Via mundo 2 - werkboek

Wijzer in het verkeer les- en werkboek Auteur Stef Desodt Illustraties Jan Heylen

2

2e leerjaar

Stap 1 2

Op weg naar school Hoe kom jij naar school?

En jij?

Kleur het hokje groen of rood. Ik kom al eens naar school ...

Ja … te voet

… met de schoolbus

… met de auto

… met de trein

… met de tram

… met de bus van De Lijn

… op de fiets

… op de motorfiets

Neen

2e leerjaar

3 Zeg het met een kleur Kleur het vakje als de zin past.

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

7

… is gezond …

1

2

3

4

5

6

7

… er kunnen veel mensen mee …

1

2

3

4

5

6

7

… is goed voor het milieu …

1

2

3

4

5

6

7

… is goedkoop …

1

2

3

4

5

6

7

… rijdt op sporen …

1

2

3

4

5

6

7

… het gaat vlug …

1

2

3

4

5

6

7

… staat soms in de file …

1

2

3

4

5

6

7

… heeft altijd voorrang …

1

2

3

4

5

6

7

… stopt voor de school …

1

2

3

4

5

6

7

… geen probleem als het regent …

1

2

3

4

5

6

7

… stopt bij een halte …

1

2

3

4

5

6

7

… rijdt op de rijbaan …

1

2

3

4

5

6

7

… rijdt op de stoep …

1

2

3

4

5

6

7

… maakt lawaai …

1

2

3

4

5

6

7

… geeft gassen af …

1

2

3

4

5

6

7

… neemt veel plaats in …

1

2

3

4

5

6

7

… rustig praten, kan …

1

2

3

4

5

6

7

… rusten kan …

1

2

3

4

5

6

7

… een boek lezen, kan …

7

2e leerjaar

4 Dag

Weet jij hoe ik jou help in het verkeer?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Speelhuis Dit weet ik nu ...

Te veel Schrap de cijfers. Schrijf op wat je leest.

Ik kan naar school - te voet - op de fiets - met de auto - met de bus …

92J1e23st8a7p5t46z1o456d89ic23h1t941 5m87o9g6e12lij79k5t4ege2n794d5e4271 h3ui79zen16r4ij5?313G5o2ed793z2o1!2

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2e leerjaar

Stap 2 5

Rijd je mee?

Mee met de auto Zeg en schrijf wat je doet.

Klaar?

Euh ...

Niets vergeten?

Ik stap in aan de kant van de ______________________________________________.

Ik maak

_______________________________

.

Ik stap uit aan de kant van

Ik stap pas uit als

de _________________________________.

___________________________________________________________

.

________________________________________________

___________________________________________________________

Tijdens de rit ben ik

.

2e leerjaar

6 Mee met de ďŹ ets Ik let hierop!

De veters maak ik __________________________________________ .

Ik zet mijn _________________________________________ op.

Ik zet mijn voeten op de voet__________________________________________ .

Ik zit ________________________________ . Ik houd me __________________________________________, ik ________________________________ niet met mijn benen.

Mee met de bus

Ik wacht op de stoep Ik ben rustig

op straat .

Ik stap achteraan

vooraan in.

Ik stap achteraan een portier is.

vooraan uit als er

druk .

In de bus maak ik mijn gordel vast In de bus loop ik rond

los .

blijf ik zitten .

Ik haast me

blijf kalm .

2e leerjaar

7 Dag

Weet jij waarmee ik jou help?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Dit weet ik nu ...

Speelhuis Van rechts naar links.

Lees in de spiegel en schrijf wat er staat.

Mee met de auto?

- Ik stap in en uit aan de kant van de huizenrij.

- Ik maak de gordel vast.

- Ik houd me rustig.

Mee op de ďŹ ets?

- Ik plaats de voeten op de steuntjes.

- Ik zit stil.

flezem

Ik breng

________________________________________

tein

of anderen

____________________

in

raaveg

.

Mee met de bus?

- Ik wacht rustig aan de halte.

- Ik houd het rustig op de bus.

_________________________________

2e leerjaar

Stap 3 8

Te voet

Waar?

Zeg en schrijf hoe je het het best doet.

Fijn, jullie stappen waar het moet!

Ik stap zo dicht als het kan bij de ___________________________________________________________

.

Wat nu?

Moet ik nu op de rijbaan stappen?

Ik vraag of ik

Oeps, wat nu?

________________________________________

.

Ik

__________________________________

of de bestuurder

en vraag me af

___________________________________

.

En nu?

Ik stap niet door. Ik wacht tot ___________________________________________________________

Ik .

________________________________________________________

___________________________________________________________

.

2e leerjaar

9 Oei, oei ... er is geen stoep Verbind elke zin met de juiste tekening.

Geen stoep?

Je weet toch waar je moet stappen?

Ik stap op het ďŹ etspad.

Geen stoep?

Geen berm?

Ik stap op de berm.

Ik stap links op de rijbaan.

Geen stoep?

Geen berm?

Geen ďŹ etspad?

2e leerjaar

10 Dag Waar je ook stapt, stap zo ver als het kan van het rijverkeer. Waarom?

Omdat

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Dit weet ik nu ...

Speelhuis Van groot naar klein

de

voor

de

Voetganger,

plaats

stoep

beste

jou!

- Ik stap op de stoep, tegen de huizenrij.

- Ik neem een hindernis zoals het hoort.

- Is er geen stoep?

Dan stap ik op de berm.

- Is er ook geen berm?

Dan stap ik op het ďŹ etspad.

- Is er ook geen ďŹ etspad?

Dan stap ik links op de rijbaan.

is

Schik de palen van groot naar klein.

Schrijf op wat je leest.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________