Los alumnos aprenden a mirar, ver, observar y percibir, y desde el conocimiento del lenguaje visual a apreciar los valores estéticos y culturales de las producciones artísticas. Se experimenta e investiga con diversidad de técnicas gráfico-plásticas y visuales y se dota de una formación integral en el nivel del área. El libro del profesor, con idéntica estructura, es su complemento idóneo, pues presenta las soluciones –razonadas– a las Propuestas prácticas planteadas, a la vez que da respuesta a las Verificaciones incluidas en el reverso de cada lámina. Incluye el Proyecto curricular con las correspondientes consideraciones metodológicas, sin olvidar el tratamiento a la diversidad que debe producirse desde el momento que se detectan distintos niveles de conocimientos y actitudes entre los estudiantes.
