Boletín Agosto 2012

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Equipos y Material Lúdico para Instituciones educativas

MÁS Educación

27 millones 244 mil 810 nuevos soles destinados por el Gobierno Regional para la compra de material lúdico para 2,487II.EE de las zonas de extrema pobreza. Para lograr el 100% de cobertura con materiales de acceso a las tecnologías educativas, el Gobierno Regional de Cajamarca en convenio con el MED hizo posible la entrega de 18,953 laptos XO para secundaria; 9,509 kits de robótica y equipos para los centros de recursos (proyector multimedia, computadora, access point, estabilizador).

Agosto 2012 Dirección Regional de Educación

Seguimos avanzando

Dirección Regional de Educación Cajamarca Km 3.5 carretera a Baños del Inca http://www.educacioncajamarca.gob.pe E mail: drecajamarca7@gmail.com

Oficina de Comunicación y Relaciones Públicas E mail: drecajamarca7@gmail.com Elaborado y diseñado por: Lic. Maritza Roncal Rodríguez

En este segundo año de gobierno, el trabajo en el sector educación se viene plasmando en actividades concretas con resultados inmediatos, sin dejar de lado las actividades cuyos resultados servirán de base para lograr una verdadera educación de calidad con cobertura y equidad. Preocupados porque nuestros niños y niñas cuenten con un entorno adecuado para el inicio de sus labores escolares, realizamos la contratación oportuna de docentes siendo la segunda región del país que logró la aprobación del mayor número de plazas. Fuimos la única región del país que aplicó el examen para la contratación de docentes en cada provincia, adquiriendo una moderna lectora óptica para procesar los resultados. Además, se contó con la participación de veedores de las organizaciones populares, ministerio público y de la policía nacional de cada provincia para la absoluta transparencia del proceso y respeto al magisterio. Al final del 2011, se entregó materiales y equipos a las II.EE para este año. A ello, se sumó el material lúdico debidamente validado, por más de 27 millones de nuevos soles, adquirido por el Gobierno Regional para las II.EE de inicial y primaria ubicadas en zonas de extrema pobreza. En convenio con el MED, también se entregó equipos de innovación tecnológica. Se han conformado los equipos de investigación en la DRE y las UGEL para identificar experiencias pedagógicas exitosas que servirán de insumo para la construcción de la Propuesta Curricular Regional que la iniciamos el presente año. Continuamos llevando la educación superior a los distritos más alejados y trabajamos en el saneamiento físico legal de las instituciones educativas hasta sus perfiles aprobados. Estas son sólo algunas de las tareas en las que venimos trabajando para dar cumplimiento a los compromisos asumidos e identificados en el Plan Cuatrienal de la Educación.

Año escolar 2012

Contratación docente

Descentralización UGEL

Avances PELA

Investigación

Primera infancia

Educación superior

Saneamiento II.EE

Materiales y equipos

MÁS Educación


¡Con clases a tiempo ganamos tiempo y una mejor educación!.- En coordinación con el Ministerio de Educación y los actores sociales que integran la Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza en las diferentes provincias, se realizó una campaña de movilización social para iniciar las labores escolares el 1° de marzo. En acto simbólico, el inicio del año escolar 2012, se realizó en la localidad de Huañimba en la provincia de Cajabamba. En esta ceremonia se contó con la participación de los coordinadores del Ministerio de Educación. Transparencia en los procesos.- Cajamarca se convirtió en la única región del país que aplicó el examen de contratación docente en cada provincia. Se adquirió una moderna lectora óptica que permitió el procesamiento inmediato de la prueba. Para garantizar la transparencia con respeto a los docentes, en cada provincia participaron los representantes de las organizaciones populares, PNP y ministerio público. Como en este examen, todos los procesos sobre diversas acciones de personal se realizan en forma pública con la participación activa de los actores sociales de cada provincia. Descentralización de las UGEL.- Como política de gestión, se trabajó en la descentralización de las Unidades de Gestión Educativa Local de Cajamarca, San Marcos y San Miguel que se convirtieron en Unidades Ejecutoras del Gobierno Regional. Para lograr su objetivo las UGELs cumplieron con los requisitos básicos de equipamiento y capacitación, contando con la asistencia técnica de la DRE y del Gobierno Regional. Los docentes y padres de familia ya no tienen que trasladarse hasta la ciudad de Cajamarca para solicitar la atención de sus requerimientos. Avance en logros de aprendizaje PELA.- Se superó cifras en las II.EE acompañadas por el Programa Educativo Logros de Aprendizaje (PELA) en el 2011. Según el reporte del Sistema de Información y Monitoreo del Acompañamiento (SIGMA), en Comprensión Lectora el nivel 2 pasó de 17,6 a 21,9% y en el área de matemática, el mismo nivel superó de 16,7 a 24,4%, con relación al año 2010. En la región son 749 II.EE que cuentan con implementación y acompañamiento pedagógico en 630 comunidades con 126,000 habitantes de zonas rurales y de pobreza.

Experiencias pedagógicas exitosas.- El equipo de investigación conformado en la DRE y en cada UGEL, viene identificando las experiencias pedagógicas exitosas de su jurisdicción. Para ello, se aprobó la guía para la sistematización de estas experiencias que luego serán replicadas en otras zonas de la región. Forma parte de este proceso, el Plan Regional de Investigación e Innovación Educativa, en el que se especifica las orientaciones que los equipos deber seguir, atendiendo la problemática educativa de la región Cajamarca. Atendiendo la primera infancia.- Actualmente, contamos con 256 nuevas plazas para educación inicial con las que se han creado 139 nuevas instituciones, 98 ampliaciones de servicios y 19 ampliaciones de instituciones existentes que han beneficiado a 6,400 niños de 256 localidades diversas en donde habitan 51,200 pobladores. Con esta ampliación, la actual gestión del Gobierno Regional a través de la DRE Cajamarca, ha logrado incrementar la cobertura en el nivel inicial del 56 al 68.8%, en lo que va del presente año. Educación superior en los distritos más alejados.- Gracias al trabajo coordinado con los gobiernos municipales, 16 distritos de la región ya cuentan con una institución educativa de nivel superior. En la provincia de Cajamarca los distritos de Asunción, Chetilla, Cospán y Magdalena; en Cajabamba el distrito de Araqueda; en Cutervo, Callayuc, La Ramada y Querocotillo; en San Miguel, Catilluc y Llapa; en Chota, los distritos de La Paccha y Tacabamba. En Celendín, Chalán; en Jaén, Pucará y Chontalí y en la provincia de Contumazá el distrito de Cupisnique Trinidad. Saneamiento y perfiles de instituciones educativas.- 329 instituciones educativas contarán con el saneamiento físico y legal de su local. Se elaborará 111 perfiles de proyecto hasta conseguir su viabilidad en el SNIP (Sistema Nacional de Inversión Pública). El siguiente paso es gestionar la construcción de las II.EE por lo que se viene trabajando en alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas que hagan posible lograr el objetivo propuesto por la actual gestión del Gobierno Regional a través de la Dirección Regional de Educación.

“La recuperación de labores escolares se cumple con el firme compromiso de los profesores, alumnos y padres de familia” MÁS Educación

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