Modern architecture

Page 1

FACULTY OF FINE ARTS . DEPARTMENT OF ARCHITECTURE . 2014/2015 A.Prof Dr. Ebtissam M. Farid


‫‪T H EO R I E S O F A R C H I T E C T U R E‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫مرحلة ما قبل الحداثة‬ ‫‪Pre-modern arch.‬‬

‫مرحلة الحداثة‬ ‫‪Modern arch.‬‬

‫مرحلة الحداثة المتأخرة‬ ‫‪Late Modern arch.‬‬

‫مرحلة ما بعد الحداثة‬ ‫‪Post Modern arch.‬‬

‫)‪(1920-1960‬‬

‫مرحلة انتقالية بين العمارة الكالسيكية والعمارة الحديثة استغرقت ‪ 90‬عاما ً حتى ظهر لها عدة اتجاهات‬

‫االتجاهات الحديثة‬ ‫‪New Trends‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬

‫مبادئ عمارة الحداثة‬ ‫‪1‬‬

‫قطع الصلة بالماضي ورفض االقتباس منه‬

‫‪‬‬

‫إنسان اليوم يختلف عن إنسان األمس من ناحية التفكير واختالف االحتياجات الخاصة به‪.‬‬

‫‪ ‬العمارة تمثل زمن محدد وليست قابلة لالستنساخ لذلك فالبد من التجديد‬ ‫القديمة تمثل تاريخ وتسجيل لواقع قد مضي‬

‫‪ ‬العمل على تقديم تعبيرات جديدة لم تكن موجودة من قبل تتماشى مع العصر ‪.‬‬

‫فالعمارة‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬

‫مبادئ عمارة الحداثة‬ ‫‪2‬‬

‫العمارة البد ان تكون انعكاس للتقدم العلمي و الفنى‬

‫• االستفادة القصوى من االكتشافات الحديثة و تقليل الفجوة بين التقدم التكنولوجي و الفكر‬ ‫المعماري ‪:‬‬ ‫ستخدام أحدث طرق ووسائل العلم الحديث‪ ،‬حيث ان العلم يتطور بسرعة في جميع العلوم‬ ‫(االتصاالت – المعادن ‪ ،)....‬والعمارة البد ان تكون انعكاس لهذا التقدم‪.‬‬ ‫‪ -‬التكعيبية ‪ - Cubism‬التجريدية ‪ -Abstract‬التعبيرية ‪Expressionism‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬

‫مبادئ عمارة الحداثة‬ ‫‪3‬‬

‫تأكيد االداء الوظيفي للمبني مع تأكيد عالقه الشكل بالمضمون‬

‫كيفية تكامل االشياء الموجودة في المبني وظيفيا‬

‫‪Le Corbusier‬‬

‫‪Villa Savoye – France‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬

‫مبادئ عمارة الحداثة‬ ‫‪4‬‬

‫االهتمام بالبعد الرابع‬

‫• المباني تتكون من ثالث أبعــــــــاد أساســية ( طول ‪ ،‬عرض ‪ ،‬ارتفاع)‬ ‫• يجب تأكيد مفهوم الحيز و البعد و الزمن‬ ‫( المسيرة التي يقطعها اإلنسان من خارج المبني إلي داخله ) مما ينتج عنه وجود ‪:‬‬ ‫‪Landscape Architecture‬‬ ‫•‬ ‫‪Urban Design‬‬ ‫•‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬

‫مبادئ عمارة الحداثة‬ ‫‪5‬‬

‫االهتمام بالبعد الخامس‬

‫وهو دور الخبرة التصميمية في معالجة االمور فكلما زادت ممارسة المعماري تضيف الي الخبرات‬ ‫المتراكمة فتعطي له نضج اكبر في التعامل مع االمور المعمارية‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬

‫مبادئ عمارة الحداثة‬ ‫‪6‬‬

‫ظهور فكرة التصميم الشامل ألول مرة‬

‫التصميم الشامل ‪ Comprehensive Design‬فكرة وضعها ‪ Le Corbusier‬في الخمسينات –‬ ‫وهي رؤية تصميمية شاملة ‪ -‬حيث ان االختالف وتعدد االختصاصات والتخصصات يخلق فجوة‬ ‫تصميمية تؤدي لقصور في المبني‬

‫التخطيط‬ ‫العام‬

‫التخطيط‬ ‫الحضري‬

‫التصميم‬ ‫المعماري‬

‫التصميم‬ ‫الداخلي‬

‫التصميم‬ ‫التفصيلي‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫مدرسة لتعليم طرق البناء ‪ ,‬تزعمت حركة التطور العلمي والفني‪ ،‬وكانت في بدايتها تهتم بالحرف اليدوية ثم الحرف‬ ‫القائمة علي استخدام الماكينة – انشأها ‪ Henry Van der Velde‬من اهم مبادئها خلط العمارة بالفن والتكنيك‬ ‫الصناعي لتطوير اإلنتاج التكنولوجي علي المستوي الفني والصناعي‬

‫‪Lake Shore Drive Apts‬‬

‫‪Seagram Building‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Walter Gropius ‫والتر جروبيوس‬

‫• العمارة ناتج فكر جماعى‬ ‫• المعمارى هو القائد المنظم‬ ‫• الصدق و الصراحة فى التعبير‬ ‫• االلتزام بمبادئ الباوهاوس‬

Munich University

Peter Behrens

Teaching at Bauhaus

Nazis closed school 1933

1935

1919

1910

20th

1883

German Architect 1883 . 1969 Immigrated to U.S.A Dean of Harvard University


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫مبادئ الباو هاوس‬ ‫•‬

‫االهتمام بتنمية الحرف اليدوية و تدعيم جوانب التصميم‬ ‫مثال ‪ :‬كيفية دمج الحـديد مع الخشب‬

‫•‬

‫تزاوج فن العمارة بتكنولوجيا تنفيذ المبني ‪.‬‬

‫•‬

‫ظهور فكرة التوحيد القياسي ‪Standardization‬‬

‫•‬

‫ظهور المباني سابقة التجهيز و التصنيع‬ ‫‪Industrialized & prefabricated building‬‬

‫‪Modularity‬‬ ‫• استخدام المديول في التصــــميم‬ ‫(المديول شبكة وهمية تنظم كل العالقات األفقية والرأسي)‬ ‫•‬

‫االتجاه إلي البساطة والخطوط الصريحة في التعبير والبعد عن الزخارف‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ اتباع البساطة‬- ‫صراحة االشكال‬

BAUHAUS – DESSAU – GERMANY 1919 -1925

Walter Gropius


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫•الطابع الكالسيكى المتزن ورشاقة النسب تظهر‬ ‫فى التعامل مع المسقط و الواجهات‬

BAUHAUS – DESSAU – GERMANY 1919 -1925

Walter Gropius


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

BAUHAUS – DESSAU – GERMANY 1919 -1925

Walter Gropius

MODULARITY IN DESIGN

‫ اتباع البساطة‬- ‫صراحة االشكال‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Fagus Works Building- Alfeld an der Leine, Germany - 1911

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Walter Gropius


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

An influential rejection of ornament in the cause of functionalism.

Fagus Works Building- Alfeld an der Leine, Germany - 1911

Walter Gropius


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Fagus Works Building- Alfeld an der Leine, Germany - 1911

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Walter Gropius


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫الشفافة المكونة من الزجاج و الحديد الموجودة ببطارية السلم تعمل على‬ ‫توضيح الوظيفة خلف هذه االسطوانة‬

Office building at the exhibition of the German Werkbund in Cologne 1914 .

Adolf Meyer & Walter Gropius


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫تتكون هذه المجموعة السكنية من ‪ 64‬شقة و تحتوي كل شقة في المتوسط علي ‪ 3‬حجرات بمسطح قدره‬ ‫نحو ‪ 70‬م‪ - 2‬الدور األرضي علي حجرات الغسيل والمكوي والمخازن والغاليات‬ ‫يرتفع االطار الخرسانى ‪ 25‬م‬

‫‪Alvar Aatlo‬‬

‫‪Interbau Apartment House Hansaviertel, , Berlin , Germany , 1957‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Four semi-detached dwellings

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫محور تماثل‬

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School ‫• استخدام اسلوب التكرار‬ ‫• استخدام اسلوب خطى‬ ‫• وجود مديول ثابت‬ ‫• وجود عالقات وظيفية بين العناصر‬ ‫المكونة للمبنى‬

Interbau Apartment House Hansaviertel, , Berlin , Germany , 1957

Alvar Aatlo


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫• طراز عم معظم الدول األوروبية فـى العشـرينات و الثالثنيـات ‪ ,‬يتسـم بالعموميـة ‪ .‬النمـوجج الواحـد يحتـذي بـه‬ ‫يمكن تطبيقه في معظم الدول‪ .‬يتم تجريد المبني ببساطة ‪.‬‬ ‫سمات االتجاه الدولى‬

‫•‬

‫المسقط االفقى ( مستطيل ‪ -‬مربع ) ‪Square / rectangular footprint‬‬

‫‪Lake Shore Drive Apts‬‬

‫‪Seagram Building‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫• طراز عم معظم الدول األوروبية فـى العشـرينات و الثالثنيـات ‪ ,‬يتسـم بالعموميـة ‪ .‬النمـوجج الواحـد يحتـذي بـه‬ ‫يمكن تطبيقه في معظم الدول‪ .‬يتم تجريد المبني ببساطة ‪.‬‬ ‫سمات االتجاه الدولى‬

‫•‬

‫الكتل مجرد جسم جو ثالثة ابعاد ‪Simple cubic "extruded rectangle" form‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫• طراز عم معظم الدول األوروبية فـى العشـرينات و الثالثنيـات ‪ ,‬يتسـم بالعموميـة ‪ .‬النمـوجج الواحـد يحتـذي بـه‬ ‫يمكن تطبيقه في معظم الدول‪ .‬يتم تجريد المبني ببساطة ‪.‬‬ ‫سمات االتجاه الدولى‬

‫•‬

‫الشبابيك تشكل شبكة افقية و رأسية ‪Windows running in horizontal rows forming a grid‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫• طراز عم معظم الدول األوروبية فـى العشـرينات و الثالثنيـات ‪ ,‬يتسـم بالعموميـة ‪ .‬النمـوجج الواحـد يحتـذي بـه‬ ‫يمكن تطبيقه في معظم الدول‪ .‬يتم تجريد المبني ببساطة ‪.‬‬ ‫سمات االتجاه الدولى‬

‫•‬

‫الواجهات على ‪° 90‬‬

‫‪The Toronto-Dominion Centre‬‬

‫‪All facade angles are 90 degrees‬‬

‫‪Lake Shore Drive Apts‬‬

‫‪Seagram Building‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫ادى سوء فهم مفهوم البساطة فى العمارة الى تجريد المبنى من كل البروزات حتى اصبحت االشكال الهندسية صريحة‬ ‫جدا بال فن و صارت الكتلة مجرد جسم جات ثالثة ابعاد و بذلك تمشت مع مفهوم الفنون التشكيلية فى تلك الفترة‪.‬‬

‫•‬

‫ادى تشابه المبانى الى صعوبة‬ ‫تفرقة المبانى عن بعضها‬

‫•‬

‫اختفى تأثير البيئة ‪ ,‬الظروف‬ ‫االجتماعية ‪ ,‬المناخ على العمارة‬ ‫التى تحولت الى عمارة غير مرنة‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫•‬

‫الطراز الدولى جو تشكيالت جامدة غير مرنة ‪ ,‬عبارة عن تكوينات معمارية تبتعد عن وظيفة المينى التى من اجلها انشأ‬

‫•‬

‫المبانى تشكيالت بال جوهر فكر معمارى‬

‫‪Mies van der Rohe‬‬

‫‪Lake Shore Drive Apts, Chicago, 1948‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫استخدام الفتحات الزجاجية اظهرت المبنى ضعيفا و شفافا‬

Seagram Building , NY , 1954

Mies van der Rohe & P. Johnson


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫هى احدى النظريات الحديثة التى ظهرت فى اوروبا و فى امريكا نتيجة للتطور العلمى الذى حدث فى بداية القرن ‪20‬‬

‫• يعتبر شكل المبنى ناتج عن وظيفته يتضمن احتياجات المبنى‬ ‫• وظيفة المبنى هى نقطة البداية التى ينطلق منها التسلسل‬ ‫الفكرى للتصميم المعمارى‬ ‫• المبنى عبارة عن منتج نهائى يترجم برنامج يتضمن احتياجات‬ ‫المبنى‬ ‫‪The program becomes the product‬‬

‫• ظهور نوعية مباني جديدة لم تكن موجودة من قبل‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Charles-Edouard Jeanneret

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ مالمح الفكر المعمارى للوكوربزيه‬Le Corbusier ‫أشهر من دعا إلي الوظيفية في اوروبا‬

‫ولع بالكتل التشكيلية و ساعده استعمال الخرسانة التى يمكن تشكيلها‬

1917

1910 Worked in a mine

1926

‫ نقاط تشمل مبادئ العمارة الحديثة و التى بهـا يمكـن الـتخل‬5 ‫• حدد‬ ‫من رواسب العمارة الكالسيكية‬

Swiss Architect 1887 . 1965

August Perret

Peter Behrens

Met Meis Van der rohe Walter Gropius

Opened his Own office ( became CIAM member)


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Walter Gropius Bauhaus


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Villa Savoye . Poissy, France .1929

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Villa Savoye . Poissy, France .1929

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Module – Grid ‫استخدام الشبكة المديولية‬

Villa Savoye . Poissy, France .1929

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

: ‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬ ‫‪.1‬‬

‫(رفع المبنيي عليي أعميدة ) إعطـاء االسـتمرارية للفراغـات‬ ‫العامة مما امكن سـهولة التحـرا اسـفل المبنـى وتـرا االرض‬ ‫حــرة حيــث يمكــن اســتغاللها المتــداد الحــدائق و المنــاطق‬ ‫المفتوحة او كمناطق مظللة ‪.‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬ ‫‪.2‬‬

‫السطح ‪Roof Garden‬‬

‫• فكرة ‪ Roof Garden‬تعوض الجزء المفقود الذى يشغله المبنى من االرض‬ ‫• ادى الى ضرورة استخدام االسطح االفقية و االستغناء عن االسقف الجمالونية‬ ‫• رفعت الحدائق العلوية من كفاءة االسقف كعازل حرارى‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬

‫‪ . 3‬المسقط الحر ‪Free Plan‬‬

‫(استخدام نظام الهيكل الخرساني في اإلنشاء)‬

‫ظهر مفهوم المسقط الحر فى مبنى ‪ Domino House 1914‬مبنى مكون من ‪ 6‬اعمدة تحمل‬ ‫‪ 3‬بالطات خرسانية على نظام المبانى الهيكلية و بذلك امكن توفير حرية اكثر فى‬ ‫التصميم‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬

‫‪ . 3‬المسقط الحر ‪Free Plan‬‬

‫(استخدام نظام الهيكل الخرساني في اإلنشاء)‬

‫نتيجة الستخدام نظام الهيكلى أصبحت وظيفة الحوائط مجرد لفصل الفراغات‪ ،‬مما اعطي حرية أكثر في التصميم‪.‬‬

‫االنتقال باألعمدة الى الداخل و استعمال الكابولى‪.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬

‫‪ . 4‬التصـميم الحــر للواجهـات ‪ ( free elevation‬الحــوائط الخارجيــة‬ ‫مجرد ستائر )‬

‫عدم استخدام الزخارف في الواجهة النها فى رأيه قناع يخفي‬ ‫عيوب واجهة المبني مع استخدام الكتل التشكيلية الصريحة‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬

‫‪.5‬‬

‫الشبابيك األفقية الطويلة " ‪“Horizontal ribbon window‬‬

‫نتيجة استخدام النظام الهيكلى أيضاً أمكن استعمال الشبابيك المستمرة بدال ً من الشبابيك الصـغيرة ممـا‬ ‫أعطي استمرارية بين الداخل والخارج ‪.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫أرسى لوكوربوزيه مبادئ خمسة ظهرت واضحة في معظم اعماله‬

‫‪.5‬‬

‫الشبابيك األفقية الطويلة " ‪“Horizontal ribbon window‬‬

‫نتيجة استخدام النظام الهيكلى أيضاً أمكن استعمال الشبابيك المستمرة بدال ً من الشبابيك الصـغيرة ممـا‬ ‫أعطي استمرارية بين الداخل والخارج ‪.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫استخدم األشكال المنحنية في الحمام الشمسي ‪ -‬عناصر االتصال الراسية الذى يعتبر عنصراً معمارياً غنياً‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫بعد الحرب العالمية الثانية دعت الحكومة الفرنسية من خـالل بحثهـا عـن صـيغة للسـكن لبرنـامج‬ ‫اعادة بناء فرنسا تضمنت ‪ 337‬وحدة سكنية باحجام مختلفة حسب حجم العائلة‬

‫الوحدة السكنية فى مرسيليا‬

‫‪Unite d'Habitation ( Multi family housing ) , 1952‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫•‬

‫كان طموح لوكوبزيه بناء ضاحية كاملة تتكون من مجموعة من االبنية النموججية للسكن‬

‫•‬

‫ولكن االوضاع السياسية و االقتصادية حالت دون تحقيق هذا المشروع الضخم و اقتصر انشـاء المشـروع‬ ‫على تنفيذ نموذج واحد للوحدة السكنية بين عامى ‪1952 - 1947‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ وحدة سكنية باحجام مختلفة حسب حجم العائلة‬337 ‫ضم هذا البناء‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫تميزت الوحدة السكنية بكونها مؤلفة من طبقتين ‪ ,‬تحتل عمـق المبنـى مـن احـدى الطوابـق و نصـف‬ ‫عمقه فى طابق اخر مرتبة بصورة مزدوجة على جانبى الممرات الداخلية التى تظهر كل طابقين‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫الطريق الداخلى‬

Section ‫غرفة النوم لالوالد‬ ‫فراغ الصالة‬ Double volume ‫غرفة النوم‬

‫مدخل الشقة‬

‫ مطبخ‬+ ‫صالة‬

Plans


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

View View

View


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫•‬

‫كانت غايته تحقيق رابطة اجتماعية بين الساكنيين‬

‫•‬

‫لتفعيل هذا احتوت على فاعليـات اجتماعيـة و ثقافيـة وصـلت ال ‪ 26‬نـوع مثـل حضـانات لالطفـال قاعـات‬ ‫لاللعاب الرياضية الى جانب توفير الخدمات اليومية مثل المتاجر التى تم وضعها فى الدور ‪8 – 7‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫حمل السقف صفة نحتية و ضم فضاءات للعب و مسبح و مسرح مكشوف و ملعب مغلق للرياضة‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫•‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫اعطاء االستمرارية للفراغات العامة عن طريق رفع المبني علي أعمدة مما يمكن سهولة التحرا أسفل‬ ‫المبني وترا االرض حرة ألمتداد الحدائق والمناطق المفتوحة‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫•‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫استخدم االلوان االصلية فى تلوين بعض حوائط مبانيه فى الداخل كما فى الواجهات الخارجية‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫• التكرار‬

Double Loaded Corridor


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫الفكرة االنشائية‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫الفكرة االنشائية‬

‫الوحدات السكنية ضيقة و طويلة‬ ‫المممرات الداخلية ضيقة و تنعدم االضاءة الطبيعية فيها‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫•‬

‫اهتم لوكوربوزيية بتنظيم النسب للوصول للقيم الجمالية ويستعمل في جلك الخطوط المنتظمة‬

‫•‬

‫وضع متواليه على أساس رقم ‪2.16‬م وتمثل طول اإلنسان وهو رافع‬ ‫يده وسماها المجموعة الزرقـاء وأخـرى علـى أسـاس نصـف الطـول‬ ‫وسماها المجموعة الحمراء‬ ‫‪Blue series‬‬ ‫‪Red series‬‬

‫‪A proportioning system of measurements that govern‬‬ ‫‪lengths , surfaces and volumes‬‬

‫‪M o d u l o r‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫وضع لوكوربوزييه رسماً هندسياً لسلسلة األبعاد المتناسبة‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫تعد الكنيسة الموجودة فى ضاحية رانشامب تعبيرا صريحا لالفكار الحديثة و البعد عن جمود التعبير‬

Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Approach Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

Le Corbusier


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫•‬

‫لو كوربوزيه تعددت مواهبه الفنية و جو خيال خصب فى التشكيالت النحتية‬

‫•‬

‫تعتبــر كتلــة نحتيــة بالدرجــة االولــى و قــد درس فيهــا التــأثيرات‬ ‫الداخلية على الرؤيا مما اكسب المكان جوا من الرهبـة و الراحـة‬ ‫النفسية‪.‬‬

‫‪Le Corbusier‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫)‪Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫السقف منتفخ شديد الميل الى اعال كقاع سفينة يشطره تلك الركيزة الطائرة الحادة الطرف‬

Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫مكون من طبقتين من الخرسانة القشرية و بينهما فراغ به قواطيـع‬ ‫طويلة و عرضية للتقوية و تحمل السـقف اعمـدة صـغيرة ال تتصـل‬ ‫بالحوائط‬

Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫السقف ال يتصل بالحوائط – وضع شريطا بينهما من الزجاج حيث يبدو السقف من الداخل و كأنه يطفو‬

Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

Le Corbusier


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

'wall thickness 4' to 12

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ م‬25 *13 ‫صالة للصاله كبيرة حوالى‬ ‫ قاعــات خاصــة لتــوفير امكانيــة اجــراء عــدة‬3 ‫ شــخ و‬200 ‫تســتوعب‬ ‫قداسات فى وقت واحد‬

Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

Le Corbusier

• •


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ م‬22 ‫ م و‬15 ‫هذه الصاالت لها انارة طبيعية شديدة الخصوصية و زودت بقبب نصفية بارتفاع‬

Notre Dame Du Haut, Ronchamp, France (1950-1954)

Le Corbusier


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫•‬ ‫•‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫استعمل الحجر و الخرسانة لبناء حوائطها الضخمة التى تبلغ فى بعض االجزاء اكثر من متر‬ ‫غطى الحوائط بطبقة من البياض الخشن و طالها بالجير‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫االضاءة طبيعية داخل الكنيسة‬ ‫•‬

‫•‬

‫الشبابيك غير منتظمة فى الحجم والترتيب ينبعث‬ ‫منها الضوء الخافت تارة و شديد تارة اخرى ‪.‬‬

‫منظر داخـل الكنيسـة يوضـح اإلضـاءة التـى تكسـب‬ ‫المكــان روحــاً حركيــاً وتبعــث فيــه معــانى الحيــاة‬ ‫والقدسية‬

‫‪Deep windows with colored glass‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫درس لوكوربوزيه زوايا الشمس و التى على اساسها حدد مكان و حجم الفتحات فى الواجهة و قد حمل الشبابيك بالزجاج المعشق‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫يتسم تصميم الفيال ببساطة واضحة‬ ‫فى البنية و يتصف بالمرونة فى‬ ‫توزيع اقسام البناء و اشكالها و‬ ‫مقاستها‬

Villa Shodhan , Ahmedabad, India , 1951-56


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫الحذف فى المناطق العليا ( واقيات الشمس فى الواجهات و السطوح الظليلة و ايضا لوجود الحدائق المعلقة التـى تجـرى‬ ‫فبها المجارى الهوائية منظمة و ملطفة‬

‫‪Villa Shodhan , Ahmedabad, India , 1951-56‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫•‬ ‫•‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫احترم لوكوربزيه الشبكة التصميمية مع التعامل مع الكتلة الخرسانية بالحذف‬ ‫يشابه تصميم فيال سافوى و لكن وضع فى االعتبار ارتفاع درجة الحرارة و الطراز الهندى‬

‫شبكة من االعمدة تحمل بالطة السقف الخرسانية الموجودة فوق المسكن‬

‫تأكدت فى الواجهات تشكيالت الهيكل االنشائى من اعمدة و كمرات بصراحة تامة‬

‫‪Subtractive form‬‬

‫‪Villa Shodhan , Ahmedabad, India , 1951-56‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

1965 -1957 ‫تخطيط مدينة شانديجار بالهند‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫التخطيط المقدم يضم ‪ 13‬فئة من المساكن ابتداء من مساكن العمال و حتى مساكن الوزراء‬

‫مرحلة ‪1‬‬ ‫تضم المبانى الحكومية لعدد‬ ‫‪ 150‬الف شخ‬

‫مرحلة ‪2‬‬ ‫يصل بها عدد السكان الى ‪ 500‬الف شخ‬ ‫و تتضمن عديد من المبانى العامة‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫درس بعناية االشـكال المعماريـة للمبـانى التاريخيـة و الدينيـة الهنديـة و اسـتلهم منهـا اشـكاال للمبـانى‬ ‫العامة الرئيسية بعد ان جردها تماما من اى نقوش او زخارف‬

‫‪Ahmedabad at Museum‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

Hyperbolic ‫اعدت الصالة على شكل بيضاوى و غطاها بشكل لولبى‬ ‫ سم‬15 ‫ بسمك‬shell

Palace of Assembly( the governor palace ), Chandigarh ,India,1953

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫اختــار لتنفيــذها مــادة الخرســانة المســلحة بــدون اى بيــاض او دهانــات حتــى ال تتــأثر بالعوامــل الجويــة‬ ‫القاسية و تلك كانت صدمة كبيرة لكثيريين اللذين ال يستسيغون الفن التجريدى‬

‫‪Palace of Assembly( the governor palace ), Chandigarh ,India,1953‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

Ceremonial entrance ‫المدخل التذكارى‬

Palace of Assembly( the governor palace ), Chandigarh ,India,1953

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ لتلطيف من حرارة الجو‬+ ‫البحيرة كسور طبيعى‬

Palace of Assembly( the governor palace ), Chandigarh ,India,1953


Thank you


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫هو من عباقرة الجيل االول فى عصر الحداثة‬

‫صاحب نظرية معمارية شهيرة ‪:‬‬ ‫” العمارة و االنشاء يجب ان يعبرا دائما عن جمال مكوناتها ”‬ ‫• قطع كل عالقته بالماضى و الطرز السابقة و حاول نشر مبادئه‬ ‫الجديدة فى العمارة التى تجلت فى كثير من مشروعاته و اهمها ناطحات‬ ‫السحاب ‪.‬‬ ‫• استخدم الحديد فى انشاء مبانيه الذى يعبر عن الصالبه و غطاه بكساء‬ ‫رقيق من الزجاج‬

‫• ركز على المبادئ االساسية لالنشاء مع اعطاء كثير من االهتمام بالبساطة‬

‫• الشكل ليس هو الهدف من المبنى بل هو النتيجة له‬

‫‪Mies Van de Rohe‬‬ ‫‪( German Architect‬‬ ‫) ‪1886 . 1969‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪ . 1‬الفراغ الشامل ‪Universal Spaces‬‬ ‫المبنى يحتوى على فراغ واحد شامل يصلح الداء كافه االنشطة بداخله و بذلك يستطيع المبنى الواحد بطابقه االوحد ان يجمع‬ ‫انواع متعددة من المنافع‬ ‫مثال قاعة كراون ‪ :‬صاله كبيرة جات فراغ موحد تأكيدا لنظريه الفراغ الشامل و لقد نجح ان يحقق نجاحا كبيراخاصه فى واجهته‬ ‫نظرا لما اتسمت به من بساطة متناهيه و النسب المعماريه الجميلة و االنشاء الصريح‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪Crown Hall · Chicago, Illinois , 1956‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫المبنى يحتوى على فراغ واحد شامل يصلح الداء كافه االنشطة بداخله و بذلك يستطيع المبنى الواحد بطابقه‬ ‫االوحد ان يجمع انواع متعددة من المنافع‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪Crown Hall · Chicago, Illinois , 1956‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫عندما بدأ الطلبه بأستخدامه ظهرت مشاكل عديدة ابرزها تعذر التحكم فى الضوضاء الناشئه من حركاتهم و‬ ‫تصرفاتهم و كان جلك محل نقد الكثيرين‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪Crown Hall · Chicago, Illinois , 1956‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 2‬النـــظــــام‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Order‬‬

‫المسقط االفقى السليم انشائيا يكون بالتعبير عن هذا االنشاء داخليا و خارجيا‬ ‫• يؤمن باالنشاء الصريح الزوايا القائمة االنشاء الهيكلى عامة‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪New National Gallery ,Berlin, Germany, 1962 to 1968 .‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 2‬النـــظــــام‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫‪Order‬‬

‫المسقط االفقى السليم انشائيا يكون بالتعبير عن هذا االنشاء داخليا و خارجيا‬ ‫تميزت اعماله بالدقة التامة لمعاجة كافة التفاصيل االنشائية‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 3‬االقل هو االكثر‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Less is more‬‬

‫• االتجاه الى البساطة الزائدة و حذف كل ما هو غير ضرورى بمعنى االقل فى التفاصيل هو االكثر فى الجمال و لكن‬ ‫معارضوه قد رفعوا شعارا مضادا االقل فى التفاصيل هو االفقر ‪Less is poor‬‬ ‫• استخدم المسقط الحر نتيجة الستخدامه نظام الهيكل الخرسانى فى االنشاء و نقل االحمال عن طريق االعمدة –‬ ‫اصبحت وظيفة الحوائط مجرد فصل الفراغات بدال من الغرف المغلقة المحاطه بالحوائط و بذلك امكن توفير حريه اكثر فى‬ ‫التصميم‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪New National Gallery ,Berlin, Germany, 1962 to 1968 .‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 3‬االقل هو االكثر‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Less is more‬‬

‫• االتجاه الى البساطة الزائدة و حذف كل ما هو غير ضرورى بمعنى االقل فى التفاصيل هو االكثر فى الجمال و لكن‬ ‫معارضوه قد رفعوا شعارا مضادا االقل فى التفاصيل هو االفقر ‪Less is poor‬‬ ‫• استخدم المسقط الحر نتيجة الستخدامه نظام الهيكل الخرسانى فى االنشاء و نقل االحمال عن طريق االعمدة –‬ ‫اصبحت وظيفة الحوائط مجرد فصل الفراغات بدال من الغرف المغلقة المحاطه بالحوائط و بذلك امكن توفير حريه اكثر فى‬ ‫التصميم‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪New National Gallery ,Berlin, Germany, 1962 to 1968 .‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 3‬االقل هو االكثر‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Less is more‬‬

‫االتجاه الى البساطة الزائدة و حذف كل ما هو غير ضرورى بمعنى االقل فى التفاصيل هو االكثر فى‬ ‫الجمال و لكن معارضوه قد رفعوا شعارا مضادا االقل فى التفاصيل هو االفقر ‪Less is poor‬‬ ‫صممه كأنه صندوق زجاجى حتى يلغى اى شعور بالحوائط ليتم االرتباط الكامل بين الداخل و الخارج و كان‬ ‫يشبه دائما بالسمكه التى تعيش بداخل حوض ماء‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪Farnsworth House – Illinois , 1950‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 3‬االقل هو االكثر‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Less is more‬‬

‫االتجاه الى البساطة الزائدة و حذف كل ما هو غير ضرورى بمعنى االقل فى التفاصيل هو االكثر فى‬ ‫الجمال و لكن معارضوه قد رفعوا شعارا مضادا االقل فى التفاصيل هو االفقر ‪Less is poor‬‬

‫‪Steel frame with glass‬‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪Farnsworth House – Illinois , 1950‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 3‬االقل هو االكثر‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Less is more‬‬

‫االتجاه الى البساطة الزائدة و حذف كل ما هو غير ضرورى بمعنى االقل فى التفاصيل هو االكثر فى‬ ‫الجمال و لكن معارضوه قد رفعوا شعارا مضادا االقل فى التفاصيل هو االفقر ‪Less is poor‬‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪Farnsworth House – Illinois , 1950‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 3‬االقل هو االكثر‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Less is more‬‬

‫االتجاه الى البساطة الزائدة و حذف كل ما هو غير ضرورى بمعنى االقل فى التفاصيل هو االكثر فى‬ ‫الجمال و لكن معارضوه قد رفعوا شعارا مضادا االقل فى التفاصيل هو االفقر ‪Less is poor‬‬

‫‪Mies Van De Rohe‬‬

‫‪Farnsworth House – Illinois , 1950‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Skeleton Construction

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ هيكل انشائى من الحديد بكساء رقيق من الزجاج‬. 4

Le Corbusier ‫هذا االتجاه هو تماما عكس اتجاه استخدام الخرسانه التشكيلية مثل لوكوربوزيه‬

Seagram Building , 1957

Mies Van De Rohe


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Skeleton Construction

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ هيكل انشائى من الحديد بكساء رقيق من الزجاج‬. 4

Le Corbusier ‫هذا االتجاه هو تماما عكس اتجاه استخدام الخرسانه التشكيلية مثل لوكوربوزيه‬

860 Lake Shore Drive Chicago , 1948 . 51


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 5‬الشفافية‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Transparency‬‬

‫حيث نجد التفاعل بين الداخل و الخارج واضح فى مبانيه الذى يعطى اتصال بصرى باستخدام الزجاج‬ ‫ككساء رقيق للهيكل االنشائى ‪ .‬فكل العناصر المستخدمة تعطى ايحاءا بالشفافيه ‪.‬‬

‫‪Tugendhat House ,at Brno, Czech Republic, 1930 .‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫‪ . 5‬الشفافية‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫‪Transparency‬‬

‫حيث نجد التفاعل بين الداخل و الخارج واضح فى مبانيه الذى يعطى اتصال بصرى باستخدام الزجاج‬ ‫ككساء رقيق للهيكل االنشائى ‪ .‬فكل العناصر المستخدمة تعطى ايحاءا بالشفافيه ‪.‬‬

‫‪Tugendhat House ,at Brno, Czech Republic, 1930 .‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫الطبيعة هي مرجيع اننشياء و يجيب احترامهيا و تأكييدها وقيد ارتبطير العميارة العضيوية‬ ‫باسم المعماري فرانك لويد راير‬

‫وبالرغم من أن العمارة العضوية قد التصـقت بفرانـك لويـد رايـت ‪Frank L.‬‬ ‫‪ Wright‬أال أنهــا ترجــع إلــي هوراشــيو جرينــوه ‪Horatio Greenough‬‬ ‫‪ 1852-1805‬الــذي كانــت لــه بعــض المقــاالت والكتابــات فــي معنــي‬ ‫(العضوية) والشكل والتكوين والوظيفة‬ ‫ومــن بعــده نقلهــا ســالفان ‪ Sullivan‬ويعتبــره الــبعض صــاحب الفضــل فــي‬ ‫النظرية العضوية ‪ ،‬والذي نقلهـا بـدوره إلـي تلميـذه فرانـك لويـد رايـت‬ ‫‪Frank Loyd. Wright‬‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫المبادئ االساسية للنظرية العضوية‬ ‫‪ .1‬وجوب التالف بين المواد اإلنشائية المستخدمة و الطبيعة المحيطـة حتـى ال يكـون المبنـي غريبـاً عـن‬ ‫المنطقة المحيطة‪ -‬وبحيث ال يمكن نقله من مكانه ووضعه في مكان اخر‪.‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫المبادئ االساسية للنظرية العضوية‬ ‫ الصراحة في التعبير في الواجهات الخارجية‬.2

Guggenheim Museum · New York, New York , 1959

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫المبادئ االساسية للنظرية العضوية‬ Form and function are one ‫الشكل و الوظيفة هما شئ واحد‬3. ‫ شكل اي عضو فيه مـرتبط‬- ‫ مثل أي كائن حي‬Form follows function ‫”الشكل البد وأن يرتبط بالوظيفة‬ “‫بوظيفة العضو‬

Johnson Wax Headquarters 1936-1939

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫المبادئ االساسية للنظرية العضوية‬ ‫ البد أن يكون هناا تعانق بين الفراغات الداخلية والفراغات الخارجية‬4

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫المبادئ االساسية للنظرية العضوية‬ ‫ البد أن يكون هناا تعانق بين الفراغات الداخلية والفراغات الخارجية‬4

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫المبادئ االساسية للنظرية العضوية‬ ‫البد للمبني أن ينمو من الداخل إلي الخارج أي أن تعبر األشكال الخارجية عن الحادث داخل المبنى‬ ‫وبذلك تتحطم فكرة ظهور المبنى الصندوقى و فكرة الطراز الـدولى و الول مـرة اتصـال بـين الـداخل و‬ ‫الخارج ‪.‬‬

‫‪Robbie House‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫مالمح الفكر المعماري لفرانك لويد رايت‬ ‫‪ .1‬البد للمعماري أن يكون مبدع وخالق مثل الطبيعة ‪ -‬الن المعماري مفكـر ولـيس صـانع فالبـد‬ ‫أن يكون متجدد ومتنوع‬

‫‪ .2‬تحقيق الصلة الوثيقة بين المبني والموقع (الجوانب الطبيعية في الموقع) فـالمبني والموقـع‬ ‫كيان واحد فال يمكن اخذ مبني من مكان وزرعه في مكان آخر‪.‬‬ ‫‪ .3‬استخدام المواد الطبيعية بحالتها واستغالل خصائصها المرئية والمظهرية‬ ‫‪ .4‬تطبيق فكرة النمو العضوي علي العمارة (المبني مؤهل لالمتدادات )‬ ‫‪ .5‬االتجاه إلي عمارة حديثة مع رفـض االقتبـاس مـن العمـارة القديمـة بكـل أنواعهـا و طرزهـا و‬ ‫الزخارف الناتجة عنها‬ ‫‪ .6‬مبانيه دائماً مؤكدة األفقيات الممتدة مثل خط األفق ومتداخلة مع الطبيعة كأنها جزء منها‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

“The good building is not one that hurts the landscape , but one which makes the landscape more beautiful than it was before the building was built .” -FLW


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫فى البداية كانت المساكن التى بناها تعرف باسـم ‪ Prairie House‬و هـى نقطـة تحـول كبيـرة فـى تصـميم‬ ‫المساكن الخاصة بامريكا و التى بعـدها اصـبحت نموججـا يحتـذى بـه لكـل المسـاكن و المنـازل الخاصـة‬ ‫هناا‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫إلغاء الحوائط و القواطيع التي تفصل بين الغرف التـي ال تطلـب الخصوصـية مثـل المـداخل و الصـاالت و غـرف‬ ‫الجلوس و الطعام و المكتب و ضمها في مساحة واحدة لتساعد علـى اإلحسـاس بالراحـة ومـع مراعـاة‬ ‫التداخل و األنسياب أفقيا و رأسيا‪.‬‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Jacobs House, Middleton , 1944‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫اإلعتماد على المواد الطبيعية مثل الطوب و الحجر و الخشب و إظهارها في أجمل صورة طبيعية لها‬ ‫بدون إستخدام طبقات البياض إال في اضيق الحدود‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Jacobs House, Middleton , 1944‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫أراد أن يجعل الطبيعة جزء من المبنى والمبنى جزء من الطبيعة‪ ،‬وجعلها جزء من مبناه ال يمكن الفصل‬ ‫بينهما‪ ،‬ويستخدم األسطح البارزة والدخول والخروج بالكسرات في المبنى للعمل على تمكين الهواء من‬ ‫تخلله‪ ،‬وتركيز الظل وشبه الظل على الحوائط وحماية الفتحات من أشعة الشمس‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Falling Water 1948‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫يرتفع المنزل فوق شالل متدامج مع الصخور فى تالل بنسيلفينيا‬

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫كما يظهر احترامه للطبيعة في التعامل مع مواد البناء ‪ -‬فال يتلف مثال الحبيبات أو التموجات الطبيعية للخشـب‪،‬‬ ‫وال يستعمل أي نوع من الدهانات له بل يتركه على طبيعته‪ ،‬كذلك مواد البنـاء األخـرى فهـو يكيفهـا التكيـف‬ ‫الذي يراه متماشيا مع الطبيعة والبيئة‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Falling Water 1948‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫استوحى من االشجار ظاللها المنتشرة فى عدة اتجاهات و صمم التراسات فى عدة اتجاهات لنشر الظل‬

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School ‫استخدم الحجر مع الخرسـانة‬ ‫وصـــمم التراســـات فـــى عـــدة‬ ‫اتجاهات لنشر الظل‬

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

Falling Water 1948

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

Falling Water 1948

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

view ‫االهتمام بال‬

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫• تحرر المسقط األفقي وجلك لخلق‬ ‫تكــوين وبنــاء مكــان مناســب لحيــاة‬ ‫اإلنســان‪ ،‬ويظهــر جلــك مــن خــالل‬ ‫المســاقط الغيــر منتظمــة والتغيــرات‬ ‫الســريعة المفاجئــة فــي ارتفاعــات‬ ‫القطاعات الرأسية‪ ،‬وجلك لتتمشـى‬ ‫مع خطوط كونتور الموقع وتتفق مـع‬ ‫الطبيعة المحيطة‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Falling Water 1948‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫• كثرة الفتحات فـي الـدور األرضـي لالتصـال بالطبيعـة‬ ‫المحيطــة بــالمبنى‪ ،‬بينمــا تزيــد المســاحات المصــمتة‬ ‫في الدور األول كنوع من االهتمام بالخصوصية‬

‫عالقة‬ ‫االشكال‬ ‫الهندسية‬

‫‪Basement‬‬ ‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Falling Water 1948‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Living Area ‫تفتح المعيشة حائط زجاجى ليصل‬ ‫الــى ســـلم يــؤدى الـــى الشـــالل‬ ‫اسفل الفيال‬

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Master bedroom & Balcony

Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Study Room - Library

‫مسقط افقي الدور الثاني‬ Falling Water 1948

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

colu mns Falling Water 1948

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫استخدم االعمدة الخرسانية و استخدم معها‬ ‫الحوائط من الحجر الطبيعى‬

Frank Lloyd Wright


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫يتجه فرانك لويد رايت الى تمييز جزء محدد من المبنى و هنا ميز حائط المدفاة سـواء مـن الـداخل او مـن‬ ‫الخارج‬ ‫يجعل المدفاه و السلم الداخلي نقطة إرتكاز فـي وسـط البيـت وحولهـا بقيـة العناصـر وكـان يهـتم إهتمامـا‬ ‫خاصا بالمدفئة و جعلها كبيرة و ملفتة للنظر‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Falling Water 1948‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

.‫مصممة على نظام الفن التكعيبي من حيث تكوينها من التراكيب الخرسانية بأشكال مختلفة‬

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism ‫جزء القامة الشعائر الدينية‬

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫جزء لخدمة المجتمع‬

‫المدخل الرئيسى‬ Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫ هو ان يجعل رؤية الزائر للمبنى من الخارج تشعره‬، ‫كان التحدي في التصميم باستخدام الكتل الخرسانية‬ .‫ فتكتمل المنظومة المعمارية للمبنى‬،‫بما سيراه بالداخل‬ “The room inside be the architecture outside”

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

Frank Lloyd Wright


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

Unity Temple , Illinois ,Chicago , 1908

‫االتجاه الدولى‬ International style

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫األسلوب االنشائى الجديد الذي ابتدعه ‪ ،‬و‬ ‫جلك بأن يرتكز البناء على دعامة وسطى‬ ‫‪،‬أي عمود في مركز متوسط بالبناء لترتكز‬ ‫عليه األحمال على نظام األشجار التي‬ ‫ترتكز على الجذع في الطبيعة‪ ،‬و قد‬ ‫استخدم كل المواد التي تيسر له‬ ‫استعمالها‪.‬‬

‫مبنى مكون من ‪ 16‬دور و يتبع نظام‬ ‫الشجرة فى انشاؤها و االدوار كلها‬ ‫كابولية‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪The Price Tower , Oklahoma , 1952 . 55‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫ من الجانب الشرقى‬Central Park ‫يقابل المتزه المركزى‬

THE GUGGENHEIM MUSEUM , New York , 1943

Frank Lloyd Wright

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫لنيويورا‬ ‫التربيعى‬ ‫•رفض‬ ‫تصميم المتحف سنه ‪ 1943‬و تم البناء و ‪1959‬‬ ‫بانشاء و‬ ‫التخطيطالتوجيه‬ ‫تلقى راير‬ ‫• تبنى الفكرة ان يجد عالقه ما بين المدينة و المتحف‬

‫خالل الفن فى مسار حلزونى مفتوح متصل بما حوله‬ ‫يبدأ رحلة‬ ‫المتحف‬ ‫ألشكال‬ ‫اآلله با‬ ‫هذا عصر‬ ‫فىمواد‬ ‫•مزج‬ ‫الطبيعية الحية‬ ‫التصميم الحلزوني هو النموذج‬ ‫الناجح لتصميمات المتاحف و قد‬ ‫اصبح بعد ذلك النموزج المثالي في‬ ‫نظريات العمارة الحديثة‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪THE GUGGENHEIM MUSEUM , New York , 1943‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

. ‫ربط التصميم بين الدوائر و األنحدار‬ ‫البناء على شكل لولب دائم الصعود كأصداف‬ ‫القواقع فأصبح البناء على شكل حلزوني‬

THE GUGGENHEIM MUSEUM , New York , 1943

Frank Lloyd Wright


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫البعد عن المفهوم التقليدى للمتحف‬ ‫االبتعاد عن تصميم الصاالت الجامدة التى هى اشبه بعلبة متراصة و مغلقة‬ ‫استخدم شبكة مديولية منتظمة و ثابتة فى المسقط االفقى مع استخدام االسلوب الهيكلى‬ ‫لالنشاء‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪THE GUGGENHEIM MUSEUM , New York , 1943‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫•وضع المصمم فكرة انشائية جديدة من نوعها ليقاوم دفع الجزء االسطواتى على التربه اسفله و‬ ‫الحمل الناتج منه ‪ ,‬و جلك عن طريق تصميم اساسات لها ثالث امتدادات عميقة داخل التربه و تلك‬ ‫الفكرة مأخوجه من الطبيعه من اتزان الشجرة عن طريق جذورها العميقة فى التربه‬

‫•التدرج يتضح فى الواجهة حيث اختلف ارتفاع الكتلة الرئيسية ( المسيطرة ) عن الكتلة المنخفضه‬ ‫بجوارها‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪THE GUGGENHEIM MUSEUM , New York , 1943‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫مزج مواد عصر اآلله باألشكال الطبيعية الحية‬ ‫التصميم الحلزوني هو النموذج الناجح لتصميمات المتاحف و قد اصبح بعد ذلك النموزج المثالي في نظريات‬ ‫العمارة الحديثة‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪THE GUGGENHEIM MUSEUM , New York , 1943‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫لعب السقف الزجاجى للكتله الرئيسية دورا اساسيا فى ادخال االضاءة الطبيعية التى يحتاجها المبنى‬

THE GUGGENHEIM MUSEUM , New York , 1943

Frank Lloyd Wright


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫جمعت على مساحة مركزية واسعة و رفعت على اعمدة فوالزية‬ ‫و قد تم عمل اعمدة المبنى االداري في اعالها تنتهي بتغطية على شكل فطر و الفراغات التي نتجت عنها تم كسوتها بالزجاج‬ ‫و جلك لالستفادة من االضاءة الطبيعية في الصباح‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Johnson Wax Headquarters, Wisconsin , 1936 – 1939‬‬


‫‪THEORIES OF ARCHITECTURE‬‬ ‫‪Architectural Styles Timeline‬‬ ‫‪Modern Architecture‬‬ ‫مدرسة الباوهاوس‬ ‫‪Bauhaus School‬‬

‫االتجاه الدولى‬ ‫‪International style‬‬

‫المدرسة الوظيفية‬ ‫‪Functionalism‬‬

‫النظرية العضوية‬ ‫‪Organic Arch.‬‬

‫عمد رايت الى امر يحدث للمرة األولى في تاريخ الهندسة المعمارية و هو ان فتح لدرجة واسعة‬ ‫منطقة التقاء الجدران و السقف ليدخل منها الضوء و نتيجة لذلك جاء الترتيب جميال متفردا‬

‫‪Frank Lloyd Wright‬‬

‫‪Johnson Wax Headquarters, Wisconsin , 1936 – 1939‬‬


THEORIES OF ARCHITECTURE Architectural Styles Timeline Modern Architecture ‫النظرية العضوية‬ Organic Arch.

‫المدرسة الوظيفية‬ Functionalism

‫االتجاه الدولى‬ International style

‫مدرسة الباوهاوس‬ Bauhaus School

‫نشأ هذا العمل موجه نحو الداخل‬

Johnson Wax Headquarters, Wisconsin , 1936 – 1939

Frank Lloyd Wright


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.