Interagir 3ª edição by Salesianos Editora

Avelino Pinto, Catarina Soares, Fernanda Vaz, Olinda Marques

Interagir Técnicas de animação

Edições Salesianas

EDIÇÕES SALESIANAS Rua Dr. Alves da Veiga, 124 4022-001 PORTO Tel. 225 365 750 Fax. 225 365 800 www.edisal.salesianos.pt edisal@edisal.salesianos.pt Depósito legal: 92228/03 ISBN: 978-972-690-405-6 Capa: Nádia Mendonça, rAP Fotocomposição e paginação: Edições Salesianas Impressão: Tadinense

Apresentação “Interagir. Técnicas de animação” é um livro que recompila mais de 350 dinâmicas e jogos de grupo. Estas dinâmicas podem ser usadas em contexto de animação de grupos e de educação para os valores. Os autores fizeram uma pesquisa bastante séria e profunda através da literatura portuguesa e estrangeira para nos oferecerem este amplo “baú de recursos” educativos. O livro está dividido em capítulos. Cada um deles agrupa os jogos e dinâmicas do mesmo género. No início de cada capítulo, os autores propõem-nos um conjunto de breves indicações para melhor usarmos os jogos que se seguirão. O texto referente a cada uma das dinâmicas propostas tem sempre a mesma estrutura: Finalidade: quais os objectivos que se pretendem. Material: quais os materiais necessários para a dinâmica. Quando este campo não aparece, significa que não é necessário qualquer material. Procedimento: é a explicação da dinâmica propriamente dita. Deve ser lida com muita atenção. Possibilidade de análise: as dinâmicas de grupo de pouco servem em si mesmas; elas são uma experiência intensa que tem de ser reflectida, dialogada, interpretada para se poder tornar em vida nova. Este campo indica, de forma muito sumária, algumas pistas para aprofundar a experiência feita no “Procedimento”. Variante: em algumas dinâmicas aparece também este campo. É uma proposta alternativa de procedimentos. Este livro não oferece, certamente, soluções para resolver todos os problemas relativos a uma actividade de animação ou de educação. Quer apenas fornecer um amplo leque de instrumentos, reflexões e sugestões úteis para os que acreditam na força da animação e se empenham nesse campo. Este livro não é um receituário. As fichas não são receitas para aplicar mecanicamente. O uso das dinâmicas propostas requer o conhecimento do grupo e uma experiência mínima. A leitura dos textos que introduzem cada capítulo, a reflexão e o diálogo sobre eles será uma ajuda preciosa.

Algumas regras de utilização das dinâmicas Os jogos devem ser praticados de forma construtiva e não como forma de preencher os espaços vazios, no grupo. Colocados em prática com uma finalidade concreta, os jogos despertam sempre um grande interesse e podem transformar-se em ponto de partida para o desenvolvimento de outras actividades. O animador deverá utilizar a sua sensibilidade e conhecimento do grupo para seleccionar o jogo que melhor se adapta à abordagem do assunto a tratar. Uma técnica que se adapta a um determinado grupo não se adapta necessariamente a todos os outros. A escolha do jogo é um dos passos mais importantes. Devem ser tidos em conta os seguintes aspectos:

O grupo rr Com que tipo de grupo se está a trabalhar? rr Qual a sua dimensão? rr Qual a idade dos participantes? rr Que caminhada têm como grupo? rr Qual o ambiente no seio do grupo? rr O animador pode tentar imaginar o que significará, para aquele grupo específico, jogar um determinado jogo. Será o mais apropriado? rr Serão necessárias determinadas regras para o tornar mais interessante? rr Será preciso organizar o espaço?

O objectivo do jogo rr Qual o objectivo do jogo: apresentação, aquecimento ou descontracção? rr Qual a finalidade dominante: o indivíduo, o relacionamento entre os elementos ou o grupo como um todo? Os jogos e dinâmicas apresentados têm uma grande flexibilidade, podendo ser usados com objectivos diferentes dos propostos, consoante a sequência em que se integram ou as características do grupo a que se destinam. Podem inclusivamente ser utilizados mais do que uma vez durante a caminhada do grupo, permitindo a abordagem de reflexões diferentes ou uma noção mais completa da caminhada do grupo entre os dois momentos.

O espaço O espaço tem influência directa na escolha do jogo. Devem analisar-se as vantagens e as desvantagens do espaço disponível. rr Qual a sua dimensão? rr Como é a sua acústica? rr Existirão alguns possíveis perigos, tais como esquinas, bancos, chão escorregadio, divisórias em vidro, ribanceiras ou poços?

Duração do jogo rr De quanto tempo se dispõe? rr Em que momento do dia se vai trabalhar? rr Em que estação do ano?

Preparação Ao escolher-se um jogo, é importante visualizar globalmente a situação: o grupo, o momento do dia, o espaço. Em caso de dúvida, podem seleccionar-se vários jogos; se o grupo for desordeiro utilizar-se-á um, se for sossegado poderá usar-se outro. Deve ler-se atentamente o procedimento 6

a seguir durante o jogo, tentando visualizá-lo em cada um dos seus momentos. Na fase inicial pode pensar-se, no sítio onde se estará colocado, no que se vai dizer, nas regras que se poderá ter que introduzir... É importante pensar também no que poderá correr mal e, se necessário, na forma como decorrerá a transição para a actividade seguinte. Deve verificar-se ainda se se dispõe de todos os materiais necessários.

A animação do jogo As regras do jogo devem ser claramente definidas desde o início. É importante que a sua apresentação se processe de forma espontânea e informal. Em caso de dúvida é preferível fazer uso da criatividade de modo a evitar que a consulta do manual transmita ao grupo uma sensação de insegurança. A explicação do jogo deve ser feita de uma forma breve, mas clara, para que facilmente os jogadores o apreendam e possam começá-lo. O animador deve colocar-se numa posição que lhe possibilite uma boa visão do jogo. Se o jogo estiver a ser jogado incorrectamente, é preferível interrompê-lo de imediato, mostrando aos jogadores o que estão a fazer mal e como deve ser feito. Deve estimular-se o “espírito de grupo” salvaguardando, no entanto, as características individuais de cada elemento. Não há comportamentos nem respostas certas ou erradas. O importante é o envolvimento e a participação de todos os elementos do grupo. É importante que o animador não permita comentários ou atitudes que possam pôr a ridículo a participação, comentários, sentimentos ou atitudes expressos por algum elemento do grupo. Na fase de reflexão é importante que todos os comentários e opiniões sejam partilhados com o grupo, não devendo ser permitida a existência de diálogos paralelos entre os participantes. Algumas sugestões práticas Para tornar mais fácil a utilização deste livro optou por fazer-se a sua divisão em diferentes secções, consoante a finalidade da dinâmica. Assim temos: Jogos de Apresentação e Conhecimento; Jogos de Confiança; Jogos de Cooperação ou de Grupo; Jogos de Comunicação; Técnicas de descontracção ou Quebra-gelo; Técnicas para descoberta da realidade, debate e aprofundamento; Técnicas para constituição de pequenos grupos; Técnicas para avaliação e encerramento; Jogos recreativos; Jogos de ar livre. Para cada técnica é proposta uma finalidade, indicado o material a utilizar e o procedimento a adoptar para a sua concretização. Para além disso, sempre que possível, são ainda apresentadas algumas possibilidades de análise a desenvolver com os elementos do grupo, no final da execução da técnica. Em muitos casos, as dinâmicas podem ser utilizadas com finalidades diferentes das propostas. Este livro é só mais um instrumento de apoio. A criatividade do animador é fundamental na sua utilização na vida concreta do grupo.

1. JOGOS DE APRESENTAÇÃO E CONHECIMENTO A apresentação é o primeiro passo de qualquer relacionamento. É o momento em que nos damos a conhecer e tentamos diminuir a distância que nos separa de alguém, ou dos elementos de um grupo. Darmo-nos a conhecer pode ser uma tarefa difícil, já que pode ser preciso confrontarmo-nos com o receio da opinião que os outros possam formar a nosso respeito.

“Num dia frio de Inverno, os porcos-espinhos aproximaram-se, um depois do outro, tentando roteger-se do frio com o calor recíproco. Mas picaram-se com os seus espinhos e então p separaram-se imediatamente uns dos outros. Obrigados a juntarem-se de novo por causa do frio, experimentaram de novo a desagradável experiência de se picarem, e continuaram ora a aproximar-se, ora a separar-se. Finalmente, encontraram uma distância conveniente, na qual se sentiam juntos e quentes sem se picarem.” Schopenhauer Em função do contexto, a apresentação pode desenrolar-se a diferentes níveis de profundidade. Pode passar apenas pelo simples avançar de um nome, até algo mais profundo, como a manifestação de uma opinião, uma declaração de intenções, ou a expressão de sentimentos. A primeira actividade do grupo consiste em cada qual se apresentar, a começar pelo animador. É o nascimento doloroso do grupo. Cada membro do grupo é convidado a abrir-se aos outros com confiança. Convém recordar que esta primeira apresentação é feita por pessoas com máscaras. Não há ainda confiança suficiente para cada um dizer o que realmente é. Por isso, cada um se limita a dar alguns dados biográficos e alguma característica positiva, com um desejo oculto de se afirmar diante dos outros. O importante é cair bem, é ser apreciado pelos outros, é que os colegas admirem as suas boas qualidades! É importante sempre ter em conta o carácter progressivo da apresentação e a importância de se partir sempre de uma abordagem superficial até se atingir, pouco a pouco, níveis mais profundos. O risco envolvido numa aproximação demasiado rápida poderá ser o de intensificar as inibições e fechar os elementos do grupo ao contacto. Por outro lado, a apresentação é um processo contínuo. Ao longo do tempo, em cada situação concreta, vamo-nos dando a conhecer, vamos apresentando novas facetas. Deste modo, em todos os relacionamentos, é como se estivéssemos, permanentemente a apresentar-nos. Fará, por isso, sempre sentido utilizar jogos de apresentação, em qualquer momento, mesmo entre pessoas que já se conhecem. E é assim que o grupo começa a sua aventura. Nem tudo serão rosas e virá o cansaço, as dificuldades de aceitar os outros como são, os conflitos com os outros ou com o animador. Se as dificuldades são superadas, caminha-se para o grupo adulto onde existe realmente o sentimento do todo, num clima quente e agradável.

1.1 Jogos para pessoas que não se conhecem bem 1. Eco de nomes Finalidade Conhecer o nome dos elementos do grupo. Procedimento O primeiro jogador apresenta-se a si próprio, dizendo o seu nome. O segundo jogador apresenta o primeiro e diz o seu nome também. O terceiro jogador apresenta o primeiro e o segundo jogadores bem como a si próprio e assim sucessivamente, até todos os participantes intervirem no jogo. 8

Variante Em grandes grupos pode optar-se por cada elemento dizer o seu nome, repetindo apenas o nome das cinco pessoas anteriores. Possibilidades de análise A importância de cada um ser chamado pelo seu nome; as razões que levam as pessoas a gostar, ou não, do seu nome...

2. Jogo das frutas Finalidade Conhecer o nome dos elementos do grupo. Procedimento Organizam-se os participantes em círculo, de pé. O animador fica no centro. Então aponta ao acaso para um jogador e se disser “Morango”, este deve dizer o seu nome; se disser “Limão”, deve dizer o nome do jogador situado à sua esquerda e se disser “Laranja” deve dizer o nome do jogador situado à sua direita. O animador dirige-se sucessivamente a jogadores diferentes. Quando todos pareçam conhecer o nome dos seus parceiros, o animador, para tornar o jogo mais dinâmico pode dizer “Salada de Frutas” e, nesse caso, todos trocam de lugar. Possibilidades de análise A importância da concentração e da atenção às orientações do animador.

3. Eu sou e gosto de... Finalidade Conhecer o nome e os gostos de cada um. Procedimento Cada elemento apresenta-se acrescentando ao seu nome algo de que goste. De forma a dar um carácter mais lúdico a esta actividade podem impor-se temas, limitar as escolhas a palavras começadas pela primeira letra do nome... Possibilidades de análise Abordar a variabilidade dos gostos, o sentido de humor...

4. Eu sou... e ele... Finalidade Conhecer o nome de cada um; ajudar a reparar nos outros. Procedimento Cada elemento diz o seu nome e acrescenta ao seu nome algo que repara no parceiro sentado imediatamente à sua direita. Por exemplo: a cor dos olhos, peças de vestuário, traços físicos, características de comportamento... Possibilidades de análise Reflectir na dificuldade de reparar nos outros, na dificuldade de seleccionar um pormenor e no receio de melindrar os outros.

5. Jogo da almofada com nome Finalidade Ajudar os participantes a descontrair e a conhecer o nome uns dos outros. Material Uma almofada ou bola. Procedimento Organizam-se os participantes em círculo. O animador atira a almofada a um participante. Ele grita o seu nome assim que apanha a almofada e novamente a atira a outro participante, que por sua vez grita também o seu nome, antes de a atirar novamente e assim sucessivamente. O animador deve incentivar os participantes a atirar a almofada rapidamente de forma a permitir a libertação de energias. No final, pode pedir-se a um voluntário que percorra o grupo dizendo o nome de cada um.

6. Nome e gesto Finalidade Conhecer o nome de cada um; facilitar a descontracção e o divertimento. Procedimento O grupo dispõe-se em círculo. Um jogador diz o seu nome e acompanha-o com um gesto. Por exemplo: “Eu sou a Maria e bato palmas”. O segundo jogador deve começar por apresentar o primeiro, diz o nome dele, repete o gesto e, de seguida, apresenta-se a si próprio, acompanhando também o nome com uma acção, diferente da primeira. O terceiro jogador deve apresentar o primeiro e o segundo e ainda se deve apresentar a si próprio, fazendo um gesto e assim sucessivamente, até ao último participante, que deve tentar lembrar-se de todos os nomes e fazer todos os gestos. Variantes O gesto pode representar algo da maneira de ser do jogador. Em alternativa, cada um diz o seu nome, acompanhado de um gesto e todo o grupo repete o gesto efectuado pelo jogador. Para tornar esta modalidade mais divertida o grupo repete o nome e o gesto três vezes, uma devagar, a segunda mais rapidamente e a terceira muito depressa.

7. Nome e jogo dos adjectivos Finalidade Conhecer o nome de cada um e uma das suas características. Procedimento O grupo dispõe-se em círculo. Cada elemento diz o seu nome e acrescenta um adjectivo que o caracteriza, começado pela mesma letra da inicial do nome, por exemplo: “Eu sou a Ana e sou atenta”. O jogo continua até todos terem possibilidade de se apresentar.

8. Jogo de pares ou laranja metade Finalidade Fomentar o diálogo, o conhecimento mútuo e a partilha de vivências, gostos... Material De acordo com o número de participantes, folhas de papel cortadas às metades (com formatos de corte diferentes, por exemplo em serrilha, oblíquo, arredondado, etc.), cartas de jogar emparelhadas, fotografias ou imagens de pessoas ou animais cortadas a meio, folhas com provérbios ou frases conhecidas divididas a metade, ou qualquer outro material que permita juntar duas metades. 10

Procedimento Começa-se por distribuir as metades pelos participantes (ou distribuem-se pela sala e pede-se a cada um que recolha uma). De seguida, pede-se a cada pessoa que procure o complemento da sua metade. Formam-se então, naturalmente, pares. A partir daí, começa o jogo de apresentação propriamente dito. Durante um período de tempo definido pelo animador, em função de se desejar uma apresentação mais ou menos profunda, os dois jogadores apresentam-se um ao outro dentro dos temas já escolhidos. No final desse período de conhecimento mútuo retorna-se ao grupo. Cada jogador deve então apresentar o seu parceiro. Variante Cada jogador pode apresentar o seu parceiro, assumindo-se como se fosse ele, isto é, falando sempre na primeira pessoa. Se necessário, pode entregar-se um conjunto de questões a cada participante para terem em conta no momento de encontro. Possibilidades de análise A importância de nos colocarmos no lugar dos outros; o valor de escutar e ser escutado.

9. Apresentação de risco Finalidade Facilitar a comunicação, a desinibição e entreajuda. Material Um muro largo, um conjunto de cadeiras alinhadas ou um banco comprido. Procedimento Após uma primeira apresentação formal que permita aos jogadores saberem os nomes uns dos outros, é pedido que todo o grupo suba para cima de um pequeno muro, fila de cadeiras, banco ou qualquer outra coisa levantada do chão com largura e comprimento suficientes para permitirem que uma pessoa troque de lugar com outra, sem que ninguém caia. O jogo deve ser jogado em silêncio, após a apresentação das regras por parte do animador, regras essas que só serão apresentadas depois de todo o grupo estar em cima do muro. A tarefa proposta ao grupo é de, sem porem os pés no chão, se colocarem por ordem alfabética de nomes. Não poderão falar, por isso terão que recorrer a gestos. Variante O jogo pode ser desenvolvido em sistema de competição entre grupos, impondo penalidades a cada falta cometida, por exemplo falar, colocar um pé no chão, a ordem estar incorrecta... Para além da ordem alfabética de nomes, podem colocar-se também por ordem crescente de idades, tempo de caminhada em grupo... Possibilidades de análise A dificuldade de contacto corporal, as possibilidades da comunicação alternativa, a importância do contributo de cada um para o cumprimento da tarefa...

10. O novelo Finalidade Conhecer o nome e algumas características de cada um. Material Um novelo de lã.

Procedimento Os jogadores estão sentados em roda. O animador inicia o jogo com um novelo de lã na mão. Apresenta-se sucintamente e passa a palavra a novo jogador, lançando-lhe o novelo na sua direcção, mas mantendo consigo uma ponta do fio. A apresentação prossegue deste modo, com os elementos do grupo a passar o novelo de lã à pessoa que se irá apresentar a seguir, formando-se assim, pouco a pouco, uma teia. Possibilidades de análise A apresentação como uma situação de troca, a ansiedade de entrar em cena, o desejo e o medo de o fazer, a teia de relações que se cria com o jogo e durante a caminhada de um grupo.

11. O detective Finalidade Ajudar as pessoas a conhecerem-se; cada elemento ficar a conhecer bem pelo menos um participante, não só pelo nome, mas também pelas características da personalidade. Material Para cada participante um rectângulo de cartolina de cor clara, esferográfica e alfinete para a cartolina. Procedimento Num primeiro momento entregar uma cartolina a cada participante. Dar as seguintes instruções: no ângulo superior direito da cartolina escrever pelo menos três das suas qualidades; no ângulo superior esquerdo os seus hobbies preferidos; no ângulo inferior direito alguma coisa que fez e de que se sente orgulhoso; no ângulo inferior esquerdo, aquilo que mais deseja da vida. Num segundo momento recolhem-se e baralham-se as cartolinas. De seguida voltam a distribuir-se de maneira que cada um não fique com a sua. Num terceiro momento pede-se que todos façam de detectives e, sem mostrar a cartolina a ninguém, encontrem a pessoa a quem pertence a cartolina, através de perguntas relativas ao que lá está escrito, por exemplo: “Tu gostas de futebol?”. Uma vez encontrado o dono da cartolina, escrever o nome do companheiro nesta e colocá-la ao peito, com o alfinete, para que todos vejam. Possibilidades de análise Facilidade ou dificuldade em se encontrarem uns aos outros, importância de conhecer também os outros membros do grupo, que fazer no futuro para que todos se possam conhecer melhor.

12. Jogo do ganso Finalidade Ajudar as pessoas a conhecerem-se melhor, partilhando o que sentem, pensam e fazem. Material Uma cartolina onde se desenhou o “Jogo do Ganso”, dados e marcas para os participantes; sobrescritos com as perguntas em número equivalente ao das casas que têm pontos de interrogação. Procedimento Desenhar previamente numa cartolina uma espécie de tradicional “Jogo do Ganso”, com casas coloridas, possuindo algumas delas — cerca de metade — um ponto de interrogação. O Jogo decorrerá normalmente e sempre que um participante caia numa destas casas com ponto de interrogação deve responder à pergunta que estiver no sobrescrito correspondente ao número da casa. As perguntas devem ter sido preparadas previamente, consoante a idade e grau de confiança dos participantes e devem ser um contributo para o aumento do conhecimento entre eles. 12

Alguns exemplos de perguntas possíveis: rr Descreve o lugar onde vivias quando tinhas seis anos. rr Qual é a tua comida favorita? rr Que alimentos não comerias, mesmo cheio de fome? rr Que cor gostas mais? Porquê? rr Se pudesses ser um animal qual preferias? Porquê? rr A que tipo de filme gostas de assistir? rr Qual a recordação mais feliz da tua vida? rr Imagina que um incêndio deflagrava no teu quarto. Que três coisas salvarias? Porquê? rr Qual a recordação mais triste da tua vida? rr Qual a importância da religião na tua vida? rr Quais os teus receios em relação a este grupo? rr Se te pudesses transformar noutra pessoa do mundo, qual escolherias? Porquê?

Variante Para além de perguntas o jogo pode ter tarefas, por exemplo cantar, desenhar, procurar ou fazer algo... Pode optar-se por substituir o jogo pela simples entrega de um questionário, com as questões que se desejar a cada participante. Num primeiro momento cada um responde individualmente às questões e depois, num segundo momento faz-se a partilha em pequenos grupos. Possibilidades de análise Facilidade e dificuldade em responder a certas perguntas, razões para o facto.

13. Círculos concêntricos Finalidade Aumento do conhecimento geral de boa parte dos elementos do grupo, nas áreas que mais interessarem ao animador. Procedimento Formar dois círculos concêntricos com o mesmo número de participantes em cada um, em que os elementos que estão no círculo de fora estão voltados para dentro e os de dentro estão voltados para fora. Os participantes colocam-se assim frente a frente e cada par tem dois minutos para desenvolver um tema perante a pessoa que tem diante de si. Quando for dado sinal devem parar a conversa e reiniciá-la com o colega seguinte, segundo o movimento dos ponteiros do relógio. O tipo de perguntas a colocar pelo animador depende da idade e grau de confiança entre os elementos do grupo. À medida que o jogo decorre o animador deve interromper, de dois em dois minutos e apresentar uma nova questão para o diálogo. À medida que o círculo exterior se desloca o de dentro continua imóvel. Possibilidades de análise Possibilidade de abordar posteriormente alguns assuntos que pareceram mais interessantes.

14. Estes somos nós Finalidade Aumentar o conhecimento entre os elementos do grupo; criar sentido de pertença ao grupo; dar sentido de unidade.

Material Uma ficha com um conjunto de questões para cada participante. Procedimento Dar a cada um dos participantes uma ficha semelhante à da página seguinte, com um conjunto de questões para cada um. Depois de todos terem terminado formam-se pequenos grupos onde cada um comenta o que escreveu. O animador recolhe todas as folhas e faz fotocópias em tantos exemplares quantos os participantes. Com essas folhas é feito o caderno do grupo, um para cada elemento, cujo título será: “Estes somos nós”. Variantes Pode fazer-se um caderno maior, com muitas páginas em branco e motivar cada elemento a trazer este caderno para as reuniões, tornando assim possível o registo quotidiano, por cada

lemento, dos conteúdos essenciais de cada reunião. Pode criar-se um caderno do grupo, que seja e uma espécie de “Diário do Grupo”, onde se registem os principais acontecimentos da vida do grupo, os conteúdos abordados nas reuniões, se coloquem fotografias, enfim, tudo o que tiver a ver com a caminhada do grupo. Em vez de um caderno pode fazer-se um cartaz grande com o título “Estes somos nós” e colocadas as respostas dadas por todos os elementos do grupo, a cada questão.

Possibilidades de análise Partilha do que se sentiu ao criar um caderno entre todos e de todos; partilha das novas descobertas realizadas sobre cada companheiro do grupo.

15. Auto-retrato Finalidade Levar os participantes a revelar alguns aspectos da sua vida, ou personalidade utilizando a fantasia. Material Papel e marcadores para todos os participantes. Procedimento Cada um deve imaginar que é um artista, capaz de realizar o seu próprio retrato. Convida-se então cada elemento do grupo a fazer um desenho que o represente, que fale de si, da sua personalidade, do que gosta de fazer... Após todos terem terminado, cada um explica o seu desenho, as razões porque contém esta ou aquela característica... Variantes Podem misturar-se os desenhos todos, voltar a distribuí-los e de seguida, cada um tenta adivinhar de quem é o desenho que lhe calhou em sorte. Pode substituir-se a folha de papel por um balão branco e marcadores de acetato e, neste caso, depois de todos terem feito o seu retrato, esvaziam‑se os balões, recolhem-se, baralham-se e voltam a distribuir-se. Depois, cada um volta a encher o balão que lhe calhou e tenta adivinhar quem está retratado, explicando as razões. Pode optar-se pela formação de pares que durante um tempo determinado falam um ao outro sobre si e, de seguida, cada um tenta representar o outro num desenho que depois apresenta ao grupo grande.

16. Agarra e foge ou o libertador Finalidade Conhecer de forma dinâmica os nomes de todos os elementos do grupo; diversão. Material Dispor de uma sala ampla ou área no exterior. Procedimento O grupo movimenta-se livremente pela sala. Um dos elementos é o perseguidor: se conseguir apanhar alguém, esse jogador toma o seu lugar. Este diz o seu nome em voz alta e só então pode iniciar a perseguição. Os jogadores que se imobilizarem com as pernas afastadas e disserem o nome de outro jogador presente na sala estão “a salvo”, e não podem ser agarrados, mas se não disserem um nome correcto, ou se disserem o próprio nome, ou o nome do perseguidor podem ser apanhados. Os jogadores “a salvo” só podem reintegrar o jogo se alguém os vier libertar, passando entre as suas pernas.

Variante Escolhe-se um jogador para ser o libertador. Os outros jogadores espalham-se pela sala, ficando de pé, imóveis. O libertador começa a correr pela sala para libertar os outros tocando-lhes. Assim que um jogador é liberto, começa a perseguir o libertador para tentar impedi-lo de libertar mais jogadores. Quando o libertador percebe que já não consegue libertar mais ninguém, grita o nome de um dos jogadores imóveis que toma o seu lugar (e o primeiro libertador fica imóvel). Continuar a jogar até todos terem sido libertados ou até os participantes estarem cansados.

17. Cadeira vazia Finalidade Conhecer de forma dinâmica o nome de todos os participantes. Material Cadeiras: mais uma que o número de participantes. Procedimento Os jogadores sentam-se em cadeiras, dispostas em círculo e dizem, à vez, o seu nome em voz alta. Uma cadeira é deixada livre e o jogador à sua direita dá-lhe um toque e diz o nome de um dos participantes. Esse jogador deve correr a sentar-se nela. A pessoa à direita da cadeira que agora ficou livre dá-lhe um toque e indica outro jogador, e assim sucessivamente, até que todos saibam bem o nome uns dos outros e reajam rapidamente.

18. Passou bem? Finalidade Apresentação, memorização de nomes. Procedimento Pede-se a todos que se espalhem pela sala. A um certo sinal terão de caminhar ao acaso e de apertar as mãos ao maior número possível de companheiros. Ao apertarem as mãos apresentam-se e cada um deve tentar fixar o maior número possível de nomes. O animador tem que se esforçar para que a apresentação seja real e não uma apresentação sem conteúdo.

19. Sherlock Holmes Finalidade Conhecer e dar a conhecer-se, alicerçar a confiança. Material Lápis, papel, objectos de uso diário. Procedimento Cada elemento do grupo tira seis coisas de um saco, pasta ou algibeira do companheiro e mostra‑se o que se retirou. Não se fala. Escreve-se o que se deduziu acerca dele, apenas com base na análise dos seus pertences. Dão-se a conhecer ao grupo as deduções feitas e pede-se ao parceiro que diga até que ponto elas são rigorosas. Variante Pôr os pertences de todos em cima da mesa. Dizer o que pertence a quem e porquê.

20. De dois em dois Finalidade Conhecer algumas características de um número razoável de pessoas, facilitar os primeiros contactos e a desinibição num grupo numeroso. Material Uma cópia da ficha que a seguir se apresenta com o conjunto de tarefas para cumprir para cada participante. Procedimento Entrega-se uma ficha com um conjunto de actividades a cada elemento. As tarefas podem ser muitas e variadas, de acordo com a idade e características das pessoas. Deve ser dada liberdade a cada participante de realizar aquelas que mais forem do seu agrado e um tempo para cumprir um número mínimo de actividades. Uma ficha possível é a seguinte: Durante trinta minutos, realiza seis das actividades que te propomos, segundo a ordem que quiseres: rr01. Com a pessoa mais alta do grupo conversa sobre o teu modo de conceber a vida; rr02. Procura duas pessoas que tenham o mesmo nome do que tu ou com a mesma letra inicial e pergunta-lhes as esperanças que têm deste encontro; rr03. Procura duas pessoas com o mesmo signo do que tu e tenta descobrir as qualidades comuns; rr04. Vai ao encontro da pessoa mais pequena do grupo e pergunta-lhe o que pensa sobre a tua maneira de conviver; rr05. Vai ao encontro de uma pessoa que use óculos, escuta e partilha com ela os momentos felizes das vossas vidas; rr06. Aproxima-te da pessoa com que melhor te relacionas e pede-lhe que te deixe ver o que tem nos bolsos; rr07. Procura a pessoa com mais idade e pergunta-lhe o que mais gostou de fazer na sua vida profissional; rr08. Escolhe a pessoa que julgas mais séria e pergunta-lhe se é mesmo séria ou se dá essa impressão; rr09. Vai ao encontro de uma pessoa que tenha exercido uma tarefa ou cargo importante e pergunta-lhe como se sentiu a desempenhá-la; rr10. Escolhe uma pessoa ao acaso e conversa com ela sobre o que mais vos impressionou nas vossas viagens; rr11. Procura uma pessoa com uma peça de roupa igual à tua e conversa sobre os vossos gostos; rr12. Escolhe uma pessoa que julgas activa e pergunta-lhe o que pensa fazer para bem deste encontro; rr13. A alguém que esteja vestido de cor castanha conta alguns dos teus defeitos e qualidades.

21. Brasão de armas Finalidade Facilitar o diálogo e o conhecimento mútuo. Material Uma cópia do “Brasão de Armas” para cada um. 17

Índice Apresentação............................................................................................................. 5 Algumas regras de utilização das dinâmicas ............................................................ 6 1. JOGOS DE APRESENTAÇÃO E CONHECIMENTO..................................................... 8 1.1 Jogos para pessoas que não se conhecem bem......................................................... 8 1. Eco de nomes . ...............................................................................................................8 2. Jogo das frutas ..............................................................................................................9 3. Eu sou e gosto de... ........................................................................................................9 4. Eu sou... e ele... ..............................................................................................................9 5. Jogo da almofada com nome.......................................................................................10 6. Nome e gesto................................................................................................................10 7. Nome e jogo dos adjectivos . .......................................................................................10 8. Jogo de pares ou laranja metade................................................................................10 9. Apresentação de risco..................................................................................................11 10. O novelo.......................................................................................................................11 11. O detective..................................................................................................................12 12. Jogo do ganso.............................................................................................................12 13. Círculos concêntricos . ..............................................................................................13 14. Estes somos nós.........................................................................................................13 15. Auto-retrato................................................................................................................15 16. Agarra e foge ou o libertador.....................................................................................15 17. Cadeira vazia...............................................................................................................16 18. Passou bem?...............................................................................................................16 19. Sherlock Holmes........................................................................................................16 20. De dois em dois...........................................................................................................17 21. Brasão de armas........................................................................................................17 22. A linha da vida.............................................................................................................18 23. Binas............................................................................................................................18 24. Fotos simbólicas.........................................................................................................19 25. Os três objectos..........................................................................................................19 26. Quem são os teus vizinhos?.......................................................................................19 27. Estou aqui sentado e amo em segredo.....................................................................20 28. Adivinhar.....................................................................................................................20 29. Pés quietos..................................................................................................................20 30. O sr. Prior....................................................................................................................21 31. Quem é?......................................................................................................................21 32. Características sentadas............................................................................................21 33. Queres-me?................................................................................................................21 157

34. Não tenho borbulhas..................................................................................................21 35. Apresentação pelo mapa............................................................................................22 36. Encontro musical . .....................................................................................................22 37. Rede de afinidades.....................................................................................................22 1.2 Jogos para pessoas que já se conhecem................................................................. 23 1. Dinâmica do coração....................................................................................................23 2. Apreço...........................................................................................................................23 3. Perfil das minhas qualidades.......................................................................................24 4. A carta do meu amigo..................................................................................................24 5. Persuasão.....................................................................................................................25 6. Imitar o dono do nome.................................................................................................25 7. Comunicação de costas................................................................................................25 8. O Veículo.......................................................................................................................26 9. Frases incompletas......................................................................................................26 10. Conhecimento mútuo.................................................................................................27 11. Através do teu rosto....................................................................................................27 12. O meu perfil................................................................................................................27 13. No alto mar.................................................................................................................28 14. Feedback baseado num símbolo...............................................................................28 15. À minha esquerda.......................................................................................................29 16. Mudança de ego..........................................................................................................29 17. Penas de pavão-real...................................................................................................29 18. Artistas........................................................................................................................29 19. Conhecer-se pelo tacto..............................................................................................30 20. A galinha cega.............................................................................................................30 21. Consciencialização do nome......................................................................................30 22. Reconhecer os outros de olhos vendados.................................................................31 23. Técnica do espelho.....................................................................................................31

2. JOGOS DE CONFIANÇA......................................................................................... 32 1. Escuro ao muro............................................................................................................32 2. Poço de mãos................................................................................................................32 3. Elevação de costas.......................................................................................................33 4. Poço de ar.....................................................................................................................33 5. A viagem do cego..........................................................................................................33 6. Dois mais dois igual a um............................................................................................34 7. Sentados em círculo.....................................................................................................34 8. Nós................................................................................................................................35 9. Aliados...........................................................................................................................35 10. A máquina do grupo....................................................................................................35 11. Mãos geladas..............................................................................................................35 12. A fábrica de bolachas.................................................................................................36 158

3. JOGOS DE COOPERAÇÃO OU DE GRUPO............................................................... 37 1. Ameba...........................................................................................................................37 2. O Abrigo subterrâneo ou a queda de balão.................................................................37 3. Jogo da Cooperação I...................................................................................................38 4. Jogo do corpo humano.................................................................................................39 5. As mãos.........................................................................................................................40 6. Pare!..............................................................................................................................40 7. A Avenida Complicada..................................................................................................40 8. Técnica de penetração.................................................................................................41 9. Não deixes cair o livro..................................................................................................42 10. Tapete rolante.............................................................................................................42 11. No Museu de Cera......................................................................................................43 12. Um dia em Paris.........................................................................................................43 13. O feiticeiro das palavras.............................................................................................43 14. O triângulo..................................................................................................................44 15. Qualidades do líder democrático...............................................................................44 16. Constelação de amigos..............................................................................................46 17. Quebra-cabeça de um palhaço..................................................................................46 18. Com as mãos na massa.............................................................................................47 19 Jogo da cooperação II..................................................................................................47 20. O presente...................................................................................................................47 21. O assassino ................................................................................................................48 22. Corrida lenta ..............................................................................................................48 23. Quadrado cego ...........................................................................................................49 24. Se eu fosse... ..............................................................................................................49 25. Passagem do rio.........................................................................................................50 26. A teia............................................................................................................................50 27. Esfola a cobra.............................................................................................................50 28. O passeio da lagarta...................................................................................................51 29. Troca geral..................................................................................................................51 30. Pontos no chão...........................................................................................................51 31. Histórias de uma palavra só.......................................................................................52 32. Equilíbrio de parceiros...............................................................................................52 33. Movimentos com a bola..............................................................................................52 34. Roda mexida...............................................................................................................53 35. Jogos musicais ou cadeiras musicais cooperativas.................................................53 36. Frases afirmativas......................................................................................................53 37. Eu e o grupo................................................................................................................54 38. Arco cego....................................................................................................................55 39. Siameses.....................................................................................................................55

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4. JOGOS DE COMUNICAÇÃO.................................................................................... 56 1. Postura..........................................................................................................................56 2. Expressão facial............................................................................................................56 3. Diz-me como me olhas................................................................................................57 4. A aparência...................................................................................................................57 5. A voz..............................................................................................................................58 6. Cumprimentar..............................................................................................................58 7. Chapéu dos medos.......................................................................................................59 8. Oração fúnebre ............................................................................................................59 9. Uma vida longa e feliz .................................................................................................60 10. A técnica do encontro.................................................................................................60 11. Exercício de bombardeio intenso...............................................................................60 12. A Caixa de maçãs........................................................................................................61 13. Varinha mágica...........................................................................................................61 14. Entrevistas em cadeia................................................................................................62 15. Passar o testemunho.................................................................................................62 16. Cartões sentimentais ................................................................................................62 17. O leilão das dores de barriga.....................................................................................63 18. Saltos para o futuro....................................................................................................63 19. A cor do sentimento....................................................................................................64 20. As pedras....................................................................................................................64 21. Valores........................................................................................................................65 22. Tenho apenas cinco minutos de vida!........................................................................65 23. Um pedido difícil.........................................................................................................65 24. Escrever bem nas costas ..........................................................................................66 25. Capacidades e aspirações..........................................................................................66 26. O espelho....................................................................................................................67 27. Estátuas de barro ......................................................................................................67 28. Mãos coladas..............................................................................................................67 29. Lá vai um gato.............................................................................................................68 30. O jogo dos boatos . .....................................................................................................68 31. Boatos e chavões........................................................................................................69 32. O jogo mais ruidoso do mundo..................................................................................69 33. Em busca do tesouro..................................................................................................70 34. Palavras em cadeia....................................................................................................70 35. Mímica em cadeia.......................................................................................................70 36. O assalto......................................................................................................................71 37. Comunicação com perguntas / sem perguntas........................................................71 38. A conversação de costas viradas...............................................................................73 39. Uma só boca para falar..............................................................................................73 40. Dar, receber feedback................................................................................................73 41. Escutar com atenção..................................................................................................74 160

42. Comunicação contraditória........................................................................................75 43. Animador, precisa-se.................................................................................................75 44. Se tivesse... faria... .....................................................................................................75 45. Comunicação sem se saber do que é que se trata ..................................................76 46. Papéis coloridos.........................................................................................................76 47. Os ímanes...................................................................................................................77 48. O canguru....................................................................................................................77 49. Comunicação não verbal............................................................................................78 50. Resposta atrasada......................................................................................................79 51. Distorções na comunicação.......................................................................................79

5. TÉCNICAS DE DESCONTRACÇÃO OU QUEBRA-GELO............................................ 80 1. Canções com gestos ...................................................................................................80 2. Os inquilinos.................................................................................................................80 3. Jogo divertido................................................................................................................80 4. Jogo de frutas...............................................................................................................81 5. Exercício do balão.........................................................................................................81 6. Massagem.....................................................................................................................81 7. Relaxamento dinâmico.................................................................................................82 8. Fantasia musical..........................................................................................................84 9. Naipes da sorte . ..........................................................................................................84 10. Pisca e foge ou parceiros alemães............................................................................84 11. Jogo flamengo............................................................................................................85 12. A maçã da Branca de Neve........................................................................................85 13. Estátuas......................................................................................................................85 14. A corda de estender a roupa ou o pombo correio.....................................................86 15. Quarenta maneiras de lá chegar...............................................................................86 16. Choque de comboios..................................................................................................86 17. Tocar numa coisa azul................................................................................................87 18. Peixes na rede............................................................................................................87 19. A regra do jogo............................................................................................................87 20. Jogo das palmas.........................................................................................................88 21. Cruzada ou descruzada..............................................................................................88 22. Corrente eléctrica.......................................................................................................88 23. Espelho animado........................................................................................................89 24. O degelo......................................................................................................................89 25. Os passos da avó ou 1, 2, 3 macaquinho chinês.......................................................90 26. A galinha ou o “pruí”...................................................................................................90 27. Imobiliza-te!................................................................................................................90 28. Quebrar o gelo............................................................................................................91 29. Emaranhado ou Nó.....................................................................................................92 30. O homem do centro....................................................................................................92 31. Círculo de expansão...................................................................................................92 161

32. Aos pares....................................................................................................................92 33. O que é que estás a fazer?.........................................................................................93 34. Viagens colectivas através da fantasia......................................................................93 35. Cordão humano..........................................................................................................93 36. Gato e rato...................................................................................................................94 37. O Robot........................................................................................................................94 38. Mímica de grupo.........................................................................................................94 39. O mil patas manda......................................................................................................95

6. TÉCNICAS PARA DESCOBERTA DA REALIDADE, DEBATE E APROFUNDAMENTO.96 1. Exercícios de visão........................................................................................................96 2. Chuva de ideias ou tempestade mental.......................................................................96 3. Laranjas ou batatas......................................................................................................97 4. Jogo de cartas...............................................................................................................97 5. Puzzle............................................................................................................................98 6. Diapositivos...................................................................................................................98 7. Necessidades da empresa...........................................................................................99 8. Inquérito........................................................................................................................99 9. Entrevista....................................................................................................................100 10. Dinâmica dos cartões...............................................................................................100 11. Linha de produção....................................................................................................101 12. Dinâmica do pão.......................................................................................................102 13. Palavras cruzadas....................................................................................................102 14. O pequeno almoço....................................................................................................103 15. Dinâmica do rebuçado..............................................................................................103 16. Sou um......................................................................................................................104 17. Dinâmica do pedreiro/construção...........................................................................104 18. Auto radiografia........................................................................................................104 19. Tribunal.....................................................................................................................105 20. Solução de problemas..............................................................................................105 21. O chapéu dos desejos...............................................................................................106 22. Dez mandamentos....................................................................................................106 23. Poemas....................................................................................................................107 24. Canções.....................................................................................................................107 25. A toalha que roda......................................................................................................108 26. Philips 6 x 6...............................................................................................................108 27. Mobilar a nossa casa................................................................................................108 28. A publicidade.............................................................................................................109 29. Paraíso - City.............................................................................................................109 30. Desejo mágico...........................................................................................................110 31. O bolo........................................................................................................................110 32. O cochichar...............................................................................................................111 33. Os preconceitos........................................................................................................111 162

34. Quem alimenta quem?.............................................................................................112 35. O debate....................................................................................................................112 36. Ficha de resolução de problemas............................................................................112 37. O Morcego e a traça..................................................................................................113 38. Caça . ........................................................................................................................113 39. Equilíbrios da Natureza............................................................................................114 40. Jogo das consequências com animais....................................................................114 41. Álbum seriado...........................................................................................................115 42. Grupo de verbalização e grupo de observação........................................................115 43. A família encantada..................................................................................................116 44. Painel integrado........................................................................................................117 45. Caixinha de sugestões..............................................................................................117 46. Sim e não à escola....................................................................................................117 47. Rapazes e raparigas.................................................................................................118 48. Brainwriting ou método 6-3-5.................................................................................118 49. Teste com tempo limitado........................................................................................119 50. Mapeamento da mente ou “Mind mapping”............................................................120 51. O comboio.................................................................................................................120 52. Na pista da presa......................................................................................................120 53. Pirâmides..................................................................................................................121 54. Visualizar o dia D......................................................................................................121 55. Anjo Bom e Cardeal Diabo.......................................................................................121

7. TÉCNICAS PARA CONSTITUIÇÃO DE PEQUENOS GRUPOS................................. 123 1. Número.......................................................................................................................123 2. Cantando.....................................................................................................................123 3. Grupo sete...................................................................................................................123 4. Esparguete..................................................................................................................124 5. Os setes da sorte........................................................................................................124 6. Mãe Manga..................................................................................................................124 7. A quinta.......................................................................................................................125 8. Dueto emocional.........................................................................................................125

8. TÉCNICAS PARA AVALIAÇÃO E ENCERRAMENTO.............................................. 126 1. Tornar-se....................................................................................................................126 2. O barco........................................................................................................................126 3. Contratos.....................................................................................................................126 4. Presentes simbólicos.................................................................................................126 5. Arrependimentos........................................................................................................127 6. PNI...............................................................................................................................127 7. Sol, nuvem e lua.........................................................................................................127 8. Lençol de “graffity”.....................................................................................................127 9. Revisão de actividade.................................................................................................127 163

10. O que me lembro de ter feito...................................................................................128 11. Ficha de avaliação a um encontro...........................................................................128 12. Jogo das mensagens................................................................................................129 13. Sonhar acordado.......................................................................................................129

9. JOGOS RECREATIVOS......................................................................................... 130 1. O pirata........................................................................................................................130 2. Cauda do dragão.........................................................................................................130 3. Cobra escondida na erva............................................................................................130 4. A aranha......................................................................................................................131 5. A raposa e o coelho....................................................................................................131 6. Águias e pintos............................................................................................................131 7. Romeu e Julieta..........................................................................................................132 8. Árabe em oração........................................................................................................132 9. O guloso......................................................................................................................132 10. Jogo do lenço............................................................................................................133 11. Pato, pato, ganso......................................................................................................133 12. Ratos, raposas e rabanetes......................................................................................133 13. Jogo do rato e do gato..............................................................................................134 14. Ruas e caminhos......................................................................................................134 15. Agarrar no escuro.....................................................................................................134 16. Agarrar no escuro ao inverso...................................................................................135 17. Batata quente............................................................................................................135 18. Pipocas peganhentas...............................................................................................135 19. Veneno.......................................................................................................................136 20. Troca e corre.............................................................................................................136 21. Adivinha a minha personagem.................................................................................136

10. JOGOS DE AR LIVRE......................................................................................... 137 10.1 Jogos de estratégia............................................................................................. 137 1. As caricas....................................................................................................................137 2. Futebol indiano...........................................................................................................137 3. Ratos e lobos..............................................................................................................138 4. Colheita de batatas.....................................................................................................138 5. Kim escondido............................................................................................................138 6. O ataque à sentinela...................................................................................................139 7. Pisar a cauda..............................................................................................................139 8. Os braços cruzados....................................................................................................139 9. Cabra-cega.................................................................................................................139 10. Toca e foge................................................................................................................140 11. Cinco cantinhos........................................................................................................140 12. O Caçador e os cães.................................................................................................140 13. Carruagem solta.......................................................................................................140 164

10.2 Jogos de cooperação ou de equipas..................................................................... 141 1. Jogo da “cooperação”.................................................................................................141 2. As serpentes ou os dragões.......................................................................................141 3. Os submarinos............................................................................................................141 4. Passa-passa...............................................................................................................142 5. Cavaleiros...................................................................................................................142 6. Ataque ao castelo.......................................................................................................142 7. Polícias e ladrões.......................................................................................................143 8. O túnel.........................................................................................................................143 9. Branca de Neve...........................................................................................................143 10. O Tesouro do Barbarroxa.........................................................................................143 11. Campo minado..........................................................................................................144 12. Jogo do lenço ou barra contra barra.......................................................................145 13. Luta de tracção ou linda falua..................................................................................145 14. A Rede do pescador .................................................................................................146 15. Corrida das lagartas.................................................................................................146 16. Jogo dos prisioneiros, mais conhecido por «Mata»................................................146 17. Todos a apanhar.......................................................................................................147 18. Futebol, sem bola.....................................................................................................147 10.3 Jogos de corrida.................................................................................................. 147 1. Corridas.......................................................................................................................147 2. Jogo do apanha ao contrário......................................................................................148 3. Pés atados...................................................................................................................148 4. Jogo dos tijolos...........................................................................................................148 10.4 Jogos de pista e aventura.................................................................................... 149 1. Grande jogo de pista...................................................................................................149 2. Exploração de bicicleta...............................................................................................149 3. A pista verdadeira.......................................................................................................149 4. O almoço fantasma.....................................................................................................150 5. Expedição perigosa.....................................................................................................150 6. Missão geográfica.......................................................................................................150 7. Passeio mistério.........................................................................................................151 8. Os objectos do saco....................................................................................................151 9. As Jóias brancas.........................................................................................................151 10. Recolha de tesouros.................................................................................................152 11. As jóias dispersas.....................................................................................................152 12. Na pista do mineiro..................................................................................................152 10.5 Jogos nocturnos.................................................................................................. 152 1 . O cerco.......................................................................................................................153 2. Assalto às lanternas...................................................................................................153 3 . Emboscada na madrugada.......................................................................................153 4. O Raid nocturno..........................................................................................................154 165

10.6 Jogos com água................................................................................................... 154 1. Perseguição com balde..............................................................................................154 2. Estafeta de água.........................................................................................................154 3. A águia e a lagarta......................................................................................................155 4. Tracção de corda........................................................................................................155

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