2
Getallenkennis Getallen tot 100 in de positietabel
100
10
1
Honderd
Tien
Eén
1H
1T
1E
1 Honderdtal
1 Tiental
1 Eenheid
groepen van 10
losse
H
T
8 ➔
E 8
8E
43 ➔
4
3
4T 3E
64 ➔
6
4
6T 4E
0
0
1H 0T 0E
100 ➔
1
➔ 32
➔ tweeëndertig
Denk goed hoeveel groepen van 10 je hebt, dat zijn de Tientallen, je hoort de –tig en hoeveel losse je hebt, dat zijn de Eenheden.
8
2
Bewerkingen Aftrekken tot 100 met brug TE – E = TE 62 – 9 = 53 /\ 2 7
75 – 6 = 69 /\ 5 1
TE – TE = TE 62 – 49 = 62 – 40 – 9 = 13 /\ 22 2 7
75 – 36 = 75 – 30 – 6 = 39 /\ 45 5 1
Het eerste getal houden we heel, het tweede getal doen we er in stapjes af. Gebruik de groene groep van 10 als hulp. bv. 62 – 9 = 53 /\ 2 7
27
2
Meten en metend rekenen Tips voor de ouders om tijd, meten en betalen thuis te oefenen • Laat je kind in de winkel eens zelf betalen. • Oefen thuis met een klein winkeltje, kassa en namaakgeld. • De kinderen kunnen sparen en tellen hoeveel ze nog te kort hebben voor hetgeen ze willen kopen. • Veel gezelschapsspelen waarin je waren kunt kopen en verkopen zijn goed voor het leren betalen en teruggeven. • Als je gaat wandelen, rijden, kunnen ze afstanden schatten. We gebruiken hiervoor de referentiematen van p. 38. • Kinderen kunnen helpen bij het koken, wegen, meten … en de maatbeker gebruiken. • Laat je kind zelf bepalen welk instrument het nodig heeft: We nemen de weegschaal. Bv. Hoeveel weegt een appel ? We nemen de maatbeker. Ik heb een halve liter nodig • Lees samen met je kind heel vaak het uur, vraag regelmatig hoe laat het is, zowel op de analoge als op de digitale klok. Kinderen kunnen ook in het dagelijkse leven heel veel over tijdsduur leren: bij het gebruiken van de microgolf, de lengte van liedjes op een mp3-speler … • Stel ook vragen om een besef van tijd aan te leren. Bv. Het is nu zeven uur, je gaat slapen om kwart voor acht. Hoe lang mag je nog opblijven? • Bij het nemen van de bus, tram of trein kunnen de kinderen zelf de uurtabel raadplegen. Met wat hulp, lukt het hen zeker. • Elke ochtend kan je kind zelf het blaadje van de dagkalender afscheuren en luidop de datum zeggen. Stel vragen als: Welke datum was het gisteren? Welke datum zal het overmorgen zijn?
43
2
Meetkunde Tips voor de ouders om meetkunde thuis te oefenen • Verwijs regelmatig naar vlakke figuren in het dagelijkse leven. Vraag hoe ze die zouden omschrijven. • Laat hen op de computer eens een figuur uitrekken en vraag of de figuur gelijk blijft van vorm of niet. • Sommige gezelschapsspelletjes zoals memoryspellen, laten vormen en kleuren sorteren. • Laat hen soorten lijnen (rechte, gebogen en gebroken) zoeken in de dagelijkse omgeving. • Oefen de ruimtelijke oriëntatie door opdrachtjes te geven als: ‘Neem het boek uit de kast op de tweede plank van onderen te beginnen.’ • Speel eens spiegelbeeld met je kind. Laat je kind zelf ook experimenteren met de spiegel. • Met blokken spelen en nabouwen, versterkt het ruimtelijk inzicht heel erg. Ook op de computer bestaan er dergelijke spelletjes. Leer plannen lezen en nabouwen, doe dit samen! • Ook bij spelletjes waarbij kinderen mogen versieren, ontwerpen, kleuren, komen veel verschillende soorten lijnen aan bod.
52