Infantil
y
Primaria ÍNDICE
2
Ed. Infantil y 1er Ciclo Ed. Primaria
18
2º y 3er Ciclo Ed. Primaria
30
Especial Nuevas Tecnologías en Educación
32
Especial Bilingüismo en Educación
34
Manuales de Soporte para el Profesorado
44
Próximos Lanzamientos
47
Índice Alfabético por Títulos
Infantil
a leer. Nivel II Aprendiendo
ª e d i ci ó
dició
n
2 cuadernos
19 €
84-9700-196-6
4
4ª EDI CIÓN
n
4
n
colección completa
ª e d i ci ó
ªe
4
4ª EDI CIÓN
n
4
17x24 cms Wire-O A Color
ªe
Fomento de la lectura
adoo nrz ue efm ARlu
dició
Aprendiendo a leer 1
122 pp
Aprendiendo a leer 2
116 pp
9.50 €
9.50 €
9 788497 001977
9 788497 001984
3-8 años Sylvia Defior, José R. Gallardo y Rolando Ortúzar rtúzar Proporciona a niños y niñas ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanzaaprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades fonológicas, el aspecto morfosintáctico y el semántico.
2
13.90 €
n Cuen Cuentos uento t s para aprender y hacer
2
n
140 pp
9€
15 €
9 788497 004046
9 788497 003339
Jorge Maestre Martí Ilustraciones a color: Celia Melgosa, David Pérez e Isabel Ortín En este libro puedes trabajar aspectos preliminares a la lectura del texto, que te pongan en situación y que despierten tu interés. El texto completo está articulado en diez lecturas, capítulos o textos. Cada una de ellas trata un tema diferente, aunque todas tienen un mismo hilo conductor y forman parte de la misma historia.
8-12 años
Con este libro el alumnado aprenderá a: trabajar los aspectos previos de la lectura, ambientar los textos, realizar una lectura comprensiva, identificar y elaborar la idea principal, ampliar su vocabulario, utilizar estrategias de comprensión lectora, identificar las partes del texto, valorarlo de forma crítica, ponerle en las situaciones de los protagonistas, trabajar valores y despertar y/o aumentar su interés por la lectura, entre otros.
Cuentos para la comprensión lectora
138 pp
9 788497 006248
dició
144 pp
ªe
Cuentos para aprender vocabulario básico
dició
92 pp
3-6 años
17 €
9 788497 004213
5-8 años TTexto exto t e ilustr ilustraciones a color: Merce Martín Márquez Con esta obra, los niños además de disfrutar de la lectura, toman conciencia de valores tan importantes como son la amistad y el respeto hacia los demás.
La charca de Catalina
32 pp
La charca está diferente
28 pp
9€
9€ 9 788497 002585
9 788497 002578
3
2
Cuentos para estimular ar el habla
Tener un vocabulario básico es fundamental en el proceso de aprendizaje de niños y niñas, sobre todo para el desarrollo del lenguaje, que es la base para la asimilación de todas las materias y procedimientos en el ámbito escolar y en las relaciones cotidianas.
2ª EDI CIÓN
2
3 añoss 0-3
JJuan uan Carlos Arr Arriaza Mayas Ilustraciones a color: Isabel Riera
ª edició n
3-5 años
“Cuentos para estimular el habla” es un libro enfocado para que los niños y niñas se impliquen en la historia, realizando de una forma lúdica ejercicios de praxias, ritmo, vocabulario y discriminación auditiva, a la vez desarrollan el lenguaje comprensivo y expresivo. En “Cuentos para aprender y hacer” ellos son los protagonistas de forma interactiva, ya que hacen y participan contestando preguntas sobre ellos mismos.
2ª EDI E DI CIÓN CIÓN
ªe
Juan Carlos Arriaza Mayas
ª edició n
2
y 1er Ciclo Primaria
Infantil Educación
Colección CuentoEduca
lectura Fomento de la
0-3 años
Carmen Gil Martínez Ilustraciones a color: Isabel Riera
“Pistacho, el perro verde” transmite valores como la autoestima, el respeto a las diferencias y la interculturalidad. Valores que debemos inculcar desde las edades más tempranas. Pero ante todo es un cuento que emociona tanto a los pequeños como a los más mayores. ¿Alguna vez te has sentido un perro verde? En ese caso adéntrate en la historia y disfruta tu color.
21 21 cms 21x21 Rústica Color y B&W
s
a l ji b e . c o
m
d e-p ro fes o re
i
cio
nes
Método M Méto Mé étodo do de ea aplicación plicacció ón en n llas as aulas aulas gratuito. ra attui uitto. to .ed
“Los colores del miedo. Camino para la evaluación de la imagen afectiva”. Una vez que llegan al mundo todos los miedos están acurrucados en su pequeño rincón, encogidos y apretados. ¿Pero dónde nacen y dónde mueren? ¿De que están hechos los miedo? NADA, no se sabe nada. Lo único cierto es que de repente, casi siempre en el peor momento, los miedos saltan fuera.
s
aal
www
Rosa Tiziana Bruno Ilustraciones a color: Francesca Reinero
/
3-6 años
Bolsitas raras
50 pp
11.90 € 9 788497 006484
4
Pistacho, el perro verde
52 pp
11.90 € 9 788497 006156
er y 1Infantil Ciclo yPrimaria Primaria
NO VE DAD
N OV E D
EDA D N
O V EDA
D
Colección CuentoEduca
AD NOV
3-6 años Mar M ar Pavón Ilustraciones a color: Isabel Riera
Mamá me llama Comino
Mamá me llama Comino, papá, Pequeño Diablo, Terremoto, mi vecino, pero yo me llamo Pablo... Poemas que llevarán a Pablo a conocerse, aprender, reír y soñar.
69 pp
12.90 € 9 788497 788497 007009 007009 9
os 3-5 añ
María ría José Escalante Ruiz Ilustraciones en blanco y negro: IIsabel b l RRiera Cuentos para bailar
58 pp
11.90 11 1. €
Los “Cuentos para bailar” estimulan la creatividad, hacen al niño consciente de su cuerpo y de sus posibilidades expresivas, juegan con el ritmo y el espacio fomentando la desinhibición, ayudan a coordinar, fortalecer y flexibilizar, sea de forma individual o en grupo. Son un modo de conocer parte del mundo, enseñan emociones básicas, desarrollan la empatía, acercan al niño a la música y sobre todo divierten mucho.
9 788497 006149
5-8 años Sebastían Rodríguez Martín Ilustraciones a color: Alejandro Torres Montiel En “Pieles rojas a todo color”, a lo largo de 19 historietas cortas, una pandilla de niños y niñas indios pasa por diversas situaciones y aventuras combinando los elementos propios de la vida de un poblado con los de la vida actual. En el transfondo de cada una de ellas aparece la reflexión sobre un valor: la solidaridad, la diversidad, el diálogo, la participación, la paz, el equipo, el medio ambiente, el sexismo, la droga y el aprendizaje, entre otros.
Pieles rojas a todo color
94 pp
15.90 € 9 788497 006538
El gordo, amor de fútbol
36 pp
11.90 €
5-8 años J. Daniel Camacho Puertas Ilustraciones a color: Joan Gómez Si la fe de cualquier persona puede mover montañas, la de “El Gordo, amor de fútbol” cuenta con la capacidad de desplazar auténticas cordilleras. Disfruta de este relato y de las hazañas de un tipo verdaderamente peculiar.
9 788497 006262
5
Colección Strado & Varius
lectura Fomento de la
5-10 años
Infantil Educación
Texto e ilustr ilustraciones raciones a color: Martina a Ska Skala ala a TTraducción: d ió Ol O Olga lga Alfonsel Alf l Varius, un viejo jo violinista, encuentra u un n pequeño violín: Strado, all que adopta d t haciéndose h d e inseparables. Pero un día Strado se pierde y recorre corre París, ocurriéndole numerosas aventuras hasta conseguir reunirse de nuevo con su amigo.
29x20,5 cms Cartoné A todo color
Strado & Varius en la trampa del cura pelirrojo
69 pp
16 €
De nuevo, Strado y Varius nos cuentan sus aventuras. Las cuales suceden en Venecia, ciudad donde nació Vivaldi y donde se encuentran con el violín que este utilizaba en sus conciertos.
Esta aventura de Strado y Varius tiene lugar en Leipzig. Allí visitarán la escuela situada en los sótanos de la iglesia de Santo Tomas en la que Juan Sebastián Bach fue organista y a la que acuden como alumnos las notas musicales. Mientras Varius es atrapado por una malvada araña.
59 pp
16 €
6
59 pp
16 €
Texto e ilustraciones a color: Martina Skala Traducción: Olga Alfonsel
Texto e ilustraciones a color: Martina Skala Traducción: Olga Alfonsel
Strado & Varius o un encuentro con Mozart
Strado & Varius
Strado & Varius en la escuela de Juan Sebastián Bach
59 pp
16 €
Texto e ilustraciones a color: Martina Skala Traducción: Olga Alfonsel Varius y su amigo Strado son enviados por su agente de Parísa Praga para dar un concierto. Allí en sus nuevas aventuras recorrerán los lugares donde vivió Mozart y se encontraran con espectros y fantasmas protagonistas de las leyendas del lugar.
er y 1Infantil Ciclo yPrimaria Primaria 7-9 años
El club de las brujas
Carlos Zuriguel Pérez Ilustraciones a color: Isabel Riera
“Por si os interesa: tengo 7 años, me llamo Blanca y, lo más importante, soy ni más ni menos que... ¡la jefa de las brujas! Tengo mucho que contaros, pero para eso tendréis que seguir leyendo...”
40 pp
9.90 €
sa
la
m
/
9 788497 006439
Carmen Gil recibe la Medalla al Mérito en Educación.
a l ji b e . c o
¡Qué miedo!
nes
51 pp
i
cio
10.50 €
-p re ns a -de
www
.ed
9 788497 788497 006446 006446 9
7-9 añ os
Carmen Gil Ilustraciones a color: Isabel Riera
Si quieres conocer a multitud de superestrafalarios y requetedivertidos monstruos, entra en ¡Qué miedo! ¿Qué le ocurre a un fantasma cuando se le encoge la sábana? ¿Y a un cuervo guasón cuando le entra la risa floja? ¿Cómo se las apañará para asustar un vampiro con el calcetín roto?... Te vas a tronchar de risa.
3-6 años Texto e ilustraciones a color: olo l r: B Blanca lanca Pardo Los temas de cada cuento y su perspectiva abren una puerta a áreas fundamentales en la formación de nuestros hijos, como son: la educación medioambiental; el respeto al entorno y a la diversidad; la educación para la paz y la igualdad; la justicia; la solidaridad; el afecto; el respeto; la comprensión; la generosidad; la integración; el amor por los animales o los hábitos saludables.
Pequeñas historias para primeros lectores
176 pp
18.70 € 9 788497 004398 9 788497 004398
Adivinanzas y pasatiempos 8-10 años Libro de pasatiem pasatiempos 1 y 2 (cartoné)
Alfonso Francia Ilustraciones a color: Marta Pastor y María Trueba 15 € cada tomo
30 € colección Tomo 1
(2º Ciclo Primaria) 8-10 años Adivinanzas de animales y plantas (rústica)
Antonio A. Gómez Yebra Ilustraciones a color: Carles Arbat Serarols 120 pp
12 €
Tomo 2 9 788497 000697
9 788497 002134
9 788497 002141 9 788497 002141
7
Infantil Educación
LectoEscritura
¡Ya leo! 1
9 788497 004466
Colección ¡Ya leo!
¡Ya leo! 2
9 788497 004473
¡Ya leo! 3
9 788497 004091
¡Ya leo! 4
9 788497 004480
¡Ya leo! 5
9 788497 004497
¡Ya leo! 6
9 788497 004503
17x24 cms Grapado A todo color
¡Ya leo! 7
9 788497 002424
¡Ya leo! 8
9 788497 002431
¡Ya leo! 12
9 788497 003681
¡Ya leo! 9
9 788497 002448
¡Ya leo! 13
9 788497 003698
¡Ya leo! 10
9 788497 002455
¡Ya leo! 14
9 788497 003704
¡Ya leo! 11
9 788497 003674
¡Ya leo! 15
9 788497 003711
3-8 años José Martínez Romero Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as, como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje y como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa.
8
er y 1Infantil Ciclo yPrimaria Primaria colección completa
15 cuadernos
45 €
84-9700-235-0
precio por unidad
32-44 pp
3€
Nº DE TEMÁTICA CUADERNO 1 Vocales: a-e-i 2 Vocales o-u 3 Sílabas directas: p-s-l 4 Sílabas directas: t-r-n 5 Sílabas directas: d-b-v 6 Sílabas directas: m-c/z-c/q 7 Sílabas directas: y-ll-j/g 8 Sílabas directas: r (suave) -g/gu-f-x 9 Sílabas directas: h-ch-ñ 10 Sílabas inversas: ar-as-al 11 Sílabas inversas: an/am-az-otras 12 Sílabas trabadas: tr-dr-br 13 Sílabas trabadas: fr-cr-gr 14 Sílabas trabadas: pr-bl-fl s: pl-gl-cl 15 Sílabas trabadas trabadas:
También incluye lecturas, con letra de gran tamaño, para trabajar la comprensión lectora y la búsqueda de elementos del texto.
¡Ya leo! 15
¡Ya
leo
!
1
Las actividades des se complementan entan n con dibujos que refuerzan la asimilación de lo los os contenidos.
La teoría se integra en las actividades, de forma que el alumnado aprende divirtiéndose, con lo que absorben los contenidos de forma natural.
9
Infantil
LectoEscritura
Colección Escribe y Dibuja
9 788497 007122 9 788497 007122
Escribe y Dibuja 2
Escribe y Dibuja 7
9 788497 007085 9 788497 007085
9 788497 007139 9 788497 007139
Escribe y Dibuja 3
Escribe y Dibuja 8
9 788497 007092 9 788497 007092
9 788497 007146 9 788497 007146
Escribe y Dibuja 4
Escribe y Dibuja 9
9 788497 007108 9 788497 007108
9 788497 007153 9 788497 007153
Escribe y Dibuja 5
Escribe y Dibuja 10
9 788497 007115 9 788497 007115
21x28,5 cms Grapado A todo color
9 788497 007160 9 788497 007160
A d é Mé Andrés Méndez d García Ilustraciones a color: Diego Jiménez
El Método de lectura y escritura “Escribe y Dibuja” incluye ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lectoescritura. Va dirigido al 2º Curso de Educación Infantil, al 3er Ciclo de Educación Primaria y atiende igualmente a los alumnos y alumnas necesitados de atención educativa especial en el ámbito de la diversidad. Son muy útiles como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Estos cuadernos constituyen un instrumento muy positivo y eficaz al contener instrucciones para que los padres y madres de nuestros colegiales puedan ayudar a sus hijos e hijas en las dificultades de lenguaje y lectoescritura que pudieran aparecer. Con esta finalidad se han incluído los ejercicios de prevención y corrección que aparecen en los cuadernos 1 y 9, a los que también se hace referencia en el pie de las páginas correspondientes de los demás cuadernos. De esta forma los padres y madres aprenderán a corregir las disfunciones de pronunciación y lectoescritura que observen en sus hijos e hijas.
EL ÚNICO MÉTODO QUE PERMITE LA DETECCIÓN TEMPRANA DE: • • •
Dislexia. Dislalia. Trastornos de aprendizaje.
colección completa
10 cuadernos
25 €
978-84-9700-706-1
precio por unidad
16 pp
2,50 €
10
NO VE DAD
N OV E D
9 788497 007078 9 788497 007078
O VEDA
D
3-8 años
E DA D N
Escribe y Dibuja 6
AD NOV
Escribe y Dibuja 1
w w w .escr
ib
e
y 1er Ciclo Primaria i yd
bu j
a.es Escribe
Visita la página web oficial de “Escribe y Dibuja”
y Dibu ja 10
Dibuja 1 Escribe y
Nº DE TEMÁTICA Á CUADERNO 1 • • •
a, e e, ii, o o, u, m, t, y (nexo), n, l Ejercicios de atención para la detección, prevención y corrección de las dificultades lectoescritoras: dislexias y trastornos del aprendizaje. Instrucciones para que los padres y madres de los alumnos y alumnas con dificultades de pronunciación puedan ayudar a sus hijos e hijas a superar estos obstáculos: dislalias.
2 •
l, p, d, b
3 •
s, ll, ñ, j
4 •
f, v, ya, z
5 •
rr, -r-
6 •
h, ch, ca, co, cu, ce, ci, que, qui
7 • • •
ga, go, gu, gue, gui, güe, güi, ge, gi ce, ci, ca, co, cu, ce, ci ga, go, gu, ge, gi, k, x
8 • •
as, an, al, ar, am, ap, ad, az, ac, ab, oj, ag, at pla, pra, bla, bra, fla, fra, tra, dra, cla, cra, gla, gra
9 •
ca-ac, ga-ag, za-az, pal-pla, par-pra, bal-bla, bar-bra, fal-fla, far-fra, tartra, dar-dra, cal-cla, car-cra, gal-gla, gar-gra. Ejercicios de atención para la detección, prevención y corrección de las dificultades lectoescritoras: Dislexias y trastornos del aprendizaje. Lectura comprensiva y escritura libre.
• • 10 •
Combinaciones totales. 11
Matemáticas
Infantil
¡Ya cuento! 01
9 788497 002820
Colección ¡Ya cuento!
¡Ya cuento! 02
9 788497 002837
¡Ya cuento! 03
9 788497 002844
¡Ya cuento! 1
9 788497 004084
¡Ya cuento! 2
9 788497 004510
¡Ya cuento! 3
9 788497 004374
¡Ya cuento! 4
¡Ya cuento! 5
9 788497 002882
NIVELES
9 788497 002899
Nº DE CUADERNILLO Y TEMÁTICA
¡Ya cuento! 6
9 788497 004527
¡Ya cuento! 7
01 Números hasta el 5 Educación Infantil
02 Números hasta el 9
9 788497 002912
03 Números del 0 al 9 1º
1 Números hasta el 29
¡Ya cuento! 8
2 Números hasta el 69 3 Números hasta el 99 2º
4 Números hasta el 299 5 Números hasta el 699
Educación Primaria
9 788497 002929
¡Ya cuento! 9
6 Números hasta el 999 3º
7 Números de 4 cifras
9 788497 002936
8 Números de 5 cifras 4º
9 Números de 6 cifras 10 Números de 7 cifras Números romanos
12
¡Ya cuento! 10
9 788497 002943
y 1er Ciclo Primaria 3-12 años
José Martínez Romero
Son cuadernos de matemáticas que nacen desde la escuela para la escuela, l cuya eficacia fi i está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Consta de 13 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. El alumno/a cuenta y numera, dibuja los números en el ábaco, realiza series ascendentes y descendentes, ordena, clasifica y compara números. Se presenta como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas.
¡Ya cuento! 01
Las actividades se complementan con dibujos que refuerzan la asimilación de los contenidos.
La tipografía es enlazada y d de tamañ ño para gran tamaño lectu ura que la lectura am refuerce ta también conocimien de el conocimiento esc la lengua e escrita. precio por unidad
32 pp
3€
¡Ya
to!
cuen
10
colección completa
13 cuadernos
39 €
84-9700-281-4
La teoría se integra en las actividades, de forma que el alumnado aprende divirtiéndose, l que absorben b b llos contenidos t id con lo de forma natural.
13
Infantil
Matemáticas NIVELES
Nº DE CUADERNILLO Y TEMÁTICA
Educación Infantil
03 Iniciación a la suma y la resta
Colección ¡Ya calculo!
1º
1 Sumas y restas sin llevadas 2 Sumas y restas sin llevadas 2b La suma llevando 3 Sumas llevando y restas sin llevar
Educación Primaria
2º
4 Sumas llevando y restas sin llevar 4b La resta llevando 5 Sumas y restas llevando 6 6b1 Multiplicaciones hasta el 5 6b2 Multiplicaciones hasta el 9
3º
7 Sumas, restas y multiplicaciones lelvando 7b La división 8 Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones
4º
9 9b Divisiones por varias cifras en el divisor y multiplicaciones por varias cifras y con ceros en el multiplicando 10 Repaso anterior, fracciones y propiedad distributiva
colección completa
17 cuadernos
51 €
84-9700-301-2
14
precio por unidad
32 pp
3€
y 1er Ciclo Primaria 3-12 años ¡Ya calculo! 03
9 788497 003025
¡Ya calculo! 1
9 788497 004107
¡Ya calculo! 2
9 788497 004114
¡Ya calculo! 2b
9 788497 003056
¡Ya calculo! 3
9 788497 004121
¡Ya calculo! 4
9 788497 004534
¡Ya calculo! 4b
Los ejercicios incluyen consejos prácticos y de ánimo para estimular al alumnado.
9 788497 003094
¡Ya calculo! 6
9 788497 004138
¡Ya calculo! 6b1
9 788497 004350
José Martínez Romero Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Con ellos, ejercita las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los números que está aprendiendo. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas.
¡Ya calculo! 6b2 Ofrece seis anexos: 2b, 4b, 6b1, 6b2, 7b y 9b. 9 788497 004367
¡Ya calculo! 7
9 788497 004558
¡Ya calculo! 7b
9 788497 003148
¡Ya calculo! 8
9 788497 003155
¡Ya calculo! 9
9 788497 003162
¡Ya calculo! 9b
9 788497 003179
¡Ya calculo! 10
9 788497 003186
¡Ya calculo! 03
9 788497 003087
¡Ya calculo! 5
La tipografía es de gran tamaño para que la lectura refuerce también el conocimiento de la lengua escrita.
15
Escritura Fonética y Lecto
Infantil
Colección ¿Hablamos?
3-8 años M d l Magdalena Á Álvarez, l Joaquina Celador, Eva Mª García, Dominica Gómez, Julia Gutiérrez, Mª Dolores Marcos, Mª Isabel Martín, Maribel Martín, Máxima Pérez, Paulina Porteros, Manuela Sánchez, Concepción Vicente, Isidora Villanueva. Ilustraciones a color: Isabel Riera Torrent El esquema de los cuadernillos es: • Actividad de motivación (cuento, poema, retahílas, teatrillo...). • Tabla de vocabulario clasificado bien por fonemas o bien por posiciones de éstos en las palabras. • Tabla del vocabulario anterior representado en imágenes. • Desarrollo de actividades: • Actividades de presentación y estímulo inicial (narrar el cuento, representar el teatrillo...). • Actividades específicas de ayuda para la articulación de los fonemas seleccionados. • Estructuración temporal y/o espacial. • Memoria auditiva. • Otras actividades de lenguaje (semántica, morfosintaxis, expresión oral, lenguaje creativo, expresión corporal y lenguaje escrito). • Imágenes del vocabulario.
Se han seleccionado los problemas más habituales con los que las autoras, profesoras de Audición y Lenguaje con muchos años de experiencia, se han encontrado en la escuela. Se clasifican según los siguientes criterios: •
Fonemas próximos entre sí por punto o modo de articulación.
•
Grupos de fonemas de mayor dificultad y de adquisición más tardía.
XI M ROPRO O XIMA MENTE
ZAMIEN colección completa l ta a
12 cuadernos
PRÓXIMO LANZAMIENTO 16
LA N
TO
P
17x24 cms Grapado Blanco y negro
y 1er Ciclo Primaria 21x29,7 cms Rústica
INCLUYE 150 FICHAS A TODO COLOR DE ANIMALES
Blanco y negro g / a todo color
P
3-6 años
ABCdario animal
TO
ZAMIEN
Con este libro podrás trabajar múltiples últiples aspectos de suma importancia educativa: ucativa: la os nuestros motricidad, la articulación de todos fonemas, el juego individual y en grupo, la comprensión de reglas y normas, la a expresión oral, la dramatización y la función n simbólica, la memoria y la atención, la imitación, la declamación, la entonación, la expresión corporal, el humor, la ironía... Para abordar nuestros objetivos pedagógicos edagógicos nos servimos de los animales. Loss animales encantan a los niños, les cautivan.. Y les resulta fascinante imitarles, jugar con ellos, aprender de ellos, convertirse en ellos... llos... además de ser una inagotable fuente de recursos en cuentos, fantasías y sueños. Aprenderemos las letras, hablaremos os y usaremos unas breves poesías para recitar, tar, aprender y jugar con el lenguaje.
XIMA MENTE
LA N
C l M Carlos Martínez tí Losa Ilustraciones a color: Alfredo J. P. Astorga
XI M ROPRO O
228 pp
PRÓXIMO LANZAMIENTO Incluye fichas recortables de animales a todo color para dinamizar el aprendizaje.
Una sección está dedicada a ejercicios logopédicos, en otra se practica la psicomotricidad y en un tercer apartado se recitan poemas que incentivan el sentido del ritmo, la rima, etc., todo ello acompañado de fotografías aclaratorias y una referencia al dibujo del animal que se trabaja.
17
Matemáticas
2º
y
3er Ciclo
Colección ¡Ya cuento y calculo!
10-12 años José Martínez Romero Es la continuación de cuadernos de matemáticas “¡Ya cuento!” y “¡Ya calculo!”, que nacen desde la escuela para la escuela. La colección está compuesta por 7 cuadernillos para el alumnado de Educación Primaria. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas, además de reforzar los automatismos de las operaciones.
colección completa a
7 cuadernos
¡Ya cuento y calculo! 13
¡Ya cuento y calculo! 16
21 €
978-84-9700-422-0
¡Ya cuento y calculo! 11
9 788497 004237
¡Ya cuento y calculo! 12
9 788497 004251
¡Ya cuento y calculo! 14
9 788497 004282
¡Ya cuento y calculo! 17
9 788497 004299
9 788497 004268
¡Ya cuento y calculo! 15
precio por unidad
32 pp
9 788497 004244
18
3€ 9 788497 004275
Primaria La teoría se integra en las actividades, de forma que el alumnado aprende divirtiéndose, con lo que absorbe los contenidos de forma natural.
La tipografía es de gran tamaño para que la lectura refuerce también el conocimiento de la lengua escrita. ¡Ya
cuen
to y calcu lo
! 17
Los ejercicios incluyen consejos prácticos y de ánimo para estimular al alumnado.
NIVELES
¡Ya
cue
nto
yc
alc
ulo
! 11
Nº DE CUADERNILLO Y TEMÁTICA 5º
11 Números de 8 cifras 12 Fracciones I
Educación Primaria
13 Números decimales I 6º
14 Números de 9 cifras
Las actividades se complementan con dibujos que refuerzan la asimilación de los contenidos.
15 Potencias y raíces cuadradas 16 Los números decimales II 17 Fracciones II
19
ásicas Competencias b
2º y 3er Ciclo Educación Cuaderno 1
75 pp
Colección Trabajando las 8 competencias básicas
9€
9 788497 006354
Cuaderno 2
84 pp
9€
9 788497 006361
Cuaderno 3
84 pp
9€
w 9 788497 006378
Cuaderno 4
19x26,5 26,5 cm cms ms Rústica ústica A todo color lor
72 pp
9€
9 788497 006385
Cuaderno 5
88 pp
8-10 años Teresa Gordillo, Francisco Freije y CConcha h Fl Flores La colección consta de 15 unidades de trabajo distribuidas en 5 cuadernos. En cada uno de ellos se trabajan 3 unidades didácticas. Cuaderno 1: índice de contenidos: Mi primer día de clase; Hacemos un huerto; Invitación de cumpleaños. Cuaderno 2: índice de contenidos: ¡Vamos de compras!; Unidad 5. La cena familiar; El tiempo atmosférico. Cuaderno 3: índice de contenidos: ¡El conciertazo!; Los medios de comunicación; Visita a la queseria. Cuaderno 4: índice de contenidos: Una jornada de competición; Un largo viaje; Un nuevo hermano en la familia. Cuaderno 5: índice de contenidos: ¿Qué me gustaría ser?; ¡Visitamos el zoo y el museo!; Nuestra estancia en Andorra.
2 20
9€
9 788497 006392
Primaria Primaria EDUCACIÓN PRIMARIA 2 Ciclo (Ciclo Medio) er
3º
8 - 9 años
4º
9 - 10 años
colección completa
5 cuadernos
45 €
978-84-9700-634-7
w . e d i ci o n e s
al
j
Cada capítulo comienza con un texto, con formato de cuento y cuya historia es lineal, empezando ésta en el 1er cuaderno y terminando en el 5º, consiguiendo de esta forma que el alumnado se sienta identificado con el protagonista.
ib
e .c o m /s ala -de
Las actividades prácticas se muestran de forma lúdica para afianzar los contenidos teóricos.
-p
ro
fe
sore
s
ww
Las ilustraciones favorecen la asimilación y el repaso de las unidades didácticas.
)
(abajo a) y 5
cias peten
m s 8 co ndo la
Trabaja
1 (arrib ernos
d s. Cua
básica
21
Cuadernos de Orientación
cativa Orientación Edu
2º
y
3er Ciclo
Las actividades prácticas se muestran de forma lúdica para afianzar los contenidos teóricos.
Las ilustraciones favorecen la asimilación y el repaso de las unidades didácticas.
colección completa
2 cuadernos
17 €
978-84-9700-645-3
Los conceptos resaltados facilitan el estudio a través de elementos clave.
Las unidades didácticas aparecen estructuradas por colores para una mejor diferenciación.
22
La teoría es clara y sencilla y facilita la comprensión del tema tratado.
Incluye resúmenes esquematizados que refuerzan la absorción de contenidos, respaldando la memorización visual.
Primaria 20x27,5 cms Grapado A todo color
EDUCACIÓN PRIMARIA 3 Ciclo (Ciclo Superior) er
5º
10 - 11 años
6º
11 - 12 años
10-11 años Francisco J. Camacho, RRuth th Martín, Mª P. Podadera, Amparo Salguero y Araceli Suárez
/ sa
la-d e -pr
of
e
s
ic i o n e s a l ji b
re
e.
so
m co
Este cuaderno tiene como finalidad ayudar, durante el 3er Ciclo de Educación Primaria, a comprender los diferentes cambios que van a suceder en la vida del alumno. Pronto se acercará a una nueva etapa personal (la adolescencia), que unida a la nueva etapa educativa (la ESO), le llevará a necesidades, intereses, interrogantes que deberá descubrir por si solo/a.
ed w.
Índice de contenidos: Voy a conocerme; Voy a cuidarme; Nos ponemos a estudiar; Somos diferentes, somos iguales.
5º Primaria
w
60 pp
8.50 € 6º Primaria 9 788497 006460
84 pp
8.50 € 9 788497 006477
11-12 años Francisco J. Camacho, Ruth Martín, Mªª PP. Podadera, Amparo Salguero y Araceli Suárez En este cuaderno de 6º Curso de Educación Primaria, el alumno puede encontrar actividades de educación afectivo-sexual; diferentes técnicas de estudio con el fin de ayudarlo en las tareas escolares. También se verán diferentes profesiones, intereses y habilidades para que ya vaya pensando en su futuro; conocerá las características de nuestro Sistema Educativo (pues el próximo curso se irá al Instituto); y terminaremos investigando sobre cómo la mujer ha ido ganando a lo largo de la historia en derechos y libertades. Índice de contenidos: Educación afectiva y sexual; Nos ponemos a estudiar; Nuestros intereses y las profesiones; El sistema educativo; Elegimos una profesión en igualdad.
23
w
urriculares Adaptaciones C
3er Ciclo E DA D N
AD NOV
Lengua Española, cuaderno 1: se divide en 3 temas: días de clase, ¡qué frío! y cuenta que te cuento. Lengua Española, cuaderno 2: se divide en 4 temas: ¡buen viaje!, ¡muévete!, animalandia y ¡qué buen ambiente!.
NO VE DAD
N OV E D
Lengua Española Cuaderno 1
O VEDA
AD NOV
21x29,7 cms Rústica A todo color
EDA D N
Además, en cada uno de ellos se podrán trabajar la lectura, el vocabulario, la ortografía, la gramática, la escritura y la expresión oral.
D
Lengua, Inglés y Matemáticas
El nivel de contenidos es el correspondiente al 3er ciclo de Educación Primaria. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos.
NO VE DAD
N OV E D
Ana Mª Domínguez, Josefina Merchán, erchán, Ma M María ría í d del ell Mar Postigo
O V EDA
D
10-12 años
71 pp
9,90 € 9 788497 006675 9 788497 006675
Lengua Española Cuaderno 2
89 pp
9,90 € 9 788497 006682 9 788497 006682
Inglés Cuaderno 1
72 pp
9,90 € 9 788497 007184 9 788497 007184
Inglés Cuaderno 2
76 pp
9,90 € 24
9 788497 007191 9 788497 007191
10-12 años Sonia Blázquez, Mª Isabel González, Gloria Manzano y Adoración doración Peinado El nivel de contenidos es el correspondiente al 3er ciclo de Educación Primaria. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos. Lengua Española, cuaderno 1: se divide en 2 partes, los cuales están divididos en 6 temas cada una. Parte 1: Dictionary, Hello!, I love you, My family, Where are you from?, I was born in October. Parte 2: Our body, Happy school, Colours, My classroom, Pizza, Rules. Lengua Española, cuaderno 2: se divide en 2 partes, los cuales están divididos en 6 temas cada una. Parte 1: Today I..., I love animals!, Seasons, Music, Shopping, Superheroes. Parte 2: The best!, Fame, Mi mobile phone, My computer, Holidays, Travelling. Además, en cada uno de ellos se podrán trabajar la lectura, el vocabulario, la ortografía, la gramática, la escritura y la expresión oral.
Primaria
20 1 3 P
E NT MI O
Matemáticas Cuadernos 1 y 2
XIMA MENTE
LANZA
XI M ROPRO O
PRÓXIMO
LANZAMIENTO
Al ser Adaptaciones Curriculares Significativas mantienen el currículum pero están especialmente pensadas para el alumnado que presente un desfase de hasta 2 años.
ua
ng
Le o
n er
d ua
.C
la
ño
pa
Es 1
Las actividades se presentan de forma lúdica para captar toda la atención del alumnado.
Tienen numerosas ilustraciones a color que amenizan los contenidos teóricos, haciéndolos fácilmente asimilables.
Inglé
s. Cu ade
rno 1
25
Lectura Fomento de la
3er Ciclo
Colección Emilio Salgari Colección Misterio y Terror
Novelas de Aventuras Emilio Salgari
Aventuras entre los Pieles Rojas
Los Bandidos del Sahara
El capitán Tormenta
precio por ejemplar 9 788495 212290
9 788495 212849
198-278 pp
9€
ir de A part s 10 año 13x21 cms Rústica Blanco y negro
El corsario negro
Los hijos del aire
9 788497 000796
La mujer del pirata
9 788497 000079
Los náufragos del Oregón
9 788495 212597
9 788497 000048
La montaña de luz
9 788495 212511
La reina de los caribes
9 788497 000819
colección completa
12 libros
108 € 2 26
Sandokán
9 788495 212573
El tesoro de los incas
9 788495 212535
La venganza del corsario negro
9 788497 000802
Primaria Los crímenes de la calle Morgue y otro relato
96 pp
4.50 € 9 788495 212320
El amigo de la muerte y otro relato
Relatos de Misterio y Terror Edgar Allan Poe Trad., adap. y prólogo: Carmen Valverde Ilustraciones: José Javier González Edgar Allan Poe nació en Boston en 1809 y murió en Baltimore en 1849. Se ha escrito de él que fue principio y fin de un género literario. Con él lo extraordinario, lo sobrehumano, lo espantoso y lo misterioso alcanzaban sus más altas cotas. En este libro presentamos dos de los llamados por Juan José Millás cuentos analíticos: “Los crímenes de la calle Morgue” y “La carta robada”. Punto de partida de la novela policíaca futura.
136 pp
5.40 €
Pedro Antonio de Alarcón 9 788495 212337
El miedo y otros relatos
120 pp
5.40 € 9 788495 212528
Prólogo: Encarna Jiménez Ilustraciones: Armando Salas Pedro Antonio de Alarcón aparece en la historia de la literatura junto con Varela y Pereda, en la llamada generación prerrealista. Durante su vida publicó en periódicos y revistas relatos breves que posteriormente recogió en tres libros. Los dos cuentos seleccionados en esta edición “El amigo de la muerte” (cuento fantástico) y “La mujer alta” (cuento de terror) pertenecen al libro “Narraciones inverosímiles” y nos permiten viajar a través del amor, el misterio y el miedo.
El beso y otros relatos
Guy de Maupassant 120 pp
5.40 € 9 788495 212887
13x20 cms Rústica Blanco y negro
Selecc., trad. y prólogo: Ana Zapata Ilustraciones: Armando Salas Guy de Maupassant nace en 1850, discípulo de Flaubert y admirador de Balzac. Se encuentra a caballo entre el realismo y el naturalismo. La locura lo amenaza desde siempre y muere en el sanatorio donde estaba ingresado sin haber recuperado la razón. Su obra es de las más representativas y notorias de la literatura fantástica del siglo XIX. El pesimismo, la guerra, la crisis económica, etc., le confieren a la humanidad una visión trágica. Presente en todos los relatos, la muerte da a esta recopilación su o sus colores, desde el gris casi neuu tro hasta el negro más profundo.
Gustavo Adolfo Bécquer
A partir de 10 años
Prólogo: Eduardo Iáñez Ilustraciones: Miryam Arjona ¿Qué no es romántico en Gustavo Adolfo Bécquer? Fundamentalmente, su concepción de la literatura. Mucho de ello hay en sus leyendas. Así surgen los relatos de terror, como la cara oscura de los sentimientos humanos, para mostrarnos la aberración que supone el sacrilegio en “La ajorca de oro”, el deseo ilegítimo y antinatural de una mujer en “El beso” o el desafío de las fuerzas sobrenaturales en “El monte de las ánimas”. Disponte a disfrutar, un mundo de leyenda se abre ante ti.
27
3er Ciclo
Literatura
8-12 años En b E busca de d G Gaia i
142 pp
Varios títulos
9.90 € 9 788497 006521
Fernando Gómez Albarrán Ilustraciones blanco y negro: Carmen Peña Neskia Roth es una apacible aldea donde la mentira no existe y todos sus habitantes viven en total armonía con la naturaleza. Pero todo esto cambiará cuando Gaia, la Dama del Alba, sea raptada por las Sombras de Fuego y Olvido, iniciándose así una trepidante aventura que llevará a Alonzo y Lampín a enfrentarse a una frenética vorágine de aventuras y misterios que deberán superar para salvar su aldea de la destrucción.
Miguel F. Villegas Ilustraciones blanco y negro: Juan M. M Moreno
La isla de los espejos
8€
6 9 788497 004602
DICIÓ
248 pp
8€
3 Miguel F. Villegas Ilustraciones blanco y negro: Juan M. Moreno Lleno de misterio, intriga y continua acción. Mediante un estilo ágil y divertido, cautiva al lector desde el primer capítulo, sin perder el interés en ningún momento. Inserta, igualmente, mensajes muy sugerentes que dan profundidad a un relato, por lo demás, siempre cuidado y de indudable belleza. Una apasionante historia de intriga, misterio y acción que no cesa, hasta descubrirse el mensaje secreto, guardado durante más de quinientos años entre las ruinas de un monasterio medieval.
3ª EDI CIÓN
3
El monasterio perdido
D ª E ICI
ÓN
8-12 años
N
ªE
N
224 pp
DICIÓ
6ª EDI CIÓN
ªE
ª EDICI
ÓN
6
8-12 años
Dos chicos y una chica se encuentran de improviso en una sorprendente isla. En su afán por hallar la salida, viven apasionantes aventuras: el Espejo de Fuego, la Trampa Mortal, el Acantilado de la Muerte... Se tropiezan con insólitos personajes: la Esfigie, la Dama del Río, un gigante alucinado, el poderoso Hechicero... La inteligente y generosa intervención de los tres jóvenes amigos será decisiva para encender la llama de la liberación en aquella apartada isla.
8-10 años P Para que veas, Saturnino
Texto e ilustraciones a color: Miguel A. Moleón Viana
64 pp
8€
9 788497 000765 9 788497 000765
28
Este libro narra las aventuras de Saturnino, sus travesuras y su relación con sus abuelos. Es una historia fascinante que te abrirá las puertas del mundo de los elfos a través de unas gafas muy especiales.
Primaria 15x21,5 cms Cartoné A una tinta
Los zapatos Dorados
Las ilustraciones evocan elementos del texto, que fomenta la amistad, el cariño y el amor como factores enriquecedores para todo ser humano.
AD NOV
El libro narra, al mismo tiempo, dos historias en una.
NO VE DAD
N OV E D
Cuando Laura y sus hijas Gema y Rocío llegaron, ya sabían que las cosas no iban a ser fáciles, pero lo que no sabían es que algunas personas se encargarían de poner obstáculos. Acompaña a Gema y sus amigas en su camino hacia el descubrimiento de la amistad, el cariño y, cómo no, el amor. Todo ello con unos zapatos únicos: los zapatos dorados, presentes en la família desde hace mucho tiempo. Paralelamente, descubre la historia de la princesa Giuliana, de Gina la campesina, de la bailarina Guna, del príncipe Agusto, de Olirio el juglar... cuyas historias confluyen alrededor de unos zapatos mágicos. ¡Entra en las páginas de este libro y descubrirás los secretos que les llevarán hacia la felicidad!
O VEDA
D
Adriana E Esther th Fl Fleiderman id B Ballesteros Ilustraciones y maquetación: Isabel Riera Torrent
E DA D N
os 10-15 añ
Además, consta de partes escritas en forma de diario personal y correo electrónico, aportándole dinamismo a la lectura.
Los zapatos dorados
98 pp
13 €
9 788497 007245 9 788497 007245
29
Nuevas
Tutor 2.0
Miguel A. Fernandez y Esther Mena (coords)
Educar en red
José I. Aguaded y Julio Cabero 384 pp
19.50 €
144 pp
8€
Tecnología educativa
Investigaciones sobre buenas prácticas con TIC
Juan de Pablos Pons (coord.)
Julio R. Palmero y José S. Rodríguez
508 pp
26 €
171 pp
12 €
9 788497 000901
152 pp
11,50 € 9 788497 000727 9 788497 000727
E DA D N
Mauricio Iza
9 788497 006422
O VEDA
NO VE DAD
N OV E D
Recursos tecnológicos en logopedia
9 788497 006057
AD NOV
9 788497 006576
D
Manuales para el profesorado
Especial
El lugar de las TIC en la enseñanza universitaria
260 pp
14,90 € 9 788497 006514 9 788497 006514
Adriana Gewerc Barujel (coord.)
Introducción práctica a Guadalinex
José S. Rodríguez, Julio R. Palmero y Rafael P. López 204 pp
10 €
9 788497 001953 9 788497 001953
30
Materiales y recursos en internet para la enseñanza bajo diferentes sistemas operativos
Julio R. Palmero, José S. Rodríguez y Rafael P. López 184 pp
17 €
9 788497 002998
UNISIC (Universidad para la Sociedad del Conocimiento). Nace de la unión de un grupo de universidades iberoamericanas, bajo la necesidad de estudio del papel a desempeñar por éstas en la enseñanza y en el contexto social que vivimos actualmente. Esta obra presenta los resultados de la segunda etapa de investigación desarrollada en el contexto de la RED UNISIC. Colaboración, puesta en común de recursos, actividades, socialización de conocimientos, nuevas economías, ideas de transformación, modernización, innovación o competencia, son algunos de los temas tratados en dichas investigaciones, así como las estrategias para desarrollarlos de forma adecuada.
Tecnologías
en
Educación
Ilana Snyder (comp.) Desvela los rasgos clave de las comunicaciones y explora el impacto social, cultural y educativo de las prácticas del alfabetismo digital. Abarca temas tan diversos como los juegos de rol por ordenador, la utilización de símbolos gráficos en textos visionados en pantalla y los programas para la obtención de titulaciones por Internet, para revelar que estar alfabetizado tiene que ver con la comprensión de cómo se combinan diferentes modalidades para crear significado.
Alfabetismos digitales
282 pp
20 €
9 788497 001694 9 788497 001694
Gunther Kress Gun El alfabetismo en la era de los nuevos medios de comunicación
256 pp
20 €
Tien en cuenta factores sociales, económicos, comunicaTiene cionales y tecnológicos. El pase a la pantalla como medio cion dominante de comunicación, producirá cambios de largo dom alcance en las relaciones de poder y no sólo en la comualca nicación. Los potenciales democráticos y los efectos de las nica nuevas tecnologías de la información y la comunicación nue tienen las más amplias consecuencias políticas, económicas, sociales, culturales, conceptuales/cognitivas y epistemológicas imaginables.
9 788497 002776 9 788497 002776
Didáctica para e-learning
Paolo Ardizzone y Pier Cesare Rivoltella Define los términos, proporciona ayuda a docentes y administradores a reconfigurar su propio papel y funciones y facilita instrumentos para acompañar la transformación tecnológica con la creación de una adecuada cultura de la tecnología.
184 pp
18 €
9 788497 002264 9 788497 002264
Lo que nos enseñan los videojuegos sobre el aprendizaje y el alfabetismo
274 pp
20 €
9 788497 001687 9 788497 001687
JJames am Paul Gee Es un u controvertido, reflexivo y entusiasta examen sobre el mundo m de los videojuegos y las cosas positivas que podemos aprender de ellos. Sugiere que se trata, en realidad, dem de experiencias e de aprendizaje bastante intrincadas, que tienen muchas cosas que enseñarnos acerca de cómo están tien cambiando el aprendizaje y el alfabetismo en el mundo cam moderno. Compara el aprendizaje y el alfabetismo en los mod vide videojuegos con los de las aulas.
31
Bilingüismo
Especial
Comunicación En los últimos años el Consejo de Europa (donde donde esta coexistencia es una realidad diaria) ha respondido dido a esta ndaciones, complejidad lingüística con una serie de recomendaciones, directrices y políticas encaminadas al fomento del plurilingüismo. La creación de los centros bilingües (Educación n Infantil, Primaria y Secundaria) avanza en este sentido, o, promoadas áreas viendo la enseñanza-aprendizaje de determinadas en dos lenguas. Unificación de contenido y lengua ua extranjera junto a un currículo integrado son sus bases. s. Esta obra nos muestra los cambios conceptuales, es, actitudinales, curriculares y metodológicos que implica mplica esta puesta en marcha, tanto para el profesorado como para el alumnado, así como la forma de ponerlos en práctica adecuadamente.
NO VE DAD
N OV AD
Comunicación y enseñanza
Sonia Casal Madinabeitia (coord.)
EDAD
NOVED
AD N ED
OV
Implicaciones de la enseñanza bilingüe en centros educativos
218 pp
12,50 € 9 788497 006545 9 788497 006545
Broadening horizons in tefl: 21st Century Perspectives
Errors in the second language classroom
Juan de Dios Martínez (ed.) 218 pp
Mª P. Montijano Cabrera
Mª P. Montijano Cabrera
248 pp
112 pp
18.50 €
14.80 €
Claves didácticas para la enseñanza de la lengua extranjera
9 788497 002257 9 788497 002257
9 788497 006071
6€
9 788497 000260
Cuadernos de Lengua y Comunicación Fernando Pozo, Sebastián Rodríguez y Fernando Manzanares
¡Al ataque, mis plumillas!
152 pp
9,50 € 9 788497 001045
32
Recoge una gran variedad de actividades para afrontar las clases como un auténtico taller de creación literaria, que integra el desarrollo de capacidades y conocimientos múltiples. Se presentan los distintos bloques que se pueden trabajar a lo largo del curso: poesía, texto breve, artículo periodístico, cuento, relato corto, cómic, juegos de palabras, lecturas, ejercicios de expresión oral, etc. Las actividades permiten distintos niveles de ejecución y, por ello, han sido desarrolladas desde el tercer curso de Primaria en adelante.
en
Educación Salustiano Casaseca Hernández El aprendizaje cooperativo de la comprensión lectora
128 pp
9€
Ideado para perfeccionar la comprensión de textos. Va dirigido a niños a partir del 3er ciclo de Ed. Primaria. Se puede utilizar con grupos pequeños, pero es mejor en grupos-clase, como esquema general de trabajo. Está constituido por textos relevantes de la literatura infantil. Los componentes son: comprensión literal reorganización de la información comprensión inferencial y comprensión crítica. Entender lo que dice un texto es fundamental, pero un texto no vale por sí mismo, vale sobre todo por el debate que produce y porque ayuda a formar opiniones personales.
9 788497 002004
José Antonio Ramos Campos Con perspectiva didáctica, se divide en 2 núcleos temáticos: la identificación de qué es lo que hay que enseñar; y cómo se puede enseñar. Dentro de cada uno hay otras 2 secciones: una dedicada exclusivamente a la definición y otra en la que se agrupan la enumeración, la clasificación y la división bajo el término común de ‘subsecuencias enumerativas’. Destinado al profesor tanto de Primaria como de la ESO, es un interesante documento de información y consulta para la preparación del material de clase, respondiendo a una finalidad formativa y de apoyo.
La definición, la enumeración, la división y clasificación
104 pp
8,50 € 9 788497 001038
Juan C. Collado, Josefa Morató y Magdalena Rizo
La ortografía como guía de escritura
184 pp
10 €
Se exponen una serie de ideas que invitan a la reflexión mediante una pregunta o una cita, con varias opciones de respuesta. Según se escoja una u otra, se deberá pasar a una página diferente, de acuerdo con la alternativa escogida. Aparecen caminos ‘cerrados’, pero tan sólo es una forma de seguir adelante con el hilo narrativo o de reconducirlo. También se intenta ‘sorprender’ a los lectores utilizando otras técnicas narrativas. Se ofrecen así diferentes niveles de lectura del libro, según las características o los gustos del lector.
9 788497 001625
Azucena Hernández y Anunciación Quintero Las actividades que se presentan se orientan a: ofrecer al profesor una guía didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la composición escrita; proporcionar a los alumnos unos contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, que pueden utilizar como criterio de producción y evaluación de sus composiciones; y entrenarles en una serie de habilidades necesarias para mejorar la composición de sus textos.
Mejorando la composición escrita
152 pp
10 €
9 788497 002288
33
Manuales
Dinámicas, Técnicas y Recurso s
Colecciones
Educar en valores con los 5 sentidos
Educar con humor
Alfonso F. y Jesús D. Fernández
Alfonso Francia y Otilia Oviedo 216 pp
246 pp
10 €
10 €
9 788497 002769
9 788497 006064
Educar valores en grupo
Estrategias educativas en el aula
Juan M. Alarcón Fernández
Matilde Bravo Benítez
168 pp
10 €
172 pp
14.55 €
Juan Gabriel Bellido Bautista
15x21,5 cms Rústica Blanco y negro
176 pp
10 €
9 788497 002752
34
Ricardo Martín de Monet 96 pp
9€
9 788497 003292
9 788497 003438
9 788497 002745
Motivar en el aula
Magia fácil para todos
500 actividades con grupos
Técnicas de presentación y creación de ambientes
Otilia Oviedo
Isabel Aroca Cebrián
162 pp
184 pp
10 €
9 788497 003285
10 €
9 788497 004336
Escuela y Necesidades Educativas Especiales
de
Soporte
Atención educativa al alumnado con dificultades en lectura y escritura
Francisco S. Mata y Rafaela G. Cáceres
9 788497 002271
Atención educativa al alumnado con enfermedades crónicas o de larga duración
Claudia G. Rubio
9 788497 001496
¿Cómo leen los niños con ceguera y baja visión?
Antonio Rguez. Fuentes
9 788497 002318
Enseñar a leer al alumnado con síndrome de Down
Gabriel Comes Nolla 9 788497 003513
para el
Atención logopédica al alumnado con dificultades en el lenguaje oral
José L. Gallego y Antonio Rguez.
9 788497 002547
Atención educativa al alumnado con parálisis cerebral
Josefina Sánchez y Miguel Llorca
9 788497 001724
La educación de los alumnos sordos hoy
Ana Belén Domínguez y Pilar Alonso
9 788497 001717
El espectro autista
Manuel Ojea Rúa
9 788497 001854
Profesorado
Atención educativa al alumnado con dificultades ortográficas
Gabriel C. Nolla
9 788497 002349
La autonomía personal, social y en el hogar de alumnos de educación especial para la transición a la vida adulta
Mª J. León (dir.)
Atención educativa al alumnado con dificultades de visión
Amparo Miñambres Abad
9 788497 001502
cada libro
9€
9 788497 003445
La educación y la actividad física en las personas con síndrome de Down
José F. Guerrero, Juan L. Gil y Salvador Perán
9 788497 003414
Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down
Gabriel Comes Nolla (coord (coord.)
14x21,5 cms Rústica Blanco y negro
9 788497 004435
35
Manuales
Monográficos Aljibe
Colecciones
14x21,5 cms Rústica Blanco y negro o
Los centros escolares ante la inadaptación social
La convivencia en los centros docentes
La violencia en contextos escolares
Alfonso F. y Jesús D. Fernández
Antonio Montero Alcaide
Mª Victoria Trianes Torres
116 pp
7,90 € 9 788495 212931 9 788495 212931
Adaptemos la escuela
Miguel Cardona, Mª V. Gallardo y Mª L. Salvador 140 pp
9,70 € 9 788497 000130 9 788497 000130
Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
Ana Miranda, Laura Amado y Sonia Jarque 120 pp
8,50 € 36
9 788495 212924 9 788495 212924
164 pp
8,50 € 9 788495 212467 9 788495 212467
176 pp
9,70 € 9 788495 212733 9 788495 212733
Cómo prevenir las dificultades de cálculo
Cómo prevenir las dificultades en el aprendizaje de la lectura
Manuel Deaño
Santiago Molina
144 pp
8,50 € 9 788495 212665 9 788495 212665
188 pp
9,70 € 9 788495 212658 9 788495 212658
El juego vocal para prevenir problemas de voz Dificultades de la articulación en el lenguaje infantil
José Luis Gallego 180 pp
9,70 € 9 788495 212672 9 788495 212672
Alfonso Borragán, José A. del Barrio y José N. Gutiérrez 100 pp
7,90 € 9 788495 212177 9 788495 212177
Soporte
º EDICI 2º EDI CION
para el
Profesorado
2
ON
ON
2
de
Aprendiendo a conocer a las personas con síndrome de Down
º EDICI
La tartamudez
José Luis Gallego Ortega
La persona con retraso mental
Miguel López Melero
136 pp
Joan J. Muntaner Guasp
184 pp
8,80 €
132 pp
9€
9 788497 002189 9 788497 002189
8,50 € 9 788495 212955 9 788495 212955
9 788495 212160 9 788495 212160
Niños y niñas con ceguera
Niños y niñas con baja visión
Manuel Bueno, Begoña Espejo, Francisco Rguez. y Salvador Toro
Manuel Bueno, Begoña Espejo, Francisco Rodríguez y Salvador Toro
148 pp
144 pp
7,90 €
La depresión infantil
Victoria del Barrio 100 pp
7,30 €
8,50 €
9 788495 212245 9 788495 212245
9 788495 212504 9 788495 212504
9 788495 212719 9 788495 212719
Enseñar a explorar el mundo del trabajo
Las relaciones interpersonales en la infancia
Jesús M. Canto Ortiz
María L. Rguez. Moreno
Manuel Jiménez Hernández
128 pp
144 pp
Dinámica de grupos
7,90 € 9 788495 212481 9 788495 212481
7,90 € 9 788495 212238 9 788495 212238
152 pp
8,80 € 9 788495 212764 9 788495 212764
Los superdotados: esos alumnos excepcionales
Mª D. Prieto y Juan L. Castejón (edit.) 212 pp
10,90 € 9 788495 212412 9 788495 212412
37
Manuales
tros títulos Colecciones y o
3
ON
3
D º E ICI 3º EDI CION
Este libro no pretende la reflexión teórica sobre el tema sino orientar sobre el desarrollo de las artes en la práctica docente y ofrecer al educador apoyo conceptual sobre los aspectos que deben ser básicos. Para ello se ha dividido la obra en dos partes: la primera trata sobre la función del arte y los procesos de desarrollo gráfico en los distintos niveles de maduración, y la segunda sobre los planteamientos didácticos que determinan las estrategias para abordar la expresión plástica como área del conocimiento, el diseño curricular de las artes plásticas en la escuela.
ON
Colección ART & CO Y Programas ESO
Luisa Mª Martínez y Rosario Gutiérrez
DI º E CI
Ricardo Marín Viadel
NO VE DAD
N OV E D
E DA D N
O VEDA
D
La obra se estructura en dos partes. La primera titulada “Miramientos” encara los problemas del consumo, la publicidad, la identidad y las controversias sobre género en la infancia y la adolescencia. La segunda parte, llamada “Zonas visuales”, recorre algunos de los principales territorios visuales, como el cine, la publicidad, los museos, etc. Las imágenes que forman parte de la obra son digitales y, al igual que el texto, recorren una amplísima gama de registros, siendo algunas estrictamente documentales y otras reconocidas obras de arte. Todas ellas constituyen una parte tan fundamental del discurso como la verbal.
AD NOV
Metodologías de Investigación Educativa basadas en las Artes Visuales y especialmente en el uso de la fotografía digital. • Fundamentos teóricos de las Metodologías Artísticas de Investigación. • Investigaciones en diferentes sectores del sistema educativo, desde Educación Infantil hasta la formación inicial universitaria del profesorado.
O VEDA
N OV E D
NO VE DAD
D
AD NOV
Las artes plásticas y su función en la escuela
EDA D N
Joaquín Roldán y Ricardo Marín Viadel
149 pp
10 €
Programas ESO 2
ON
2
ON
2
ON
º EDICI
º EDICI
9 788497 007177 9 788497 007177
Programa de disciplina
Rosa I. Rodríguez y Carmen Luca 144 pp
10.90 € 9 788497 002219
Carmen Luca, Rosa I. Rodríguez e Inmaculada Sureda 152 pp
10.90 € 9 788497 002202
Programa de motivación
Rosa I. Rodríguez y Carmen Luca 184 pp
10.90 € 9 788497 002226
2
38
ON
276 pp
20,80 €
º EDICI 2º EDI CION
Programa de habilidades sociales
9 788497 006583 9 788497 006583
Metodologías Artísticas de Investigación en educación
2
15,80 €
2
158 pp
º EDICI 2º EDI CION
ON
ON
Infancia, mercado y Educación Artística
º EDICI 2º EDI CION
º EDICI
9 788497 006699 9 788497 006699
Soporte
de
para el
Profesorado
• Catálogo completo en www.edicionesaljibe.com
ON
Los más vendidos
144 pp
13,90 €
2
ON
161 pp
280 pp
20,75 €
9 788497 004619
TI E ON N CON TIENE DVD TI E N
º EDICI
Comprensión lectora
Comprensión lectora 2
Comprensión lectora 3
Pilar Urbano Labajos
Pilar Urbano Labajos
Pilar Urbano Labajos
100 pp
8,50 €
168 pp
10 €
9 788497 004145
Trastornos de la voz: del diagnóstico al tratamiento
Juan Carlos Casado y Agustín Pérez 190 pp
174 pp
23 €
12 €
9 788497 005333 9 788497 005333
9 788497 004626
º EDICI 4º EDI CION
D º E ICI
La inteligencia creativa
La superdotación intelectual
Yoga para niños
Esteban Sánchez Manzano
Esteban Sánchez Manzano
Jorge Maestre Martí
280 pp
13,50 € 9 788497 006255
181 pp
16,80 € 9 788497 000970
156 pp
19,80 € 9 788497 006330
4
ON
ON
4
9 788497 003773
VD C
ED
ED
VD C
9 788497 000031
2
ON
José L. Conde (coord.)
12 €
ON
2
Pilar Arnaiz, Marta Rabadán y Iolanda Vives
9 788497 006088 9 788497 006088
9 788497 006408
º EDICI 2º EDI CION
La psicomotricidad en la escuela
ON
182 pp
16,90 €
º EDICI
Mª V. Pérez y Juan Luengo (coords.)
º EDICI
Karlo Gajic Liska y Amparo Morant Gimeno
2
Escuela obligatoria y mundo laboral
Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices en Educación Infantil
2
Sordera y comunicación
º EDICI 2º EDI CION N
ON
º EDICI 2º EDI CION
ON
2
/libreria-online
Manual de logopedia escolar
José R. Gallardo y José L. Gallego (coords.) 568 pp
27,50 € 9 788497 001236
39
Manuales D º E ICI 3º EDI CION
DI º E CI
Los más vendidos
Dislexia y sordera
Marisol Carrillo y Ana Belén Domínguez
Autismo, Asperger
Manuel Ojea Rúa
262 pp
266 pp
14,50 €
24,80 €
2
ON
ON
º EDICI
Psicopatología infantil
º EDICI
Sylvia Defior Citoler
Manuel Jiménez Hernández (coord.)
240 pp
288 pp
13,60 €
376 pp
280 pp
18 €
18 €
9 788497 005289
9 788497 001120
15,70 € 9 788487 767623
Conflictividad escolar y la nueva profesión docente
Entresijos de los centros escolares
José Melero Martín
Maria Amparo Calatayud Salom
160 pp
200 pp
12,95 €
16,50 €
9 788497 005289
9 788497 005265
º EDICI 2º EDI CION
Ángel Latorre y Candi Marco 168 pp
11 €
9 788497 000628
40
Antonio Bolívar 260 pp
19,50 € 9 788497 004596
Tutoría: escenario para la convivencia
Vicente Cutillas, Josefa Morató y Magdalena Rizo 291 pp
14,80 € 9 788497 006170
º EDICI
Psicología escolar
Didáctica y currículum: de la modernidad a la postmodernidad
2
ON
ON
2
9 788487 767593 9 788487 767593
Pilar Arnáiz Sánchez
Rafael Bautista (coord.)
2
Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo
Educación inclusiva: una escuela para todos
Necesidades educativas especiales
ON
º EDICI 2º EDI CION
2
º EDICI 2º EDI CION
9 788497 006415
ON
2
9 788497 006118 9 788497 006118
3
ON
ON
3
Otros títulos
Sistemas alternativos de comunicación
Santiago Torres Monreal (coord.) 360 pp
19,50 € 9 788497 000314
N
NO VEDAD ES
Profesorado
para el
catálogo completo por secciones: • Para descargar gratuitamente el www.edicionesaljibe.com/descargas
O VEDA
DE
DE
S
S
Soporte
T
V E DA NO
S
ENTA
Novedades
TOP VEN TAS
TO
¿Cuál es la función de los profesionales de la Orientación Educativa o de la Psicopedagogía? ¿En qué consiste realmente su trabajo? ¿A quién deben realmente servir? ¿Cómo fundamentar ética y socialmente el trabajo psicopedagógico y el de orientación? ¿Es posible desarrollar nuevas concepciones y nuevas prácticas de Orientación Educativa capaces de superar las lógicas burocráticas, tecnocráticas y rutinarias? ¿Es posible hacer surgir una nueva orientación e intervención psicopedagógica a partir de un nuevo paradigma? ¿Por dónde comenzar? Estas y muchas otras cuestiones relevantes han sido trabajadas, con gran talento y competencia, por el profesor Juan Miguel Batalloso Navas, en este libro.
VENT
AS
Juan Miguel Batalloso Navas
OP
PV
de
Dimensiones de la orientación educativa hoy
302 pp
14,50 € 9 788497 006644 9 788497 006644
Educación Intercultural. Manual de grado
Enrique Javier Díez Gutiérrez Bajo el enfoque pedagógico de los nuevos títulos de Grado en Educación y en concreto Educación Intercultural, se enmarca este libro que aporta a los docentes un enfoque didáctico combinando teoría y prácticas, favoreciendo un aprendizaje más centrado en el estudiante y facilitando una formación progresivamente más autónoma.
258 pp
24,95 € 9 788497 007054 9 788497 007054
Investigar con estudio de caso la dirección escolar
124 pp
9€
Rosa Vázquez Recio “La experiencia que se relata en estas páginas no es una experiencia cualquiera: es mi experiencia, mi historia... Con estas palabras comienza su obra la autora Rosa Vázquez Recio, doctora y profesora titular de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Cádiz y miembro-colaborador de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar.
9 788497 006705 9 788497 006705
Dolores Madrid y Mª José Mayorga Experiencias prácticas para Educación Infantil tiene como finalidad contribuir al desarrollo profesional de los alumnos de las facultades de educación, futuros docentes, proporcionándoles la información necesaria para tan deseada inserción laboral, tanto a nivel local como nacional e internacional y de carácter público o privado.
Experiencias prácticas para Educación Infantil
234 pp
13,80 € 9 788497 006590 9 788497 006590
41
Manuales
Otros títulos Juan Fernández Sierra
Novedades
La evaluación, la innovación y, en general, las políticas y las prácticas educativas mediatizadoras de la inclusión educativa y la cohesión social marcan sus líneas de actuación. En este sentido dirige el Grupo de Investigación “Asesoramiento, perfeccionamiento y Calidad Educativa” y el programa de Doctorado en Innovación Educativa; colabora con universidades Iberoamericanas de Guatemala, Ecuador, El Salvador, Cuba, etc., y cuenta con numerosas publicaciones, tanto en solitario como en colaboración con otros importantes profesionales.
Formar para la economía del conocimiento vs educar para la sociedad del conocimiento
81 pp
9,90 € 9 788497 006668 9 788497 006668
Alfonso Gutiérrez Santiago
La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual
El deporte es una actividad humana que produce el encuentro con otros individuos, ofreciendo muchas posibilidades para romper barreras y acercar distancias dentro de la sociedad. A las personas con discapacidad visual, además les ofrece una oportunidad de ser físicamente activas, ocupar su tiempo libre, experimentar vivencias positivas, participar en competiciones reglamentadas, adquirir un protagonismo social que nunca antes habían disfrutado y sobre todo demostrar la superación de sus limitaciones, dándoles confianza para vencer otros retos que pueda presentarles la vida.
211 pp
14 €
ON
María Teresa Rizo Soler y Antoni Ferrer Palero Traducción al catalán: Marta Cañigueral Ayllón
9 788497 007023 9 788497 007023
Juan Mendoza Romero
TO
PV
T
9€
AS
S
112 pp
VENT
TOP VEN TAS
ENTA
El método ClassControl
76 pp
6€
9 788497 006637 9 788497 006637
42
Els camins de l´Olívia
TA LAN
DUCCI RA
En aquest llibre es narra l’apassionant i original experiència, d’once anys, en la qual es van embarcar l’Olívia i els seus pares, després de néixer ella amb una forta lesió en el cerebel. Una experiència de rehabilitació integral, realitzada fora dels cànons imperants. S’esfondren molts prejudicis, fortament arrelats a la nostra societat, que es substitueixen per camins recorreguts des del compromís i l’autenticitat. Forjant un món de sorpreses, ple d’èxits i satisfaccions mai imaginades.
OP
D UC RA CA C
ION T
T
9 788497 006569 9 788497 006569
Con el Método ClassControl podrás crear un comportamiento adecuado de grupo desde principio de curso. Bloquear los conflictos sin ningún esfuerzo vocal. Aplicar fácilmente esta técnica customizada para ti y tus grupos. Erradicar las reprimendas agotadoras. Elevar tu energía y sensación de autoridad hasta niveles insospechados. Absorber la atención de tus estudiantes como por arte de magia. Desactivar las emociones frustrantes y actuar de una forma disciplinada y flexible.
para el
Profesorado
Aprender Física y Química mediante secuencias de enseñanza investigadoras
117 pp
9€
9 788497 006552
Francisco José García Aguilera y Diego Aguilar Cuenca Francisco José García es licenciado en Pedagogía y Diploma de Estudios Avanzados en el área de conocimiento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación por la Universidad de Málaga. Diego Aguilar es licenciado en Pedagogía por la Universidad de Málaga; Máster en Formación y Tecnologías e-learning por la Universidad de Sevilla; Máster en Estudios de Opinión por el Colegio Andaluz de Licenciados en Ciencias Políticas y Sociología de Granada y Experto Universitario en Formación de Formadores por la UNED
Competencias profesionales del pedagogo
175 pp
14,90 € 9 788497 007030 9 788497 007030
Dolores Madrid y Mª José Mayorga
º EDICI 2º EDI CION
Jugando y aprendiendo juntos
192 pp
18,70 €
2
ON
ON
2
Es la materia que con esta publicación adaptamos a las nuevas demandas del EEES, tomando como referencia el modelo que sustenta la convergencia europea y apostando por un aprendizaje basado en competencias. Esta asignatura proporciona el conocimiento de la institución educativa necesario para forjar una base sólida en la preparación y desarrollo profesional. Una materia que sienta los fundamentos de un conocimiento reflexivo y crítico, tanto de nuestro sistema docente como de los centros escolares.
º EDICI
Novedades
TOP VEN TAS
ENTA
Antonio García Carmona En esta obra, y bajo la necesidad detectada de generar materiales de formación más prácticos, nos presenta siete secuencias didácticas innovadoras y plausibles para el aula de la ESO, las cuales han sido desarrolladas satisfactoriamente con alumnado a lo largo de los años. Las propuestas didácticas han sido diseñadas e implementadas en el contexto de aprendizaje de investigación, teniendo en cuenta las limitaciones de tiempo, medios e infraestructuras que habitualmente existen en los centros de enseñanza. Esperamos con este título que el profesorado de Física y Química pueda iniciarse en el diseño y planificación de secuencias de enseñanza investigadoras, basadas en el modelo de aprendizaje por investigación guiada.
VENT
TO
S
OP
AS
T
Soporte
PV
de
Organización del centro de Educación Infantil
234 pp
13,80 € 9 788497 006507 9 788497 006507
Josefina Sánchez Rodríguez Siguiendo los planteamientos generales de la Educación Psicomotriz Vivenciada, la profesora Fina Sánchez nos descubre a las personas con trisomía-21, como personas con sus singularidades y peculiaridades, sus grandes posibilidades de desarrollo, únicas e irrepetibles y cargadas de vida. Su lectura es una invitación constante a padres, madres y por supuesto profesionales, para que confíen en las competencias cognitivas y culturales de sus hijos/as y alumnado. Además, nos muestra itinerarios de participación conjunta para que nunca dejemos de aprender a educar, de manera lúdica, siempre desde el respeto a la diferencia y la diversidad.
9 9 788497 788497 006620 006620
43
Próximos
Colección Relatos para crear tutorías
Otros títulos
Nº
Rafael Dominguez, Jesús Harrido, Inmaculada Romero y Esther Hernández 28 € colección completa
1 € cada cuaderno
CURSOS / EDADES
Nº
TEMÁTICA
CURSOS / EDADES
Introducción al método.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
14
Etapa mítica - etapa realista.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
01
Derecho a una muerte digna. Respeto a las diferencias. Segregación.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
15
EL amor. Las relaciones de pareja.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
02
Violencia de género. Relaciones de pareja.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
16
Cambios de fortuna. Respeto hacia los demás.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
03
Estereotipos. Respeto a las diferencias. Acoso sexual.
Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
17
Diferencias culturales. Migración.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
04
La muerte, los compromisos.
Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
18
La violencia. La amistad. EL éxodo de la juventud a otros países.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
05
Inmigración. Ilusiones y proyectos de vida. Amor de pareja.
Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
19
Exilio. Respeto a las diversidad cultural. Sentimiento de pérdida.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
06
Autoestima. Autoexigencias.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
20
Normas de comportamiento. Personalidad.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
07
El amor y el desamor.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
21
Prejuicios. Diferencias de género.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
08
Modelos de comunicación.
Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
22
Inmigración. Respeto a las diferencias. Prejuicios.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
09
La maternidad / paternidad. Recuerdos vitales.
Infantil, Primaria, Secundaria y Adultos.
23
Educación en valores. Discapacidad.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
10
El Alzehimer. Vida en pareja. Enfermedad y cambios.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
24
La naturaleza y las emociones.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
11
Cuidado de la naturaleza y de los animales. Las injusticias.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
25
Retorno del emigrante. El significado de los sueños.
Secundaria, Bachillerato y Adultos.
12
Aceptar a los diferentes. Autoestima.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
26
Aceptación de sí mismo.
Infantil, Primaria y Secundaria.
13
Sentimientos humanitarios. Valores. Leyendas.
Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
27
Autodescripción.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Adultos.
00
44
Relatos para crear tutorías
TEMÁTICA
DUCCI
CA TA LAN
T
ON
RA
ON
T
Lanzamientos DUCCI RA
La pissarra màgica. una visió diferent de la història de l’educació
217 pp
José Francisco Guerrero y Rafael Pérez (coords.) Traducción al catalán: Elisenda Bori Andorrà Aquest llibre no és una història de l’educació en el sentit tradicional del terme. Es tracta d’una obra que pretén apropar a la lectora i al lector alguns continguts i personatges –relacionats amb l’apassionant món de l’educació– que han influït poderosament a la nostra manera de veure i de comprendre els processos i la realitat social i educativa a l’actualitat. Un llibre entretingut i amè que intenta mantenir l’atenció de les lectores i els lectors fins a l’última pàgina.
19,50 €
ON
CA TA LAN
DUCCI RA
Aquest es un treball de divulgació en el qual prevalgui abans de tot una línia evolutiva perfectamen reduïm al màxim els termes academicistes de pura tècnica musical. Aquesta intenció global la completem, com a complement i amb una visió una mica més detallada, amb dades dels autors més importants, amb exemples il·lustratius, amb referències culturals convergents, amb cites que ens ajudin a comprendre l’aspecte humà del compositor, amb audicions recomanades, etc.
Música i cultura: perspectiva històrica
DUCCI
T
Adalberto Martínez Solaesa y Luis Naranjo Lorenzo Traducción al catalán: Elisenda Bori Andorrà
RA
ON
T
978-84-9700-721-4
226 pp
18 €
978-84-9700-720-7
Antonio Bolívar Políticas actuales de mejora y liderazgo educativo
313 pp
16,90 €
Un primer capítulo presenta el marco general de la temática del libro. Dividido en dos partes, a través de los capítulos que lo conforman, en la primera se hace una revisión de las políticas de mejora de la escuela que han dominado en las últimas décadas, así como de las lecciones aprendidas. La segunda parte se dedica al liderazgo educativo como un dispositivo para potenciar la mejora y dinamizar las instituciones educativas, cuando ya no bastan las regulaciones verticales y centralizadas.
978-84-9700-722-1
Rosa María Ruíz Saro Esta guía es un programa continuado, estructurado, planificado y evaluado, con todos los ingredientes que debe tener la ansiada asignatura de Educación para la Salud con los IES. Una herramienta de conocimiento y trabajo compuesta por los siguientes apartados: educación nutricional; Anorexia Nerviosa y Bulimia Nerviosa; educación afectivosexual; educación en la prevención de las drogodependencias; primeros auxilios; tolerancia, solidaridad y convivencia; factores de riesgo para los adolescentes; autoestima y asertividad; padres, madres y educación para la salud; infecciones, fármacos, vacunas, quemaduras, cáncer, acné, higiene personal, higiene postural, descanso, sueño, imprudencias, alergias, intolerancia alimentaria, asma, diabetes, hipertensión arterial, hiperlipemias.
Adolescentes: guía de educación para la salud
PRÓXIMO
LANZAMIENTO
45 4 5
Otros títulos
Próximos Lanzamientos
Juan José Leiva Olivencia
Educación Intercultural y convivencia en la escuela inclusiva
El creciente fenómeno de la inmigración está configurando los nuevos escenarios sociales, culturales y también educativos. En estos momentos la educación en España está abordando uno de los retos más importantes de su historia: la inclusión de un alumnado cuya diversidad cultural, a todos los niveles (social, cultural, lingüístico y religioso), no era antes conocida. ¿Cuáles son las claves de una educación enmarcada en una realidad escolar que pretenda ser considerada intercultural?
PRÓXIMO
LANZAMIENTO
Jesús Damián Fernández Solís y Mª Rosario Limón Mendizábal Este libro, desde la teoría y la práctica, da a conocer la importancia del humor en la vida de las personas mayores para gozar de un envejecimiento activo y saludable. Para ello, se analiza el fenómeno sociodemográfico del envejecimiento, haciendo hincapié en 1as características de la sociedad actual y los retos que se plantean tanto para el individuo como para la sociedad. Todo ello, implica el aprendizaje a lo largo de toda la vida en donde el humor, desde una concepción saludable y vital, puede ser un elemento clave para un envejecimiento activo y para el desarrollo y vivencias de las emociones positivas y el bienestar emocional. Por último, se presenta un taller en donde se recogen una amplia batería de ejercicios, dinámicas y actividades para que puedan aplicarse a grupos de personas mayores.
46
El arte de envejecer con humor
164 pp
10,90 €
978-84-9700-723-8