?
Nous habitons à Liège.
Où est-ce que vous habitez?
Tu travailles pourquoi?
Je travaille pour gagner un peu d’argent.
Pourquoi est-ce que tu travailles?
quarante et un
41
L’indicatif présent L’indicatif présent wordt gebruikt om te beschrijven wat er in het heden gebeurt. Les verbes en -er et -re parler
vendre
se laver
je/j’
parle
vends
me lave
tu
parles
vends
te laves
il/elle/on
parle
vend
se lave
nous
parlons
vendons
nous lavons
vous
parlez
vendez
vous lavez
ils/elles
parlent
vendent
se lavent
Pas op voor enkele uitzonderingen: commencer: nous commençons manger:
nous mangeons
acheter: j’achète - tu achètes - il/elle/on achète - ils/elles achètent payer:
je paie - tu paies - il/elle/on paie - ils/elles paient
préférer:
je préfère - tu préfères - il/elle/on préfère - ils/elles préfèrent
nettoyer:
je nettoie - tu nettoies - il/elle/on nettoie - ils/elles nettoient
Les verbes en –ir
Les verbes en –oir
sortir
partir
finir
je/j’
sors
pars
finis
je/j’
dois
tu
sors
pars
finis
tu
dois
il/elle/on
sort
part
finit
il/elle/on
doit
nous
sortons
partons
finissons
nous
devons
vous
sortez
partez
finissez
vous
devez
ils/elles
sortent
partent
finissent
ils/elles
doivent
devoir
Le conditionnel de politesse Om iets op een beleefde manier te vragen, gebruik je de beleefdheidsvorm: Je voudrais une glace. = Ik zou een ijsje willen. J’aimerais manger une glace. = Ik zou graag een ijsje eten. Pourriez-vous me donner une glace? = Zou u me een ijsje kunnen geven? vouloir
pouvoir
aimer
je/j’
voudrais
pourrais
aimerais
tu
voudrais
pourrais
aimerais
il/elle/on
voudrait
pourrait
aimerait
nous
voudrions
pourrions
aimerions
vous
voudriez
pourriez
aimeriez
ils/elles
voudraient
pourraient
aimeraient
De beleefdheidsvorm van vouloir MAG worden gevolgd door een werkwoord. De beleefdheidsvorm van pouvoir en aimer MOET worden gevolgd door een werkwoord.
42
quarante-deux
Unité 1 Ma voiture = ma liberté
La phrase interrogative Hoe maak je een zin vragend? A Tu chantes une chanson?
We maken een vraagzin door: Zing je een lied?
een vraagteken na de zin te zetten. Je spreekt ze wel uit in een stijgende toon. Dat is de intonatievraag.
B Est-ce que tu chantes une
Zing je een lied?
est-ce que voor de zin te zetten.
Wat zing je?
qu’est-ce que (gevolgd door persoon)
Wat gebeurt er?
of qu’est-ce qui (gevolgd door
chanson? C Qu’est-ce que tu chantes?
Qu’est-ce qui se passe?
werkwoord) voor de zin te zetten als je vraagt naar wat. D Qui est-ce que tu vois là?
Qui est-ce qui a dit cela?
Wie zie je daar?
qui est-ce que (gevolgd door persoon)
Wie heeft dat gezegd?
of qui est-ce qui (gevolgd door werkwoord) voor de zin te zetten als je vraagt naar wie.
E Vous habitez où?
Où est-ce que vous habitez?
Tu te sens comment?
Comment est-ce que tu te
Waar woont u?
vraagwoorden te gebruiken in een intonatievraag of met est-ce que.
Hoe voel je je?
sens?
Tu travailles pourquoi?
Pourquoi est-ce que tu
Waarom werk je?
travailles?
Tu pars quand?
Quand est-ce que tu pars?
Tu dis quoi?
Qu’est-ce que tu dis?
Tu vas avec qui?
Avec qui est-ce que tu vas?
F Sortez-vous?
Mange-t-il?
Wanneer vertrek je?
Wat zeg je?
Met wie ga je?
Vertrekken jullie?
het werkwoord en het onderwerp van
Eet hij?
plaats te wisselen. Als er daardoor twee klinkers achter elkaar komen te staan, zet je er een -t- tussen.
quarante-trois
43
Les nombres de 0 à 100 0 zéro
10 dix
20 vingt
61
1
11
21
70 septante
un
onze
vingt et un
soixante et un
2 deux
12 douze
25 vingt-cinq
71 septante et un
3 trois
13 treize
30 trente
80 quatre-vingts
4 quatre
14 quatorze
31 trente et un
81 quatre-vingt-un
5 cinq
15 quinze
40 quarante
90 nonante
6
16
41
91
six
seize
quarante et un
7 sept
17 dix-sept
50 cinquante
8
18
51
huit
9 neuf
dix-huit
19 dix-neuf
nonante et un
100 cent
cinquante et un
60 soixante
Les nombres de 100 à 1000 100
cent
500
cinq cents
101
cent un
600
six cents
102
cent deux
700
sept cents
200
deux cents
800
huit cents
300
trois cents
900
neuf cents
400
quatre cents
1000
mille
Opgelet: cent wordt nooit gevolgd door een koppelteken
als cent gevolgd wordt door een getal, dan eindigt het niet op een -s 200
44
quarante-quatre
deux cents
222
deux cent vingt-deux