cuaderno 2 by Ediciones Aljibe

Ana Mª Domínguez Ramos Josefina Merchán Cabeza Mª del Mar Postigo Ortega

Adaptación Curricular

Lengua 3 er Ciclo de Primaria CUADERNO 2

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Aurora Carretero Ramos y Juana María Sáenz Francés (Coordinadoras). Ana María Domínguez Ramos, Josefina Merchán Cabeza y María del Mar Postigo Ortega. Ediciones Aljibe, S.L., 2011 Tlf.: 952 71 43 95 Fax: 952 71 43 42 C/ Canteros, 3 y 5 - 29300 Archidona (Málaga) e-mail: aljibe@edicionesaljibe.com www.edicionesaljibe.com

I.S.B.N.: 978-84-9700-668-2 Depósito legal: MA 1676-2011 Cubierta y maquetación: Equipo de Ediciones Aljibe Imagen de portada: © Rusya Imagenes extraidas de clker.com Imprime: Imagraf. Málaga.

Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.

A nuestras familias, por su amor generoso; a Pepe, por su sabiduría inagotable y compartida; a nuestros niños y niñas, que colman nuestras expectativas y guían nuestros corazones.

1. Para hacer más fácil la lectura del documento se ha utilizado el género masculino en calidad de neutro, sin que ello suponga discriminación alguna al femenino.

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íNDICE

iNTRODUCCIóN ................................................................

TEMA 1: ¡Buen viaje! ...................................................

lECTURA: ¡Viaja con nosotros! ............................................................... vOCABULARIO: Aumentativos. ............................................................. GRAMÁTICA: El adjetivo y el género. ..................................................... ORTOGRAFÍA: Las palabras esdrújulas y el sonido K. .............................. ESCRITURA: La postal. ............................................................................ EXPRESIÓN ORAL: Las indicaciones. .................................................... LIBRO RECOMENDADO ........................................................................ TEMA 2: ¡Muévete! ......................................................

lECTURA: Alquiler de bicis. .................................................................... vOCABULARIO: Las palabras compuestas. .......................................... GRAMÁTICA: Los determinantes. El artículo. ........................................... ORTOGRAFÍA: El sonido G suave. ............................................................ ESCRITURA: La solicitud y la entrevista. .................................................... EXPRESIÓN ORAL: El debate. ............................................................... LIBRO RECOMENDADO ........................................................................

TEMA 3: Animalandia ............................................. lECTURA: La historia de Trifonía. ............................................................. vOCABULARIO: Las palabras polisémicas. ........................................... GRAMÁTICA: Las conjugaciones verbales y los pronombres personales. .. ORTOGRAFÍA: G/j. ................................................................................. ESCRITURA: El resumen. ........................................................................ EXPRESIÓN ORAL: La canción. ............................................................ LIBRO RECOMENDADO ........................................................................

10 14 16 21 24 26 27 31

32 35 37 40 47 48 49

54 58 60 63 64 66 67

TEMA 4: ¡quÉ buen ambiente! ..............................

lECTURA: Naturalandia. ........................................................................ vOCABULARIO: Las palabras homófonas y las comparaciones. ............. GRAMÁTICA: El verbo y las preposiciones. ............................................ ORTOGRAFÍA: Ll/y. .................................................................................. ESCRITURA: El cómic. ............................................................................. EXPRESIÓN ORAL: Recitar una poesía. ................................................. LIBRO RECOMENDADO ........................................................................

72 75 77 82 83 85 86

BIBLIOGRAFÍA ..................................................................

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Tema 1 ¡Buen viaje!

C o N t E n I d O s del

TeMa

lECTURA COMPRENSIVA: ≈ Viaja con nosotros.

ESCRITURA: ≈ La postal.

vOCABULARIO: ≈ Aumentativos.

EXPRESIÓN ORAL: ≈ Las indicaciones.

GRAMÁTICA: ≈ El adjetivo. ≈ El género. ORTOGRAFÍA: ≈ Las palabras esdrújulas. ≈ El sonido "K".

Tema 1. ¡Buen viaje!

1. Lee, dibuja y acompana a los personajes de la siguiente historia.

Vi a ja c o n n o s o tro s Domitilo, llegó al río Nilo montado en un cocodrilo.

Pelines llegó a la China montado en una

Antón llegó a León montado en un ca-

Ramona llegó a Barcelona montada en

maleón.

gallina.

una mona.

10 Marujilla llegó a Cercedilla montada en

Simeona llegó a Gerona montada en una

una ardilla.

leona.

Enriqueta llegó a la meta montada en

Gloria, la autora llegó al fin montada en

avioneta.

delfín.

(Basado en "Viajar es un placer". Gloria Fuertes)

Lectura

Lectura 2. Observa atentamente el plano de esta ciudad y contesta a las preguntas que te planteamos a continuacion. FARO

CAFETERĂ?A

HOTEL

MURALLA

RAMBLAS BIBLIOTECA MERCADO CORREOS AEROPUERTO

MUSEO

A YUNTAMIENTO

a) Quieres visitar LAS RAMBLAS. Traza sobre el mapa, con un rotulador de , el itinerario que debes seguir desde el hotel. b) Escribe el camino que debes recorrer si quieres ir desde EL FARO hasta el AYUNTAMIENTO. ________________________________________________________ __ __________________________________ _______________________ _ __________________________________ _______________________ _ __________________________________ _______________________ __________________________________ _______________________ __ _____ __ __________________________________ _______________________ _ ______ __ __ __________________________________ _______________________ __________ __________________________________ ________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

Tema 1. ¡Buen viaje! c) Busca un plano real, localiza los simbolos que realmente se utilizan para representar la situación de un lugar y luego dibuja los siguientes:

Cafetería

Museo

Aeropuerto

Ramblas

Muralla

Biblioteca

Correos

Hotel

d) Invéntate ahora tú un símbolo para los siguientes lugares.

Puerto

Mercado

e) Dibuja un itinerario con los lugares de la ciudad anterior que te gustaría visitar. Guíate por el ejemplo siguiente:

1. Hotel 2. Faro

3. Muralla 4. Ramblas

Lectura

Lectura Ahora te toca a ti. ________________________ ________________________ __ _____ _ __ ________________________ ______ ________ __ ________________________ _______ _____ ________________________ ______ ______ _ ________________________ __ ____ ___ ______ _________ _ ____ ________________________ __ ____ _________ ____ _________ _ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

f) Indica la hora, dibujando las agujas en los relojes, en la que visitaremos cada lugar. Escríbelo también en inglés. © Salida del hotel (diez de la mañana).

del hotel a las 10:00 horas. © Salida _____________________________________________________________________ of the hotel at ten o´clock. © Exit _____________________________________________________________________ © Visita al Faro (diez y media de la mañana). © _____________________________________________________________________ © _____________________________________________________________________ © Visita a la Muralla (a las doce de la mañana). © _____________________________________________________________________ © _____________________________________________________________________ © Paseo por las Ramblas (cuatro de la tarde). © _____________________________________________________________________ © _____________________________________________________________________

Tema 1. ¡Buen viaje!

Palabra: ____________________ Palabra: ____________________ En inglés: ___________________ Significado: __________________ __________________________ __________________________ Escribe una frase con esta palabra. __________________________ __________________________

Palabra: ____________________ En inglés: ___________________ Significado: __________________ __________________________ __________________________ Escribe una frase con esta palabra. __________________________

En inglés: ___________________ Significado: __________________ __________________________ __________________________ Escribe una frase con esta palabra. __________________________ __________________________ Palabra: ____________________ En inglés: ___________________ Significado: __________________ __________________________ __________________________ Escribe una frase con esta palabra. __________________________ __________________________

LOS AUMENTATIVOS Los aumentativos son palabras que indican mayor tamaño. Se forman con las terminaciones: -ón, -ona, -ote, -ota, -azo, -aza, -tazo, -taza. Ejemplos: coche-cochazo, perro-perrazo, golpe-golpetazo, cubo-cubote, cabeza-cabezón.

Vocabulario

Vocabulario Lectura 4. Sigue el ejemplo y escribe en tu cuaderno una oracion con cada uno de los aumentativos de las palabras siguientes. coche

casa

botella

nariz

golpe

zapato

muĂąeca

disco

cochazo aparcĂł junto a la escuela . ÂŠ El ________________________________________________________

5. Escribe y dibuja una palabra y su correspondiente aumentativo.

Palabra: ____________________________________________

Aumentativo: ____________________________________________

Palabra: ____________________________________________

Aumentativo: ____________________________________________

Palabra: ____________________________________________

Aumentativo: ____________________________________________