Perfil das Gerações no Brasil As Gerações X, Y e Z e seus perfis políticos

Perfil das Gerações

no Brasil As Gerações X, Y e Z e seus perfis políticos

Ranieri Lima Coordenador Carlos Ávila

Perfil das Gerações

no Brasil As Gerações X, Y e Z e seus perfis políticos

São Paulo 2012

Copyright © 2012 by Editora Baraúna SE Ltda Capa e projeto Gráfico Aline Benitez Revisão Priscila Loiola

Priscila Loiola CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ ________________________________________________________________

L71p

Lima, Ranieri Perfil das gerações no Brasil : as gerações X, Y e Z e seus perfis políticos / Ranieri Lima. - São Paulo : Baraúna, 2012.

Inclui índice ISBN 978-85-7923-540-5 1. Participação política. 2. Gerações. 3. Geração X Atividades políticas. 4. Geração Y - Atividades políticas. 5.

Geração Z - Atividades políticas. I. Título.

12-1603.

CDD: 323.042 CDU: 32

16.03.12 22.03.12 033913 ________________________________________________________________ Impresso no Brasil Printed in Brazil DIREITOS CEDIDOS PARA ESTA EDIÇÃO À EDITORA BARAÚNA www.EditoraBarauna.com.br Rua Januário Miraglia, 88 CEP 04507-020 Vila Nova Conceição - São Paulo - SP Tel.: 11 3167.4261 www.editorabarauna.com.br www.livrariabarauna.com.br

Aos meus pais, Antônio dos Santos Damasceno e Dagmar Fátima de Lima Damasceno, pela coragem em alimentar sonhos malucos dos filhos ; e à minha companheira, Thássya Éllyca, pelo carinho, apoio, amizade e senso de humor.

Sumário Prefácio..............................................................9 Introdução........................................................11 Capítulo 1 - Definindo as gerações..................15 Capítulo 2 - Inteligência Cognitiva...................19 Capítulo 3 - Gerações, Política e Imprensa.....27 Capítulo 4 - Contraste de gerações.................47 4.1. Um olhar crítico sobre as diferenças entre as gerações..............................................................49 4.2. Compreendendo o padrão comportamental das gerações........................................................54 Capítulo 5 - Contexto histórico-político brasileiro...........................................................61 5.1. Brasil - Estatísticas de Candidatura — Eleições 2010...................................................................64 5.2. Estatísticas de Eleitorado - Eleições 2010.....82 Capítulo 6 - BABY BOOMERS.........................87 6.1. Poder de influência dos Baby Boomers nas eleições ..............................................................95 6.2. Percepção da realidade através da música......98 6.3. Percepção das mídias e imprensa................106

Capítulo 7 - GERAÇÃO X ..............................109 7.1. A Geração X atual......................................112 7.2. Conflito Silencioso Entre Baby Boomers e Geração X.........................................................114 7.3. Percepção da realidade através da música........119 7.4. Características da Geração.........................126 Capítulo 8 - GERAÇÃO Y...............................129 8.1. Os 30 erros mais comuns de português......132 8.2. Visão Política 1..........................................139 8.3. Visão Política 2..........................................141 8.4. Percepção da realidade através da música........142 Capítulo 9 - GERAÇÃO Z...............................145 9.1. Preocupações e visão política......................149 9.2. Percepção da realidade através da música....159 Capítulo 10 - Quadro Comparativo das Gerações........................................................163 Conclusão......................................................167 Referências Bibliográficas..............................173

Prefácio “Todo o conhecimento genuíno tem origem na experiência direta” Mao Tsé-Tung

Apesar de se pretender um livro técnico, este é, também, um livro sobre comportamento e tendências de comportamento. Consequentemente, a obra apresenta certas argumentações que ocasionalmente são deixadas em aberto, propositalmente, para que o leitor as interprete como achar conveniente. Tal atitude é compatível com o permanente estado de transição do ser humano, independentemente da geração a que pertence. O compromisso em abordar cada geração sob os mais distintos enfoques, porém, não é esquecido. Cabe ao leitor tirar as próprias conclusões a partir de seu próprio senso de observação e capacidade de interpretação dos fatos.

O livro trata dos contrastes existentes entre perfis políticos, valores, atitudes e comportamentos da geração

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Baby Boomer, adultos com pouco mais de 46 anos de idade, até cerca de 70 anos; geração X, jovens adultos na faixa dos 30 aos 45 anos, aproximadamente; geração Y, dos 15 aos 29 anos; e fala também sobre a geração Z, crianças e adolescentes com até 14 anos de idade.

A escolha consciente, sábia e corajosa de não “enclausurar” as gerações em quadros comparativos hermeticamente fechados, justificando-os — apesar de o livro conter tais parâmetros, como referência — mostra que o desafio de se produzir um trabalho sobre o tema não foi encarado de forma leviana.

Ao contrário do que muitas vezes ocorre com publicações desta natureza, não houve valorização de preciosismos na linguagem nem pretensão de se atingir somente uma elite intelectual específica. A intenção clara, portanto, foi tornar a leitura sobre o tema específico das gerações mais acessível à maioria, diferenciando este trabalho da enormidade de obras técnicas despejadas diariamente no mercado editorial brasileiro.

A decisão de se distanciar da linguagem acadêmica pura, uma vez que a obra não teve origem em um tema de dissertação de mestrado, por exemplo, também merece ser levada em consideração.

Em vez disso, o autor defende seus pontos de vista a partir de suas próprias pesquisas e, principalmente, respeitando suas próprias vivências e trajetórias pessoais, repletas, como qualquer outra, de exemplos de fracasso, sucesso e constante aprendizado. Boa leitura.

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Introdução “Ninguém e tão ignorante que não tenha algo a ensinar. Ninguém e tão sábio que não tenha algo a aprender.”

Blaise Pascal

A maior dificuldade dos políticos, atualmente, é entrar em sintonia com seus eleitores mais jovens. O conflito de valores entre as gerações, em todos os setores, é iminente. A resistência encontrada por muitos políticos ao veicular suas propostas para um público mais jovem, e as próprias contradições entre estes jovens serviram de motivação para que estudássemos e falássemos sobre o tema.

Um dos nossos objetivos é mostrar que, para o político atingir com eficácia os públicos das gerações X, Y e Z, seria interessante conhecer melhor estes públicos e direcionar seu discurso e suas propostas de acordo com o perfil de cada geração. Especialmente porque estas são gerações que já compõem a maioria dos eleitores do país.

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O interesse em discorrer sobre o tema surgiu porque um dos fenômenos mais comuns da atualidade e também um dos menos estudados é o conflito entre as gerações. Em cada geração há uma inteligência cognitiva1 diferente, ou seja, uma maneira de receber, interpretar e transmitir as informações. Escolhemos, ainda, não direcionar o conteúdo da obra para o universo acadêmico, repleto de teorias e elucubrações mentais desprovidas de valor pragmático.

E por falar em pragmatismo, destacamos alguns pontos que merecem ser observados para que se possa tirar maior proveito da leitura.

• Ao enumerarmos características das gerações, não desejamos “defender” nenhuma delas em detrimento das demais. Nosso objetivo é apenas apontar atitudes, pontos de vista, valores, visão de mundo e de consciência política específica de cada geração. Procuraremos entender melhor os processos políticos e a inteligência cognitiva de cada geração, buscando identificar assim suas características e afinidades.

• Os autores, por serem parte da geração X e conviverem com a Y, possuem maior facilidade para exemplificar características destas duas gerações, 1 De uma maneira mais simples, podemos dizer que é a forma como o cérebro percebe, aprende, recorda e pensa sobre toda informação captada por meio dos cinco sentidos. É, portanto, um processo de conhecimento, que tem como material a informação do meio em que vivemos e o que já está registrado na nossa memória. (fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Cognição).

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tendo por base as situações vivenciadas no mercado de trabalho e na vida pessoal dos mesmos.

• Esta obra tem como objetivo apresentar algumas das diversas definições existentes para cada geração e em seguida estabelecer um denominador comum para que se possa fazer uma ligação entre as gerações e seus respectivos cenários políticos. Partimos da premissa de que para se atingir um grau de compreensão sobre qualquer comportamento é necessário considerar o contexto histórico e social em que ele estiver inserido.

• A fonte das características aqui apresentadas não é totalmente científica ou objetiva. Trata-se muitas vezes de pesquisas encomendadas por agências publicitárias, nos Estados Unidos, como estratégia de sondagem de público-alvo e de mercados em potencial. Mesmo assim, acreditamos que a busca pela compreensão dos pontos fortes e fracos de cada geração é importante para ampliar nossa própria conscientização de mundo e de vida.

• A interpretação do conteúdo deste livro varia conforme a geração que o lê. Sugerimos, então, que o(a) leitor(a) entenda a importância de manter a “mente aberta” e procure adotar uma política de pensamento de acordo com as gerações baby boomer, x, y e z. Esse estudo não é uma afronta política, ideológica nem partidária, serve simplesmente para mostrar que em cada

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geração existe uma inteligência cognitiva específica e inerente a ela, que deve ser respeitada.

Esperamos que ao término da leitura, o(a) leitor(a) possa tomar consciência de algumas características de sua própria geração e que o conhecimento adquirido em relação às características das demais gerações possibilite uma melhor convivência entre todas elas.

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Capítulo 1 Definindo as gerações “Seus problemas são reflexos das lições que você precisa aprender” Anônimo

As gerações não têm uma data-limite precisa. Diversos estudos, linhas de pensamento, ideologias e pesquisadores consideram datas diferentes para o início e término das mesmas, não havendo portanto uma classificação incontestável e definitiva. O que existe, na verdade, é um sentido de adequação referente a cada cultura ou contexto social. Por exemplo, alguns pesquisadores norte-americanos estabelecem o início da geração X a partir de 1963, indo até o ano de 1983, de acordo com o perfil das pessoas nascidas neste intervalo de tempo. Trata-se, assim, de indivíduos que atualmente possuem entre 27

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