» TEMPORIZACIÓN ORIENTATIVA El currículo establece 105 horas para la materia de Lengua castellana y literatura de 2.o de ESO. Se hace difícil establecer una temporización que sea aplicable a todos los grupos, pues los ritmos de aprendizaje suelen ser diferentes. Por otro lado, puede que parte del alumnado, por sus características, no trabaje todos los contenidos ni todas las actividades que se proponen. Esta temporización es, por tanto, solo orientativa. Los tres proyectos trimestrales que se presentan están pensados para que el alumnado los realice fuera de horas lectivas, pues necesitan un tiempo, que puede ser largo, para buscar información. En esta temporización, destinamos dos horas para la puesta en común y realización de cada proyecto en clase. UNIDAD 1 ESTRE
UNDO TRIM PROYECTO SEG
»
PBOOK)
LEGABLE (LA UN LIBRO DESP
nte la cuento media a de novela o un tem expone un ión de una ractivo que la presentac la que gable e inte un libro) a etivo hacer o ple obj o des com da no com (dobla cuader to tiene book es un una cartulina s y tamaños. Este proyec book. Un lap e del desplegable es ore lap col s, del ma a técnic tes for La bas al y creativa. solapas, etc., de diferen , manera visu ortes, sobres se añaden rec
Ejemplo de lapbook elaborado por una alumna de 2.o de ESO a partir del libro Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar, de Luis Sepúlveda.
sitar: a nece e vais iales qu s Mater colore lores inas de de otros co ul rt sy • Ca blanca • Hojas es br as tin • So s y pega • Pósit s y fotografías tuladores ro jo • Dibu s de colores, ce ir • Lápi , cola y celo áis añad as • Tijer lo que quer do • Y to
repr e pueden
to? qu proyec . Veréis lapbooks en este ase ducen los ejidad. da la cl pl o se ha leído to er cóm de cierta com nd e haya re ra ap libro qu mas pa l te s de a ro st se enta es ha e tratar de trabajo. 1. Documiones muy simpl to: pued upo un cuen do por el gr informac vela o gi una no to esco cionar o de un cuen ec el S 2. imestre tr el e rant 3. Elaborar un lapbook o libro desplegable sobre puede incluir los eleme ntos que figuran a contin la lectura que habéis seleccionado. El lapbo uación u otros que os ok parezcan interesante 154 s. cer que ha
• Los diferentes personajes y su relación entre ellos. • Fragmentos representativos de la obra.
el cio y El espa o de la tiemp n. Por narració un mapa lo, e ejemp s dond lugare ción, los de ac rre la transcu cronológica ea les una lín principa … con los tos imien tec acon
Breve biografía del autor.
Ficha bibliográfica (autor, título, editorial, lugar y fecha de la edición…).
No olvidé is represent colocar imágen es ativas de incluida la cubiert la obra, a del libr o.
¿Se ha adaptado la obra para el cine o el teatro?
Opinió n person al.
RESUM EN DEL ARGUM ENTO.
tenéis ¿Qué
Distribuid la información anterior en la cartulina, los aspectos se mostr que es la base del libro ará en desplegable: cada uno de penderá de vuestra imagi una plantilla distinta, que tendrá una forma y un color diferentes. nación. De4. Grabar un vídeo mostr ando el contenido del lapbook. El objetivo el análisis que habéis es que expliquéis al espec hecho de la lectura y tratar de sorprender tador tarla. Tiene que inclui lo con vuestra mane r voz, música y título ra de presens de crédito. Si lo deseá en el blog del aula. is, los vídeos pueden compartirse 5. Montar una exposición en el vestíbulo del centr tudiantes. o para mostrar vuest ros trabajos a todos los esPodéis colocar al lado de vuestro lapbook un elaboración y, por supue ejemplar del libro que ha servido de base para sto, los nombres de todos los miembros su del grupo de trabajo.
2h
Toma la palabra
1h
Dilo por escrito
1h
Lengua y sociedad
1h
Literatura
1h
Gramática
1h
Léxico
1h
Ortografía
1h
Ponte a prueba
1h
HORAS LECTIVAS
«Medio ambiente» / Carta a la Luna» / «Letanía»
2h
Toma la palabra
1h
Dilo por escrito
1h
Lengua y sociedad
1h
Literatura
1h
Gramática
1h
Léxico
1h
Ortografía
1h
Ponte a prueba
1h
UNIDAD 3
HORAS LECTIVAS
«La evolución de Calpurnia Tate»
2h
Toma la palabra
1h
Dilo por escrito
1h
Lengua y sociedad
155
22
«Se necesita fantasma»
UNIDAD 2 desde esentar
HORAS LECTIVAS
1h
Literatura
1 h 30 min
Gramática
1 h 30 min
Léxico
1h
Ortografía
1h
Ponte a prueba
1h
Proyecto 1
2h
