Montserrat Moreno Carretero
CIENCIAS SOCIALES 2潞 de E.S.O. Adaptaci贸n Curricular
EDICIONES A L J I B E
3ª edición actualizada: 2010 © ©
Montserrat Moreno Carretero Ediciones Aljibe, S.L., 2010 Tlf.: 952 71 43 95 Fax: 952 71 43 42 C/ Pavia, 8 - 29300 Archidona (Málaga) e-mail: aljibe@edicionesaljibe.com www.edicionesaljibe.com
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ÍNDICE
HISTORIA
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BLOQUE 1: EDAD MEDIA ........................................ UNIDAD 1: El Islam y su expansión. Al-Andalus......... UNIDAD 2: La Europa feudal entre los siglos IX y XI UNIDAD 3: La ciudad y la burguesía. El arte gótico .. UNIDAD 4: Los reinos peninsulares en la Edad Media ...............................................................................
7 9 23 37
BLOQUE 2: EDAD MODERNA ................................. UNIDAD 5: Humanismo y Renacimiento ................... UNIDAD 6: Los Reyes Católicos ................................ UNIDAD 7: El descubrimiento de América y sus consecuencias .................................................................. UNIDAD 8: Los Austrias ............................................
59 61 75
GEOGRAFÍA
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83 97 109
UNIDAD 9: La población del planeta I: Europa y América ............................................................................. 111 UNIDAD 10: La población del planeta II: África, Asica y Oceanía ................................................................... 131 UNIDAD 11: El espacio urbano .................................. 153
HISTORIA
BLOQUE I: LA EDAD MEDIA
UNIDAD 1: EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL-ÁNDALUS • UNIDAD 1: EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL-ÁNDALUS
UNIDAD 1: El Islam y su expansión. Al-Andalus
UNIDAD 1: EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL-ÁNDALUS • UNIDAD 1: EL ISLAM
UNIDAD 1: EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL-ÁNDALUS • UNIDAD 1: EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL-ÁNDALUS
UNIDAD 1: EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL-ÁNDALUS • UNIDAD 1: EL ISLAM
Ciencias Sociales. 2º de E.S.O.
En esta unidad vamos a estudiar ...
1.- El nacimiento y expansión del Islam. 2.- Al-Ándalus. El Islam español. 3.- La vida en la sociedad islámica. 4.- La herencia musulmana. Andalucía y el Islam.
Vista de la Alhambra de Granada
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Unidad 1: El Islam y su expansión. Al-Ándalus
1.- El nacimiento y expansión del Islam Hacia el año 600, surgió en Arabia una nueva religión llamada ISLAM. Los seguidores de esta religión se llaman musulmanes. Mahoma fue la persona que difundió esta religión. En el Islam, Alá es su dios. El Corán es el libro sagrado del Islam.
Imagen del Corán
Mahoma
Los musulmanes tienen cinco obligaciones: 1.- Orar (rezar) cinco veces al día mirando hacia la Meca. 2.- Ayuno (no comer) desde el amanecer hasta el anochecer durante el mes de Ramadán. 3.- Dar limosna a los pobres. 4.- Peregrinar a la Meca una vez en la vida. 5.- La profesión de fe. Los musulmanes querían extender su religión. Por eso fueron conquistando muchas tierras. 11
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Actividades 1.- ¿Cómo se llama la religión que surgió en Arabia?
2.- ¿Quién fue la persona que extendió esta religión?
3.- ¿Cómo se llama su Dios?
4.- ¿Cómo se llaman los seguidores de esta religión?
5.- ¿Cuál es el libro sagrado del Islam?
6.- ¿Por qué conquistaron muchas tierras?
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Unidad 1: El Islam y su expansión. Al-Ándalus
2.- Al-Andalus. El Islam español En el año 711 los musulmanes entraron por el sur de la península y conquistaron gran parte de sus tierras. Los musulmanes llamaron Al-Andalus al territorio que ocuparon en España. Crearon muchas ciudades como, por ejemplo, Córdoba, Granada, Sevilla, Toledo, etc. Córdoba fue la capital de Al-Andalus. Córdoba fue una ciudad con muchos habitantes y muy importante a nivel político, económico y cultural.
A las afueras de Córdoba están las ruinas del palacio de Medina Al-Zahara, residencia del califa Abderramán III
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3.- La vida en la sociedad islámica La vida en la sociedad islámica se desarrollaba en la ciudad. La parte más importante de la ciudad se llamaba la medina, estaba rodeada de murallas y se dividía en barrios. Mezquita
Alcázar
Zoco
Muralla
Baños
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Unidad 1: El Islam y su expansión. Al-Ándalus
En la parte más alta se situaba el alcázar que era una fortaleza o castillo. También, dentro de la medina, estaba la mezquita mayor (el lugar de oración de los musulmanes), los baños públicos y el zoco o mercado.
El zoco o mercado musulmán era el lugar donde vendían o se intercambiaban tejidos, cerámicas, alimentos, objetos de cuero, pieles y otros productos
Zoco de Zanjan (Irán)
Rodeando la medina había barrios que tenían su propia mezquita, sus baños y su zoco. 15
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Actividades 1.- ¿En qué año entraron los musulmanes en España?
2.- ¿Qué nombre le pusieron al territorio que conquistaron?
3.- ¿Cuál fue la capital de Al-Ándalus? 4.- En la ciudad musulmana ¿cómo se llama la parte más importante? 5.- ¿Qué era el alcázar?
¿Dónde estaba? 6.- ¿Qué es la mezquita?
7.- ¿Cómo se llama el mercado de la ciudad musulmana?
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Unidad 1: El Islam y su expansión. Al-Ándalus
4.- La herencia musulmana Los árabes desarrollaron una cultura muy rica e importante. Eran muy estudiosos de la filosofía, de las matemáticas y de las ciencias. Hicieron inventos como el reloj de sol, el de agua y el astrolabio.
Córdoba se convirtió en el centro cultural. Allí iban sabios de todos los lugares del mundo. La religión islámica no permite que se representen seres humanos y animales. Por este motivo, la decoración que van a utilizar en las paredes es: • Dibujos vegetales (hojas, frutos, plantas...). • Dibujos geométricos (estrellas,...). • Frases del Corán. En arquitectura construyeron palacios, alcazabas, acueductos, mezquitas, etc. Alhambra (Granada)
Dos construcciones muy importantes son la Mezquita de Córdoba y la Alhambra de Granada. 17
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Vista de la Alhambra
La Mezquita de Cรณrdoba es uno de los edificios religiosos mรกs importantes del Islam.
Mezquita de Cรณrdoba
La Alhambra de Granada es un palacio que sirviรณ de vivienda a reyes.
Patios de los Arrayanes y de los Leones de la Alhambra 18
Unidad 1: El Islam y su expansión. Al-Ándalus
Actividades 1.- ¿Qué ciudad fue el centro de la cultura en Al-Ándalus?
2.- ¿Qué tres tipos de dibujos utilizan en la decoración los musulmanes?
3.- ¿Qué tipo de construcciones hicieron los musulmanes?
4.- Nombra dos construcciones de gran importancia en el arte islámico:
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Mi espacio de trabajo Ciencias Sociales. 2ยบ de E.S.O.
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Mi espacio de trabajo
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Mi espacio de trabajo
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