OM SI SOCIETATE OM SI SOCIETATE Caiet d
ÎNVĂȚĂM ȘI NE JUCĂM
e a c t i vitati
Silvia Borțeanu Carmen Mihaela Vladu
OM SI
SOCIETATE OM SI SOCIETATE
GRUPA MICĂ
Numele .......................................................................................
Prenumele
Grupa ..........................................................................................
Grădinița ....................................................................................
Numele cadrului didactic
d e a c t i vitati ÎNVĂȚĂM ȘI NE JUCĂM
Caiet
Silvia Borțeanu Carmen Mihaela Vladu
Copyright © Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia
Om și societate. Grupa mică. Caiet de activități Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu
Copyright © 2023 Grup Media Litera Toate drepturile rezervate
Editura Litera
tel.: 0374 82 66 35; 021 319 63 90; 031 425 16 19
e‑mail: contact@litera.ro www.litera.ro
Editor: Vidrașcu și fiii
Redactor: Gabriela Bărbulescu
Corector: Carmen Bîtlan
Ilustrații: Copyright © (2017) Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia, Dreamstime, Shutterstock
Copertă: Lorena Ionică
Ilustrație copertă: Shutterstock
Tehnoredactare și prepress: Simona Bănică
Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României
BORȚEANU, SILVIA
Om și societate: grupa mică: caiet de activități/ Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu. – București: Litera, 2023
ISBN 978 630 319 203 1
I. Vladu, Carmen Mihaela
37
Spune ce vezi în imagine. Rupe bucăți mici de hârtie colorată și lipește le pe umbrelele copiilor: verde pe umbrela fetei, albastru pe umbrela băiatului.
3
Eu sunt... Cine sunt/suntem?
Privește imaginile. Ce crezi că se întâmplă
în fiecare dintre situațiile prezentate.
Colorează cu roșu bulina din dreptul imaginii
în care cel puțin unul dintre copii nu are un comportament potrivit.
4
Eu și
familia mea Cine sunt/suntem?
Eu și colegii mei Cine sunt/suntem?
Spune ce vezi în imagini. Unește fiecare copil cu câte o jucărie și povestește cum urmează să se joace fiecare cu jucăria respectivă.
5
Activități la grădiniță Cine
Spune ce vezi în imagine. Tu cu cine împarți jucăriile la grădiniță?
6
sunt/suntem?
Rupe bucăți mici de hârtie galbenă, roșie, verde, albastră. Lipește le pe drumul ariciului către vizuină, în ordinea dată.
7
Toamna Când, cum și de ce se întâmplă?
Spune ce vezi în imagine.
Lipește frunze de toamnă pe jos, din hârtie creponată mototolită.
8
Toamna Când, cum și de ce se întâmplă?
Fructe de toamnă Când, cum și de ce se întâmplă?
Spune ce fructe vezi în imagine. Ce trebuie să facem înainte de a le consuma?
Colorează fructul tău preferat.
9
Când, cum și de ce se întâmplă? Legume de toamnă
Spune ce vezi în imagini. Colorează bulina din dreptul legumei de toamna.
Când consumi produse lactate? La micul dejun sau seara? Dar fructe?
10
Ascultă explicațiile unui adult cu privire la semnificația culorilor din steagul României.
Unește fiecare culoare din steag cu elementul desenat care are aceeași culoare.
11
Sunt român în România Cum exprimăm ceea ce simțim?
Rupe bucățele mici de hârtie colorată. Lipește ‑le ca să decorezi gheata Moșului Nicolae.
12
Moș Nicolae Cum exprimăm ceea ce simțim?
Moș Crăciun Cum exprimăm ceea ce simțim?
Spune ce vezi în imagine. Ascultă povestea despre bunătatea lui Moș Crăciun. Ai vrea să fii ca Moș Crăciun? De ce? Colorează imaginea, după modelul dat.
13
Cum exprimăm ceea ce simțim?
Spune ce vezi în imagine.
Spune ce cântece ai cântat împreună cu ceilalți colegi la serbare. Ce ai simțit când ați fost aplaudați?
14
La serbare
Spune ce anotimp este în imagine.
Lipește fire textile albe/albastre pe urmele lăsate de fumul care iese din coșuri. Apoi, poți face același lucru și pentru coșurile care nu au fumul desenat.
15
Iarna Când, cum și de ce se întâmplă?
Când, cum și de ce se întâmplă?
Colorează pe puncte folosind culoarea indicată. Ce ai descoperit?
Ce moment al zilei este ilustrat în imagine?
Ce crezi că simte omul de zăpadă?
Tu ce faci când ești speriat sau trist?
16
Jocuri de iarnă
Spune ce deosebiri sunt între cele două imagini. Marchează cu un X, pe imaginea din partea de jos, locurile unde ai identificat elemente lipsă.
Cum putem fi de ajutor animalelor în anotimpul iarna?
17
Iarna în pădure Când, cum și de ce se întâmplă?
Când, cum și de ce se întâmplă?
Spune ce vezi în imagine. După părerea ta, cățelul este vesel sau trist? De ce?
Încercuiește figura potrivită, în funcție de ce crezi că simte cățelul.
18
La bunica în ogradă
Colorează, pe fiecare rând în parte, creionul care are mina de aceeași culoare cum este căciula pinguinului din dreptul rândului.
19
Animale de la poli Când, cum și de ce se întâmplă?
Când, cum și de ce se întâmplă?
Spune ce vezi în imagine. Încercuiește copilul care se îngrijește de animalul său de companie.
Dacă ai un animal de companie, povestește cum ai grijă de el.
20
Animale din mediul marin
Primăvara Când, cum și de ce se întâmplă?
Rupe cât mai multe bucăți de hârtie, verde și albă. Lipește le pe ramurile copacului, pentru a realiza un copac înflorit.
21
Realizează o felicitare pentru mama ta! Înmoaie palma în culoarea ta preferată și imprim o în chenar. În vârful fiecărui deget, desenează câte o floare. Spune de ce o iubești pe mama ta.
22
E
ziua mamei! Când, cum și de ce se întâmplă?
23 Trasează cu degetul și
cu un creion
apoi
drumul fluturelui până la cele două lalele roșii. Insecte Când, cum și de ce se întâmplă?
Când, cum și de ce se întâmplă?
Spune ce vezi în imagine.
De ce are nevoie ridichea pentru a crește mare?
Tu de ce ai nevoie ca să crești mare?
Legume de primăvară
24
Paștele la români Cum exprimăm ceea ce simțim?
Ce îți place cel mai mult la sărbătoarea Paștelui?
Decorează ouăle cu buline sau alte forme din hârtie colorată.
25
Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?
Privește imaginea și spune ce face fiecare copil.
Cum circulăm corect?
Colorează copilul care are un comportament potrivit.
26
Cu ce călătorim?
Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?
Spune ce vezi in imagine.
Încercuiește mijlocul de transport care decolează de pe aeroport. Ai zburat vreodată cu avionul? Dacă da, povestește. Dacă nu, spune de ce ai vrea/nu ai vrea să zbori cu avionul.
27
Spune în care dintre imagini copiii au un comportament potrivit. Explică ce li s ar putea întâmpla copiilor în situația prezentată în imaginea din partea de sus a paginii.
28
Sunt pasager Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?
Spune ce vezi în imagini.
Unește cu o linie fiecare imagine cu semaforul potrivit.
29
Semaforul pentru pietoni Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?
Cum exprimăm ceea ce simțim?
Minunata lume a copilăriei
Observă imaginea și spune ce fac copiii. Tu unde te dai în leagăn? Ce reguli trebuie respectate ca să nu te accidentezi?
Colorează hainele unui copil, la alegere.
30
Natura în anotimpul vara Când, cum și de ce se întâmplă?
Realizează razele soarelui. Lipește fâșii de hârtie creponată de culoare galbenă.
31
Când, cum și de ce se întâmplă?
B C
Vacanța de vară
1 2
Spune ce vezi în imagine.
Unește fiecare imagine de jos cu locul potrivit din imaginea mare.
32
A
Seria de caiete de activități ÎNVĂȚĂM ȘI NE JUCĂM
Caietele de lucru pentru grădiniță din această serie sunt structurate pe niveluri de vârstă și pe teme din universul apropiat al copiilor. Activitățile propuse sunt elaborate în conformitate cu programele școlare în vigoare pentru învățământul preșcolar. Prin parcurgerea acestora, cei mici își vor dezvolta abilitățile de comunicare, matematice, de orientare în spațiu, artistice, deprinderile de lucru independent și autonomia de învățare, gândirea creativă, atenția, spiritul de observație și imaginația.
ISBN 978-630-319-203-1
