Esta es una obra concebida, diseñada y realizada por personal, editores y colaboradores de Editorial Panamericana, Inc.
EDITORIAL PANAMERICANA INC.
Copyright © 2011 Editorial Panamericana, Inc. Reimpresión 2015 Tel: (787) 277-7988 • Fax: (787) 277-7240 P.O. Box 25189 San Juan, Puerto Rico 00928 info@editorialpanamericana.com • www.editorialpanamericana.com Producido en San Juan, Puerto Rico ISBN: 978–1–61725–009–5 Prohibida la reproducción total o parcial de este libro sin la autorización por escrito de la Editorial. Diseño de portada y diagramación: Michelle Acevedo Padilla Ilustraciones: Banco de imágenes de Editorial Panamericana, Inc., Verónica Chaves, Amirada Imagen
Índice Unidad 1 ¡Vamos creciendo!..............................................6 Valor: Autoaceptación Valores relacionados: Dignidad, respeto, afecto
Unidad 2 En la familia todos somos responsables................ 14 Valor: Responsabilidad Valores relacionados: Cooperación, comprensión, respeto
Unidad 3 Tengo buenos amigos........................................22 Valor: Amistad Valores relacionados: Cooperación, tolerancia, respeto
Unidad 4 Vivir con orden................................................ 30 Valor: Orden Valores relacionados: Responsabilidad, respeto, honestidad
Unidad 5 ¡Juntos podemos!..............................................38 Valor: Cooperación Valores relacionados: Solidaridad, responsabilidad, respeto, orden
2
Vivir con valores - Tercer grado
Unidad 6 ¡Celebremos las diferencias!.............................. 46 Valor: Respeto Valores relacionados: Cooperación, solidaridad, tolerancia
Unidad 7 Buscamos soluciones.........................................54 Valor: Tolerancia Valores relacionados: Convivencia, justicia, paz, respeto
Unidad 8 ¡Queremos ser honestos!....................................62 Valor: Honestidad Valores relacionados: Sinceridad, responsabilidad, respeto
Unidad 9 Sé cuándo confiar........................................... 70 Valor: Confianza Valores relacionados: Sinceridad, honestidad, respeto
Unidad 10 Todos queremos la paz......................................78 Valor: Paz Valores relacionados: Amor, convivencia, dignidad, solidaridad
Actividades de enriquecimiento.......................... 88 Editorial Panamericana, Inc.
3
Conozco mi libro Vivir con valores La sección Descubriendo valores tiene como propósito que explores, a través de las situaciones presentadas en una lectura, los valores que se demuestran en la unidad.
La sección Reaccionamos ha sido diseñada con el propósito de que comentes y analices las situaciones y comportamientos de los personajes. Los ejercicios presentados sirven para que reflexiones y ejercites tu pensamiento crítico.
La sección Practico los valores ofrece ejercicios para que pongas en práctica los valores aprendidos. Puedes contrastar las conductas y establecer cuál es la más adecuada.
4
Vivir con valores - Tercer grado
La sección Palabras para recordar recoge los términos de mayor relevancia asociados al valor o valores estudiados.
La sección Lo que aprendí... tiene el fin de reforzar tu compromiso con la práctica de los valores. Desde la visión individual y colectiva, conservando el bien común.
La sección Actividades de enriquecimiento refuerza los valores aprendidos en el libro, de una manera amena y divertida.
Editorial Panamericana, Inc.
5
¡Vamos creciendo! ¡Cumplo ocho años! Con un rico bizcocho, hoy celebro mi año ocho, y con mis deditos, mis añitos cuento muy dichoso.
6
Vivir con valores - Tercer grado
Con amigos y familia, yo celebro un año más, y todos muy juntitos, vamos hoy a celebrar. ¡A cantar y a gozar! ¡Es un año más de vida! Voy creciendo muy contento, al compás de cada día.
eto Resp ad rid Since d ta is Am ia m Fa il
Descubriendo valores
Valor principal: Autoaceptación Valores relacionados: yy Dignidad yy Respeto yy Afecto
¿Cómo te sientes el día de tu cumpleaños?
Unidad 1 - Autoaceptación
7
Reaccionamos
¿Cómo eres? Tu cuerpo va creciendo y se desarrolla cada día. Cambias constantemente. Ya lo has notado en el espejo. Por ejemplo, cuando te viste por primera vez sin un diente. Con el crecimiento cambian tus gustos y preferencias.
Traza una línea entre los niños y el juguete que corresponde a cada edad.
Observa las ilustraciones. Identifica los cambios.
8
Vivir con valores - Tercer grado
Dibuja tres actividades que puedes hacer porque eres más grande.
Descríbete. Utiliza la ficha personal. Compara tus datos con los de tus compañeros de clase.
Nombre Edad en años y meses Estatura Peso Contesta:
1. ¿Quién es el niño o niña de mayor edad? ____________________ 2. ¿Quién es el más alto del equipo? __________________________ 3. ¿Quién pesa más? _______________________________________ 4. ¿Quién es el de menor edad? ______________________________ 5. ¿Quién es el de menor estatura? ____________________________ Unidad 1 - Autoaceptación
9
Practico los valores
Como ves, todos tenemos características individuales. Hay quien crece más rápido y quien lo hace más lento. Pero todos crecemos y cambiamos. A pesar de las diferencias, todos compartimos muchas características.
Observa la ilustración. ¿En qué se parecen? ¿En qué son diferentes?
Niños de todas partes
Se parecen en…
10
Vivir con valores - Tercer grado
Son diferentes en…
Nos diferenciamos de los demás por el color de los ojos, el cabello, el color de la piel, la nacionalidad, las capacidades, talentos, la manera de ser. Crecemos y entendemos las diferencias. Compara las ilustraciones. ¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian?
Observa la historieta. Escribe lo que diría la maestra. Tenemos dos nuevos compañeros. José viene de la República Dominicana y John viene de Washington.
¿En qué se parecen nuestros nuevos amigos? ¿En qué se diferencian?
Unidad 1 - Autoaceptación
11
Escribe las oraciones en el espacio provisto.
Palabras para recordar
1. Me gusta como soy. ________________________________________________
2. Celebro las diferencias. ________________________________________________
3. Cada persona es Ăşnica. ________________________________________________
4. Somos iguales y diferentes. ________________________________________________
5. Crecemos y cambiamos. ________________________________________________
12
Vivir con valores - Tercer grado
Imagina que a tu salón de clases de tercer grado llega una niña en silla de ruedas. Escribe cuatro preguntas que te gustaría hacerle para conocerla mejor.
Aprendí a... Ser sincero Respetar Somos iguales Ayudar
Lo que aprendí...
Le preguntaría… 1. ¿ _ __________________________________________________ ? 2. ¿ _ __________________________________________________ ? 3. ¿ _ __________________________________________________ ? 4. ¿ _ __________________________________________________ ?
Felicidade s! Lo hiciste muy bien.
Unidad 1 - Autoaceptación
13
En la familia todos somos responsables Los seis pollitos
M
amá Gallina y Papá Gallo tenían seis pollitos. Todas los días, mientras Papá Gallo cantaba su ¡kikirikí!, Mamá Gallina los preparaba para comer maíz. Además, ella siempre los contaba moviendo su cabeza de un lado para otro y diciendo: –Clo, clo, clo, clo, clo, clo. Ellos, muy contentos, contestaban: –Pío, pío, pío, pío, pío, pío–, cuando la Mamá Gallina los tocaba con sus alas.
14
Vivir con valores - Tercer grado
Un día, se encontraron un caminito con piedras, y los pollitos cruzaron detrás de su mamá, saltando y saltando, diciendo:
eto Resp ad rid Since d ta is Am ia m Fa il
Descubriendo valores
–Pío, pío, pío, pío, pío. Un pollito travieso se quedó atrás, y cuando su mamá, comenzó a contar: –Clo, clo, clo, clo, clo, ¿clo? ¡clo! Uno no respondió, y ella empezó a buscarlo. Papá Gallo gritaba desesperado ¡kikirikí!. De pronto, lo encontraron picando unos granitos de maíz con su piquito. Mamá Gallina le dijo regañándolo: –¡Clo!
Valor principal: Responsabilidad Valores relacionados: yy Cooperación yy Comprensión yy Respeto
Al final, como Mamá Gallina estaba tan contenta por haberlo encontrado, se fueron todos juntos, saltando por aquí y por allá, y cada vez que ella decía un clo, ¿qué respondían los pollitos? Pues... ¡Pío!. ¿Quiénes tienen responsabilidades en la familia?
Unidad 2 - Responsabilidad
15
Observa las viñetas. Contesta las preguntas. Reaccionamos
1. ¿Quiénes cooperan para que estés listo para ir a la escuela? ___________________________________________________________ 2. ¿Cómo te ayudan?
______________________________________________________ ______________________________________________________
3. ¿Qué tareas se requieren para estar a tiempo en la escuela? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
16
Vivir con valores - Tercer grado
Observa la ilustración. Contesta las preguntas.
1. ¿Qué hacen los niños? ___________________________________________________________ 2.
¿Por qué realizan estas tareas? ___________________________________________________________
3. ¿Por qué no las hacen los padres o encargados? ___________________________________________________________ 4. ¿Son ellos responsables de estas tareas? ___________________________________________________________ 5. ¿De qué tareas eres responsable en tu hogar? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Unidad 2 - Responsabilidad
17
Observa las ilustraciones. Clasifica las responsabilidades segĂşn sean tuyas o de tus padres o encargados. Marca con una X.
Practico los valores
ESCUELA
18
Vivir con valores - Tercer grado
Colorea las tareas que forman parte de tus responsabilidades.
Unidad 2 - Responsabilidad
19
Lee las oraciones. Cópialas en el espacio provisto. Palabras para recordar
1. Acompaño a mis padres o encargados en el desayuno. _______________________________________________________________ 2. Mantengo mi habitación en orden. _______________________________________________________________ 3. Ayudo a lavar los platos. _______________________________________________________________
Escribe dos responsabilidades o tareas obligatorias en tu casa. Explica por qué son obligatorias.
Tareas obligatorias en el hogar
20
Vivir con valores - Tercer grado
Razón
Construye oraciones sobre las responsabilidades en familia. Utiliza las palabras del recuadro. Sigue el ejemplo.
AprendĂ a... Ser sincero Respetar Somos iguales Ayudar
Lo que aprendĂ...
En la familia todos deben‌ cooperar ponerse de acuerdo asumir responsabilidades respetar las normas
Todos deben cooperar en la limpieza de la casa.
1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________
Unidad 2 - Responsabilidad
21
ArcoĂris de valores
86
Vivir con valores - Tercer grado
Editorial Panamericana, Inc.
87
Actividades de enriquecimiento
88
Recorta los juguetes de la pĂĄgina derecha y pĂŠgalos en este mueble en donde correspondan. ÂĄRecoger mis juguetes forma parte de mis responsabilidades!
Vivir con valores - Tercer grado
Actividades de enriquecimiento
89
90
Vivir con valores - Tercer grado
Mírate en un espejo. Dibújate y píntate en el siguiente espacio. Luego, pega la página en una cartulina. Déjalo secar y recorta las piezas para crear tu autorretrato en rompecabezas.
Actividades de enriquecimiento
91
92
Vivir con valores - Tercer grado