Caligrafía 2 Básico

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Ejercicios combinados Lee el cuento y pinta con color las sílabas

ie ∙ ue ∙ io ∙ ua ∙ ia ∙ ai.

Es el viento Durante las tardes el viento sale a jugar con la ropa que cuelga en los cordeles. Es “el juego de las muchas vidas”. Se mete dentro de una camisa y es un señor muy serio. Vive un rato dentro de la polera de un niño y sueña que mete goles en un partido de fútbol. Luego descansa en un chaleco y espera tranquilo a que llegue la noche. Dentro de los calcetines, el viento imagina que camina por la calle llena de escaleras.

Cuaderno de escritura [2º Básico]

El rato que vive en un vestido rojo es una señora muy bonita y cuando pasa por el pantalón a cuadros de un viajero, sueña con países donde hay elefantes y cebras. El viento nunca olvida las vidas que hacen sus tardes divertidas. Habla de ellas mientras sopla, sobre todo en el invierno. Ferrada, María José (2015). 12 historias minúsculas de la Tierra, el cielo y el mar. Colección Lectorcitos Zig-Zag.

noånta y cuatro

94

noventa y cuatro


Fecha:

¿Quién es el personaje principal del cuento? Escribe su nombre.

Copia las palabras del cuento que tengan estas combinaciones:

tr

dr

br

pl

O

M

T

A

P

I

S

D

O

L

R

A

S

A

N

J

R

A

S

E

Ñ

U

S

Q

U

C

E

E

L

E

F

A

N

T

E

Q

Ñ

M

V

D

J

E

D

B

S

O

S

C

S

E

Ñ

O

R

A

R

T

A

E

R

O

B

A

L

A

J

I

S

O

L

U

M

R

noånta y cinco

95

noventa y cinco

pasajero elefante cebra señora señor

Cuaderno de escritura [2º Básico]

Busca los personajes que nombran en el cuento.


Ejercicios combinados

Lee la poesía.

El espantapájaros Pobre espantapájaros ¡qué pena me da! El pelo de estopa, abrigo parchado, sombrero de copa. Cuando alegre el viento pasa por su lado se mueve contento. Pobre y harapiento mirando el trigal lo acaricia el viento, le canta el zorzal. Pobre espantapájaros ¡qué pena me da!

Cuaderno de escritura [2º Básico]

Concha, Beatriz (2007). Rimas cantarinas. Colección Lectorcitos Zig-Zag.

Busca y marca en la poesía las palabras con diptongo y cópialas.

noånta y @seis

96

noventa y seis


Fecha:

Las palabras que están a la derecha están escritas al revés. Únelas con una línea con las palabras de la izquierda.

espantapájaros

otneiv

parchado

odahcrap

harapiento

sorajápatnapse

viento

lazroz

zorzal

otnetnoc

contento

otneiparah

Cuaderno de escritura [2º Básico]

Escribe una oración con una palabra que relacionaste.

noånta y @siete

97

noventa y siete


Ejercicios combinados

Lee la poesía.

La tejedora Teje que teje, colgada del techo teje apurada, un revés, un derecho. Teje que teje, con mucha maña una bufanda a la musaraña. Teje un derecho, teje un revés, teje calcetas para un ciempiés. Teje contenta, nunca regaña, teje que teje, que teje la araña. Concha, Beatriz (2007). Rimas cantarinas. Colección Lectorcitos Zig-Zag.

Cuaderno de escritura [2º Básico]

Separa las palabras y copia la oración. Tejecalcetasparaunciempiés

noånta y ocho

98

noventa y ocho


Fecha:

Ordena las palabras de la oración y escríbela. a

bufanda

la

musaraña

Una

Lee. ciempiés

revés

regaña

araña techo

musaraña derecho

Escribe letra a letra en las casillas las palabras que terminan en: ES ÑA ñ

a

CHO

noånta y nueå

99

noventa y nueve

Cuaderno de escritura [2º Básico]

m a


Ejercicios combinados Sonidos de la r y rr. Una r de ratón y dos en torreón. Una suave y otra fuerte, r y rr suena diferente. Se agrega una r a la r, con las erres te diviertes.

Pinta con lápiz verde las palabras con sonido fuerte y con lápiz rojo las palabras con sonido suave. reloj

cerro

ilustración

mariposa

caramelo

Lee las palabras con la letra r y cópialas donde corresponda. tarro

cariño

Ramón

farol

remo

perro

pirata

barril

carrera

barco

roncar

farol

Cuaderno de escritura [2º Básico]

r fuerte

r suave

cien

100

cien


Fecha:

Observa el parque de diversiones y responde.

¿Qué venden en el quiosco?

Escribe una palabra con r y otra con rr de objetos, personas o acciones del parque de diversiones

ciento @uno

101

ciento uno

Cuaderno de escritura [2º Básico]

¿Qué hace el hombre que tiene capa y sombrero?


Ejercicios combinados

Observa el lugar de reciclaje y responde.

142

148

138

¿Cuáles son los desechos más recolectados?

¿Cuánto? Escribe el número con palabras.

Cuaderno de escritura [2º Básico]

¿Cuáles son los desechos menos recolectados?

¿Cuánto? Escribe el número con palabras.

ciento dos

102

ciento dos

122


Fecha:

Copia.

Renato compró ciento cuarenta @rosas.

Descubre la serie y completa.

146

142

144

147

150

Escribe en palabras uno de los números que descubriste.

ciento tres

103

ciento tres

Cuaderno de escritura [2º Básico]

140


Ejercicios combinados Repasa los artículos definidos el ∙ la ∙ los ∙ las y únelos con la imagen que corresponda.

El

La

Los Las

Completa con el artículo indefinido un que corresponda.

∙ una ∙ unos ∙ unas

niño bailó cueca con su mamá

Cuaderno de escritura [2º Básico]

en

competencia de la fonda.

El juez les regaló y

volantines

empanadas a los ganadores.

ciento cuatro

104

ciento cuatro


Fecha:

Copia.

La niña tiró @el trompo.

Cuaderno de escritura [2º Básico]

Yo tuå @un volantín.

ciento cinco

105

ciento cinco


Ejercicios combinados

Cuaderno de escritura [2º Básico]

Observa los dibujos y escribe el ∙ la ∙ los ∙ las según corresponda.

ciento @seis

106

ciento seis


Fecha:

Observa los dibujos anteriores y completa según corresponda.

El

La

Los

Las

Escribe con palabras los números. ¿Cuántos dibujos muestran animales?

Cuaderno de escritura [2º Básico]

¿Cuántos dibujos muestran objetos?

¿Cuántos dibujos muestran plantas?

ciento @siete

107

ciento siete


Ejercicios combinados Observa el tablero de números y marca con una x según corresponda. NÚMERO

Es MENOR que 140

Está entre 149 y 155

Es MAYOR que 140

150 154 158 160

Escribe en palabras el número ciento cincuenta y cuatro.

Cuaderno de escritura [2º Básico]

Escribe en palabras el número ciento cincuenta y cinco.

Escribe en palabras el número ciento cincuenta y seis.

ciento ocho

108

ciento ocho


Fecha:

Copia.

En @el @panal @hay ciento cincuenta y ocho a®jas.

Cuaderno de escritura [2º Básico]

El zoólogico tiene ciento @sesenta aås distintas.

ciento nueå

109

ciento nueve


Ejercicios combinados

Repasa las palabras que faltan para completar las oraciones.

@sustantivos @personas animales objetos

Los

son

palabras que nombran

y

,

.

Copia.

Cuaderno de escritura [2ยบ Bรกsico]

Los sustantivos propios corresponden al nombre de una persona o lugar, como Ana y Copiapรณ.

ciento diez

110

ciento diez


Fecha:

Los sustantivos comunes señalan ideas, animales u objetos como anillo, roble, niño y salmón.

Pinta con lápiz azul los sustantivos comunes y con lápiz verde los volantín

Rosa

trompo

Pedro

caballo

Chile

Ollagüe

cueca

Chonchi

vaca

Juan

copihue

Escribe de la lista una palabra de cada tipo de sustantivo. PROPIO

ciento once

COMÚN

111

ciento once

Cuaderno de escritura [2º Básico]

sustantivos propios.


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