Interes

“El

Rosario con la Verdad y la Luz de Cristo camina a la Excelencia de la Calidad Educativa”

DORIS CELIA CALLACNÁ SAMILLÁN

“El Rosario con la Verdad y la Luz de Cristo camina a la Excelencia de la Calidad Educativa”

CONTRIBUIMOS AL DESARROLLO ESTANDO AL DÍA CON NUESTROS IMPUESTOS Competencia : Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.

Capacidad

: Matematiza Situaciones

Indicador

: Emplea expresiones y conceptos respecto al porcentaje del IGV y del impuesto a la renta .para resolver situaciones problemáticas.

DIFERENCIAS ENTRE INTERÉS SIMPLE E INTERÉS COMPUESTO

“El Rosario con la Verdad y la Luz de Cristo camina a la Excelencia de la Calidad Educativa”

Realizamos nuestro trabajo

RREALIZA LAS SGTES. ACTIVIDADES:

Investiga las sgtes. actividades 01. En pareja elabora una lista de las instituciones financieras que hay en tu región o localidad.

Luego averigua si dichas instituciones cuentan con el respaldo de la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS). Para ello, consulten en lo sgte. Perú. Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (s.f). Estadísticas de http://www.sbs.gob.pe y verifiquen si se encuentran registradas.

02. Recolecta folletos u otros documentos informativos de las instituciones financieras, luego infórmate de ellos que productos y servicios ofrecen. Supón que tus padres desean aperturar una cuenta de ahorros averigua ¿cuáles son los tipos de cuenta de ahorros que hay?

03. Averigua ¿Qué significa SBS- Ubicación de su Sede principal? Investiga: Su función principal y su número de ley.

04. Crea un problema de interés simple para el siguiente esquema y luego resuélvelo

05. Observa las curvas de crecimiento referidas a un depósito a interés simple y compuesto a) ¿De cuánto fue el depósito? b) ¿A

cuánto

asciende

el

dinero

acumulado durante 10 años, en cada .

caso? c) ¿Cuál es la ganancia anual para el caso del depósito a interés simple?

06. Supón que tienes estas tres posibilidades de ahorrar s/.100 durante 40 años.

Ir depositando ese dinero mes a mes en una alcancía.

Invertirlo en un bono a 40 años con una rentabilidad fija del 3% anual, sin riesgo.

Invertirlo en una institución financiera que rindiera un 7% anual fijo, sin riesgo.

El sgte. gráfico ilustra estas situaciones: Realicen un comentario y establece una ventaja y una desventajas de una posibilidad respecto a la otra.

07. Menciona cinco bienes y servicios exonerados o inafectos al pago del impuesto general a las ventas (IGV) y del impuesto a la renta (IR).

08. ¿Cuáles son las categorías del Impuesto a la Renta en el Perú? ¿Quiénes pertenecen a ellas? Elabora un cuadro.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA http://blog.conducetuempresa.com/2016/04/que-es-la-sbs.html http://www.eumed.net/libros-gratis/2013b/1347/superintendencia-banca.html http://aempresarial.com/web/revitem/1_7635_71904.pdf https://derechoperu.wordpress.com/2009/10/16/aprueba-relacion-de-bienes-y-servicios-inafectos-al-pago-delimpuesto-general-a-las-ventas-y-de-derechos-arancelarios-por-parte-de-las-instituciones-educativas-particulares-opublicas/ https://www.youtube.com/watch?v=cxon1a9OuWs https://www.youtube.com/watch?v=2NMOxrs5SuE deperu.com/contabilidad/categorías-del-impuesto-a-la-rentaen-el-peru-923

https://es.slideshare.net/Brayanshitooo/el-impuesto-a-la-renta-categorias-y-caracteristicas