Matemáticas
•• Conexiones: al finalizar la última lección de cada bloque aparece esta sección en donde se habla de los vínculos de las matemáticas con diversos campos del conocimiento, la cultura y el arte.
Matemáticas Libros vigentes 3er grado
•• Componentes: Libro del alumno, guía del maestro y CD con recursos para el maestro •• Número de páginas: 300. •• Evaluación: serie de situaciones problemáticas tipo PISA, diseñadas en función de los aprendizajes esperados marcados al inicio de cada bloque.
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Matemáticas
“Marcas y signos distintivos que contienen la denominación “N”/Norma/Carvajal ® bajo licencia de Grupo Carvajal (Colombia)”.
Modelo educativo 2011 Libros vigentes 3er grado
Estructura
Serie para el estudio de Matemáticas de secundaria, de acuerdo con el programa SEP vigente. Está basada en la solución de problemas mediante tres etapas lógicas implícitas que facilitan el aprendizaje (arranque y motivación, desarrollo de habilidades, verificación).
Secciones de apoyo
•• Pregunta eje: generadora del desarrollo de temas y subtemas.
Presentación de contenidos y motivación
•• Para avanzar: concreción de conceptos básicos.
Entrada de Bloque: aprendizajes esperados de acuerdo con el programa de estudios; acertijo matemático, texto introductorio.
•• Piensa y comenta: trabajo guiado. •• Por tu cuenta: solución individual a problemas. •• A investigar: actividades de investigación para complementar el tema. •• Tecnología: ejercicios con apoyo en herramientas tecnológicas.
Ladillos
•• Al margen: cápsulas de contextualización del tema en estudio. •• Recuerda que: incluye información sobre algún concepto o procedimiento desarrollado antes y relacionado con lo estudiado.
Organización de Bloque
Proyecto: antes de iniciar las lecciones, se propone realizar un proyecto relacionado con algunos de los contenidos. Estos proyectos didácticos son un conjunto de atractivas experiencias que integran los contenidos de manera articulada y dan sentido al aprendizaje.
•• Co-evaluación: evalúa el desempeño en equipo, a través de la observación y determinaciones de sus integrantes. •• Valoración personal: implica asumir la responsabilidad de monitorearse a sí mismo y hacer juicios sobre los aspectos de su propio aprendizaje. •• Glosario: contiene definiciones expresadas de manera sencilla.
Matemáticas
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