1
2
a
a
a
b
1. Unește personajele care fac parte din aceeași poveste. 2. a) Cum crezi că se simte cocoșul? Desenează emoticonul potrivit în căsuța din stânga desenului. b) Desenează emoticonul care arată cum te simți tu.
1
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
2
GĂINĂ
GOGOașă
COVRIG
GABI
3 C R G C S G P O G C D G O B G D C B O G C
4
2
G
GGGGGGGGGG
1. Descrie imaginea. Colorează litera G. 2. Încercuiește litera G. Pronunță clar cuvintele. Spune în ce parte a cuvântului se află sunetul g. 3. Încercuiește litera G. Numără de câte ori ai găsit-o. 4. Scrie litera G după model.
1
g
g
g g g
g g g g g g
2 1
2
1
2
1
2
1
2
3
4
3
4
3
4
3
4
GÂNDAC gândac
STRUGURE strugure
steag steag
GRIGORE Grigore
3 d c g q p g q g p g d g p q g b g d q g d p g q g
g
4
ggggggggggg
1. Arată locul sunetului g în fiecare cuvânt. 2. Desparte în silabe. Încercuiește numărul corespunzător. 3. Încercuiește cu roșu litera G și cu albastru, litera g. 4. Scrie litera după contur.
3
1
10 + 1 = 11
5 + __ = __
__ + __ = __
2
3
__ + __ = __
4
20 + 3 =
20
__ + __ = __
1. Prin ce operație aflăm numărul total de găini? Dar de rațe? Dar de curcani? Cum se numesc numerele care se adună? Dar rezultatul adunării? Numără și scrie rezultatele. 2. Numără, scrie operațiile, rezolvă.
1
14 – 4 = 10
11 – __ = __
__ – __ = __
2
__ – __ = __
__ – __ = __
__ – 3 = __
__ – 5 = __
3 ERAU
AM LUAT
AU RĂMAS
1. Ce operație facem ca să aflăm câte gâște rămân? Dar cocoși? Dar pui? Cum se numesc numerele care se scad? Dar rezultatul scăderii? Numără și scrie rezultatele. 2. Elimină elemente, scrie operația și rezolvă. 3. Completează prin desen.
5
1
K K
K K K K
K
K
K
K K
K
KARINA
KIKI
KIM
KLAUS
KEVIN
KENNY
2
KOALA __OALA
KAIZER __AIZER
KAKI __A__ I
KEN __EN
3 H K H N K F K H K H E H K X H K H K H K S H K N K S K
4
6
K
1. Descrie imaginea. Citește cuvintele de sub ilustrație. Pronunță clar. Spune unde se află sunetul k în cuvânt. 2. Încercuiește litera K. Scrie litera K unde lipsește. 3. Scrie litera K după model.
1 FRANK
MIKI
AKITA k
k k
k
k
k
k k k k k
JACK
TECKEL
FRANK Fran__
SALUKI
MIKI Mi__i AKITA A__ita
2
JACK Jac__ TECKEL Tec__el
Kiwi
KEIKO
KOMONDOR
KEIKO __ei__o SALUKI Salu__i
kiwi
AKIRA
AKIRA A__ira
KOMONDOR __omondor
Kiwi
Kiwi
3 PLOIEȘTI 5 km
KILOMETRU kilometru
4
k
VIKING viking
KILOGRAM kilogram
KEVIN Kevin
1. Citește cuvintele. Pronunță clar cuvintele. Încercuiește literele K/k. Completează numele cu litera potrivită. 2. Citește cuvintele. Ce observi? Găsește și alte cuvinte care au aceeași formă, dar înțeles diferit. 3. Încercuiește literele K/k. Colorează imaginile a căror denumire începe cu sunetul k. 4. Scrie litera k după model.
7
1 13 + 4 = ___
___ + ___ = ___ 16 – ___ = ___
2 15 + 3 = ___ 24 – 3 = ___ 19 – 5 = ___ 23 + 4 = ___
3 8
___ +___ + ___ = ___
1. Scrie operațiile și rezolvă-le. Ajută-te de desene! 2. Adaugă/elimină elemente în funcție de operația dată. Calculează. 3. Calculează cu ajutorul desenului.
ERAU
AM PUS
ACUM SUNT
OPERAȚIA 5 + 10 = ___
ERAU
AU PLECAT
ACUM SUNT
OPERAȚIA 18 – 4 = ___
ERAU
AU VENIT
ACUM SUNT
OPERAȚIA
am avut
AM PRIMIT
ACUM AM
OPERAȚIA
Identifică operațiile pentru fiecare situație. Completează cu desene. Scrie operațiile și rezolvă-le. Ajută-te de desene!
9
1
2
K
10
P
G
K
P
K
1. Numerotează imaginile în ordinea desfășurării evenimentelor. Povestește Punguța cu doi bani cu ajutorul ilustrațiilor. Joc de rol: În perechi, imaginați-vă dialogul dintre personaje. 2. Unește imaginea cu litera de la începutul cuvântului.
G
1
GAROAFĂ
KARATE
GLADIOLĂ
GOGONELE
gogonele
gladiolă
karate
garoafă
2
FAG
gorun
3
4 1. Citește etichetele. Unește fiecare cuvânt scris cu najuscule cu corespondentul său scris cu litere mici de tipar. 2. Formulează întrebări și răspunsuri pornind de la imagini. 3. Colorează literele care compun cuvintele redate de imagini. 4. Scrie litere sau cuvinte cunoscute.
11
12
Aparate care utilizează energia. Unește și colorează.
Discută despre comportamentele copiilor. Notează DA pentru comportamente corecte și NU pentru comportamente care te pot pune în pericol. Colorează imaginile la care ai scris DA.
13
1
2
14
gazon
pi
ga
zon
grădină
gră
di
nă
Alaska
A
las
ka
gargară
gar
ga
ră
1. Continuă după model. 2. Colorează casetele care conțin literele/silabele din care este alcătuit cuvântul dat.
DESENEAZĂ OBIECTELE TALE PREFERATE.
PETE DE CULOARE