Escritura divertida 2

Escritura divertida

NUEVA EDICIÓN

Prácticas de caligrafía

2

Escritura divertida Prácticas de caligrafía

2

Esta es una obra concebida, diseñada y realizada por personal, editores y colaboradores de Editorial Panamericana, Inc.

Autora María I. Noreña Diseño de portada y diagramación Michelle Acevedo Padilla Departamento Gráfico, Editorial Panamericana, Inc. Ilustraciones Banco de imágenes de Editorial Panamericana, Inc.

EDITORIAL PANAMERICANA INC.

Edición 2015 Copyright © 2000 Editorial Panamericana, Inc. Tel: (787) 277-7988 • Fax: (787) 277-7240 P.O. Box 25189 San Juan, Puerto Rico 00928 info@editorialpanamericana.com • www.editorialpanamericana.com Producido en San Juan, Puerto Rico ISBN: 978-1-61725-284-6 Prohibida la reproducción total o parcial de este libro sin la autorización por escrito de la Editorial.

Este libro ha sido redactado y revisado conforme a las últimas reglas de gramática y ortografía de la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española, recogidas en la Nueva gramática de la lengua española (2009) y la Ortografía de la lengua española (2010).

Índice Trazos.....................................................................................................................................6 Copia - Vocal i..............................................................................................................8 Trazos.....................................................................................................................................10 Copia - Vocal e............................................................................................................12 Trazos.....................................................................................................................................14 Vocabulario........................................................................................................................16 Copia - Vocal a............................................................................................................18 Trazos ...................................................................................................................................20 Copia - Vocal u............................................................................................................22 Trazos.....................................................................................................................................24 Copia - Vocal o............................................................................................................26 Trazos.....................................................................................................................................28 Vocabulario........................................................................................................................30 Copia - Letra m...........................................................................................................32 Trazos.....................................................................................................................................34 Copia - Letra p.............................................................................................................36 Trazos.....................................................................................................................................38 Copia - Letra s..............................................................................................................40 Trazos.....................................................................................................................................42 Vocabulario........................................................................................................................44 Copia - Letra r.............................................................................................................46 Copia - Letra l...............................................................................................................48 Copia - Letra t..............................................................................................................50 Trazos.....................................................................................................................................52 Copia - Letra d.............................................................................................................54 Trazos.....................................................................................................................................56 Vocabulario........................................................................................................................58 Copia - Letra b.............................................................................................................60 Trazos.....................................................................................................................................62 Copia - Letra v.............................................................................................................64 Trazos.....................................................................................................................................66

Copia - Letra n.............................................................................................................68 Trazos.....................................................................................................................................70 Vocabulario........................................................................................................................72 Copia - Letra c.............................................................................................................74 Trazos.....................................................................................................................................76 Copia - Letra j..............................................................................................................78 Trazos.....................................................................................................................................80 Copia - Letra f..............................................................................................................82 Trazos.....................................................................................................................................84 Vocabulario........................................................................................................................86 Copia - Letra g.............................................................................................................88 Trazos.....................................................................................................................................90 Copia - Letra z.............................................................................................................92 Trazos.....................................................................................................................................94 Copia - Letra x.............................................................................................................96 Trazos.....................................................................................................................................98 Copia abecedario.......................................................................................................100 Copia - Letra y.............................................................................................................102 Trazos.....................................................................................................................................104 Copia - Letra q.............................................................................................................106 Copia - Letra h.............................................................................................................108 Copia - Combinación cl.......................................................................................110 Copia - Combinación cr......................................................................................111 Copia - Combinación fl.......................................................................................112 Copia - Combinación fr......................................................................................113 Copia - Combinación gl.......................................................................................114 Copia - Combinación gr.....................................................................................115 Copia - Combinación pl.......................................................................................116 Copia - Combinación pr.....................................................................................117 Copia - Combinación tr.......................................................................................118 Copia - Combinación dr.....................................................................................119

Introducción

L

a serie Escritura Divertida K-6 de Editorial Panamericana, Inc. en esta edición completamente revisada, lleva al estudiante a través de un proceso natural, divertido y efectivo a dominar las destrezas psicomotrices necesarias para escribir con soltura, coherencia y legibilidad mediante ejercicios sistemáticos y progresivos. Además de proporcionar patrones gráficos, cada libro ayuda a los estudiantes a adquirir la lectoescritura de manera fluida. El material está organizado con el propósito de reforzar el aprendizaje de cada letra y grupo consonántico de manera completa.

Cada libro incluye tres secciones, la primera de estas, Trazos, desarrolla las habilidades viso motoras que relacionan el sentido de la vista, en unión con la mano y el trazo.

Contiene ejercicios de aprestamiento que refuerzan la noción de lateralidad, establecen relaciones de semejanza con objetos similares y ponen en práctica diversos tipos de trazos. En la sección Copia se maneja las letras con ejercicios progresivos adecuados a la etapa de desarrollo del estudiante. Considera rasgos caligráficos, como alineación, inclinación, espaciamiento, grosor, tamaño y nitidez. Por último la sección Vocabulario busca la ampliación de este, mediante actividades que vinculan el espacio caligráfico con la exploración semántica: palabras sinónimas, antónimas y homófonas, adivinanzas y vocabularios especializados.

Grado

Tema

Propósito

K

Trazos y letras

Facilitar la adquisición de la lectoescritura.

1

Letras y sílabas

Contribuir la adquisición de la lectoescritura.

2

Sílabas e inversos gráficos

Fomentar una escritura clara, proporcionada y ordenada.

3

Sílabas y palabras

Desarrollar una escritura clara, proporcionada y ordenada.

4

Sílabas, palabras y oraciones

Adiestrar una escritura clara, proporcionada y ordenada.

5

Sílabas, palabras y párrafos

Practicar una escritura clara, proporcionada y ordenada.

6

Letras y principales problemas ortográficos

Ejercitar una escritura clara, proporcionada y ordenada.

En todos los grados la presentación de los temas sigue un orden alfabético y se acompaña con unas notas dirigidas al docente con indicaciones metodológicas, sugerencias y orientaciones útiles para su trabajo. Al seguir el modelo de escritura que aquí les presentamos, poco a poco, podrán adaptarlo a su forma personal de trazar y terminarán escribiendo y comunicándose de una forma eficaz y atractiva. ¡Diviértanse!

El editor

4

Editorial Panamericana, Inc.

La secuencia de temas y ejercicios incluidos en la serie es la siguiente:

Conoce tu libro

Trazos Desarrolla las habilidades viso motoras.

Copia Maneja las letras con ejercicios progresivos adecuados a la etapa de desarrollo del estudiante.

Vocabulario Contiene actividades que vinculan el espacio caligrรกfico con la exploraciรณn semรกntica.

5

Trazos ★★Cierra las figuras según se indique.

Cierra a la derecha.

Cierra a la izquierda.

Cierra a la izquierda.

Cierra a la derecha.

Editorial Panamericana, Inc.

Cierra a la derecha.

6

Profesor: Recuerde que los ejercicios de literalidad acentúan la noción de izquierda y derecha,

fundamental para evitar la dislexia.

Trazos ★★Pinta los globos del lado izquierdo de la imagen. Emplea colores diferentes.

Profesor: Proponga ejercicios para reforzar el concepto de izquierda y derecha. Ejemplo: Pintar la

mano izquierda, el zapato, la oreja, la mano derecha.

7

Copia

¬i

★★Colorea los objetos cuyo nombre empieza por la vocal i. Escribe la vocal.

¬i ¬i ¬i ¬i ¬i ¬i ¬i ¬i ¬i

•

I I I I I I I I I Editorial Panamericana, Inc.

•

8

Profesor: Esté atento a que los estudiantes escriban de izquierda a derecha y no de

arriba hacia abajo.

Copia ★★Sigue el modelo.

Profesor: Recuerde que antes de empezar el trabajo con letras, es conveniente hacer

ejercicios libres.

9

Trazos ★★Ayuda a que el tren llegue a la estación.

• •

• •

Editorial Panamericana, Inc.

★★Ayuda a los bomberos a subir la escalera.

•

10

Profesor: Los ejercicios enfatizados en la elaboración de trazos buscan una mayor flexibilidad a la hora de escribir.

Trazos ★★Sigue los caminos; emplea diferentes colores.

Profesor: Los trazos de enlace y unión son fundamentales para el aprendizaje de la caligrafía.

11

Copia

¬∆

★★Repasa las letras e, en la dirección de las flechas. Sigue el modelo.

• •

¬e E

•

¬∆ ¬∆ ¬∆ ¬∆ ¬∆ ¬∆ ¬∆ ¬∆ ¬∆ •

Editorial Panamericana, Inc.

E E E E E E E E E

12

Profesor: Dibuje esa y todas las letras en la pizarra, para que los estudiantes observen la dirección

de los trazos.

Copia ★★Sigue el modelo de la guirnalda para hacer la e.

Profesor: Verifique la adecuada posición del cuerpo al escribir.

13

Trazos

Editorial Panamericana, Inc.

â˜…â˜…ÂĄHumm!, ricas manzanas. Colorea de verde las manzanas de arriba y de rojo las de abajo.

14

Profesor: Trabaje de manera integrada el conceptro de arriba-abajo con el de izquierda-derecha.

Trazos ★★Preparemos un rico helado. Toma la crema de arriba y traza una línea hasta la barquilla de abajo.

Profesor: Trabaje con sus estudiantes las diferentes categorías de lateralidad. Por ejemplo, arriba,

abajo, a un lado, encima, debajo, etc.

15

Vocabulario ★★Observa la casa. Escribe el nombre de los lugares indicados.

1.

4.

1.

2.

3.

4.

5.

16

3.

5.

Editorial Panamericana, Inc.

2.

Vocabulario ★★Describe cinco lugares de tu casa que te gusten.

17

Copia

¬a

★★Encierra la vocal a. Completa el modelo.

¬a ¬u ¬o ¬i ¬a ¬∆ ¬o ¬o ¬i ¬u ¬a ¬u ¬i ¬u ¬a ¬∆ ¬o ¬u ¬a ¬a ¬∆ ¬i ¬a ¬∆ ¬o ¬i ¬o ¬a ¬∆ ¬u ¬u ¬a ¬o

•

¬a ¬a ¬a ¬a ¬a ¬a ¬a ¬a ¬a •

Editorial Panamericana, Inc.

AAAAAAAAA

18

Profesor: Los trazos de enlace y unión son básicos para la escritura de palabras.

Copia ★★Sigue el modelo.

¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆

¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆ ¬ai∆

Profesor: Este ejericio motor tiene como propósito delinear los trazos de la a y otras letras.

19

Trazos

Editorial Panamericana, Inc.

★★Sigue el camino. Haz trazos gruesos con marcadores.

20

Profesor: Presente a sus estudiantes ejercicios adicionales para elaborar trazos.

Trazos ★★Rapunzel desea peinarse. Ayúdala a desenredar su cabello: pinta con un color diferente cada mechón.

Profesor: Complete estos ejercicios con otros de motricidad gruesa. Proponga a los estudiantes

que corran o caminen en varias direcciones y luego dibujen su recorrido.

21

Copia

¬u

★★Encierra la vocal u. Completa el ejercicio.

¬c ¬y ¬o ¬y ¬n ¬c ¬y ¬c ¬u ¬c ¬u ¬n ¬u ¬c ¬y ¬u ¬c ¬y ¬u ¬n ¬u ¬c ¬u ¬n ¬u ¬n ¬c ¬n ¬u ¬n ¬c ¬n ¬y

¬u ¬u ¬u ¬u ¬u ¬u ¬u ¬u ¬u

•

•

Editorial Panamericana, Inc.

UUUUUUUUU

22

Profesor: Los ejercicios de reconocimiento de la estructura gráfica de las letras evitan confundir

las mismas.

Copia ★★Sigue el modelo.

¬uaie ¬uaie ¬uaie ¬uaie ¬uaie

¬ieau ¬ieau ¬ieau ¬ieau ¬ieau

Profesor: Estos trabajos buscan que los estudiantes, además de realizar el trazo de la u,

aúnan vocales.

23

Trazos ★★Une las líneas punteadas con un trazo, arriba, abajo, izquierda, derecha. Utiliza diferentes colores.

•

•

•

•

• • •

Editorial Panamericana, Inc.

•

24

Profesor: El propósito de este ejercicio es desarrollar la motricidad fina.

Trazos ★★Enrolla la lana que desenrolló el gato, de adentro hacia fuera. Usa colores diferentes.

• •

Profesor: Desarrolle la motricidad fina de los estudiantes por medio de ejercicios como este.

•

25

Copia

¬o

★★Traza círculos en el sentido de las flechas y termina el ejercicio.

¬o ¬o ¬o ¬o ¬o ¬o ¬o ¬o ¬o

•

•

Editorial Panamericana, Inc.

O O O O O O O O O

26

Profesor: La motricidad fina se desarrolla por medio de actividades como esta; sugiera otras más

de este estilo.

Copia ★★Sigue el modelo.

¬aieuo ¬aieuo ¬aieuo ¬aieuo

¬iueoa ¬iueoa ¬iueoa ¬iueoa

Profesor: Los trazos de enlace y unión son fundamentales para el aprendizaje caligráfico.

Proponga más ejercicios como el primero.

27

Trazos

Editorial Panamericana, Inc.

★★Ayuda al ratón a encontrar el camino al queso.

28

Profesor: Los juegos de laberinto y recorridos son esenciales para el desarrollo de la

orientación espacial.

Trazos ★★Repasa los caminos de las abejas a la flor.

•

Profesor: Asocie los movimientos de animales y de personas con los trazos que realizan

los estudiantes.

29

Vocabulario ★★Escribe el nombre de los lugares indicados.

4.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

4.

5.

30

Editorial Panamericana, Inc.

5.

Vocabulario ★★Escoge cinco elementos que estén en la playa.

Escribe cómo son.

1.

2.

3.

4.

5.

31

Copia

¬m

★★Colorea los objetos cuyo nombre empieza con m. Reconoce la m y practícala.

•

M ¬m M ¬m M ¬m M ¬m •

¬im ¬um ¬om ¬am ¬∆m 32

Profesor: Trabaje las letras asociándolas con elementos de la realidad que tenga forma similar

a ellas.

Editorial Panamericana, Inc.

¬me ¬mu ¬mi ¬mo ¬ma

Copia ★★Escribe las palabras.

¬misa ¬muñeco ¬motora ¬meta

¬cambio ¬tumba ¬tímpano Marilú Miguel Manuela

Profesor: Presente esta letra en combinación con las vocales. Proponga trabajos para realizar

en la libreta.

33

Trazos

Editorial Panamericana, Inc.

★★Completa las figuras a la izquierda o derecha, según corresponda.

34

Profesor: Trabaje la lateralidad con los estudiantes, a través de ejercicios de motricidad gruesa.

Trazos ★★Completa el dibujo, segĂşn la muestra.

Profesor: Complete estos ejercicios con otros, que los estudiantes realicen en la libreta de trabajo.

35

Copia

¬p

•

★★Encierra las letras p que encuentres.

Practica la letra.

¬p ¬q ¬p ¬p ¬q ¬p ¬q ¬p ¬p ¬q ¬p ¬p ¬p ¬p ¬q ¬p ¬q ¬p ¬q ¬q ¬p ¬q ¬p ¬q ¬p ¬p ¬q ¬q ¬p ¬q ¬p ¬q ¬p

P ¬p P ¬p P ¬p P ¬p P ¬p

36

¬pa ¬pi

¬po ¬p∆

¬pu

¬ap ¬ip

¬op ¬∆p

¬up

Profesor: Revise que sus estudiantes hagan los ejercicios de izquierda a derecha y no de arriba

hacia abajo.

Editorial Panamericana, Inc.

•

Copia ★★Refuerza el trazo de la p.

¬puma ¬pipa ¬pera ¬pomo ¬aptitud ¬época ¬abrupta

París Paolo Pedro Ponce

Profesor: Los estudiantes confunden fácilmente la letra p con la letra g o la q. Para evitar este

problema, refuerce el concepto de izquierda y derecha.

37

Trazos ★★Observa las figuras. Repasa los trazos.

•

•

•

38

Profesor: Asocie las formas, trazos y letras con elementos reales, que sean familiares para los estudiantes.

Editorial Panamericana, Inc.

•

Trazos ★★El viento tumba las hojas.

Termina el trazo.

•

•

Profesor: Sugiera a los estudiantes pintar o trazar los movimientos de otros elementos. Por

ejemplo, el canguro, las olas del mar, el vuelo de un ave.

39

Copia

¬s

★★Colorea la cola de las chiringas. Practica la letra s.

•

S ¬s S ¬s S ¬s S ¬s S ¬s S ¬s

40

•

¬se

¬su

¬su

¬so

¬sa

¬is

¬us

¬os

¬as

¬∆s

Profesor: Para facilitar el reconocimiento de la letra, asóciela con un elemento real.

Editorial Panamericana, Inc.

•

Copia ★★Practica la letra s.

¬sirena ¬suma ¬sopa ¬sapo ¬isla ¬usted ¬astro ¬∆spejo Sonia Susana Samuel

Profesor: Sugiera trazos similares a las letras s, en la libreta de trabajo.

41

Trazos ★★Colorea los pollitos que van detrás de la gallina.

Editorial Panamericana, Inc.

★★Colorea los peces que están delante del barco.

42

Profesor: Para trabajar los conceptos atrás y adelante, siempre debe tener un elemento de

referencia. Atrás de...

Trazos ★★Colorea los objetos que están delante del niño y encierra en un círculo los situados detrás de él.

Profesor: Para trabajar los conceptos atrás y adelante, siempre debe tener un elemento de

referencia. Atrás de...

43

Vocabulario ★★Colorea los animales del zoológico. Identifica los que están numerados y escribe sus nombres.

4.

5.

1.

2.

3.

44

4.

5.

6.

Editorial Panamericana, Inc.

1.

2.

3.

6.

Vocabulario ★★Escribe nombres de animales que empiecen con la letra indicada.

c a ¬l m ¬t 45

Copia

¬r ¬amor ¬rana ¬remo ¬sol ¬nena ¬rata ¬rosa ¬risa ¬cuna ¬moro ¬toma ¬cura ¬dulce ¬lino ¬rima ¬aro R ¬r R ¬r R ¬r R ¬r R ¬r ★★Encierra las palabras que tiene r.

Practica los trazos.

•

46

¬ra

¬re

¬ri

¬ro

¬ru

¬ar

¬∆r

¬ir

¬or

¬ur

Profesor: Recuerde que el trazo caligráfico de las letras va asociado con su aprendizaje fonético.

Editorial Panamericana, Inc.

•

Copia ★★Copia las palabras.

¬remo ¬rama ¬risa ¬ruta ¬roca ¬armar ¬orca ¬urbano ¬∆rizo Ramón Rita Ramiro

Profesor: Trabaje de manera adicional el trazo de la r, ya que presenta cierto grado de dificultad.

47

Copia

¬l

★★Termina las cercas, Repasa el trazo de la l.

•

L ¬l L ¬l L ¬l L ¬l L ¬l

48

¬la

¬le

¬li

¬lo

¬lu

¬al

¬∆l

¬il

¬ol

¬ul

Profesor: Esté atento a que los estudiantes realicen estos ejercicios de izquierda a derecha,

conservando las distancias.

Editorial Panamericana, Inc.

•

Copia ★★Continúa el trazo de la l.

¬lámpara ¬lupa ¬luna ¬lima Lola Lina Leonel Lucas ¬alma ¬tonel ¬barril ¬colmo

Profesor: Aproveche el trazo de la l para enseñar el trazo de la ll.

49

Copia

¬t

★★Colorea objetos cuyo nombre empieza por t.

•

T ¬t T ¬t T ¬t T ¬t T ¬t

50

¬ta

¬te

¬ti

¬to

¬tu

¬at

¬∆t

¬it

¬at

¬ut

Profesor: Evite que los estudiantes escriban de arriba hacia abajo y alteren las distancias entre

las letras.

Editorial Panamericana, Inc.

•