Enem Profissão e Carreira - Fascículo 01

ENEM.COM

Profissão & Carreira P R O J E T O

D E

V I D A

Este fascículo é parte integrante da coleção Enem.com Projeto de Vida: profissão & carreira - Fundação Demócrito Rocha I Universidade Aberta do Nordeste I ISBN 978-85-7529-617-2

UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE (Uane)

cresci.

E agora? como escolher uma profissão?

Marília Coelho Almeida do Vale Natália Parente Pinheiro Nayana Teixeira Santos

1

Fascículo

Joyce Oliveira Matos

tO t u i ação A r c G bli

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A r E L GA E

Copyright © 2014 by Fundação Demócrito Rocha FuNDAÇãO DEMÓcritO rOcHA (FDr)

V (tV O as de T m a r g pro 3) e m aos iplay 2 Assista e mult 8 4 e o t r be 95,5 FM canal a O cbN V O POVO, P ê!

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Presidência João Dummar Neto Direção Geral Marcos tardin uNiVErsiDADE AbErtA DO NOrDEstE (uANE) Coordenação Pedagógico-Administrativa Ana Paula costa salmin

suMÁriO

Enem.com Projeto de Vida: profissão & carreira Coordenação Geral e Editorial raymundo Netto Coordenação de Conteúdo roberta Maria Fernandes cavalcante Gerência de Produção sérgio Falcão

1. Papo Reto

03

2. O que é adolescer?...

04

3. Preciso escolher minha

Edição de Design Amaurício cortez

profissão... E agora?

Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica Pedro Oliveira

4. O que entendemos sobre

Ilustrações cardoso Júnior

orientação e Identidade profissional?

Revisão Textual Aécyo bittencourt

5. Conhecendo as universidades

Catalogação na Fonte Kelly Pereira

públicas do Ceará

Este fascículo é parte integrante da Coleção Enem.com Projeto de Vida: profissão & carreira da Universidade Aberta do Nordeste, em decorrência do Convênio celebrado entre o Governo do Estado do Ceará, por meio de sua Casa Civil, e a Fundação Demócrito Rocha, sob o nº 91/2014.

Enem.com projeto de vida: profissão & carreira. / coordenação geral, Raymundo Netto; coordenação de conteúdo, Roberta Maria Fernandes Cavalcante. ‒ Fortaleza: Fundação Demócrito Rocha /Uane, 2014.

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08

6. Profissão.com: Fisioterapia | Medicina | Farmácia | Engenharia

E271

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Ambiental e Sanitária | Engenharia de Energias

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Renováveis | Engenharia de Petróleo

160 p. il. color; (10 fascículos guias) Parte integrante da coleção “Enem.com Projeto de Vida: profissão & carreira” da Fundação Demócrito Rocha/Uane.

Todos os direitos desta edição reservados a:

ISBN 978-85-7529-617-2 1. Profissão ‒ Escolha. I. Raymundo Netto II. Cavalcante, Roberta Maria Fernandes.

CDU 331.54

2 Fundação demócrito rocha | universidade aberta do nordeste

Fundação Demócrito Rocha Av. Aguanambi, 282/A - Joaquim Távora CEP 60.055-402 - Fortaleza- Ceará Tel.: (85) 3255.6037 - 3255.6148 - Fax (85) 3255.6271 fundacaodemocritorocha.com.br fundacao@fdr.com.br

PAPO rEtO

A Fundação Demócrito Rocha (FDR), por meio de Universidade Aberta, traz para você uma coleção muito especial: Enem.com Projeto de Vida: profissão & carreira. carreira E para que serve isso? Está de brincadeira? Essa coleção foi criada para ajudá-lo a superar seus medos e angústias em relação ao Enem e àquela etapa sempre delicada da vida de qualquer pessoa: a escolha profissional!

Você vai se ligar com o que preparamos para você, sabia? Para começar, vamos falar um pouco sobre o que é a adolescência.

Daí, se você está nessa fase, tem jeito não, vai se identificar com alguns aspectos que iremos abordar nesse nosso primeiro, de uma série de 10, fascículo.

Quando estamos cruzando essa fase da vida, todos nós passamos por isso, é bem provável que a gente nem reflita ou conheça melhor sobre ela. Da mesma forma, é possível que enfrente dúvidas e questionamentos frente às suas mudanças pessoais, físicas e sociais, muitas vezes sem ter com quem dividir alguma angústia ou receio, não é verdade?

Mas é sério: isso não acontece só com você, viu? Na realidade, isso se dá por meio do surgimento de uma nova identidade, que passará também pelo processo de autonomia, autoconhecimento, novas responsabilidades e, como nosso ponto principal, a escolha de uma profissão e/ou de uma carreira.

Nesse nosso bate-papo, vamos também conhecer um pouco mais sobre as universidades públicas do estado do Ceará. Afinal, como elas são, que língua se fala lá dentro, o que elas oferecem para facilitar a nossa vida, permitir que possamos cursá-la e estudar numa boa?

Você já se ligou que muita gente que entra nas universidades acaba desistindo do curso? E sabe por quê?

Simplesmente, além de uma outra série de motivos, por que não parou para escolher e conhecer melhor o curso que acabou por ingressar. É disso que falaremos aqui, pois nós queremos que você tenha sucesso na escolha que fizer.

Ao final de cada fascículo, teremos a seção “Profissão.com”, na qual selecionamos algumas profissões, dentre tradicionais até as mais recentes. Tem gosto para tudo, né? Então...

Nesse primeiro encontro, galera, fica o convite: vamos juntos ler, refletir, discutir e curtir bastante esse momento inesquecível de nossa vida! enem.com projeto de vida | proFissão & carreira

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O QuE É ADOLEscEr?

A adolescência pode ser definida como uma fase pela qual todos nós passamos durante o nosso desenvolvimento enquanto seres humanos, sendo, portanto, uma etapa da qual não podemos evitar.

Essa fase, que perpassa por uma média de idade de 10 a 24 anos, é estabelecida pelo Ministério da Saúde do Brasil como de um “jovem “ (BUCHIANERI, 2012), representando a transição entre o período da infância à fase adulta. Sabemos que você, jovem do Ensino Médio, se encontra caminhando para esse desenvolvimento, marcado por alterações em diversos níveis, tais como: biológico, social/cultural e psicológico.

Aspectos biológicos

Nesse primeiro nível, considera-se que aconteçam mudanças notáveis no corpo, sendo estas causadas por alterações hormonais. Essa categoria marca o início da adolescência, pois ocorrem processos de desenvolvimento, levando

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à maturidade do corpo humano, mais conhecida como puberdade.

Você, então, deve ter percebido que o seu corpo evoluiu de forma e em tempo diferente dos seus amigos... Isto, porque, em alguns adolescentes, as mudanças biológicas podem ser mais lentas do que em outros, ou seja, o tempo desse desenvolvimento corporal varia de pessoa para pessoa. Com isso, é perceptível que gerem preocupações, podendo despertar, sim, comparações entre você e os seus amigos.

Entende-se que a mudança corporal é uma característica marcante que atribui, além de novas formas, novas funções, acarretando uma espécie de "despedida" do corpo infantil. Deste modo, o jovem é convocado a assumir novos papéis que acompanham essa puberdade.

Aspectos sociais/culturais

Na adolescência, as amizades e os vínculos sociais podem aumentar, caracterizando-se muitas vezes por um fortalecimento e criação de possíveis relações e grupos, nos quais você passa a ser mais participativo e mais responsável por suas escolhas, proporcionando novas experiências de vida, diferentes do período da infância. Com você se deu assim?

Ora, compreendemos que culturas diferentes produzem tipos variados de

posturas e atitudes. Levando em consideração que a sociedade impõe pressão e provoca tensão em muitas áreas do desenvolvimento humano, acredita-se que a adolescência pode ser difícil não só por motivos biológicos, mas também por causa de tais pressões e exigências que a cultura exerce sobre o adolescente.

A sociedade oferece alguns ritos de passagem. Por exemplo, você pode iniciar atividades de trabalho remunerado, tendo a oportunidade de assumir financeiramente alguns custos e despesas materiais próprios. Pode também pensar na realidade do Enem/vestibular, no possível ingresso no campo universitário e no mercado de trabalho como um fator importante em meio à transição dessas novas experiências de vida.

Aspectos psicológicos

Durante a adolescência, podemos perceber o surgimento de inquietações, instabilidades e transformações importantes para a formação da identidade do adolescente. Nesse percurso, considera-se que é tão importante quanto as mudanças corporais e as vivências em sociedade, que o jovem passe por desligamentos emocionais da infância.

E olha só, na adolescência nos vem à tona a nova sexualidade. Assim, passamos a nos desprendermos da indefi-

nição sexual infantil, aproximando-nos da possibilidade de pensar em um(a) parceiro(a), em criar uma nova família e em lidar com nossos impulsos. Estes costumam ser fatores muito presentes nessa fase, ou seja, muitas vezes na pressa e na ansiedade de buscar novas experiências, agimos por impulsos, motivados também pelas exigências da sociedade atual.

Você, adolescente, é convidado a assumir um nova postura diante do mundo, que agora o convoca a ser além, exigindo autonomia, criticidade, atitude e reflexão diante de novos pontos de vista que lhe surgem todos os dias. E é nesse “turbilhão” de informações e experiências que você precisa se ligar, pensar e formular uma nova resposta à pergunta: “Afinal, quem sou eu?”.

PARA REFLETIR Pensa aí: o que acha que mudou na sua vida com a entrada na adolescência? Como foi que vivenciou esses três aspectos (biológicos, culturais e psicológicos)? Algum deles foi mais difícil para você?

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PrEcisO EscOLHEr MiNHA PrOFissãO...

E AGOrA? O momento da escolha é quando a gente pode olhar para trás e para frente ao mesmo tempo, decidindo o caminho a seguir.

(SOARES, 2009) Escolher lhe parece simples? Vejamos...

Desde muito cedo precisamos escolher nossas roupas, nossas brincadeiras e até mesmo o que mais gostamos de comer. Porém, muitas vezes, não nos damos conta de que escolher pode não ser uma tarefa tão fácil, afinal, ao optarmos entre o preto ou o branco, podemos decidir por um ou por outro, e, desse modo, sem percebermos, parece que estamos deixando algo de lado, ou para trás, não é mesmo? Ou seja, eleger alguma coisa significa também abrir mão de outra.

PARA REFLETIR

Quais as decisões mais difíceis que você já precisou tomar na sua vida?

Que escolha você sente que foi a mais acertada ou a que foi apenas a mais adequada para aquele momento? Pense sobre isso!

CURIOSIDADES

A Orientação Profissional teve seu primeiro centro em 1902, na Alemanha, com o objetivo de reconhecer pessoas aparentemente sem conhecimento de suas vocações e de suas potencialidades para determinadas tarefas, de modo a prevenir que ocorressem acidentes de trabalho.

Na juventude, ao mesmo tempo em que as dúvidas estão mais presentes, é também a hora das escolhas.

Cruel, né? Não dá para fugir delas, principalmente quando elas dizem respeito ao nosso futuro, como no caso da escolha de uma profissão no momento de aproximação do Enem e dos vestibulares. É importante entendermos que, ao escolhermos uma possibilidade de futuro profissional, automaticamente, estaremos deixando uma série de outras opções, mesmo que provisoriamente, de lado.

Percebe isso?

Nesse sentido, alertamos que o processo de escolha é importante e complexo, precisando ser bem pensado, pois, à medida em que decidimos, estamos nos comprometendo com as consequências dessa decisão que será assumida HOJE, AGORA, neste momento, mas que pode fazer muita diferença na construção de seu projeto de vida.

E se, no futuro, mais breve ou mesmo distante, descobrirmos que a nossa escolha não era bem aquilo que esperávamos? Que não pensamos o suficiente na hora de escolher, ou não procuramos ajuda de ninguém, que não conversamos com pessoas, não procuramos nos aconselhar, ler mais sobre este ou aquele assunto... Bem, é possível que uma escolha feita às pressas cause futuras decepções e/ou angústias, afinal, sabemos que existe uma grande quantidade de pessoas insatisfeitas com seus cursos superiores ou com seus trabalhos profissionais, o que acarreta muitas vezes a desistência de seus cursos, ou ainda, no afastamento de seus trabalhos, ou, pior ainda, numa vida cheia de insatisfações e ressentimentos. Não desejamos isso a você, tá? Por isso, se ligue.

6 Fundação demócrito rocha | universidade aberta do nordeste

O processo de escolha profissional deve ser algo bem trabalhado e bem pensado. Para isso, existe o serviço de Orientação Profissional, disponibilizado de modo a facilitar o seu processo de escolha, com o objetivo de proporcionar um maior autoconhecimento de seus valores, interesses e potencialidades. Essa função busca estimulá-lo a questionar-se, assim como objetiva proporcionar informações e aumentar o conhecimento de possibilidades existentes no mercado de trabalho.

Saiba que um Orientador em nenhum momento pode fazer as escolhas por você. Esse não é o seu papel, claro.

Ele deverá, sim, facilitar e fornecer informações necessárias para que você se identifique com a sua escolha e pense sobre o projeto de vida que deseja, ou que seja mais adequado diante das circunstâncias possíveis em um determinado momento de vida, que, no seu caso, é AGORA! De acordo com a autora Lucchiari (1993), grande estudiosa da área, existem três pontos que fundamentam o trabalho e o processo da Orientação Profissional. São eles: (1) a reflexão sobre si mesmo, (2) o conhecimento das profissões e (3) o momento da escolha propriamente dita. Vamos falar um pouco mais sobre cada um desses pontos que orientam o nosso trabalho. Preste atenção e não se arrependerá:

E O QuE ENtENDEMOs sObrE OriENtAÇãO E iDENtiDADE PrOFissiONAL?

conhecimento de si mesmo

Buscar promover a reflexão sobre si mesmo, por meio de quem foi, de quem é, e também de quem gostaria de ser; Pensar sobre qual o seu projeto de vida; Usando da imaginação, procurar enxergar-se em seu trabalho profissional num futuro; Refletir sobre as suas expectativas e as de seus familiares; e Reconhecer quais são as suas preferências e valores.

conhecimento das profissões

Informar-se sobre quais são, o que fazem, como fazem e onde fazem; Informar-se sobre o mundo do trabalho na sociedade atual; Conhecer as possibilidades de atuação no mercado de trabalho; Favorecer a visita em universidades ou locais de emprego; Buscar informações sobre grades curriculares dos cursos; e Ler entrevistas e/ou depoimentos de profissionais que já atuam nas áreas de seu interesse.

Escolha propriamente dita

Promover a compreensão de que a escolha implica uma decisão pessoal e que tem como consequência abrir mão de outras opções. Desse modo, se faz necessário seu empenho e comprometimento neste processo, para que chegue à melhor, ou, pelo menos, à decisão mais segura.

PARA REFLETIR

Você tinha conhecimento da importância desse tipo de orientação? Fique atento ao que esse serviço pode lhe oferecer!

CURIOSIDADES

Você sabia que, segundo dados da Folha de São Paulo , apenas 42% dos estudantes brasileiros de ensino superior conseguem completar seu curso universitário? O Censo da Educação Superior de 2003 aponta que há um crescente número de estudantes que ingressam nas universidades, mas que não conseguem concluir os cursos escolhidos. Pense sobre isso.

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cONHEcENDO As uNiVErsiDADEs PÚbLicAs DO cEArÁ uEcE

A universidade Estadual do ceará (uece) é uma unidade de Ensino Superior Estadual, fundada no ano de 1973.

Foi criada com o objetivo de atender às necessidades do desenvolvimento científico e tecnológico do estado do Ceará.

Atualmente, encontra-se com sedes também nos municípios de Juazeiro do Norte, Iguatu, Quixadá, Limoeiro do Norte, Crateús, Itapipoca e Tauá.

A Uece, na cidade de Fortaleza, possui 5 centros: Centro de Ciências da Saúde (CCS), Centro de Humanidades (CH), Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA), Centro de Ciências e Tecnologia (CCT) e a Favet.

O ccs (centro de ciências da saúde): cursos de Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Medicina e Nutrição.

O cH (centro de Humanidade) : cursos de Ciências Sociais, Filosofia, História, Instrumento, Letras, Música e Psicologia.

O cEsA (centro de Estudos sociais Aplicados): cursos de Administração, Ciências Contábeis, Pedagogia e Serviço Social.

O cct (centro de ciências e tecnologias): cursos de Ciências da Computação, Ciências, Física, Geografia, Matemática e Química.

A FAVEt (Faculdade de Veterinária): curso de Medicina Veterinária.

Em outros municípios, como em Crateús, localiza-se a Faculdade de Educação de Crateús (Faec), com os cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia e Química.

Em Iguatu, localiza-se a Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FE-

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CLI), com os cursos de Ciências Biológicas, Física, Letras, Matemática e Pedagogia.

Em Itapipoca, localiza-se a Faculdade de Educação de Itapipoca (Facedi), que possui os cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia e Química.

Em Limoeiro do Norte, localiza-se a Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM), com os cursos de Ciências Biológicas, Física, Geografia, História, Letras, Matemática, Pedagogia e Química.

Em Quixadá localiza-se a Faculdade de Educação Ciências e Letras do Sertão Central (FECLESC), com os cursos de Ciências, Ciências Biológicas, Física, História, Letras, Matemática, Pedagogia e Química.

Por fim, em Tauá, localiza-se o Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns, com os cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia e Química.

A Uece está em um momento de transição, aderindo a uma nova forma quanto ao ingresso dos alunos na Universidade. Desse modo, o que anteriormente era feito através de uma prova de vestibular própria, a partir do semestre de 2015.1 será realizado por meio da prova do Enem, sisu e sistema de cOtAs. Fonte: http://www.uece.br/uece/index. php/conhecaauece/institucional

INFO MAIS

i

Os centros de saúde, Educação, Estudos sociais e tecnologia da Uece estão localizados no Campus do Itaperi, na av. Dr. Silas Munguba, 1700.

Fortaleza - CE. Fone: (85) 3101.9770.

O centro de Humanidades situa-se no Campus Fátima, na av. Luciano Carneiro, 345. Fortaleza - CE. Fone: (85) 3101.2030.

Acesso ao site: http://www.uece.br/uece/

uFc

A universidade Federal do ceará (uFc), braço do sistema de Ensino Superior do estado, é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação, criada no ano de 1954. Há 60 anos mantém o compromisso de servir à região com todas as áreas do conhecimento representadas em seus campus e sede principal em Fortaleza, Ceará.

A Universidade é composta por cinco campi, são eles: Campus do Benfica, Campus do Pici e Campus do Porangabuçu, além dos situados em outras cidades, como o Campus de Sobral e o Campus de Quixadá. campus do benfica: Administração, Arquitetura e Urbanismo, Biblioteconomia, Ciências Atuariais, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Ciên-

cias Sociais, Cinema e Audiovisual, Dança, Design, Direito, Filosofia, Finanças, História, Jornalismo, Letras, Pedagogia, Psicologia, Publicidade e Propaganda, Secretariado Executivo e Teatro. campus do Pici: Agronomia, Biotecnologia, Ciências Biológicas, Computação, Design de Moda, Economia Doméstica, Educação Física, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia de Alimentos, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, Engenharia Mecânica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia de Energias Renováveis, Engenharia de Pesca, Engenharia de Petróleo, Engenharia de Produção Mecânica, Engenharia de Teleinformática, Estatística, Física, Gastronomia, Geologia, Geografia, Matemática, Matemática Industrial, Música, Química, Sistemas e Mídias Digitais e, por fim, Zootecnia. campus do Porangabuçu: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina e Odontologia. instituto de ciências do Mar/Labomar Ciências Ambientais e Oceanografia.

Em outras cidades, a UFC é representada por oito cursos em Sobral e quatro em Quixadá. campus de Quixadá: Ciências da Computação, Engenharia de Software, Sistemas de Informação e Redes de Computadores. campus de sobral: Ciências Econômicas, Engenharia da Computação, Engenharia Elétrica, Finanças, Medicina, Música, Odontologia e Psicologia.

A partir de 2015, a UFC também estará presente nas cidades de Crateús e Russas, com os seguintes cursos: campus de crateús: Ciência da Computação, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia de Minas e Sistemas de Informação. campus de russas: Ciência da Computação, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção e Engenharia de Software.

No próximo ano, a UFC também abrirá novos cursos em Fortaleza e em Quixadá: campus do Pici: Engenharia de Computação e Engenharia de Telecomunicações. campus de Quixadá: Design Digital e Engenharia de Computação.

Os estudantes que desejarem ingressar na UFC, devem realizar a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), indispensável para que os estudantes possam concorrer ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), no qual a UFC oferta 100% das suas vagas de graduação presencial, sendo este um critério único para a admissão nesta instituição de ensino.

Fonte: http://www.ufc.br/a-universidade

INFO MAIS

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campus do Pici: av. Mister Hull, 2977, Campus do Pici. campus do benfica: av. da Universidade, 2683, e rua Marechal Deodoro, 400, Benfica. campus do Porangabuçu: rua Alexandre Baraúna, 949, Rodolfo Teófilo.

Labomar: av. da Abolição, 3207, Meireles. campus sobral: rua Coronel Estanislau Frota, s/n, Centro, Sobral, Ceará. campus Quixadá: av. José de Freitas Queiroz, 5003. Bairro Cedro Novo, Quixadá, Ceará.

Telefone: (85) 3366.7300

Acesso ao site disponível em: http://www.ufc.br/

iFcE

O instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia do ceará (iFcE) foi criado oficialmente em 2008, e possui atualmente 29 unidades ao todo, com 23 em funcionamento e 6 em implantação, distribuídas em várias regiões do estado do Ceará. enem.com projeto de vida | proFissão & carreira

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Atualmente, conta com cursos técnicos para nível médio e cursos superiores para graduação profissional. cursos superiores de bacharelado são: Engenharia de Telecomunicações (Fortaleza), Engenharia de Mecatrônica (Fortaleza), Engenharia de Computação (Fortaleza), Turismo (Fortaleza), Agronomia (Limoeiro do Norte), Ciência da Computação (Maracanaú e Aracati), Engenharia Ambiental (Juazeiro do Norte), Engenharia Ambiental e Sanitária (Maracanaú e Quixadá), Nutrição (Limoeiro do Norte), Serviço Social (Iguatu), Sistemas da Informação (Crato) e Zootecnia (Crateús e Crato). cursos superiores de Licenciatura: Teatro (Fortaleza), Artes Visuais (Fortaleza), Física (Acaraú, Fortaleza, Sobral e Tianguá), Matemática (Canindé, Cedro, Crateús, Fortaleza e Juazeiro do Norte), Ciências Biológicas (Acaraú e Jaguaribe), Educação Física (Canindé, Juazeiro do Norte e Limoeiro do Norte), Letras (Crateús) e Química (Iguatu, Maracanaú e Quixadá). cursos tecnológicos para Ensino superior: Saneamento Ambiental (Fortaleza, Limoeiro do Norte e Sobral), Telemática (Fortaleza e Tauá), Mecatrônica Industrial (Cedro, Fortaleza, Limoeiro do Norte e Sobral), Processos Químicos (Fortaleza), Gestão Ambiental (Fortaleza), Gestão de Turismo (Canindé e Fortaleza), Gestão Desportiva e de Lazer (Fortaleza), Hotelaria (Aracati, Baturité e Fortaleza), Estradas (Fortaleza), Artes Cênicas (Fortaleza), Artes Plásticas (Fortaleza), Agronegócio (Limoeiro do Norte e Quixadá), Alimentos (Limoeiro do Norte e Sobral), Automação Industrial (Juazeiro do Norte), Construção de Edifícios (Juazeiro do Norte), Gastronomia (Baturité), Irrigação e Drenagem (Iguatu, Limoeiro do Norte e Sobral), Manutenção Industrial (Maracanaú) e Rede de Computadores (Canindé).

Para ingressar nos cursos superiores do IFCE, o aluno deve ter concluído o Ensino Médio e realizado a prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de maneira que este possa se submeter à seleção pelo Sistema Único de Seleção (Sisu). Excepcionalmente, para as licenciaturas em Artes Visuais e em Teatro, o ingresso se dá por meio do vestibular tradicional, com a aplicação do Teste de Habilidade Específica (THE).

Fonte: http://www.ifce.edu.br/ instituicao/sobre-nos.html

INFO MAIS

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) localiza-se na avenida 13 de Maio, 2081, Benfica, Fortaleza, Ceará.

Telefone: (85) 3307.3666 Acesso ao site : http://www.ifce.edu.br/

uFcA

A universidade Federal do cariri (uFcA) nasceu a partir de um desmembramento do Campus da UFC no Cariri no ano de 2013. É formada por cinco campi, sendo estes: campus de Juazeiro do Norte: Administração, Administração Pública, Biblioteconomia, Comunicação Social/Jornalismo, Design de Produtos, Engenharia Civil, Engenharia de Materiais, Filosofia, Música e o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional Sustentável. campus de barbalha: Medicina. campus do crato: Agronomia.

Nos novos campi (Brejo Santo e Icó) teremos, a partir de 2014, com o Instituto de Formação de Educadores, a oferta de cursos de licenciatura e de bacharelado em História.

10 Fundação demócrito rocha | universidade aberta do nordeste

INFO MAIS

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campus de Juazeiro do Norte (Cariri): av. Tenente Raimundo Rocha, S/N, Cidade Universitária.

Telefone: (88) 3572.7200

Acesso ao site: http://www.ufca.edu.br.

uNiLAb

A universidade da integração internacional da Lusofonia Afro-brasileira (unilab) é vinculada ao Ministério da Educação da República Federativa do Brasil. Criada em 2010 e instalada em 2011, tem sede na cidade de Redenção, estado do Ceará.

Possui, como objetivo, ministrar o Ensino Superior, desenvolver pesquisas nas diversas áreas de conhecimento e promover a extensão universitária.

Tem, como missão institucional específica, formar recursos humanos para contribuir com a integração entre o Brasil e as demais nações, membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), especialmente os africanos, bem como promover o desenvolvimento regional, o intercâmbio cultural, científico e educacional. cursos de graduação: Administração Pública, Agronomia, Bacharelado em Humanidades (BHU), Ciências da Natureza e Matemática, Enfermagem, Engenharia de Energias e Letras ‒ Língua Portuguesa.

A unilab realiza processos seletivos diferentes para estudantes brasileiros e estrangeiros. Para os cidadãos brasileiros a forma de acesso é por meio do Sisu (Sistema de Seleção Unificada). A seleção é feita pelo Sistema, com base na nota obtida pelo candidato no Enem. Já os candidatos estrangeiros são submetidos a uma avaliação do histórico escolar do Ensino Médio e uma prova de redação, realizadas nos próprios países de origem.

Os interessados devem se inscrever nas Missões Diplomáticas brasileiras dos países parceiros (Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor Leste).

Fonte: http://www.unilab.edu.br/institucional-2/

INFO MAIS

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campus da Liberdade: Avenida da Abolição, 3, Centro, Redenção, Ceará. Telefone: (85) 3332.1414 Unidade Acadêmica dos Palmares: Rodovia CE 060 Km 51, Acarape, Ceará.

Acesso ao site: http://www.unilab.edu.br/

enem.com projeto de vida | proFissão & carreira

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Profissão.com

Então, meus amigos, nesse espaço, você terá a oportunidade de conhecer os cursos oferecidos pelas instituições públicas no Ceará. Todo fascículo trará sempre diversos cursos para que vocês percebam o mundo de possibilidades que os esperam. Fiquem antenados, pois além de aprofundar os conhecimentos que vocês já têm a respeito das profissões, descobrirão uma variedade de opções que nem sempre são as mais conhecidas, mas que, quem sabe, não é justamente aquilo que vocês procuravam, hein?

Aqui, reunimos informações sobre os cursos em geral e sobre as áreas e disciplinas estudadas por cada um. Mostraremos os locais em que você poderá estudar e viver a experiência de estar em uma universidade. O “Curso em números” trará sempre um dado para despertar a sua curiosidade. Já as possibilidades de atuação no mercado de trabalho de cada profissão estão descritas no tópico “Me formei! E agora?!”. No “Olha que legal!”, descobrirão coisas novas sobre a profissão ou o curso que têm interesse, fazendo com que o processo de sua escolha fique ainda mais legal.

Afinal, com as informações aqui obtidas e por meio do conhecimento da opinião de quem já passou pelo momento que vocês enfrentam agora, no “Aconteceu comigo!”, certamente ficarão mais motivados e mais seguros para seguir em frente, em busca de seu projeto de vida.

Esperamos poder ajudar na sua caminhada rumo ao futuro que você merece.

Vamos lá!?

Fisioterapia é ...

A fisioterapia é uma área de conhecimento que atua em todos os níveis de atenção à saúde e em várias especialidades médicas e/ou desportivas: a promoção, a prevenção e a reabilitação. O aluno, em formação, estuda disciplinas, desde anatomia e fisiologia humana, àquelas que abordam mais o aspecto social dos seres humanos, formando um corpo de estudo bem abrangente para um profissional múltiplo.

Onde posso estudar?

Se você se interessa por esta área de estudos, você pode fazer um curso de graduação durante o dia (integral) na Universidade Federal do Ceará, cujo campus está localizado no Porangabuçu, com a média de 5 anos para se graduar em um curso com ênfase na área hospitalar.

12 Fundação Demócrito Rocha | Universidade Aberta do Nordeste

Fisioterapia em números O curso de Fisioterapia da UFC só iniciou suas atuações em 2010, sendo a única universidade pública no Ceará a oferecer este curso.

Me formei! E agora?!

Após a graduação, o fisioterapeuta pode atuar com a prevenção, na busca pela melhoria da qualidade de vida através de atendimentos clínicos (aplicando técnicas como pilates ou RPG) e em empresas em geral, estimulando para que o trabalhador adquira hábitos compatíveis com a sua saúde e com as exigências do emprego.

O fisioterapeuta é o profissional mais indicado para atuar na reabilitação após um trauma físico ou uma lesão. Além disso, algumas especializações da fisioterapia a aproximam dos cuidados estéticos, tais como a fisioterapia dermatológica. Em hospitais, o trabalho do fisioterapeuta é essencial na recuperação dos pacientes. Pode atuar ainda com a educação e com o ensino e em órgão de gestão e de administração.

Olha que legal!

A terapêutica do fisioterapeuta utiliza diversos elementos físicos (água, calor, frio, estímulos elétricos, temperatura, pressão, movimentos, etc.) para promover a saúde dos seus pacientes.

Medicina é ...

O médico é o profissional cuja essência do trabalho se volta, cada vez mais, para a qualidade de vida humana como um todo.

Um profissional que lida com a complexidade do corpo humano, ainda considerando seu caráter social, deve ser muito bem preparado. Por isso, o curso de Medicina conta com o estudo de disciplinas voltadas ao entendimento do corpo, de seu funcionamento e desenvolvimento, estudo das doenças, e muito mais.

O processo diagnóstico é feito pelo médico a partir da coleta de informações sobre o paciente (tanto aquelas que ele relata sobre sua saúde, quanto aquelas conseguidas por meio de exames diversos), seguido pela indicação de tratamento, também acompanhado pelo médico, que pode necessitar de uso de medicamentos ou a indicação de cirurgias.

Onde posso estudar?

O curso de Medicina é oferecido pela Uece, UFC e pela UFCA, em seus campus de Fortaleza, Sobral e Barbalha. O curso é integral e tem duração média de seis anos, quando o bacharel se forma médico generalista.

Medicina em números Devido à complexidade do corpo humano, para que cada “parte” seja devidamente investigada, o Conselho Federal de Medicina reconhece mais de 60 especialidades para este profissional.

Me formei! E agora?!

Ao se formar, o médico pode optar por ingressar no mercado de trabalho ou buscar uma especialização. No mercado, o médico pode atuar diretamente com os pacientes ou em áreas administrativas e gerenciais.

Nesses casos, hospitais, clínicas, ambulatórios e empresas podem empregar médicos com estes objetivos.

No processo diagnóstico, médicos trabalham também em laboratórios, fazendo a leitura dos dados obtidos por algum exame (o que se chama de laudo médico). Também podem ser pesquisadores e trabalhar em institutos de pesquisa, desenvolvendo novas tecnologias para o tratamento e/ou prevenção das doenças .

Atuando em instituições públicas de administração, os médicos são essenciais para o planejamento de ações de prevenção e de promoção coletiva da saúde.

Farmácia é ...

Em um passado pouco distante, utilizávamos principalmente o que era extraído diretamente da natureza na cura das mais diversas doenças. Hoje, através de pesquisas encabeçadas, principalmente por profissionais farmacêuticos, temos acesso direto a estes componentes, de forma eficiente e prática. Para garantir o uso racional dos medicamentos, o farmacêutico também orienta o seu uso e sua conservação. Além disso, participa de processos administrativos e é um pesquisador, sempre pronto para novas descobertas.

Ah, não podemos esquecer de que os cosméticos também são manipulados sob os cuidados dos farmacêuticos!

A complexidade do ser humano e de seu funcionamento biológico faz com que sua intervenção exija também uma variedade de estudos, por isso, no curso, estuda-se disciplinas das Ciências Exatas, das Ciências Biológicas e de Saúde, das Ciências Humanas e Sociais e das Ciências Farmacêuticas.

Onde posso estudar?

Para ser um farmacêutico, você pode procurar a UFC, que oferece o curso em 5 anos. Durante a maioria dos semestres, o curso acontece pela manhã, porém, algumas disciplinas podem ser à tarde.

Aconteceu Comigo!

“Acreditava, pelas referências que tinha, que o curso era muito elitizado, e que provavelmente me sentiria deslocado numa turma de medicina. Felizmente, fui surpreendido com um ótimo acolhimento por parte dos meus colegas, não percebendo nenhuma distinção ou diferença de tratamento.

Espero exercer a profissão da melhor maneira possível. Acho que será um diferencial eu conhecer a realidade da classe menos favorecida, de modo a evitar uma possível mudança de concepção após o término do curso.

Pretendo ajudar a quem precisa de ajuda. Creio que ser médico é isso, o que torna a profissão tão linda.”

Weslley Vieira estudou na EEEP Manoel Mano.

Hoje é aluno de Medicina da UFC, em Sobral.

Farmácia em números Os cursos de Farmácia no Brasil foram criados em 1832 pelo imperador dom Pedro II. No Ceará, o curso de Farmácia foi fundado em 1916.

Me formei! E agora?!

Como o farmacêutico pode atuar, na área da saúde, nos níveis de prevenção, promoção e reabilitação da saúde, além das áreas administrativa, educativa e cosmética, sua atuação no mercado de trabalho é bem ampla. As indústrias e todas as instituições de saúde, desde os grandes hospitais públicos a pequenas farmácias particulares, necessitam de profissionais capacitados a organizar, produzir, gerir, interpretar a melhor indicação para o uso de medicamentos. A vigilância sanitária e a medicina legal são áreas interdisciplinares, nas quais a atuação do farmacêu-

enem.com projeto de vida | profissão & carreira

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Aconteceu Comigo!

“Sempre tive afinidade por ciências, química e biologia e por isso tinha interesse em estudar análises clínicas.

Fui aprovada no vestibular somente na segunda tentativa. Apesar disso, tive sorte de ter professores comprometidos e competentes.

Durante a graduação sempre trabalhei em projetos de pesquisa, realizei atividades de monitoria e extensão, além de estágios extracurriculares.

Isso foi bastante enriquecedor e a UFC ajudou bastante, dando oportunidades.

Também despertei bastante interesse por projetos de pesquisa acadêmica e isso me influenciou a seguir para o mestrado acadêmico logo depois da graduação. No momento, estou finalizando o Mestrado e espero, em seguida, poder cursar o Doutorado e atuar como professora no ensino superior.”

Lívia Aline de Araújo batista estudou na

EEFM Nª Senhora do Perpétuo Socorro e EEFM Félix de Azevedo. Graduada em Farmácia

pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

tico é essencial. Além a Biotecnologia Engenharia dedisso, Energias tem sido uma área em expansão. e Meio Ambiente Esse curso se divide em três áreas: Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Energias Renováveis e Engenharia de Petróleo.

Vamos conhecer as diferenças?

Os cursos citados acima têm as mesmas disciplinas básicas, ou seja nos primeiros semestres esses cursos estudam os mesmos assuntos. Ao concluir esse período você terá conhecimento suficiente para decidir qual a área de atuação que você tem maior interesse. Daí em diante suas disciplinas serão aprofundadas no curso que escolher. Vamos conhecer suas diferenças?

Engenharia Ambiental e sanitária é ...

A promoção da consciência da necessidade de proteger o meio ambiente para a preservação do planeta tem sido tema presente nas discussões e debates contemporâneos. Assim, são muitas as pessoas e empresas que trabalham para contribuir com a redução dos impactos na natureza.

Você tem interesse em ajudar na preservação da natureza? Pois a Engenharia Ambiental e Sanitária preocupa-se com o desenvolvimento das construções e modificações que o ser humano faz na natureza.

Para proteger os recursos naturais no meio ambiente, a água, o ar e a terra, o engenheiro ambiental e sanitário fiscaliza como se dá a exploração dos recursos naturais e, além disso, desenvolve e aplica tecnologias elaboradas para proteger o ambiente dos danos causados pela atividade humana em construções, priorizando a instalação de sistemas de água e esgoto que o preservem ou que provoquem menor impacto na natureza.

Onde posso estudar?

Se você se interessou, pode fazer o curso de graduação na UFC, podendo escolher entre Fortaleza ou Crateús. Lembrando que, em Fortaleza, o curso se chama Engenharia

14 Fundação demócrito rocha | universidade aberta do nordeste

Ambiental, no qual você se candidata ao curso de Engenharia de Energias e Meio Ambiente, e, após os 2 primeiros anos do curso, participará de uma seleção interna, e, só depois, estudará Engenharia Ambiental e Sanitária. O curso acontece em período integral.

Também pode candidatar-se para o IFCE, no qual a graduação existe em Juazeiro do Norte, Maracanaú e Quixadá. O período para sua formatura é de 5 anos.

Engenharia Ambiental e sanitária em números O curso de Engenharia de Energias e Meio Ambiente existe desde 2010 e disponibiliza 120 vagas, sendo 40 para o curso Engenharia Ambiental e Sanitária.

As turmas do IFCE comportam 40 novos alunos por semestre.

Me formei! E agora?!

Formado, poderá trabalhar em usinas termelétricas, indústrias que produzem produtos químicos e petroquímicos, empresas de mineração, siderúrgicas, produtoras de papel e celulose, companhias de saneamento, recursos hídricos, distribuidores de água, energia e vigilância sanitária ou em órgãos governamentais e Ongs ligados às questões de meio ambiente, além de carreira de pesquisador e/ou magistério.

Olha que legal!

Engenheiros Ambientais e Sanitários estão diretamente ligados aos trabalhos de despoluição de rios e mares, prevenindo a contaminação de peixes e seres humanos que podem vir a ter contato com a água.

Engenharia de Energias renováveis é ...

Quando a lâmpada da nossa casa desliga, é quando nos lembramos que aquela energia vem transportada de algum lugar até as nossas residências, não é mesmo? O curso de Engenharia de Energias Renováveis se preocupa com essa e muitas outras questões interessantes.

Esse engenheiro planeja, analisa e desenvolve sistemas que geram, transportam, transmitem e distribuem a energia para que possamos utilizá-la. Todas as formas de energia renováveis ou não são utilizadas como assunto nesta graduação. Energia solar, gás natural, eólica, obtidas de petróleo, carvão ou materiais radioativos serão seus objetos de estudo e você vai ter a possibilidade de aprender a utilizá-las. Você vai se “eletrizar” nesse curso.

Onde posso estudar?

Na UFC, cujo campus está localizado em Fortaleza, as aulas são em período integral.

Como dito anteriormente, lá você se candidata ao curso de Engenharia de Energias e Meio Ambiente, após os 2 primeiros anos, o curso se “divide” e você fará uma seleção interna para estudar Engenharia de Energias Renováveis. Também pode candidatar-se para a Unilab, na Unidade Acadêmica dos Palmares. O período para a formatura é de 5 anos na UFC e de 4 anos na Unilab.

Engenharia de Energias renováveis em números O curso de Engenharia de Energias e Meio Ambiente, na UFC, existe desde 2010 e disponibiliza 120 vagas, sendo 40 para o curso de Engenharia de Energias Renováveis. As turmas da Unilab recebem 75 novos alunos.

Me formei! E agora?!

Com a valorização cada vez maior dessa profissão, poderá encontrar vagas de trabalho em empresas da agroindústria, cooperativas e distribuidoras de energia. Poderá trabalhar em consultorias e análises de sistemas térmicos, fluidos-mecânicos e outras geradoras de energia. Empresas fabricantes de máquinas de geradores de energia das mais diversas fontes também podem precisar de você. Prepare-se.

Concursos para distribuidoras de energia públicas e privadas também são boas opções. Caso tenha interesse em contribuir em testes e descobertas de novas tecnologias, a área de pesquisa também é interessante.

Olha que legal!

A Energia Eólica é considerada uma importante fonte de energia por ser uma fonte limpa. Ela tem grande potencial de exploração sem produzir danos a natureza.

Engenharia de Petróleo é ...

O país está vivendo um momento importante quanto à descoberta de petróleo submerso no litoral do país, além de muitos outros avanços técnicos de fabricação e utilização de combustível. É de competência desse profissional desenvolver novas formas de exploração desse produto, além de responsabilizar-se por meios de transportar, extrair, refinar, manusear e distribuir esse material.

Onde posso estudar?

Ingresse no curso de graduação na Universidade Federal do Ceará, em Fortaleza. Como já foi explicado, no período de inscrição da UFC, você se candidatará ao curso de Engenharia de Energias e Meio Ambiente, e, após os 2 primeiros anos, o curso se dividirá e você participará de uma seleção interna para estudar Engenharia de Petróleo. O período do curso é de 5 anos.

Engenharia de Petróleo em números O curso de Engenharia de Energias e Meio Ambiente disponibiliza 120 vagas, sendo 40 para o curso de Engenharia de Petróleo. As aulas são em período integral.

Me formei! E agora?!

Poderá atuar em empresas privadas, desenvolvendo a extração e produção de combustíveis, empresas de exploração, transporte e refinarias de petróleo, além de agências reguladoras da utilização do material, analisando a adequação do uso do petróleo, e em empresas de processamento de gás natural e outros tipos de combustíveis.

Empresas públicas absorvem profissionais formados no país. Você poderá tra-

balhar em plataformas em alto-mar e no solo em empresas de refinamento e distribuição, além de setores de pesquisa e análises de material ou no ensino universitário.

Olha que legal!

O petróleo faz parte da composição de vários produtos, alguns deles são: parafina, gás natural, asfalto, querosene, lubrificantes automotivos, fertilizantes e muitos outros. Você quer fazer parte dessa produção?

Referências http://www.uece.br/uece/index. php/conhecaauece/institucional http://www.ufc.br/a-universidade http://www.ifce.edu.br/ instituicao/sobre-nos.html http://www.unilab.edu. br/institucional-2/ LUCCHIARI, Dulce Helena Penna Soares (Org.). Pensando e vivendo a orientação profissional. 7. ed. São Paulo: Summus Editorial, 1993.

SOARES, Dulce Helena Penna. A escolha profissional: do jovem ao adulto. São Paulo: Summus, 2002. sOArEs, Dulce Helena Penna. O que é escolha profissional.

4. ed. São Paulo: Brasiliense, 2009.

(Coleção Primeiros Passos; 212).

VASCONCELOS, Zandre Barbosa de; OLIVEIRA, Inalda Dubeux (Org.).

Orientação Vocacional: Alguns aspectos teóricos, técnicos e práticos. São Paulo: Vetor, 2004.

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Profissão & Carreira P R O J E T O

D E

V I D A

Sobre as autoras Marília Coelho Almeida do Vale

Natália Parente Pinheiro

Publicitária e psicóloga, graduada pela Universidade de Fortaleza, com formação em Orientação Profissional e de Carreira: a facilitação da escolha, pelo Instituto do Ser. Experiência em Psicologia Escolar com Orientação Profissional para alunos de Ensino Médio. Psicóloga Clínica em Fortaleza, Ceará.

Psicóloga, graduada pela Universidade Federal do Ceará, com formação em Orientação Profissional e de Carreira: a facilitação da escolha, pelo Instituto do Ser. Mestranda em Psicologia pelo Programa de Pós- Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza.

Realização

Nayana Teixeira Santos

Joyce Oliveira Matos

Psicóloga, graduada pela Universidade de Fortaleza.

Extensionista em Psicologia Clínica no Programa Interdisciplinar de Nutrição aos Transtornos Alimentares e Obesidade (Pronutra).

Experiência com Psicologia Escolar e facilitação de Grupos de Orientação Profissional no Ensino Médio, em Fortaleza, Ceará.

Graduanda em Psicologia pela Universidade de Fortaleza, com experiência de estágio em Recursos Humanos. Extensionista em Psicologia Clínica no Programa Interdisciplinar de Nutrição aos Transtornos Alimentares e Obesidade (Pronutra). Desenvolve trabalhos com adolescentes em fase de escolha profissional em Escolas em Fortaleza, Ceará.

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