Jornal "O Aventuras" - Junho 2019 Edição 149

O AVENTURAS Jornal mensal da EB1/PE Estreito da Calheta EDIÇÃO 149 JUNHO 2019 Responsáveis

(50 AVENTURAS)

Direção: Ricardo Padrão—Coordenação: Maria José Nunes—Revisão: Nélia Inácio Jornalistas: 3.º e 4º ano—Colaboração: Professores e alunos da escola

De 03 a 07 de junho, semana dedicada ao ambiente. Passeios, palestras, hastear da bandeira, hino eco-escolas e muito mais.

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Dia dedicado à natureza, passeio, jogos ao ar livre, caminhadas, muita diversão e convívio.

Dia 01 de junho, Festival Estrelinhas com a nossa aluna Soraia Gonçalves a representar a nossa escola.

(Página 2)

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Trabalhos de Expressão Plástica na exposição na Avenida Arriaga (Página 8) 1

Telefone: 291 824 176

Ficha Técnica

Fax: 291 824 179

EB1/PE Estreito da Calheta

eb1peecalheta@gmail.com ER223—Estreito da Calheta n.º 183

http://eb1peecalheta.webstarts.com/

9370-237 Calheta

www.facebook.com/ escola.estreitodacalheta

Nota: Na compra deste jornal está a contribuir para a compra de material para a escola.

Chegado o final de mais um ano letivo, a Escola Básica com Pré-escolar do Estreito da Calheta realizou o passeio de final de ano letivo. O destino escolhido foi a Fonte do Bispo. Pretendeu-se com esta saída, proporcionar às crianças e toda a comunidade escolar, o contacto direto com a natureza, bem como criar momentos de convívio salutar entre todos. As crianças tiveram oportunidade de realizar diversas atividades, tais como jogar à bola, ao frisbee, correr, saltar, fazer caminhadas, o que proporcionou momentos que certamente irão ficar na memória de todos.

“As aventuras de verão No verão o sol brilha e aquece.

Aquece as caminhadas longas em família.

Família feliz a brincar.

Brincar na praia bonita e mergulhar.

Mergulhar e nadar na piscina grande.

Grande é o piquenique na serra.

Serra com árvores gigantes ideais para acampar.

Acampar sem esquecer do protetor solar.”

Trabalho coletivo realizado nas aulas de estudo 3.º ano 2

SEMANA DO AMBIENTE A semana de 03 a 07 do corrente mês foi dedicada ao ambiente com a dinamização de várias atividades com o objetivo de promover a consciência ecológica. No dia 03, os alunos do 2º ano colocaram os ninhos para pássaros, que elaboraram no Clube das Ciências, nas árvores da escola. No dia 05 realizou-se a caminhada Eco pelas ruas da freguesia com o intuito de efetuar uma limpeza que culminou num lanche no Parque de Merendas dos Lavadouros. No dia 06, no turno da tarde, os alunos do 2º ano e 3º ano, a convite da Dra. Gracia, dirigiram-se ao Centro Cívico do Estreito para falar aos utentes do mesmo sobre as formas de poupança de água e Energias Renováveis respetivamente. Para encerrar esta semana, no dia 07, no turno da manhã, apresentamos o nosso Hino Eco-Escolas enquanto hasteamos a Bandeira Verde. Depois os alunos do 2º ano apresentaram o trabalho que efetuaram na TIC sobre as formas de poupança de água. Os alunos do 3º ano também apresentaram os resultados da Brigada Verde e, para terminar, os alunos do 3º e 4º ano participaram na Palestra sobre as Energias Renováveis dinamizada pela AREAM.

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Festival “Estrelinhas” No dia 30 de maio, alguns alunos da EB1/PE do Estreito da Calheta participaram no festival “Estrelinhas”. Quem foi cantar como solista foi a Soraia do 4º ano. Uns meninos deslocaram-se na carrinha da escola, e outros com os seus pais. Eles sentiam-se ansiosos e nervosos. A solista sentia-se muito, muito mais nervosa, mas não o mostrava. Depois de lá chegarem, fizeram um ensaio com todos os solistas. Daí a alguns minutos, começou o festival. Todos estavam muito nervosos, mas melhoraram quando a solista começou a cantar. Apesar dos nervos, correu tudo bem. No final, anunciaram os vencedores dos 1º, 2º e 3º lugar. Os alunos da nossa escola não ganharam nenhum desse lugares, mas pelo menos participaram e gostaram muito de ter participado.

Festival da Natação No dia 6 de junho, os alunos do 4º ano da EB1/PE do Estreito da Calheta fora ao festival da natação que se realizou nas piscinas da Calheta. Com eles foram outras turmas de 4º ano: a turma dos Prazeres, do Salão, do Lombo do Guiné, etc. No festival realizaram muitas atividades como: caiaque, boias, polo aquático, entre outras. Depois nadaram um pouco e repetiram as atividades. Foi muito fixe e os alunos divertiram-se muito. No final, foram tomar banho, e regressaram às suas escolas.

Festa da abertura do desporto escolar No dia 28 de maio, eu e o Santiago fomos convidados para representar a escola na festa de abertura do Desporto Escolar, mas a minha mãe teve que nos levar ao campo de Marítimo.

O espetáculo começou às 9h30m com o desfile dos alunos de várias escolas. Depois houve uma apresentação de danças e músicas preparada com os alunos de vários ciclos, incluindo alguns idosos dos centros cívicos. A festa terminou com alguns atletas a acenderem a tocha olímpica. Foi uma festa muito divertida e gostei muito de participar e assistir.

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No dia 23 de maio comemorou-se, a nível mundial, o “Dia de aulas ao ar livre”. Nesse dia, os alunos do 1º ano, na aula de Estudo e de Clube Europeu, tiveram uma tarde diferente e igualmente divertida. Realizaram algumas atividades em grupo, no parque da escola, onde trabalharam alguns conteúdos de um modo lúdico: - operações de somar e subtrair através da robótica;

- “Saudações do mundo”;

- “Ultra travessia”;

- Resolução de um problema

O Clube Europeu deseja a todos umas boas férias de verão!

Até ao próximo ano letivo!!!

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O estudo das Profissões Consequente do estudo das Profissões na área de Estudo do Meio, o 2º ano convidou uma das encarregadas de educação para vir à sala falar da sua profissão de cabeleireira. A Natalie, mãe da nossa colega Nicole, aceitou prontamente o nosso convite, e para além de nos ter explicado muito bem o que é ser cabeleireira, também nos mostrou alguns dos seus utensílios de trabalho (um deles de grande estima e valor sentimental).

A “nossa” cabeleireira Natalie foi impecável, e enquanto nos explicava tudo muito bem, presenteou-nos com uma demonstração do seu trabalho – dois penteados que as meninas tanto gostam!

Foi muito importante esta abordagem, porque a profissão de cabeleireira/o não é valorizada. A maioria das pessoas desconhece a formação necessária, o trabalho, a dedicação que quem quer ser um bom profissional neste ramo tem que ter, e para além disso não valoriza o talento que têm estes profissionais! Agradecemos, de coração, à Natalie por nos ter proporcionado este momento!

Como preparação desta visita, na área de Português foi explorada uma tipologia textual específica – A Entrevista. Depois de abordada a sua especificidade, metemos mãos à obra estruturando uma entrevista para a nossa cabeleireira e que partilhamos convosco: Entrevista a uma Cabeleireira 1 – Como se chama?

- Natalie.

2 – Qual é a sua profissão?

- Cabeleireira.

3 – Qual é o seu local de trabalho?

pigmentação, estudar a parte química da cor, porque temos que fazer as cores/tintas de acordo com o gosto e o tipo de cabelo das pessoas. As cabeleireiras também precisam de saber Matemática e Química, têm que estudar para saber fazer as coisas… não é só cortar…é preciso todas as técnicas que aprendemos!...

6 – Prefere trabalhar cabelos de homens ou de mulheres; cabelos curtos ou compridos?

- Na Estrela da Calheta, no Salão Glamour.

- Prefiro trabalhar cabelos de homens, cabelos curtos (os “degradês”), porque é como se estivesse a fazer uma criação minha.

4 - Como surgiu a oportunidade de ser Cabeleireira?

7 – Só trabalha penteados?

- Foi em África do Sul. Andava a estudar e como gostava - Sou Estilista…Estilista de cabelo e para além disso sou barbeira. muito, decidi estudar para isso.

5 – Para ser Cabeleireiro, o que é preciso?

- Um curso de 3 anos… Foi em África do Sul…Fiz o 12º e Universidade (3 anos mais 1 de prática). Os meus pais, no início, não gostaram muito da ideia…preferiam que eu fosse outra coisa, mas era isto que eu queria, porque sempre gostei! Para além do curso, precisamos de fazer formação tal e qual outras profissões…por exemplo fiz uma formação de Barbeira “degradê” de 3 a 6 meses, que gostei muito! Não é só ser cabeleireira!... Nós trabalhamos das 9 às 6 horas da tarde de pé… e não é só cortar cabelo…temos que saber muitas coisas sobre a

8 – Qual é o instrumento / ferramenta que gosta mais de utilizar?

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- Ferramenta de cabelo – a lâmina. Como esta que está aqui…é uma ferramenta que é preciso muito cuidado e saber usá-la!... Esta é muito especial para mim…foi-me oferecida por uma formadora…já tem uns aninhos…não é qualquer pessoa que sabe usar… Para determinados trabalhos uso esta lâmina que eu adoro!

10 – Existem mais Cabeleireiras do que Cabeleireiros.

Porquê?

- É equilibrado… penso que está a haver cada vez mais homens, porque quando vamos às formações vemos muitos, sobretudo no Continente. E é engraçado…quem nos dá formação são formadores homens que são excelentes profissionais.

11 – Sente-se realizada com a profissão que tem?

9 – A profissão de Cabeleireiro é muito cansativa?

- Sim, sinto-me realizada, mas ainda não acabei…quero - É! Temos que trabalhar muitas horas de pé e por isso ter o meu próprio espaço…e um dia quem sabe, o meu devemos usar sapatos com molas. Normalmente temos sonho se torna realidade!...

1h de almoço, mas às vezes não dá…aproveitamos sem- 12 – Muito obrigado por se ter disponibilizado e ter pre quando temos clientes! colaborado connosco na exploração do tema “As Profissões”.

Parabéns Natalie por aquilo que é e pela profissão que escolheu ter!

Que tenha muito sucesso!... É o desejo da turma do 2º ano.

No dia 03 de junho de 2019, os alunos do 1º e 2º ano participaram na Feira Tecnológica que este ano aconteceu no Colégio de Santa Teresinha, no Funchal. Teve início pelas 10h com a intervenção de três organizadores do evento que falaram sobre o Clube Código e a Robótica. Seguiu-se a visita pelos Stands onde os nossos alunos também tinham o seu projeto. O projeto intitulado “O jogo União Europeia” foi elaborado entre o Clube Europeu e o Clube de Programação. O robô “Cidadão Europeu” tinha de fazer o percurso necessário para chegar ao país da U.E. definido por outro colega. Foram apresentados ainda, em realidade aumentada, clips de vídeo com um pouco do que aconteceu na semana da Europa. Com a impressora 3D foram impressos porta-chaves com a nomenclatura “Cidadão Europeu”. Foi muito interessante visitar os stands com projetos tecnológicos. O regresso deu-se por volta das 13:30.

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Semana das Artes Exposição “HÁ QUIMICA ENTRE NÓS” A nossa escola participou, uma vez mais, na 20.ª edição da Exposição Regional de Expressão Plástica, programada no âmbito do Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos.

Esta Exposição resulta do trabalho efetuado na atividade de expressão plástica no enriquecimento curricular por alunos das escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico da Região Autónoma da Madeira e decorre anualmente no mês de junho durante a Semana Regional das Artes.

Com o tema HÁ QUIMICA ENTRE NÓS e apelando à representação de aspetos relacionados com os 4 elementos (terra, ar, fogo, água), pretendia-se que fossem criadas produções plásticas que mostrassem como podem ser relacionados os elementos das artes visuais e os elementos químicos.

A temática e os conceitos associados, nomeadamente os relacionados com o elemento ÁGUA, foram abordados na vertente educativa, aquando do desenvolvimento da atividade de expressão plástica. Neste processo procurou-se que os alunos tivessem um papel ativo e criativo na produção dos trabalhos, explorando materiais e técnicas diversificadas, para que pudessem expressar-se de forma criativa e realizar aprendizagens significativas.

Depois de mostrar aos alunos os 4 painéis circulares que serviam de base aos trabalhos, procedeu-se à planificação e execução dos mesmos em pequeno grupo. Os painéis tiveram diferentes inspirações como o conceito “Caçadores de Sonhos”, o conceito “Vitral”, os círculos do pintor Kandinsky, e foram utilizadas técnicas como pintura com acrílico, pintura com Window Colors, tecelagem, enfiamento de missangas, recorte e colagem, entre outras.

Os nossos trabalhos estiveram expostos a céu aberto, temporariamente na Avenida Arriaga - uma das ruas mais movimentadas da cidade do Funchal - e encantaram quem por ali passou.

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Biblioteca “Boas Aventuras” Jogos de Escrita Criativa Nós não gostamos muito de escrever, mas não é que a professora Nélia consegui-nos enganar e fez com que criássemos duas pequenas histórias! Apresentou-nos um jogo com pistas e imagens para ajudar a nossa criatividade! E não é que resultou…

O poder da chave No tempo das fadas havia uma princesa muito boa, mas muito feia. Ela tinha sido enfeitiçada por uma fada muito má e, por isso, vivia muito triste e sozinha por ter vergonha de se mostrar. Um dia bateu-lhe à porta um homem muito velho que dizia ter a solução para o seu problema. Ele entregou-lhe uma chave misteriosa que tinha um coração gravado. Segundo ele, ela tinha que percorrer 5 caminhos resolvendo alguns enigmas. Sempre que ela o fizesse no coração da chave apareceria o resto do caminho. Com muita dificuldade a princesa resolveu os enigmas e, no final, encontrou uma árvore. Era diferente das outras, brilhava e tinha o buraco para uma chave. Assim que a princesa colocou a chave no buraco a árvore transformou-se num baú e quando ela o abriu a sua beleza voltou.

O pirata Pedro Era uma vez um pirata chamado Pedro. Um dia ele encontrou um mapa. Nesse mapa ele viu um x que talvez indicasse o local de um tesouro. Ele seguiu o mapa e, ao início da noite, chegou a uma gruta escura tirou a lanterna do bolso e continuou à procura do x.

De repente, viu uma luz, era o x que estava numa pedra. O pirata Pedro tocou e esta afastou – se mostrando um grande tesouro. Suspirando Pedro acordou.

Afinal tudo não passara de um sonho.

Alunos do 2º ano

Projeto Interdisciplinar Olá pessoal! Estamos de volta com muitas novidades!

Este mês quem leu as histórias na aula que temos com a Professora Nélia e o Professor Arnaldo fomos nós! Todas as sextas a professora Nélia ajudava-nos a escolher um livro, tinha que ser simples pois ainda agora começamos a ler. Na terça-feira seguinte era a nossa vez. Primeiro tínhamos que apresentar o livro, mostrar o título, o nome do autor e então depois começávamos a ler!

Foi fantástico pudermos mostrar como já sabemos ler, sentimo-nos muito importantes!

Alunos do 1º ano 9

Olá, enfim as férias!

Pois é, estamos na reta final do ano letivo! Muito cansados é bem verdade, mas também satisfeitos e orgulhosos com tudo o que aprendemos neste período, e ao longo de todo o ano. É com um carinho especial que apresentamos algumas atividades divertidas, desenvolvidas no âmbito do Plano Anual de Atividades e Projetos de escola.

No Dia da criança fizemos pintura de sopro com palhinha. Também fomos ao parque brincar e aproveitámos para fazer um lanche/piquenique ao ar livre.

Na semana do Ambiente, elaborámos um painel sobre a preservação do nosso plane-

Dramatizámos com fantoches uma pequena história que criámos.

Para comemorar os Santos Populares confecionámos manjericos e decorámos a porta da nossa sala. Ficou tão giro! Sempre que pudemos damos uma espreitadela.

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Durante o mês de junho abordamos, na nossa sala, diversas temáticas muito interessantes! Começamos o mês abordando os Direitos e Deveres das Crianças no âmbito da celebração do Dia da Criança. Para culminar celebramos a Dia da Criança com um conjunto de atividades super divertido – insufláveis, salto de trampolim, kartings, tiro ao arco. E na hora de almoço ainda tivemos direito a um gelado super saboroso! Nós adoramos o nosso dia!!!

No dia 23 de maio, Dia de Aulas ao Ar Livre, realizamos uma saída pelo meio local. Saímos da escola pelas 14h, acompanhados pela prof. Raquel Alves e pela ajudante Rosa Gomes, e dirigimo-nos ao Parque Infantil localizado no Centro Cívico do Estreito da Calheta onde as crianças tiveram oportunidade de conviver e desfrutar de momentos de lazer. Durante o percurso efetuado foram relembradas as regras de circulação rodoviária de peões. Foi um dia divertido!!

Para comemorar a Semana do Ambiente realizámos, na nossa sala, uma série de atividades. Falamos sobre Energia e aprendemos que há muitas energias renováveis que podemos usar para proteger o nosso planeta.

Também aprendemos diversas medidas que podemos usar no nosso dia-a-dia para proteger o planeta e elaboramos um placard para a nossa porta.

Aprendemos tantas coisas importantes!

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Também falamos dos Santos Populares – Santo António, São João e São Pedro e das tradições associadas a eles. Aprendemos onde se celebra cada um dos Santos, o que comemos nesses dias e de que maneira cada lugar festeja o seu santo popular. Também decoramos uma sardinha para enfeitar o refeitório da nossa escola.

Começamos a organizar a nossa festa de final de ano letivo e a preparar os nossos finalistas para a festa! Fizemos cartolas e capas para os diplomas! Vai ser uma festa muito bonita!

E por este ano é tudo! Boas férias para todos! Até para o ano!!

ANIVERSARIANTES junho Parabéns a todos...

João Mateus, Pedro Nogueira — — — — Joana Canha, Santiago Pestana

Pré 3/4 Pré 4/5 1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano

Votos de Boas AVENTURAS nas vossas férias de verão.

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