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22 de octubre de 1914 Se instituye en nuestro paĂs el recurso de “Habeas Corpusâ€?.
Pablo Casals. 23 de octubre 1817 Nace Pierre Athanase Larousse, enciclopedista francĂŠs. 24 de octubre DĂa de las Naciones Unidas,instituciĂłn que se funda en el aĂąo 1945. 25 de octubre 1647 Muere Evangelista Torricelli, fĂsico y matemĂĄtico italiano.
23 de octubre de 1941 CelebraciĂłn del primer concierto de la Orquesta SinfĂłnica Nacional bajo la 1881 direcciĂłn del profesor Nace Pablo espaĂąol Enrique Casals ChapĂ, en el Teatro Olimpia. Picasso, pintor espaĂąol. 24 de octubre de 1941 27 de CreaciĂłn del Banco de octubre Reservas de la RepĂşblica DĂa de la Dominicana. Marina Mercante. 22 de octubre1973 Muere el mĂşsico espaĂąol
Editora: Rosa Francia Esquea DiseĂąadora: MarĂa Magdalena Tejada Ilustrador: John LĂłpez
Ventas de publicidad: exts. 232 y 265 DirecciĂłn: Av. San MartĂn 236, Santo Domingo,D.N. TelĂŠfono: 809-565-4444•Ext. 557 Correo electrĂłnico: tinmarin@hoy.com.do
28 de octubre DĂa de la Universidad AutĂłnoma de Santo Domingo y de la PolicĂa Nacional.
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Trabalenguas Pepe Peña pela papa, pica piña, pita un pito, pica piña, pela papa, Pepe Peña. Pedro Pérez pide permiso para partir para París, para ponerse peluca postiza porque parece puerco pelado. Blandos brazos blande Brando, Brando blandos brazos blande, blandos brazos blande Brando. La institutriz Miss Tres-tros ha pegado un gran traspiés por subir al treinta y dos en lugar de al treinta y tres. Poquito a poquito, Copete empaqueta, poquitas copitas, en este paquete.
Pedro Pablo Pérez Pereira pobre pintor portugués pinta pinturas por poca plata para pasar por París.
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Rosa Francia Esquea Editora de TinmarĂn EstĂĄ demostrado que mientras mĂĄs tempranamente se ponga al niĂąo en contacto con los libros mayor serĂĄ su vĂnculo con ĂŠstos. Por eso mamĂĄ y papĂĄ deben aprovechar cualquier circunstancia que estimule al bebĂŠ a tener acceso
a esa fuente del saber, aunque no necesariamente sea para enseĂąarlos a leer. Hay libros especiales que vienen acolchados para que sean mĂĄs agradables al tacto y que el pequeĂąito puede manosear a sus anchas. TambiĂŠn es necesario que tengan mĂĄs imĂĄgenes que palabras. Algunos son hechos en forma de acordeĂłn, con lĂĄminas llamativas
en cada pĂĄgina, sobre todo con caras de niĂąos y animales. Los hay con mĂşsica, con la cual los infantes se deleitan. Hay libros plastificados, de cartonĂŠ, ot5ros no tienen textos, sino solamente imĂĄgenes; tenemos tambiĂŠn el libros- ĂĄlbum, y libros con pocas palabras y muchas ilustraciones. Otro dato muy importante: en la
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medida en que los padres comparten con sus niños esos momentos cuando les leen en voz alta, se estrechen mucho más los lazos afectivos entre la familia. Eso también facilita la socialización y el desarrollo de la inteligencia. Muchas veces papá y mamá no son lectores, sino que adquieren esa experiencia a través de estas sesiones. Este compartir produce también modificaciones favorables en los hábitos de conducta y actitudes de los adultos, pero lo más importante es que estos momentos quedan grabados para toda la vida. Lo ideal es contar con bebetecas, que son espacios para poner al bebé en contacto con los libros que se pueden habilitar en la propia casa,
en bibliotecas o en centros de cuidados de los chiquitines. Para eso, en algún lugar adecuado, se coloca una canasta con los libros, la cua, necesariamente, llama la atención del niño o de la niña. La ropa que lleva el bebé debe ser cómoda, preferiblemente mamelucos; se les quitan los zapatos, se pone un colchoncito y
cojines para que esté cómodo, y, por supuesto, la canasta con los libros. Los niños, entonces, gatean para llegar a la canasta, se meten en ella, y sacan uno o todos libros, los manosean, se los llevan a la boca, pero probablemente su sabor no le guste y entonces les darán otro uso. También allí se practica la lectura en familia y puede haber una participación hasta de los abuelos en la lectura de cuentos y otros textos que despiertan la atención y cuiriosidad del niño. Incluso, los padres pueden confeccionar los libros, diseñando páginas acolchadas, con dibujos y bordados poniendo en juego su creatividad para que los chiquitines también desarrollen la suya. ¿Cuánto duran estas sesiones? Hasta que el chiquitín quiera; si empieza a llorar, entonces se dejan. Pero lo más importante es que el niño se sienta en libertad, aunque, por supuesto, esté bajo la supervisión de los adultos. En nuestro país no ha bebetecas como tales, aunque hay escuelas y bibliotecas que poseen libros especiales para introducir a los más chiquitos al mundo de la lectura.
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Vecinos que asistieron a la siembra de la Flor Nacional, junto al Director del JardĂn BotĂĄnico, Ricardo GarcĂa y Xiomarita PĂŠrez e hijas, quienes impulsan el proyecto A brincar la tablita con Xiomarita.
NiĂąos y adultos de la UrbanizaciĂłn Ciudad Real II sembraron varias plantas de nuestra Flor Nacional, la Pereskia Quisqueyana, o Rosa de BayahĂbe, y el Ă rbol Nacional, que es la Caoba. Estuvieron acompaĂąados del Director del JardĂn BotĂĄnico Nacional, Ricardo GarcĂa. La actividad, que forma parte de un grupo de acciones que impulsa el proyecto A brincar la tablita con Xiomarita; se hizo con el propĂłsito de estimular el interĂŠs por proteger el ambiente y crearles conciencia para que amen la naturaleza.
Ricardo GarcĂa acompaĂąa a los niĂąos RubĂŠn Alejandro Ferreira y JosĂŠ Armando JimĂŠnez UreĂąa a plantar su Pereskia Quisqueyana.
Karla MaitĂŠ Coste tambiĂŠn siembra..
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Existen docenas de razas de perro, y cada una de ella con caracterĂsticas especiales. La de la foto es Kiboo, de raza Yorkie.
del amo o dueĂąo de la mascota. Para muchos, un perrito no pertenece al reino animal, es un miembro mĂĄs de la familia que debe Tener un perrito en casa requiere de ser respetado y amado, ademĂĄs de compromiso, responsabilidad y ser educado acorde con las normas dedicaciĂłn por parte de todos los de conducta y costumbres miembros de la familia y en especial familiares impuestas en la casa. Por Ana CohĂŠn Especial para TinmarĂn
Convivencia familiar Para lograr esto se debe agotar un proceso de aprendizaje de cĂłmo convivir sin hacerse daĂąo el uno al otro tanto para los miembros de la familia y el dueĂąo de la mascota, como al perrito. Se da el caso de familias que
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Los niños entre tres a nueve años de edad, tus padres pueden asignarles pequeñas tareas como jugar.
introducen una mascota y se olvidan que dentro de su casa habita un pequeño animalito que le gusta jugar con los pies. Sin querer alguien, caminando, puede lastimarlo y la mascota entoces activa su instinto animal y ataca. Es muy común este caso. Para minimizar los riesgos de este tipo de accidente, algunas familias suelen colocarle un a campanita en el collarín con la finalidad de conocer su ubicación cuando se mueve, y así tener un mayor cuidado al caminar. Una tarea para cada miembro de Un perrito es un miembro más de la familia que debe ser respetado y la familia amado. Como es un miembro más de la familia ésta debe involucrarse en el cuidado del perro. Al niño de tres a nueve años de edad los padres pueden asignarles pequeñas tareas como: jugar a determinadas horas con el nuevo miembro peludo de la familia, peinarlo, limpiar sus desechos, entre otras cosas. Por supuesto, es fundamental la supervisión, puesto que los niños de estas edades aún no controlan sus emociones y las situaciones de agresividad que el
perro pueda demostrar. A partir de los diez años es la edad perfecta para adquirir más responsabilidades, como es darle de comer, llenarle el cuenco del agua o sacarlo a pasear. Los miembros de tu familia, desde los 18 años en adelante, pueden bañarlo, llevarlo al veterinario, comprar su comida y medicamentos, y sobre todo, supervisar que toda la familia este colaborando con el cuidado y la integración de perrito en la casa. ¿Existe la mascota ideal? Existen muchas razas y cada una de ella con características especiales. Hay perros que son de compañía, guardianes y hasta de caza. Dependiendo de las necesidades de tu familia, adquirir uno de estos bellos animales puede ser la mejor decisión que puedan tomar. Ya que una mascota, en especial un perro, ayuda a los niños desarrollar la responsabilidad, el cariño y la empatía hacía todos. Modelitos: Mía Amanda Concepción Vásquez y Kevin y Elián Ortiz. Fotos: Francisco Reyes
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A jugar Perseguir Material: cualquier objeto Jugadores dispersos por el campo. Uno de los jugadores tendrá el objeto en la mano, Cerca de él, un perseguidor.
Desarrollo: El perseguidor se lanza a perseguir al jugador que tiene el objeto en la mano. Éste corre y pasa el objeto a un compañero, quien, a su vez, lo pasa a otro. Así continúa el juego. El perseguir logrará agarrar al que tenga el objeto. En caso de que lo logre, él se queda con el objeto, y el otro comienza la persecución.
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NiĂąos izando la Bandera de la Paz con motivo del 50 Aniversario del Colegio Loyola.
El Colegio Loyola celebrĂł con diversas actividades cincuenta aĂąos de fecunda labor al servicio de la educaciĂłn en la RepĂşblica Dominicana. El programa desarrollado del 12 al 19 de septiembre incluyĂł conversatorios, intercambios deportivos, presentaciones
Las alumnas MarĂa Eugenia FernĂĄndez e Isabella Scotto.
artĂsticas, inauguraciones, almuerzo, exposiciones, desfiles y una solemne eucaristĂa. Todas estas actividades contaron con la asistencia y la participaciĂłn de toda la comunidad educativa del Colegio, ex alumnos, amigos y relacionados, asĂ como representantes de las diferentes
obras de la CompaĂąĂa de JesĂşs en la RepĂşblica Dominicana. Con motivo de tan significativo aniversario, el Loyola recibiĂł un reconocimiento del Presidente de la RepĂşblica Dominicana Leonel FernĂĄndez Reyna, que fue entregado a su director, el padre Pedro Francisco Lluveres.
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ó Este cuento es una muestra fehaciente de la inmensa capacidad creativa e imaginativa que tiene nuestros niños en el país. A través del concurso anual que promueve la PUCMM con sus programas de lectura y escritura podemos recoger las pruebas de talentos de los estudiantes de escuelas públicas, quienes nos demuestran que es posible soñar y expresar nuestras emociones con sus producciones escritas.
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GRILLA 2 GRILLA 1 Resuelve la grilla de acuerdo a los valores indicados
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Festejó sus cinco años el niño Yarbis Manuel Canario Morillo, por tal motivo Yonatan Manuel y Yolanda lo felicitan.
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Festejó 13 años Lize Svenn de la Cruz Núñez, y sus padres Henry y Esperanza le desean qué Dios la siga iluminando junto a sus seres queridos.
Ángel Dariel Gómez Abreu cumplió sus cuatro años y toda su familia le desea felicidades. Celebró sus tres años la niña Mya Pastano por tal motivo sus padres Domenico y Jashira y su tía Yris Herrera y toda la familia Gómez Laracuente le envían miles de bendiciones.
Alfiery Ariosto Matos Ogando cumplió sus cuatro años, y sus padres Oti y Mary así como hermanita Margaret y demás familiares lo felicitan.
Cumple su primer año Maxwel Ezequiel y sus padres, Mayobanex Arturo y Jocelyn, le desean una larga vida repleta de felicidad.
Celebró sus cuatro años la niña Shamer Alana Martínez Cabrera, y por ese motivo su tía Nereyda Pimentel le envía miles de bendiciones y la felicita.
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