Een-vergader--of-congresruimte

Opdracht 5 Het attractiepark of de dierentuin

Ga bij jou in de buurt naar een attractiepark/dierentuin of zoek het attractiepark/dierentuin in de buurt op internet op. a. Noteer welke sportieve en recreatieve activiteiten er aangeboden worden.

b. Welke ruimtes zijn er in het attractiepark/dierentuin aanwezig?

c. Kun je nog andere activiteiten dan sportieve en recreatieve activiteiten doen in een dierentuin?

Een vergader- of congresruimte

Een zaal op een vakantiepark of attractiepark gebruik je hoofdzakelijk voor activiteiten tijdens het seizoen. Buiten het seizoen gebeurt er niets. De zaal staat leeg, vervuilt en is niet rendabel.

Steeds vaker zie je dat bedrijven daarom hun zalen aanprijzen als vergaderruimte of congresgelegenheid. De vaak rustige omgeving en mooie natuur waarin de parken zich bevinden zijn zeker een pluspunt. Zo ook de vaak ruime en gratis parkeergelegenheid en de aanwezigheid van horecafaciliteiten. Daarnaast is het gemakkelijk een aanbod van ontspannende activiteiten tussen de vergaderingen door aan te bieden. Als in een accommodatie ook overnachtingen mogelijk zijn, is een vergadering of (meerdaags) congres hier vaak helemaal aantrekkelijk.

Opdracht 6 Het vergader- of congrescentrum

Ga bij jou in de buurt naar een vergader-/congrescentrum of zoek het vergader-/congrescentrum in de buurt op internet op. a. Noteer welke sportieve en recreatieve activiteiten er aangeboden worden.

b. Welke ruimtes zijn er in het vergader-/congrescentrum aanwezig?

Opdracht 7 Een verhuuradvertentie

Bij deze opdracht werk je samen met een klasgenoot. De staf van het vakantiepark waar jij werkt is op zoek naar nieuwe wegen om de zaal extra rendabel te maken. Het park heeft horecafaciliteiten, mogelijkheden tot overnachting en ruime gratis parkeergelegenheid. Zeer geschikt voor bruiloften en partijen en vergaderingen tot 80 personen. De leidinggevende vraagt jou en een collega om een advertentie voor de website te maken. Een papieren folder voor verspreiding in het dorp zou ook kunnen. a. Bespreek samen waar je voor kiest: een advertentie op de website of een papieren folder. b. Verzamel de informatie en het illustratiemateriaal. c. Werk de advertentie voor de website of de papierenfolder uit. d. Laat de advertentie aan de docent en anderen zien. Vraag de docent en de anderen om een cijfer voor het ontwerp te geven. 5 = matig 6 = voldoende 7 = ruim voldoende 8 - 9 = zeer goed 10 = perfect. e. Je kunt de uitwerking van deze opdracht in je portfolio opnemen. Maak hierover dan afspraken met je docent. Geef bij de uitwerking aan welke bijdrage jij aan het resultaat van deze opdracht hebt geleverd.