4. Sınıf Matematik

Matemati k Gü nGü nÇa l ı ş maY a p r a k l a r ı

4

35 +48

4.

4. Sınıf MATEMATİK Bu kitabın bütün hakları Fatih KÜÇÜKAYDIN’a aittir.

Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz.

Copyright © 2014

4. Sınıf Matematik Etkinliklerle Çalışma Yaprakları YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Fatih KÜÇÜKAYDIN KAPAK TASARIMI Resul KÖSE DİZGİ - SAYFA TASARIMI Resul KÖSE

BASIM YERİ Ada MATBAA BASIM TARİHİ Ağustos 2014 - ANKARA ISBN: 978-605-65024-9-1

İÇİNDEKİLER Açılar ....................................................3 Açıları Ölçelim Ve Çizelim ...................7 Değerlendirme - 1..................................13 Üçgen,Kare Ve Dikdörtgen ................15 Üçgenlerin Dünyası ..............................21 Kare .....................................................25 Dikdörtgen ...........................................27 Değerlendirme - 2 ...............................29 Değerlendirme - 3 ................................31 Simetri ..................................................33 Değerlendirme - 4 ................................39 Sayı Örüntüleri ...................................41 Sütun Grafiği .......................................45 Değerlendirme - 5 .................................49 Doğal Sayılar ......................................51 Basamak Adları ....................................55 Basamak Değeri ...................................57 Doğal Sayıların Bölükleri ......................59 Doğal Sayıları Sıralama .......................63 Toplama İşlemi .....................................67 Çıkarma İşlemi ...................................71 Problem Çözelim ................................75 Dğerlendirme - 6 ..................................87 Çarpma İşlemi .....................................89 Kısa Yoldan Çarpma ...........................99 Bölme İşlemi ......................................105 Kısa Yoldan Bölme .............................115 Değerlendirme - 7 .............................123 Değerlendirme - 8 ..............................125 Tartma ...............................................127 Problem Çözelim ...............................131

En Yakın Onluğa Ve Yüzlüğe Yuvarlama..135 Değerlendirme - 9 .............................143 Değerlendirme - 10 ............................149

Sıvılar ................................................151

Problem Çözelim ................................155

Değerlendirme - 11 ............................157 Kesirler ..............................................159

Basit Ve Bileşik Kesirler ...................161 Tam Sayılı Kesirler .............................163

Kesirleri Karşılaştırma ............................167

Değerlendirme - 12 ...........................173

Bir Çokluğun İstenilen Kesir Kadarını Bulma..175

Değerlendirme - 13 ............................181

Zaman Zaman İçinde ....................... 183 Değerlendirme - 14 ............................189

Dğerlendirme - 15 ...........................191 Alan ..................................................193

Değerlendirme - 16 ............................199 Değerlendirme - 17.. ..........................201 Uzunluklar ..........................................203

Değerlendirme - 18 .............................211 Değerlendirme - 19.............................213

Ondalık Kesirler .................................217 Değerlendirme - 20 ............................227

Ondalık Kesirleri Karşılaştırma .......229 Değerlendirme - 21 ............................235 Kesirlerle Toplama ...........................237 Kesirlerle Çıkarma ...........................241

Değerlendirme - 22 ............................245

Değerlendirme - 23 ...........................247

Çevre ...............................................253 Değerlendirme - 24 ..........................261 Değerlendirme - 25 ..........................263 Değerlendirme - 26 ..........................269

4.SINIF MATEMATİK

AÇILAR Açının Kenarları ve Köşesi

A) Aşağıdaki şekilleri inceleyelim.

Açısı olan şekilleri işaretleyelim.

B) Aşağıdaki harfleri inceleyelim.

Açıları bulalım. Örnekteki gibi boyayalım.

4.

3

C) Aşağıdaki şekilleri inceleyelim. Açıları bulalım. Açı sayılarını noktalı yerlere yazalım.

D) Aşağıdaki açı sembollerini inceleyelim. Şekildeki açıları sembolle ifade edelim.

a) a) A’ yada Açı sayısı : .......

A

A

b)

b) ........ yada .........

Açı sayısı : .......

B

c)

c) ........ yada .........

E

Açı sayısı : .......

d)

L

d)

F

Açı sayısı : .......

4

........ yada ......... ........ yada .........

4.SINIF MATEMATİK

AÇILAR Açının Kenarları ve Köşesi

A) Aşağıdaki açılara isimler verelim.

Açılarını “ ” ile gösterelim. a)

4.

B) Aşağıdaki üçgenin açılarını inceleyelim.

Soruları cevaplandıralım.

A

T ........

T B

C

a) Üçgenin kaç köşesi vardır?

b) ........

...... b) Üçgenin kaç kenarı vardır? ......

c)

c) Üçgenin kaç açısı vardır?

........ ........

...... d) Üçgenin A açısını sembolle gösterelim.

d)

...... ........

d) Üçgenin B açısını sembolle gösterelim.

........ ......

5

C) Aşağıdaki dikdörtgenin açılarını inceleyelim. Soruları cevaplandıralım.

1) Aşağıdaki harflerin hangisine açı yoktur?

B)

A)

K

L

N

M

C)

2) Aşağıdaki şekillerin hangisinde açı vardır?

a) Dikdörtgenin kaç açısı vardır?

B)

A)

...... b) Dikdörtgenin açılarını “ ” ile gösterelim.

.......

C) .......

.......

.......

c) K ’nı oluşturan kenarları yazalım.

KL kenarı ile KN kenarı ..............................................................................

3) Yandaki şekilde kaç açı vardır?

d) L ’nı oluşturan kenarları yazalım.

A) 3

..............................................................................

B) 4

C) 5

e) M’nı oluşturan kenarları yazalım.

f) N’nı oluşturan kenarları yazalım.

4) Yandaki şekilde A A açısının sembolle gösterimi hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

..............................................................................

A) A

..............................................................................

6

B) A°

C) A

4.SINIF MATEMATİK

AÇILAR Açıları Ölçelim ve Çizelim

A) Aşağıda yazıyla verilmiş olan açıları C) Aşağıdaki açıları sembol kullanarak sembol kullanarak yazalım. yazalım.

4.

a) yirmi derece: 20°

a)

b) otuz iki derece: ..........

s(A) = 50° 50°

A

c) elli bir derece: .......... d) seksen derece: ..........

b) D

e) seksen iki derece: ..........

80°

........... = ........

f) doksan derece: .......... g) doksan beş derece: ..........

B) Aşağıda sembolle verilmiş olan açıları yazalım. a) s(A) = 25°

c)

...................................

b) s( E ) = 53°

.....................................

c) s(H) = 72°

.....................................

d) s( P ) = 91°

.....................................

e) s(N) = 100°

.....................................

f) s( T ) = 120°

.....................................

g) s( Z ) = 180°

.....................................

90°

E

........... = ........

d) ........... = ........

T 7

D) Açıları inceleyelim. Açı çeşidine göre verilen ölçüleri yerlerine yazalım. s(A) = 30°

s( B ) = 70°

s( D ) = 90°

s( E ) = 100°

s( F ) = 150°

s( K ) = 180°

E) Aşağıdaki açıları karşılaştıralım. Sembol kullanarak küçükten büyüğe doğru sıralayalım. a)

A

B A > B .....................................

b)

E

F .....................................

c) D T

.....................................

Z

d)

V .....................................

8

4.SINIF MATEMATİK

AÇILAR Açıları Ölçelim ve Çizelim

A) Aşağıdaki açıları inceleyelim. Noktalı B) Aşağıdaki açı ölçerleri inceleyelim. yerlere dar, dik, geniş ve doğru açı Açı ölçülerini sembol kullanarak yazalım. şeklinde yazalım. a)

4.

a)

0

60°

A

0

1 2

3 4

A

5

180

6

7

9 10

8

...............................

....................................... b)

b) 120°

B

0

0

B

1 2

3 4

5

180

6

7

8

9 10

...............................

....................................... c)

0 15

c) 0

0

90°

C

1 2

3 4

C

5

180

6

7

8

9 10

...............................

....................................... d) 180°

170

d)

0

D

0

.......................................

1 2

3 4

5E 6

180

7

8

...............................

9

9 10

C) Aşağıdaki açıları ölçelim. Noktalı yerlere yazalım. a)

D) Aşağıdaki açıları ölçelim. Sembol kullanarak yazalım. a)

s(A) = ...........

......... = ...........

A

A

L

b)

b)

s( B ) = ...........

......... = ...........

B

c)

c)

s( E ) = ...........

E

......... = ...........

E

d)

d)

s(N) = ...........

V ......... = ...........

N 10