Keurieuskrant secundair - nr 16 - april 2024

Themadag

Who’s who Het educatief adviseursteam Een blik achter de schermen

In deze krant nemen we een kijkje bij de educatief adviseurs voor het secundair onderwijs. Hoe ziet hun doordeweekse dag eruit? Wat vinden ze het leukst aan hun job? Onze adviseurs vertellen het met veel plezier!

–– Ontmoet het team en lees het volledige interview op pagina 2

KEURIEUSDAGEN

Tijdens de maand maart organiseerden we de Keurieusdagen. Tijdens die dagen kreeg iedereen de kans om exclusief kennis te maken met ons aanbod lesmethodes aan de hand van webinars en de nieuwste online inkijkmaterialen. Wie zich had ingeschreven, ontving intussen ook beoordelingsexemplaren op papier.

–– Blik samen met ons terug op pagina 4

Geef jij graag eens les in het groen? Of schep je graag eens een luchtje met jouw leerlingen? Benutte jij jouw kans tijdens de Buitenlesdag op 25 april? Wij sommen voor jou tal van ideeën op om vaker een buitenlesdag te organiseren en die op een leuke manier in te vullen.

–– Je vindt alle inspiratie op pagina 3

Tijdens de Keurieusdagen kon je al bladeren door heel wat nieuwe proef-exemplaren van onze methodes. Kon jij er toen niet bij zijn en ben je toch Keurieus naar enkele van die exemplaren? Geen nood! Je vindt ze vanaf nu allemaal op onze website!

–– Ontdek meer op pagina 5

Who’s Who

Een blik achter de schermen bij de educatief adviseurs

Een educatieve uitgeverij die leerkrachten optimaal wil ondersteunen, dat vraagt om gepassioneerde educatief adviseurs die scholen bijstaan met raad en daad. Ze nemen jou elke dag opnieuw met veel plezier mee doorheen ons methodeaanbod en beantwoorden steeds jullie prangende vragen.We nemen hun job dan ook graag eens onder de loep!

Hoe ziet een dag in jouw job eruit?

“Om het met een understatement te zeggen, weet je nooit hoe een werkdag er precies zal uitzien. Ondanks een perfecte agenda vol afspraken kunnen onverwachte elementen deze agenda door elkaar halen. ‘Normaal’ gezien bestaat onze dag uit een combinatie van methodepresentaties voor vakleerkrachten en prospectiebezoeken met boekenverantwoordelijken.”

“In het eerste trimester bezoeken we de boekenverantwoordelijken en bezorgen we hen veel gratis voorbeelden van nieuwe leermiddelen. Zij geven die dan door aan de vakgroepen. In het tweede en derde trimester staat onze agenda boordevol afspraken met leerkrachten om nieuwe methodes toe te lichten en te bespreken. We zoeken altijd naar de best passende oplossing voor elke leerling. Bij thuiskomst hebben we net als de leerlingen een pak huiswerk: nieuwe info verwerken, de bezoeken verder opvolgen …”

“Op geregelde tijdstippen zijn we op studiedagen of andere leermiddelenbeurzen aanwezig, waar we onze methodes vertegenwoordigen via een boekenstand, vaak in het gezelschap van de uitgevers. Maandelijks tre en we elkaar een à twee keer in onze kantoren in Brussel of Brugge. Tussendoor vind je ons in onze kleine, lokale magazijntjes waar we elk jaar honderden voorbeeldboeken voorzien van een begeleidende brief en de kennismakingspakketten voor vakvergaderingen samenstellen.”

“Onze dagindeling loopt dus gelijk met die van de gemotiveerde leerkrachten die we dagelijks zien. Voor de schooluren nog even door de planning van de dag gaan, dan naar school tot ongeveer 16.00 uur en daarna thuis weer enkele uren aan slag.”

Wat is de grootste uitdaging binnen jouw job?

“De grootste uitdaging blijft om steeds up-todate te blijven over alle veranderingen in het onderwijs. Onderwijs verandert zo snel dat je vaak zéér snel moet schakelen. Het plannen van een werkdag is de volgende uitdaging. Je kunt nooit op voorhand inschatten waar er files en wegenwerken zijn en dat durft onze planning wel eens op z’n kop te zetten. Een derde grote uitdaging is om de leerkrachten op het juiste moment te tre en en hen net die kwaliteiten van onze reeksen te presenteren die ze zoeken. Ons absolute doel tegen het einde van het schooljaar is om iedereen optimaal begeleid te hebben bij de verkenning van de leermiddelen.”

Wat vind je het leukste aan jouw job?

“Het leukste aan onze job is ongetwijfeld de constante afwisseling door de vele sociale contacten met leerkrachten, directies en boekenverantwoordelijken. Het is boeiend om elke dag met een variatie aan persoonlijkheden te mogen omgaan. De letterlijk honderden gesprekken per schooljaar zorgen voor een interessant verhaal en zorgen er ook voor dat wij het actuele onderwijs zeer goed van binnenuit kennen. Ook zijn sommige scholen architecturale pareltjes, zowel vanbinnen als vanbuiten.”

Wat maakt de uitgeverij die je dagelijks vertegenwoordigt zo uniek?

“Onze uitgeverij is geen onderdeel van een internationaal netwerk waar doelen en richtlijnen van veraf bepaald worden. Die Keure is een heel toegankelijke Vlaamse KMO. Wij kennen ons publiek en staan zeer dicht bij hen. In die Keure gaan we voor kwaliteit en maken we belangrijke keuzes in het voordeel van leerkracht en leerling. Daarnaast is het ook een uniek gegeven dat die Keure zowel een uitgeverij als een drukkerij is.”

Vertel kort waarom een leerkracht sterker staat in zijn of haar lessen met de methodes van die Keure.

“Ongetwijfeld omdat onze uitgeverij blended methodes uitbrengt! We zoeken een goede balans tussen digitaal materiaal en uitgaven op papier. Het beste van twee werelden. Onze slagzin is ‘Onderwijs doet ertoe’ en wij geloven er sterk in dat ook wij als uitgeverij ertoe doen!”

Automatische verlenging van jouw Polpo-licenties

De huidige Polpo-licenties van jouw school worden automatisch verlengd voor schooljaar 2024-2025. Wil je liever zelf je licenties hernieuwen, dan kun je als beheerder het automatisch verlengen uitschakelen in je Polpo-account bij “Producten en licenties”.

Wil je licenties kopen voor nieuwe methodes?

Als leerkracht bestel je geen individuele licenties. De schoolbeheerder (boekenverantwoordelijke of ICT-beheerder) bestelt de schoollicenties op Polpo en beheert de toegang voor het leerkrachtenteam. Als school kies je zelf wie de rol van schoolbeheerder invult. Heb je nog geen schoolbeheerder op Polpo? Registreer je via het formulier:

Je kunt licenties ook bestellen via de webshop van die Keure. Opgelet: dat kan enkel als je ingelogd bent met een schoolaccount. Heb je nog geen schoolaccount? Mail naar so@diekeure.be. Surf snel naar de webshop via:

Vanaf 1 mei bestel je licenties voor volgend schooljaar. De licenties zijn onmiddellijk beschikbaar. De leerkrachten dienen deze vervolgens enkel nog toe te voegen via hun profiel (mijn methodes).

Jo Quenis

Steven Mannaert

Tim Peinen

Nathalie Van Uytven

We blikken samen met jou graag even terug naar de Keurieusdagen in maart.

Dit waren de Keurieusdagen

Al wie keurieus is naar onze methodes kon zich in maart uitleven tijdens de Keurieusdagen. We organiseerden drie dagen waarop je allerlei primeurs ontdekte, want je kreeg toegang tot de nieuwste inkijkexemplaren en webinars over onze methodes.

Geef je Frans in de B-stroom, geschiedenis in de A-stroom, chemie in de D-finaliteit of net wiskunde in de A- of D&A-finaliteit? Er was voor ieder wat wils!

Spotte jij naast de vertrouwde gezichten van onze educatief adviseurs ook nog een ander bekend gezicht? We deden voor deze editie beroep op niemand minder dan Frederik Imbo. Frederik kent als Vlaamse spreker, communicatiecoach en acteur als geen ander de kneepjes van het vak om jullie op een boeiende manier te vertellen over onze methodes. Met hier en daar een humoristische twist vormde hij samen met de adviseurs een goed team om de methodes aan jullie voor te stellen.

KEURIEUSDAGEN

Keurieusdag taal

Onze taalmethodes kwamen als eerste aan bod.

Ben je leerkracht Frans of Duits in de A-stroom of D- en D&A-finaliteit? Dan kwam je alles te weten over de methodes:

Geef je een taal in de B-stroom of A-finaliteit? Dan maakte je kennis met het blended materiaal van Max voor Nederlands, Frans, Engels en Duits Krass

BEHIND THE SCENES

Herbekijk hier alles van de Keurieusdag taal:

Audace

Max

Nieuwe minimumdoelen voor de 1e graad

Eindtermen, minimumdoelen, leerplandoelen, wenken, subdoelen, doelen basisgeletterdheid ... Soms ook het noorden eens kwijt? Sinds de start van de onderwijshervorming in 2019 is er intussen heel wat gebeurd in de verschillende curricula voor de leerlingen van het secundair onderwijs. We lijsten graag even op waar we met die Keure staan en wat jullie van ons mogen verwachten.

Eerste graad

Op 18 maart 2024 publiceerde Katholiek Onderwijs Vlaanderen ontwerpleerplannen, gebaseerd op de nieuwe minimumdoelen voor de eerste graad die van kracht zijn vanaf september 2024. Eveneens werden de minimumdoelen voor de eerste graad gepubliceerd onder voorbehoud van goedkeuring door het Vlaams Parlement. In navolging werden ook de ontwerpleerplannen van het GO! gepubliceerd. Met die nieuwe informatie gaan we als uitgeverij meteen aan de slag.

Wat mag je verwachten van die Keure?

Methodes die in volle ontwikkeling zijn, passen we aan met de nieuwe informatie en zijn volgend schooljaar helemaal up-to-date volgens de nieuwe leerplannen. Die Keure staat garant voor kwaliteit en daarom willen we geen overhaaste beslissingen nemen. Voor de andere methodes blijven we onze materialen verder ontwikkelen en plannen een herwerkte editie van de uitgaven voor de eerste graad tegen schooljaar 2025-2026. Voor volgend schooljaar 2024-2025 voorzien we op Polpo documenten met regieaanwijzingen om met de huidige uitgaven te werken binnen het kader van de nieuwe leerplannen. Zo weet je exact waar de gewijzigde accenten zitten.

Tweede graad en derde graad

Eind juni 2023 verschenen de nieuwe minimumdoelen en leerplannen voor de tweede en derde graad. Dit schooljaar konden jullie aan de slag met de vertrouwde uitgave en de nodige regieaanwijzingen in de tweede graad.

De nieuwe methodes voor de derde graad zijn meteen aangepast aan de nieuwe doelen en daar werken we tegen de zomer het zesde jaar af. In de tweede graad zijn er enkele noodzakelijk aanpassingen. Waar nodig passen we die uitgaven aan zodat je in september 2024 met een geüpdatete versie aan de slag kunt.

1. Wat met Max-mavo?

Mavo voor september ‘24 en september ‘25

Het nieuwe leerplan mavo bestaat voortaan uit slechts drie disciplines voor het Katholiek Onderwijs Vlaanderen: historisch, ruimtelijk en financieel-economisch bewustzijn. Door de nieuwe opbouw van het leerplan mavo, kunnen we de methode nog beter doen aansluiten bij de noden van het GO!.

Onze huidige Max-mavo is een geïntegreerde methode waarin alle huidige doelen samen aan bod komen.

Op basis van de nieuwe leerplannen en minimumdoelen kiest die Keure bewust voor 3+1 deelmethodes onder onze koepelmethode Max. Met aparte methodes heb je meerdere voordelen:

• Het is voor de leerkrachten én voor de leerlingen veel duidelijker aan welke doelen gewerkt wordt. De thema’s en onderwerpen kunnen veel gerichter gekozen worden.

• 3 methodes bieden een aangename afwisseling voor de leerlingen. Voor hen is dynamiek een sterke motivator! De 3 nieuwe methodes waarmee je het nieuwe leerplan mavo aanbiedt, zijn:

- Max-ruimte (leerplandoel 6-10 uit het mavo-leerplan): beschikbaar

- Max-tijd (leerplandoel 1-4 uit het mavo-leerplan): september 2025

- Max-financieel (leerplandoel 11-16 uit het mavo-leerplan): september 2025

Eerste graad

Zomer ‘24 Zomer ‘25

• Audace 2

• Audace 1

• Max-natuur

• Max-Nederlands 1

• Max-ruimte

Zomer ‘24

• Audace

• Isaac-biologie

• Isaac-chemie

• Isaac-fysica

• Nando

• VBTL

• Enter • Hub

• Isaac-aardrijkskunde

• Isaac-natuurwetenschappen

• Isaac-techniek

• Janus

• Max-Frans

• Max-mavo1

• Max-Nederlands 2

• Max-wiskunde

• Nando

• VBTL

Tijdens het schooljaar 2024-2025 wordt voor deze methodes een online leeswijzer2 voorzien.

Tweede graad

• Enter

Zomer ‘25

• Isaac-aardrijkskunde

Tijdens het schooljaar 2024-2025 wordt voor deze methodes een online leeswijzer2 voorzien.

Derde graad

Beschikbaar Zomer ‘24 Zomer ‘25

• Audace 5

• Isaac-aardrijkskunde 5

• Isaac-fysica 5

• Janus 5

• Krass derde graad (set 1 t/m 3)

• Max-Engels 5

• Max-Frans 5

• Max-wiskunde 5

• Nando 5 D&A

• VBTL 5

• Audace 6

• Isaac-aardrijkskunde 6

• Isaac-fysica 6

• Janus 6

• Krass derde graad (set 4 en 5)

• Max-Duits 5 en 6

• Max-Engels 6

• Max-Frans 6

• Max-wiskunde 6

• Nando 5D

• Nando 6DA

• VBTL 6

• Isaac-biologie

• Isaac-natuurwetenschappen

Tijdens het schooljaar 2024-2025 wordt voor deze methodes een online leeswijzer2 voorzien.

2. De online leeswijzer is een document op het platform Polpo met regieaanwijzingen om met de huidige uitgaven te werken binnen het kader van de nieuwe leerplannen.

• Max-samenleving verschijnt in september 2025. Deze deelmethode bevat de doelen rond maatschappelijke en sociale vorming die tot nu in mavo voorkwamen, maar voortaan opgenomen zijn in het Gemeenschappelijk Funderend Leerplan van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Voor het GO! zijn die minimumdoelen opgenomen onder de noemer ‘burgerschap’.

Voor nu in september 2024

Max-ruimte is er al! Hiermee kun je dus al perfect starten in 1B (en zelfs 2B).

De doelen van financieel-economisch bewustzijn bieden we zo goed als integraal aan in de huidige module Amai! van Maxmavo 1B. Zoals hierboven beschreven, vind je ook de doelen rond maatschappelijke en sociale vorming in de huidige Maxmavo.

In lijn met het nieuwe leerplan kun je nu dus gewoon starten met de huidige Max-mavo en de kakelverse Max-ruimte. Daarbij dien je alleen zelf de doelen rond historisch bewustzijn aan te vullen.

Als je nu al start, heb je volgend jaar weinig tijd nodig om je in te werken in de 3+1 nieuwe methodes. Ruimte en financieel-economisch zijn namelijk hetzelfde, samenleving is heel herkenbaar en tijd komt erbij in dezelfde trend.

Voor 2B raden we aan om nog één jaar verder te gaan met lesmateriaal dat je nu gebruikt.

–– Lees meer over Max-Mavo

–– Maak kennis met Max-ruimte

We hopen je binnenkort meer toelichting te kunnen geven bij onze planning voor de herwerking. Wij gaan verder aan de slag met de nieuwe informatie en houden jullie graag op de hoogte! Blijf ons volgen via onze nieuwsbrieven en website.

–– Schrijf je hier in op de nieuwsbrief:

–– Surf naar de website

Bezorg je boekenlijst en steun een goed doel

De boekenlijst van jouw school voor het nieuwe schooljaar krijgt stilaan vorm. Bezorg ons jouw boekenlijst en steun het goede doel. Bij ontvangst van jouw boekenlijst schenken we namelijk € 10 aan Fonds Dieter, een steunfonds voor kansandere jongeren die het moeilijk hebben om na de middelbare school verdere studies aan te vatten en/of af te werken. Zo steunen we samen een mooi initiatief dat aansluit bij onze visie en die van het onderwijs, namelijk dat alle kinderen recht hebben op kwalitatief onderwijs.

La famille

–– Ontdek alles over de actie (geldig van 3 t.e.m. 21 juni 2024) en het initiatief via:

Duurzaamheid

Die Keure trekt het zich aan

29 januari tot 4 februari stond dit jaar opnieuw in het teken van #iktrekhetmijaan, een campagne van de Vlaamse Overheid waarbij opgeroepen wordt om klimaatvriendelijke keuzes te maken. Ook wij dragen dagelijks ons steentje bij aan een groenere wereld. We deelden tijdens #iktrekhetmijaan dan ook met veel plezier elke dag een duurzame tip en een blik achter de schermen van hoe we bij die Keure meeschrijven aan een positief duurzaamheidsverhaal. Geniet nog even mee van onze warmste, groenste aanraders:

Le corps humain

1 Regarde la photo de cette famille. Note les noms de ses membres près de la flèche correcte. Choisis : une maman – un papa – un frère – une sœur –une grand-mère – un grand-père.

Le corps humain

2 Complète l’arbre généalogique. Note les mots à l’endroit correct. Choisis : une sœur – un papa – une grand-mère – un oncle – une maman –un frère – un cousin – une tante – un grand-père – une cousine.

–– Ontdek meer over onze duurzaamheidsinspanningen via:

1 Tu connais encore les parties du corps ? Regarde les autocollants au milieu de ton livre. Colle les parties du corps à l’endroit correct sur le dessin.

2 Complète les mots-croisés. Note le nom de chaque partie du corps près du dessin correct. 1

Schrijf je in op de nieuwsbrief en blijf steeds op de hoogte!

• Als eerste op de hoogte over nieuwe uitgaven

• Boordevol bruikbare tips

• Inspiratie om meer te halen uit onze publicaties

1 Tu connais encore les parties du corps ? Regarde les autocollants au milieu livre. Colle les parties du corps à l’endroit correct sur le dessin.

2 Complète les mots-croisés. Note le nom de chaque partie du corps près du dessin correct.