Spațiu și timp în povestire

Aplică!

1. Deși cele mai multe cuvinte sunt cunoscute de toți vorbitorii limbii române, există unele care și-au schimbat forma în timp sau sunt folosite doar într-o regiune. Citește explicația cuvintelor de la paginile 119 și 120 și precizează care dintre ele oferă indicații despre faptul că nu se mai folosesc astăzi și care sunt cele ce se întâlnesc, dar sunt cunoscute doar în unele regiuni. 2. Indică pentru primele două paragrafe câte un titlu care să ilustreze cât mai bine informația transmisă. 3. Transcrie din fragmentul Amintiri din copilărie două secvențe prin care este descris satul în care au loc întâmplările povestite, apoi două în care este prezentată școala. 4. Scrie dacă sunt adevărate sau false afirmațiile de mai jos. a. Spațiul în care se desfășurau orele era unul foarte mare. b. Părintele a venit într-o zi la școală cu un scaun nou, deoarece mai apăruse un elev.

Motivează, de fiecare dată, răspunsul. 5. În descrierea satului natal, autorul prezintă câteva detalii geografice și istorice. Numește un detaliu istoric și unul geografic. 6. Scrie în caiet două cuvinte din câmpul lexical al școlii pe care le regăsim și astăzi și două care nu mai pot fi înțelese fără dicționar. 7. Alege varianta corectă.

Părintele Ioan poate/nu poate reprezenta un model de profesor pentru elevii de astăzi.

Motivează-ți părerea într-un paragraf. 8. Citește explicația de dicționar a cuvântului procitanie și scrie enunțul după ce ai înlocuit cuvântul subliniat cu un sinonim: îndeamnă păcatul pe bădița Vasile tântul, […] să pună pe unul, Nic-a lui Costache, să mă procitească. 9. Indică o modalitate de distracție folosită de Nică și de colegii lui de clasă. Crezi că ar mai prezenta interes și pentru elevii de astăzi?

Motivează. 10. Selectează varianta corectă. Ziua stabilită de părintele Ioan pentru examinarea elevilor era: a. joi; b. luni; c. sâmbătă. 11. Prezintă, în minimum trei paragrafe, școala în care înveți. Poți insera diverse imagini, fotografii sau poți crea tu desene. 12. Povestește, în 20-30 de cuvinte, o întâmplare amuzantă petrecută la școală.

ISTORIA CUVINTELOR – VARIAȚII ALE FORMEI ȘI ALE SENSULUI ÎN TIMP

1. Scrie câte din articolele de dicționar reproduse la pagina 119 conțin prescurtarea (Înv.)? Ce crezi că reprezintă: învechit sau învățat? Dar abrevierea (Reg.)? 2. Citește cuvintele explicate la pagina anterioară și asociază-le cu unul dintre următoarele câmpuri lexicale: școală, religie, locuințe, profesii, ocupații.

Model: Substantivul carte avea în trecut și sensul de scrisoare.

Pluralul substantivului școală a fost cândva școale.

Ion Creangă (n. 1 martie sau 10 iunie 1837, Humulești – d. 31 decembrie 1889, Iași) este unul dintre cei mai apreciați scriitori români.

A scris basme și povestiri, dar opera sa cea mai importantă este romanul autobiografic Amintiri din copilărie.